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文檔簡介
難點(diǎn)07圓的基本性質(zhì)的??碱}型
(6大熱考題型)
麴型盤點(diǎn)H
題型一:圓的基本和最值問題
題型二:垂徑定理及其應(yīng)用
題型三:圓心角、弦、弧之間的關(guān)系
題型四:圓周角定理
題型五:圓周角定理的推論和應(yīng)用
題型六:圓內(nèi)接四邊形
信精淮握分
題型一:圓的基本和最值問題
【中考母題學(xué)方法】
【典例1】(2024江蘇蘇州?中考真題)如圖,矩形A3CD中,AB=5BC=1,動(dòng)點(diǎn)E,P分別從點(diǎn)A,C
同時(shí)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿A3,8向終點(diǎn)8,。運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)E,尸作直線/,過點(diǎn)A作直線
/的垂線,垂足為G,則AG的最大值為()
A.J3B.@C.2D.1
2
【典例2】(2023?山東淄博?中考真題)在數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動(dòng)課上,小紅以“矩形的旋轉(zhuǎn)”為主題開展探究活
動(dòng).
(D操作判斷
小紅將兩個(gè)完全相同的矩形紙片ABCD和CEFG拼成“L”形圖案,如圖①.
試判斷:△ACF的形狀為.
圖①
(2)深入探究
小紅在保持矩形ABC£>不動(dòng)的條件下,將矩形CEFG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),若鉆=2,AD=4.
探究一:當(dāng)點(diǎn)尸恰好落在AD的延長線上時(shí),設(shè)CG與D/相交于點(diǎn)”,如圖②.求ACWF的面積.
探究二:連接AE,取AE的中點(diǎn)打,連接ZW,如圖③.
求線段D"長度的最大值和最小值.
圖②圖③
【變式1-1](2024.江蘇連云港?中考真題)如圖,將一根木棒的一端固定在。點(diǎn),另一端綁一重物.將此重
物拉到A點(diǎn)后放開,讓此重物由A點(diǎn)擺動(dòng)到8點(diǎn).則此重物移動(dòng)路徑的形狀為()
A.傾斜直線B.拋物線C.圓弧D.水平直線
【變式1-2](2023?江蘇宿遷?中考真題)在同一平面內(nèi),已知。。的半徑為2,圓心。到直線/的距離為3,
點(diǎn)尸為圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到直線/的最大距離是()
A.2B.5C.6D.8
【中考模擬即學(xué)即練】
1.(2024?安徽合肥?三模)如圖,P為線段上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A,B重合),將線段AP繞點(diǎn)尸順時(shí)
針旋轉(zhuǎn)45。得到線段CP,將線段BP繞點(diǎn)、P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45。得到線段DP,連接AD,BC,交點(diǎn)為。.若AB=6,
點(diǎn)8是線段A3的中點(diǎn),則的最小值為()
c.3V2D.2
2.(2024?浙江嘉興?一模)如圖,在矩形A3CD中,AB=3,E為BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AE,點(diǎn)8關(guān)于
AE的對(duì)稱點(diǎn)為笈,連接@D.若B7)的最大值與最小值之比為2,則A£>的長為.
3.(2024?江蘇南京?模擬預(yù)測)如圖,點(diǎn)C是?A上一動(dòng)點(diǎn),B為一定點(diǎn),D隨著C點(diǎn)移動(dòng)而移動(dòng),EG為BD
的垂直平分線,NCBD=90°,BD=2BC,EG=4BC,若GM半徑為2,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離為4,則在C點(diǎn)
4.(2024.河北秦皇島.一模)某校社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中,有若干個(gè)同學(xué)參加.先到的〃個(gè)同學(xué)均勻圍成一個(gè)以。點(diǎn)
為圓心,1m為半徑的圓圈,如圖所示(每個(gè)同學(xué)對(duì)應(yīng)圓周上一個(gè)點(diǎn)).
(1)若〃=6,則相鄰兩人間的圓弧長是m.(結(jié)果保留兀)
(2)又來了兩個(gè)同學(xué),先到的同學(xué)都沿各自所在半徑往后移。米,再左右調(diào)整位置,使這(w+2)個(gè)同學(xué)之
間的圓弧長與原來〃個(gè)同學(xué)之間的圓弧長相等.這e+2)個(gè)同學(xué)排成圓圈后,又有一個(gè)同學(xué)要加入隊(duì)伍,重
復(fù)前面的操作,則每人須再往后移6米,才能使得這(〃+3)個(gè)同學(xué)之間的圓弧長與原來打個(gè)同學(xué)之間的圓弧
b
長相同,則_=.
5.(2024?浙江?模擬預(yù)測)如圖,以點(diǎn)A為圓心的圓交數(shù)軸于B,C兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)A的左側(cè),點(diǎn)B在點(diǎn)A
的右側(cè)),若A,3兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為1,幣,則點(diǎn)C表示的數(shù)是.
6.(2024?陜西?模擬預(yù)測)如圖,在矩形A3CD中,AB=2,BC=3,M是平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且8M=1,則
線段MD的最大值為.
7.(2023?四川樂山?模擬預(yù)測)【發(fā)現(xiàn)問題】
小明在練習(xí)簿的橫線上取點(diǎn)。為圓心,相鄰橫線的間距為半徑畫圓,然后半徑依次增加一個(gè)間距畫同心圓,
描出了同心圓與橫線的一些交點(diǎn),如圖1所示,他發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)的位置有一定的規(guī)律.
【提出問題】
小明通過觀察,提出猜想:按此步驟繼續(xù)畫圓描點(diǎn),所描的點(diǎn)都在某二次函數(shù)圖象上.
圖1圖2備用圖
【分析問題】
小明利用已學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以圓心。為原點(diǎn),過點(diǎn)。的橫線所在直線為x軸,過點(diǎn)O且垂直于橫線的直線
為了軸,相鄰橫線的間距為一個(gè)單位長度,建立平面直角坐標(biāo)系,如圖2所示,當(dāng)所描的點(diǎn)在半徑為5的
同心圓上時(shí),其坐標(biāo)為
【解決問題】
請(qǐng)幫助小明驗(yàn)證他的猜想是否成立.
【深度思考】
小明繼續(xù)思考:設(shè)點(diǎn)尸(0,機(jī)),小為正整數(shù),以。尸為直徑畫。是否存在所描的點(diǎn)在。/上,若存在,
求他的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
8.(2024.湖南?模擬預(yù)測)如圖,在6x6的正方形網(wǎng)格中,小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).A,8兩點(diǎn)均為格點(diǎn),
請(qǐng)僅用無刻度直尺找出經(jīng)過48兩點(diǎn)的圓的圓心O,并保留作圖痕跡.
9.(2025?湖北十堰?模擬預(yù)測)如圖,。。的直徑A3垂直弦C。于點(diǎn)E,尸是圓上一點(diǎn),。是B尸的中點(diǎn),
連接CF交02于點(diǎn)G,連接BC.
(1)求證:GE=BE;
⑵若AG=6,BG=4,求CD的長.
題型二:垂徑定理及其應(yīng)用
【中考母題學(xué)方法】
【典例1】(2024?湖南長沙?中考真題)如圖,在中,弦相的長為8,圓心。到A8的距離OE=4,則
B.472C.5D.572
【變式2-1](2024?內(nèi)蒙古通遼?中考真題)如圖,圓形拱門最下端AB在地面上,。為A3的中點(diǎn),C為拱門
最高點(diǎn),線段CD經(jīng)過拱門所在圓的圓心,若AB=lm,CD=2.5m,則拱門所在圓的半徑為()
A.1.25mB.1.3mC.1.4mD.1.45m
【變式2-2](2024?新疆?中考真題)如圖,A8是。。的直徑,CD是。。的弦,AB,CD,垂足為E.若CD=8,
00=5,則BE的長為()
A.1B.2C.3D.4
【變式2-3](2024?黑龍江牡丹江?中考真題)如圖,在。。中,直徑AB_LCD于點(diǎn)E,CD=6,BE=1,則弦
AC的長為.
A
B
【變式2-4](2024?江西中考真題)如圖,是。。的直徑,AB=2,點(diǎn)C在線段A5上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)。的弦
DE_LAB,將QBE■沿。石翻折交直線AB于點(diǎn)尸,當(dāng)?shù)拈L為正整數(shù)時(shí),線段的長為.
【中考模擬即學(xué)即練】
1.(2023?廣東東莞?一模)如圖,A3是。。直徑,點(diǎn)C在上,CDLAB垂足為。,點(diǎn)E是。。上動(dòng)點(diǎn)
(不與C重合),點(diǎn)廠為CE的中點(diǎn),若AD=3,CD=6,則。尸的最大值為.
2.(2025?安徽?模擬預(yù)測)已知。。的半徑為5,AB是QO的弦,尸是弦A3的延長線的一點(diǎn),若B4=8,PB=2,
則圓心。到弦AB的距離為()
A.向B.6C.屈D.4
3.(2024.山西長治.模擬預(yù)測)明朝科學(xué)家徐光啟在《農(nóng)政全書》中用圖畫描繪了“筒車”(一種水利灌溉工
具)的工作原理.如圖2,筒車盛水桶的運(yùn)行軌道是以軸心0為圓心的圓.已知圓心。在水面上方,且。。
被水面截得弦2B長為8米,。。半徑長為6米,若點(diǎn)C為運(yùn)行軌道的最低點(diǎn),則點(diǎn)C到弦4B所在直線的距
離是()
圖1圖2
A.2米B.4米C.(6-2指)米D.(6+2斯)米
4.(2024.云南怒江.一模)如圖,A8是0。的弦,半徑垂足為O,設(shè)AB=6,CD=1,則。。的
B.4C.5D.6
5.(2024?四川成都?二模)如圖,A3是0。的弦,若。。的半徑。4=10,圓心。至!J弦A3的距離OC=6,
則弦AB的長為()
C.16D.20
6.(2024?湖北武漢?模擬預(yù)測)如圖,分別是以AB,AC為直徑的兩個(gè)半圓,其中AC是半圓。的一條弦,
E是AC中點(diǎn),。是半圓ADC中點(diǎn).若AB=6,DE=1,且AC>3,則AC的長為()
C.3+72D.4+V2
7.(2024?湖南長沙?模擬預(yù)測)如圖,OA是Q。的半徑,弦于點(diǎn)。,連接.若。。的半徑為5cm,
3c的長為8cm,則AD的長是cm.
8.(2024?上海嘉定?二模)如圖在圓。中,48是直徑,弦CD與交于點(diǎn)E,如果AE=1,EB=9,ZAEC=45。,
點(diǎn)M是的中點(diǎn),連接OM,并延長與圓。交于點(diǎn)M那么A£V=.
AC
9.(2024?湖南?二模)如圖是一個(gè)隧道的橫截面,它的形狀是以點(diǎn)。為圓心的圓的一部分,如果C是。。中
弦AS的中點(diǎn),CD經(jīng)過圓心。交。。于點(diǎn)。,且AB=8m,0C=3m,則CD=m.
10.(2024?廣東湛江?模擬預(yù)測)如圖,在破殘的圓形殘片上,弦48的垂直平分線交弧48于點(diǎn)C,交弦
(1)求作此殘片所在的圓的圓心。(不寫作法,保留作圖痕跡);
⑵求出(1)中所作圓的半徑.
H.(2024?湖南?模擬預(yù)測)某校組織九年級(jí)學(xué)生前往某蔬菜基地參觀學(xué)習(xí),該蔬菜基地欲修建一頂大棚.如
圖,大棚跨度AB=8m,拱高CD=2m.
同學(xué)們討論出兩種設(shè)計(jì)方案:
方案一,設(shè)計(jì)成圓弧型,如圖1,已知圓心O,過點(diǎn)。作OC,鉆于點(diǎn)。交圓弧于點(diǎn)C.連接04.
方案二,設(shè)計(jì)成拋物線型,如圖2,以所在直線為x軸,線段A3的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標(biāo)
系.
(1)求方案一中圓的半徑;
(2)求方案二中拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)為擴(kuò)大大概的空間,將大棚用1米高的垂直支架支撐起來,即AE=M=lm.在大棚內(nèi)需搭建2m高的
植物攀爬竿,即GM=HN=2m,GMLAB于點(diǎn)尸,HN上AB于點(diǎn)、Q,GH與OC交于點(diǎn)K.請(qǐng)問哪種設(shè)
計(jì)的種植寬度(腦V)要大些?(不考慮種植間距等其他問題,且四邊形GMNH是矩形)
題型三:圓心角、弦、弧之間的關(guān)系
【中考母題學(xué)方法】
【典例1](2023?河北?中考真題)如圖,點(diǎn)4~心是。。的八等分點(diǎn).若居,四邊形月舄的周長分
別為a,b,則下列正確的是()
尸5
A.a<bB.a=bC.a>bD.a,。大小無法比較
【變式3-1](2022?山東聊城?中考真題)如圖,AB,CD是。。的弦,延長AB,CO相交于點(diǎn)P.已知NP=30。,
ZAOC=80°,則80的度數(shù)是()
A
P
D
A.30°B.25°C.20°D.10°
【變式3-2](2023?山東煙臺(tái)?中考真題)如圖,將一個(gè)量角器與一把無刻度直尺水平擺放,直尺的長邊與量
角器的外弧分別交于點(diǎn)A,B,C,D,連接則154。的度數(shù)為.
O
【變式3-3](2021?四川巴中?中考真題)如圖,是。。的弦,且AB=6,點(diǎn)C是弧中點(diǎn),點(diǎn)。是優(yōu)
弧AB上的一點(diǎn),ZADC=30°,則圓心。到弦AB的距離等于()
A.373B.|C.V3D."
22
【中考模擬即學(xué)即練】
1.(2025?湖北十堰?一模)“老碗面”是陜西地方特色美食之一.圖②是從正面看到的一個(gè)“老碗”(圖①)的
形狀示意圖AB是。。的一部分,。是48的中點(diǎn),連接OD,與弦AB交于點(diǎn)C,連接OB.已知
AB=24cm,碗深CD=8cm,則。。的半徑OA為()
圖①圖②
A.13cmB.16cmC.17cmD.26cm
2.(2024?云南昆明?一模)如圖,43是。。的直徑,==若/BOC=34。,則NAOE的度數(shù)是()
C.88°D.112°
3.(2023?福建莆田?模擬預(yù)測)如圖,。。中A3的度數(shù)為6。。,AC是。。的直徑,那么/03。等于()
B.45°C.60°D.120°
4.(2024.山東青島.中考真題)如圖,4B,C,。是上的點(diǎn),半徑。4=3,AB=CD,"BC=25。,
)
5c5
C.—TID.——71
48212
5.(2024?廣東揭陽?三模)如圖,在O。中,AB=2CD,那么()
D
A.AB>2CDB.AB<2CD
c.AB=2CDD.AB與2。的大小關(guān)系無法比較
6.(2023?云南大理?一模)如圖,在。。中,4B是。。的直徑,AB=8cm,C、。為弧48的三等分點(diǎn),M
是4B上一動(dòng)點(diǎn),。欣+D暇的最小值是cm.
7.(2024?河南駐馬店?三模)如圖,在扇形A03中,NAO8=90。,30=2,C為20的中點(diǎn),D為AB上
一點(diǎn),且2BD=AD,連接AC,DC,在OC繞點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)CO取最小值時(shí),△ACO的周長
為___________.
8.(2024?浙江?模擬預(yù)測)如圖,2B是半徑為5的0。的直徑,C是人?。的中點(diǎn),連接CD交4B于點(diǎn)E,連
接AGAD,OC.
(2)若班'=:!,求4。的長.
(3)如圖2,作CFJLAB于點(diǎn)H,交4D于點(diǎn)歹,射線CB交2D的延長線于點(diǎn)G,若OH=1,求AG的長.
題型四:圓周角定理
【中考母題學(xué)方法】
【典例1】(2024?山東濰坊?中考真題)如圖,0。是VABC的外接圓,AO//BC,連接C。并延長交。。于
點(diǎn)。.分別以點(diǎn)AC為圓心,以大于〈AC的長為半徑作弧,并使兩弧交于圓外一點(diǎn)AT直線ON交8c于
點(diǎn)、E,連接4E,下列結(jié)論一定正確的是()
A.AB=ADB.AB=OE
C.ZAOD=ZBACD.四邊形AOCE為菱形
【變式4-1](2024?海南?中考真題)如圖,AD是半圓O的直徑,點(diǎn)8、C在半圓上,且A8=8C=Cr>,點(diǎn)
P在CO上,若NPCB=130。,則NP8A等于()
A.105°B.100°C.90°D.70°
【變式4-2](2024?北京?中考真題)如圖,。。的直徑48平分弦C。(不是直徑).若NO=35。,則/C=
【變式4-3](2024?甘肅臨夏?中考真題)如圖,A3是。。的直徑,ZE=35°,則()
【變式4-4](2024.內(nèi)蒙古赤峰.中考真題)如圖,AD是的直徑,48是0。的弦,半徑OC_LM,連接C。,
交08于點(diǎn)E,NBOC=42°,則ZOED的度數(shù)是()
A.61°B.63°C.65°D.67°
【變式4-5](2024?湖北武漢?中考真題)如圖,四邊形內(nèi)接于。。,ZABC=60°,ABAC=ZCAD=45°,
AB+AD=2,則0。的半徑是()
A.在B.—C."D.變
3322
【變式4-6X2024.江蘇鎮(zhèn)江?中考真題)如圖,是0。的內(nèi)接正〃邊形的一邊,點(diǎn)C在。。上,ZACB=18°,
貝0力=.
/"Xc
[O/\
AR
【中考模擬即學(xué)即練】
1.(2023?內(nèi)蒙古呼倫貝爾?一模)如圖,是QO的直徑,弦于點(diǎn)E,ZCDS=30°,。。的半徑
為2,則弦CD的長為()
A.3B.1C.2KD.9
2.(2024?浙江溫州?三模)如圖,AB,DE是。。的直徑,弦連結(jié)BC,BE,若NBCD=a,則
A.2aB.3aC.90°-?D.90°-2a
3.(2025?安徽?模擬預(yù)測)如圖,AB是。O的弦,半徑OCLAB,垂足為。,弦CE與交于點(diǎn)凡連接AE,
(1)求證:NBAC=NE;
⑵若AB=8,DC=2,CE=3?,求CP的長.
4.(2024?貴州?模擬預(yù)測)如圖,等邊VABC內(nèi)接于。6>,尸是AB上任一點(diǎn)(點(diǎn)尸不與點(diǎn)A,B重合),連
接AP,BP,CP,4B與尸C相交于點(diǎn)。,過點(diǎn)C作。W〃即3交上4的延長線于點(diǎn)
(1)寫出圖中一對(duì)相似三角形:;
(2)求證:AACM義ABCP;
(3)若上4=1,PB=2,求四邊形P8CW的面積.
5.(2023?四川綿陽?中考真題)如圖,在。。中,點(diǎn)A,B,C,。為圓周的四等分點(diǎn),AE為切線,連接ED,
并延長交0。于點(diǎn)P,連接跖交AC于點(diǎn)G.
⑵求證:AADE3ABG;
(3)若AE=3,AG=3GC,求cos/CBb的值.
題型五:圓周角定理的推論和應(yīng)用
【中考母題學(xué)方法】
【典例1】(2024.西藏.中考真題)如圖,AC為。。的直徑,點(diǎn)5。在。。上,ZABD=60°,CD=2,則AQ
的長為()
A.2B.272C.2A/3D.4
【變式5-1](2024?湖北?中考真題)如圖,AB是半圓。的直徑,C為半圓。上一點(diǎn),以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)
長為半徑畫弧,交于點(diǎn)交BC于點(diǎn)、N,分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于:的長為半徑畫弧,兩弧
在—ABC的內(nèi)部相交于點(diǎn)。,畫射線BD,連接AC.若/C4B=50。,則NCBD的度數(shù)是()
A.30°B.25°C.20°D.15°
【變式5-2](2024?江蘇常州?中考真題)如圖,AB是。。的直徑,C。是0。的弦,連接AD、BC、BD.若
ZBCD=20°,則NABD=°.
【變式5-3](2024?山東泰安?中考真題)如圖,A5是。。的直徑,C,。是。。上兩點(diǎn),BA平分NCBD,
若?AOD50?,則—A的度數(shù)為()
【變式5-4](2024?湖北?中考真題)48為半圓0的直徑,點(diǎn)C為半圓上一點(diǎn),且NC4B=50。.①以點(diǎn)8為
圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,交AB,8c于。E;②分別以O(shè)E為圓心,大于;為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)P;
③作射線BP,則NABP=()
C.20°D.15°
【變式5-5](2024?黑龍江大興安嶺地?中考真題)如圖,NABC內(nèi)接于。。,4。是直徑,若4=25°,則ACAD
B
【變式5-6](2023?浙江紹興?中考真題)如圖是6x7的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長均為1,半圓ACB上的點(diǎn)
AB,C,O均落在格點(diǎn)上.請(qǐng)按下列要求完成作圖:要求一:僅用無刻度的直尺,且不能用直尺中的直角;
要求二:保留作圖痕跡.
⑴在圖中作出弧BC的中點(diǎn)。.
(2)連結(jié)AC,作出ZB4c的角平分線.
(3)在上作出點(diǎn)尸,使得AP=AC.
【變式5-7](2024?寧夏?中考真題)如圖,在VABC中,點(diǎn)。是邊BC的中點(diǎn),以AB為直徑的0。經(jīng)過點(diǎn)。,
點(diǎn)P是邊AC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)AC重合).請(qǐng)僅用無刻度直尺按要求作圖,保留作圖痕跡,不寫作法.
(1)過點(diǎn)A作一條直線,將VABC分成面積相等的兩部分;
⑵在邊AB上找一點(diǎn)P',使得BP,=CP.
【變式5-8](2024.內(nèi)蒙古包頭.中考真題)如圖,是。。的直徑,是。。的兩條弦,點(diǎn)C與點(diǎn)£(在
的兩側(cè),E是上一點(diǎn)(OE〉BE),連接OC,CE,且/3OC=2/3CE.
(2)如圖2,若BD=2OE,求證:BD//OC.(請(qǐng)用兩種證法解答)
【中考模擬即學(xué)即練】
1.(2025?湖北黃石?一模)如圖,四邊形ABC。內(nèi)接于AC,為對(duì)角線,5。經(jīng)過圓心。.若NB4C=44。,
A.44°B.46°C.48(D.56°
2.(2024?浙江寧波?二模)如圖,已知鈍角VA3C內(nèi)接于。。,過點(diǎn)C作CE_LAC交于點(diǎn)E,若
CE=3,BC=4,AC=9,則。。的半徑為()
VioC.6D.8
3.(2024?甘肅?模擬預(yù)測)如圖,VABC內(nèi)接于。。,是。。的直徑,。是。。上一點(diǎn),若C是8。的中
50°,貝1JZACD=—
4.(2024?江蘇徐州?三模)如圖,以VABC的邊2c為直徑的00分別交AB、AC于點(diǎn)。、E,連接OD、OE.若
ZA=62°,則NDOE=
5.(2024?山西?模擬預(yù)測)如圖,是。。的直徑,點(diǎn)C,。在。。上,連接AC,AD,CD,若WC=38。,
題型六:圓內(nèi)接四邊形
【中考母題學(xué)方法】
【典例1】(2024?黑龍江牡丹江?中考真題)如圖,四邊形A2CD是的內(nèi)接四邊形,A8是的直徑,
若ZBEC=20°,則ZADC的度數(shù)為()
C.120°D.130°
【變式6-1](2024?山東濟(jì)寧?中考真題)如圖,分別延長圓內(nèi)接四邊形A3C。的兩組對(duì)邊,延長線相交于點(diǎn)
E,F.若/£=54。41',//=43。19',則—A的度數(shù)為()
41°20,C.41°D.40020,
【變式6-3](2024?四川廣元?中考真題)如圖,已知四邊形ABCD是。。的內(nèi)接四邊形,E為AD延長線上
則NCDE等于()
A.64°B.60°C.54°D.52°
【變式6-4](2024?吉林?中考真題)如圖,四邊形A3。內(nèi)接于。。,過點(diǎn)8作3E〃AT),交CD于點(diǎn)、E.若
ZBEC=50°,則,ABC的度數(shù)是()
D
C.130°D.150°
【變式6-5](2024?江蘇無錫?中考真題)如圖,是。。的直徑,AACD內(nèi)接于。。,CD=DB,AB,CD
的延長線相交于點(diǎn)E,且=
⑴求證:△C4Z)SACE4;
⑵求ZADC的度數(shù).
【變式6-6](2024?黑龍江大慶?中考真題)如圖,AABC
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