《各種各樣的鞋》說課稿美術(shù)人美版三年級上冊各種各樣的鞋人美版美術(shù)三年級上冊第十八課說內(nèi)容各種各樣的鞋說教材說學(xué)情說教法說過程說板書人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材上冊、第十八課《各種各樣的鞋》的授課內(nèi)容。一、“說教材”確定本課的教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：了解鞋的發(fā)展變遷、藝術(shù)特色等歷史文化；了解各種鞋的功能與用途培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐探究和綜合解決問題的能力，學(xué)會多角度進(jìn)行思考與探索，并享受探索未知領(lǐng)域的樂趣。2．能力目標(biāo)：通過欣賞觀察、討論分析和小組構(gòu)建體驗(yàn)感知、游戲、欣賞評述等方法了解各種鞋的功能與用途，感知鞋與生活的關(guān)系；通過綜合探索和藝術(shù)實(shí)踐學(xué)會設(shè)計(jì)制作一雙新穎實(shí)用的鞋。3．情意目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛并關(guān)注美術(shù)現(xiàn)象的情感與意識，享受探索未知領(lǐng)域的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)是：感知各種各樣的鞋與生活、文化、美術(shù)之間的關(guān)系，嘗試創(chuàng)新運(yùn)用各種材料與方法，設(shè)計(jì)制作一雙新穎實(shí)用的鞋。教學(xué)難點(diǎn)是：設(shè)計(jì)制作的鞋既新穎又實(shí)用。二、“說學(xué)情”了解學(xué)生情況：三年級學(xué)生非常活躍，所以學(xué)習(xí)起來學(xué)生更容易學(xué)習(xí)和掌握，通過觀察學(xué)習(xí)了解鞋的歷史，能利用手中的材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，動手制作自己喜歡的鞋子。三、“說教法”采取以下教學(xué)方法：

1.直觀演示法：通過多媒體圖片教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)制作各種各樣的鞋。2.活動探究法：通過引導(dǎo)啟發(fā)、了解古代鞋子、認(rèn)識現(xiàn)代鞋子、對比區(qū)分、藝術(shù)欣賞、合作探究等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對各種各樣的鞋的組成、制作方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)。3.集體討論法：小組討論。四、“說過程”學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)快樂：（一）新知導(dǎo)入（二）新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)2.了解古代鞋子3.認(rèn)識現(xiàn)代鞋子4.對比區(qū)分5.藝術(shù)欣賞（三）合作探究（四）課堂練習(xí)（五）課堂總結(jié)（六）板書設(shè)計(jì)（七）作業(yè)布置說板書18.各種各樣的鞋鞋口鞋帶鞋面鞋底鞋跟鞋幫制作方法：1.在卡紙上按腳形畫鞋底。

2.剪出底的形狀。

3.裁出鞋面。

4.粘貼鞋面。