高一生物注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描繪了初夏荷塘的生動(dòng)景致。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.與蜻蜓相比，組成荷花的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中缺少系統(tǒng)B.池塘中的荷花、蜻蜓等所有生物構(gòu)成群落C.塘泥中的微生物都是原核生物D.荷花和蜻蜓均依賴各種分化細(xì)胞的密切合作共同完成復(fù)雜生命活動(dòng)2.蔬菜經(jīng)烘干脫水后可延長(zhǎng)保質(zhì)期，但若烘干溫度控制不當(dāng)則易被烤焦。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.新鮮蔬菜細(xì)胞中含量最多的元素是OB.烘干蔬菜細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)C.蔬菜烘干過(guò)程中失去的是自由水D.蔬菜烤焦后余下的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽3.指甲在一定程度上能夠反映人體的健康狀況，缺Fe會(huì)導(dǎo)致指甲變平或凹陷；S是構(gòu)成指甲角質(zhì)蛋白中胱氨酸的組成元素，其含量高低可反映指甲堅(jiān)硬程度和發(fā)生疾病的可能性。下列說(shuō)法正確的是（）A.Fe元素屬于組成人體細(xì)胞的大量元素B.胱氨酸屬于組成細(xì)胞的必需氨基酸C.S位于胱氨酸的R基上D.組成氨基酸的各個(gè)氨基和羧基均連接在同一個(gè)碳原子上4.SARS病毒和肺炎支原體均能引起肺炎，兩者均可經(jīng)飛沫傳播。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.SARS病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.SARS病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中C.肺炎支原體的擬核區(qū)域具有環(huán)狀的DNAD.肺炎支原體中由A和T組成的核苷酸有4種5.水和無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞的重要組成成分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.帶正電荷或負(fù)電荷的分子（或離子）均易與水結(jié)合使自由水成為細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑B.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水主要通過(guò)與脂肪、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合的形式存在C.細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在D.人體內(nèi)Na+缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)于生命活動(dòng)的重要性6.科研人員依據(jù)細(xì)胞膜磷脂分子的排列方式，在體外成功構(gòu)建出如下圖所示的脂質(zhì)體，將其作為運(yùn)載體能將藥物輸送至目標(biāo)細(xì)胞發(fā)揮作用。下列說(shuō)法正確的是（）A.磷脂分子在水中能自發(fā)地形成雙分子層B.水分子可通過(guò)自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出脂質(zhì)體C.能在水中結(jié)晶的藥物應(yīng)被包裹在兩層磷脂分子之間D.藥物需借助脂質(zhì)體的選擇透過(guò)性方可進(jìn)入目標(biāo)細(xì)胞7.細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上既有分工又有合作。下列說(shuō)法正確的是（）A.將植物細(xì)胞放入清水后采取差速離心法即可分離得到各種不同的細(xì)胞器B.植物根細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體C.中心體分布在低等動(dòng)物和植物細(xì)胞中D.溶酶體功能受損會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中衰老和損傷細(xì)胞器的堆積8.人體腸道內(nèi)寄生的痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)能分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織，通過(guò)胞吞作用“吃掉”腸壁組織細(xì)胞，引發(fā)阿米巴痢疾。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)通過(guò)胞吐作用分泌蛋白分解酶B.痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)通過(guò)胞吞作用“吃掉”腸壁組織細(xì)胞過(guò)程需要膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助C.進(jìn)入痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)體內(nèi)的腸壁組織細(xì)胞在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被降解D.抑制痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)的細(xì)胞呼吸可緩解阿米巴痢疾9.探究酶特性的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，材料和檢測(cè)試劑的合理選擇及實(shí)驗(yàn)步驟的規(guī)范設(shè)計(jì)等均會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是（）A.探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)可用H2O2作實(shí)驗(yàn)材料B.探究淀粉酶的專一性時(shí)，可用斐林試劑檢驗(yàn)淀粉、蔗糖是否水解C.探究pH對(duì)酶活性影響時(shí)，可將蛋白液和胰蛋白酶混合后再置于不同pH條件下D.驗(yàn)證酶的高效性可向H2O2溶液中分別滴加等量的煮沸與未煮沸的肝臟研磨液10.關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.利用氣泵讓空氣持續(xù)通過(guò)酵母菌培養(yǎng)液以提供有氧條件B.酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均能產(chǎn)生使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃的產(chǎn)物C.酵母菌的培養(yǎng)時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)以耗盡葡萄糖，防止其干擾顏色反應(yīng)D.兩組實(shí)驗(yàn)均需取酵母菌濾液滴加酸性重鉻酸鉀溶液進(jìn)行酒精檢測(cè)11.ATP熒光檢測(cè)法是利用熒光素測(cè)定ATP含量的方法，具體機(jī)理如下圖所示，ATP以腺苷酰基形式轉(zhuǎn)移出腺苷酸給熒光素，形成熒光素酰腺苷酸，激活的熒光素酰腺苷酸在熒光素酶的催化下與O2反應(yīng)形成氧化熒光素并發(fā)出熒光，測(cè)出熒光強(qiáng)度即可定量分析出ATP的含量。利用上述方法可測(cè)量某樣品中微生物與其他生物殘余的多少，從而確定樣品的衛(wèi)生狀況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.熒光素形成熒光素酰腺苷酸的過(guò)程伴隨著ATP的水解反應(yīng)B.形成氧化熒光素的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)能到光能的轉(zhuǎn)化C.微生物生命活動(dòng)需要的能量都直接來(lái)源于ATPD.熒光越強(qiáng)表明樣品中的微生物含量越高12.下圖表示某種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)，其中①~③代表該細(xì)胞器的三個(gè)部位。下列說(shuō)法正確的是（）A.該細(xì)胞器只產(chǎn)生ATP，不消耗ATPB.①處蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量多于②處C.葡萄糖中的大部分能量在②處轉(zhuǎn)移到ATP中D.消耗O2、產(chǎn)生CO2場(chǎng)所分別是②、③13.細(xì)胞的衰老和死亡是正常生命歷程的必然階段。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮B.當(dāng)自由基攻擊DNA時(shí)可能會(huì)引起雪崩式反應(yīng)，導(dǎo)致細(xì)胞衰老加劇C.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程D.某些被病原體感染細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的14.下圖為顯微鏡下觀察到的有絲分裂圖像，1~3為不同時(shí)期的細(xì)胞。下列說(shuō)法正確的是（）A.細(xì)胞1中著絲粒在紡錘絲的牽引下發(fā)生分裂B.在顯微鏡下持續(xù)觀察細(xì)胞2可看到整個(gè)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的規(guī)律性變化C.細(xì)胞3染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上D.細(xì)胞1和細(xì)胞3相比，染色體數(shù)目不同而核DNA數(shù)目相同15.實(shí)驗(yàn)室中常使用洋蔥根尖細(xì)胞制作裝片，用以觀察細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.剪取洋蔥根尖放入鹽酸和酒精混合液中可將組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)B.使用甲紫溶液可將染色體染成深色C.制片之前通過(guò)漂洗可洗去染料便于顯微鏡下觀察D.視野中找到的分生區(qū)細(xì)胞應(yīng)呈正方形且排列緊密二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16.下圖表示細(xì)胞中某類(lèi)化合物的組成及分布情況。下列說(shuō)法正確的是（）A.化學(xué)元素A是指C、H、O、N、PB.細(xì)胞內(nèi)的小分子B有4種C.單體C2徹底水解可得到6種小分子化合物D.植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中也分布著D和E17.為探究植物細(xì)胞的吸水和失水，研究小組取紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，將細(xì)胞浸潤(rùn)在2mol/L的乙二醇溶液中，觀察到如下圖所示的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（）A.質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象B.使用高倍顯微鏡方可觀察到如圖所示圖像C.隨著質(zhì)壁分離的進(jìn)行，紫色加深，細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)D.隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，還可觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象18.酶抑制劑能降低酶的催化效率，不同抑制劑降低酶活性的原理不同。下圖1表示脂肪酶；圖2表示兩種不同的脂肪酶抑制劑的作用原理；圖3為科研人員探究脂肪酶抑制劑X對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.脂肪酶能降低反應(yīng)的活化能B.脂肪濃度在該實(shí)驗(yàn)中屬于無(wú)關(guān)變量C.a點(diǎn)酶促反應(yīng)速率的限制因素最可能是酶濃度D.脂肪酶抑制劑X通過(guò)原理—發(fā)揮抑制作用19.如圖為某植物在不同溫度下（其它條件相同且最適）CO2的吸收速率或釋放速率的變化曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.該植物光合作用最適溫度為25℃B.P點(diǎn)時(shí)突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量降低C.35℃時(shí)光合速率小于呼吸速率D.30℃和35℃下單位時(shí)間內(nèi)該植物光合作用制造有機(jī)物的量相等20.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞都具有全能性B.網(wǎng)織紅細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞基因的執(zhí)行情況不同C.成熟紅細(xì)胞衰老時(shí)核膜內(nèi)折D.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開(kāi)始表達(dá)三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.螃蟹是深受人們喜愛(ài)餐桌美食，可食用部分主要包括蟹肉、蟹黃和蟹膏，其中蟹肉中的蛋白質(zhì)含量高達(dá)18.9%，蟹黃和蟹膏中的脂質(zhì)含量較高，具有獨(dú)特的風(fēng)味和口感。（1）蟹殼具有保護(hù)支撐作用主要是因?yàn)槠浜衉____，該物質(zhì)的基本組成元素有__________；該物質(zhì)還可用于廢水處理，其原理是_____。（2）檢測(cè)蟹肉中的蛋白質(zhì)含量時(shí)所用試劑是_____。蟹肉中的優(yōu)質(zhì)蛋白被人體攝入后在消化酶作用下充分水解，_____（填化學(xué)鍵名稱）斷開(kāi)，形成氨基酸后才能被吸收利用。（3）為使母蟹富含更多蟹黃，商家常在螃蟹卵巢快速發(fā)育期采取一定方法確保其攝入的膽固醇能夠迅速轉(zhuǎn)運(yùn)至卵巢，用于合成_____，從而促進(jìn)_____。（4）血藍(lán)蛋白決定了螃蟹血液的顏色，其功能與血紅蛋白類(lèi)似，未與氧結(jié)合時(shí)呈無(wú)色或白色；與氧結(jié)合時(shí)呈藍(lán)色，另外血藍(lán)蛋白還是病毒抑制物，由此推知血藍(lán)蛋白具有_____功能。研究發(fā)現(xiàn)，低氧條件下哺乳動(dòng)物血紅蛋白含量增加以滿足生命活動(dòng)對(duì)氧氣的需求，由此推測(cè)低氧條件也能導(dǎo)致螃蟹血藍(lán)蛋白含量增加，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該推測(cè)是否成立，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路：_____。22.甲狀腺激素是由甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞分泌的一種含碘的氨基酸衍生物，其合成及分泌過(guò)程涉及多種細(xì)胞器及物質(zhì)的參與，部分過(guò)程如下圖所示，其中X代表某種細(xì)胞器，①和②分別代表協(xié)助碘離子和酪氨酸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的某類(lèi)物質(zhì)，已知甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液中的高20~25倍。（1）碘離子在碘泵（圖中①）的協(xié)助下進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞時(shí)_____（填“需要”或“不需要”）消耗能量，判斷依據(jù)是_____，該運(yùn)輸過(guò)程中碘泵_____（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）自身構(gòu)象的改變。（2）酪氨酸進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)，與其他氨基酸之間通過(guò)_____（填具體結(jié)合方式）合成甲狀腺球蛋白。若用18O標(biāo)記酪氨酸的某個(gè)基團(tuán)后發(fā)現(xiàn)合成甲狀腺球蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，則被18O標(biāo)記的酪氨酸分子上的基團(tuán)是_____。（3）參與甲狀腺球蛋白合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程的生物膜系統(tǒng)包括_____。細(xì)胞骨架在甲狀腺球蛋白的運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)揮重要作用，除此之外，其還與_____等生命活動(dòng)密切相關(guān)。（答出2點(diǎn)）。（4）碘化甲狀腺球蛋白分解釋放出甲狀腺激素的過(guò)程需依賴于細(xì)胞器X中含有的多種水解酶，推測(cè)細(xì)胞器X應(yīng)為_(kāi)____。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞分泌的甲狀腺激素隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，促進(jìn)細(xì)胞代謝，上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____功能。23.光合作用原理的發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)多位科學(xué)家孜孜不倦的探索。（1）1937年，植物學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，在離體葉綠體的懸浮液（其中有H2O，沒(méi)有CO2）中加入鐵鹽或其他氧化劑，置于光照下可以釋放出氧氣。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明離體葉綠體在適當(dāng)條件下可以發(fā)生_____。該實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部都來(lái)自水，原因是_____。實(shí)驗(yàn)中鐵鹽相當(dāng)于光反應(yīng)中的_____（填物質(zhì)）。（2）1941年，科學(xué)家魯賓和卡門(mén)用同位素示蹤的方法研究光合作用中氧氣的來(lái)源。其兩組實(shí)驗(yàn)的處理分別是_____。某研究小組給植物提供C18O2，一段時(shí)間后測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該植物釋放的氧氣中含有18O。請(qǐng)推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象最可能的原因是_____。（3）1946年，科學(xué)家卡爾文供給小球藻持續(xù)的光照和14CO2.在光照處理30s后，發(fā)現(xiàn)小球藻細(xì)胞內(nèi)含有14C的產(chǎn)物是C3、C5和葡萄糖；在光照處理5s后，14C出現(xiàn)在C5和葡萄糖中：在光照處理0.5s后，小球藻細(xì)胞中含有14C的產(chǎn)物只有C3.由此可以確定CO2轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?lèi)的過(guò)程中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的順序是_____。光照充足時(shí)，提高CO2濃度會(huì)使植物光合作用速率加快，研究小組將CO2濃度提高至兩倍時(shí)，其他條件不變，發(fā)現(xiàn)光合作用速率并未增至兩倍，此時(shí)限制光合作用速率增加的內(nèi)部因素可能是_____（答出2點(diǎn)）。24.黑白瓶法常用于研究浮游植物的生產(chǎn)量，某研究小組將等量的浮游植物置于若干個(gè)裝滿清水的黑白瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中白瓶完全透光，黑瓶完全不透光，結(jié)果如下圖所示。（1）影響浮游植物生產(chǎn)量的環(huán)境因素包括_____。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____。黑瓶在該實(shí)驗(yàn)中的作用是_____。（2）a光照強(qiáng)度下，白瓶中浮游植物24小時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量為_(kāi)____mg/L；該條件下，白瓶中的浮游植物_____（填“能”或“不能”）生長(zhǎng)，原因是_____；此時(shí)浮游植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_____。（3）b光照強(qiáng)度下，白瓶中溶氧量高于原初溶氧量的原因是_____；此時(shí)浮游植物24小時(shí)的凈生產(chǎn)量（用O2釋放量表示）為_(kāi)____mg/L。25.將某動(dòng)物細(xì)胞（2n=16）放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后，再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同時(shí)間取樣后進(jìn)行放射自顯影，在顯微鏡下觀察，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果分析如下表所示。取樣時(shí)間（h）