1.2時間

位移學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.區(qū)分時刻和時間間隔.

2.理

解位移的概念，了解路程與位移的區(qū)別.

3.知道標(biāo)量和矢量，知道位移是矢量，時間、時刻和路程是標(biāo)量.

4.能用一維直線坐標(biāo)表示位置和位移并進行簡單運算.3/16/2025

探究1

時刻和時間間隔

2020年1月12日，新疆和田。一名驢友在塔克拉瑪干沙漠徒步時迷失方向，被困40余小時。消防經(jīng)7小時搜尋將其救出。該驢友稱他8日開始徒步，水喝光后又餓又困，最終被困沙漠。探究1時刻和時間間隔作息時間表第一節(jié)：8:00-------8:45第二節(jié)：8:55--------9:40第三節(jié)：9:50--------10:35第四節(jié)：10:45-------11:30時刻即時間點，時間間隔即時間段第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末探究1時刻和時間間隔t/s012345前3秒第3秒第3秒末第3秒初第2秒末計時起點在時間軸上表示：第4s末；前2s內(nèi)；第1s初；第2s內(nèi)；第二個2s末2（多選）以下的計時數(shù)據(jù)指時刻是（）A.中央電視臺新聞聯(lián)播每日19時開播B.劉翔在跨欄決賽中，用12秒88奪得了冠軍C.一柱香的時間D.從北京開往上海的火車，于19時28分從北京開出AD（多選）關(guān)于時間間隔和時刻，下列說法正確的是A、物體在5s時指的是物體在5s末時，指的是時刻B、物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔C、物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔D、第4s末就是指第5s初，指的是時刻。(ACD)探究二

路程和位移我在哪里？我要去哪里？選哪條路線最佳？1895年，斯文·赫定首先發(fā)起橫穿新疆塔克拉瑪干沙漠最長軸腹地活動。當(dāng)時，他帶領(lǐng)60人的探險隊和60匹駱駝，僅僅沿39度線行進了不到300公里，就因缺水和迷路幾乎全軍覆沒，僅2人僥幸生還。這次悲壯的潰敗使塔克拉瑪干沙漠威名遠揚。探究二

路程和位移1.位移：表示物體(質(zhì)點)的位置變化。用由初位置指向末位置的有向線段表示。2.路程：是物體運動軌跡的長度

（實際走的線路）。

物體從A運動到B,不管沿著什么軌跡，它的位移都是一樣的。這個位移可以用一條有方向的（箭頭）線段AB表示線段長度表示位移大小箭頭指向表示位移方向探究二路程和位移思考與討論位移和路程有什么區(qū)別?1.位移既有大小又有方向,路程只有大小沒有方向2.位移與運動路徑無關(guān)，只與初位置、末位置有關(guān)。

路程不僅與初、末位置有關(guān),還與路徑有關(guān)。位移永遠不等于路程2.位移的大小有沒有等于路程的時候？小明沿馬路跑步去學(xué)校

只有在單向直線運動中，位移的大小才等于路程。例3.一位同學(xué)從操場中心A出發(fā)，向北走了40米，到達C點。然后又向東走了30米，到達B點。用有向線段表示他第一次的位移、第二次的位移和全程行走的位移。ACB北東1.該同學(xué)走過的總路程和位移是多少？70m50m2.計算總路程與計算總位移的方法一樣嗎？典例探究不一樣作圖法求位移1.矢量：具有大小與方向的量，如：位移2.標(biāo)量：只有大小，無方向，如：路程、時間、質(zhì)量、體積等矢量與標(biāo)量標(biāo)量相加遵從代數(shù)法則，矢量相加不遵從代數(shù)法則探究三直線運動的位置和位移

物體在t1時刻處于“位置”x1，在t2時刻處于“位置”x2，那么x2－x1就是物體的“位移”記為Δxx１x２xOΔx＝x2－x1Δx>0位移方向

與正方向相同Δx<0位移方向與正方向相反

例1：物體在t1從A運動，t2