2-ойчас:Чтонужносделатьиностранцу,еслионхочетузнатьонашейстране?НашаРодина—КитайУрок2ВступительноесловоЗдравствуйте,ребята!Ярад(а)видетьваснаурокерусскогоязыка.Сегоднямынаучимсядаватьсоветырусскимдрузьям,которыехотятузнатьоКитае:окитайскихкультурныхценностях,окитайскихнациональныхвидахспорта,опекинскихпарках,окитайскоймедицине,опраздникахКитая,окитайскойкухне.Выполняемзадания1.Выполнитезадание3настранице29.Чтонужносделатьрусскимшкольникам,если...(1)Аннахочетузнатьокитайскихкультурныхценностях?Нужно,чтобыАннапришлавгостиккитайскойсемье.(2)Олегхочетузнатьокитайскихнациональныхвидахспорта?Нужно,чтобыОлегпошёлутромвпарк.Тамкитайцызанимаютсяушу,Тайцзи.(3)Русскиешкольникихотятпобыватьвпекинскихпарках.Нужно,чтобышкольникипобываливЛетнемдворцеилиХрамеНеба—этооченькрасивыепарки.Чтонужносделатьрусскимшкольникам,если...(4)русскиедрузьяхотятузнатьокитайскоймедицине.Нужно,чтобыонипрочиталикнигуБэньцаоганмукитайскоговрачаЛиШичжэня.(5)МашахочетузнатьопраздникахКитая.Нужно,чтобыМашаприехалавКитайнапраздникВесны—самыйлюбимыйпраздниккитайцев.(6)Сашахочетпопробоватькитайскуюеду?Нужно,чтобыСашапопробовалуткупо-пекински—одноизсамыхизвестныхблюдкитайскойкухни.2.Выполнитезадание4настранице29.Прочитайтеотрывкиизсочиненийрусскихшкольников.Ответьтенавопросы.(1)ЧтовсюжизньбудетпомнитьОлег?(2)Чтонавсегдаостанетсявегосердце?(3)ЧтоникогданезабудетОлег?(4)ЧтопонравилосьСашевКитае?(5)Ктоемупонравилсябольшевсего?(6)КогонашёлсебеСаша?(7)Каквыдумаете,почемуребятамтакпонравилсяКитай?что/когопомнитьвсюжизньчто/ктонавсегдаостанетсявмоёмсердценикогданезабудучто/кого2.Выполнитезадание4настранице29.РоссийскийшкольникАндрейбылвПекине.Онбыл...наплощадиТяньаньмэньвхрамеНебавПекинскомзоопаркевЛетнемдворцевресторанекитайскойкухниКаквыдумаете,...чтоонбудетпомнитьвсюжизнь?чтонавсегдаостанетсявегосердце?чтоонникогданезабудет?НапишитесочинениеоПекинеотегоимени.водворцеГугун2.Выполнитезадание4настранице29.Каквысчитаете,чтоиностранцамбольшевсегонравитсявКитае?ИностранцыпишутвИнтернете,чтобольшевсеговКитаеимнравится/нравятся...6.5.4.3.2.1.китайцы—добрыеидружелюбные.храмы,дворцыисовременныездания.транспорт.кухня.древняяистория.искусствоикультура.Дополнительноезадание2настранице46Скажите,чтонужносделатьрусскимшкольникамвПекине.Вамнравитсятакойпланпутешествия?ПодводимитогРебята,нашурокподходиткконцу.Сегоднямынаучилисьдаватьсоветырусскимдрузьям,которыехотятузнатьоКитае:окитайскихкультурныхценностя