安徽省合肥市肥東縣2025年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
安徽省合肥市肥東縣2025年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
安徽省合肥市肥東縣2025年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
安徽省合肥市肥東縣2025年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
安徽省合肥市肥東縣2025年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省合肥市肥東縣2025年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.3名同學(xué)參加游泳比賽,游完全程小華用了2.3分,小青用了2.23分,小明用了2.32分。第一名是(),第三名是()。A.小華、小青 B.小青、小明 C.小華、小明 D.小明、小青2.76000≈76萬(wàn),里最小填()A.0 B.1 C.4 D.53.把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位,再向左移動(dòng)三位,這個(gè)數(shù)就().A.?dāng)U大到原數(shù)的10倍 B.?dāng)U大到原數(shù)的100倍C.縮小到原數(shù)的 D.縮小到原數(shù)的4.被除數(shù)和除數(shù)相同,商是()。A.被除數(shù) B.除數(shù) C.0 D.15.49×25×4=49×(25×4),這是根據(jù)().A.乘法交換律B.乘法分配律C.乘法結(jié)合律二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共12分)6.有兩個(gè)銳角的三角形不一定是銳角三角形.(______)7.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中的圖例顏色不可以相同。(______)8.計(jì)算47×23+47×56+47的簡(jiǎn)便算法是47×(23+47).…………(______)9.小紅所在小組同學(xué)的平均身高是160厘米,小麗所在小組同學(xué)的平均身高是158厘米,小紅一定比小麗高。(______)10.兩個(gè)因數(shù)(非0數(shù))末尾共有幾個(gè)0,積的末尾就至少有幾個(gè)0。(______)11.70500034中,5表示5個(gè)萬(wàn)。(________)三、我能填。(每題2分,共24分)12.把300+75=375、375+3=125、420-125=295,合并成一個(gè)綜合算式是(________)。13.6個(gè)百億、3個(gè)十萬(wàn)和4個(gè)千組成的數(shù)是(_______),這個(gè)數(shù)由(______)個(gè)億、(________)個(gè)萬(wàn)和(______)個(gè)一組成.14.不改變數(shù)的大小,把4.5改寫(xiě)成三位小數(shù)是_____.15.一個(gè)三角形的三條邊都是整厘米數(shù)。其中兩條邊長(zhǎng)分別是6厘米和8厘米,第三條邊最長(zhǎng)是_____厘米,最短是_____厘米。16.800克=________千克

7米43厘米=________米17.在○里填上“>”、“<”或“=”.240×3○24×4075×30○25×9032億○32000000018.麗麗家有150棵柿子樹(shù),平均每棵樹(shù)收柿子a千克,她家今年共收柿子(_____)千克19.把0.369擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是____,把60縮小到原數(shù)的是_____.20.在里填上“>”“<”或“=”。5.675.383.21.9932.832.80021.小明期末考試成績(jī)語(yǔ)文92分,數(shù)學(xué)95分,英語(yǔ)89分,科學(xué)96分,四科的平均分是(______)分22.某班共有46名學(xué)生,其中女生有x人,男生有25人,列等量關(guān)系為(______________)。23.在_____里填上“>”“<”或“=”.0.625×0.99_____0.6259.8×1.001_____9.80.58_____0.5792.8×0.4_____2.8318×1.2_____3186.07_____6.070四、我會(huì)計(jì)算。(每題6分,共12分)24.口算。0.25+0.75=12×25=0.68-0.32=8.5-5=6.4÷100=0.6-0.45=5.2×100=0.68+3.4=0.25+1.5=125×8=25.列豎式計(jì)算。32×218=16×405=70×360=五、動(dòng)手操作。(每題4分,共12分)26.連一連。27.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來(lái))32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)28.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請(qǐng)連一連。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.李工程師為市民廣場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)寬是15米的長(zhǎng)方形花圃,后來(lái)他又將這個(gè)花圃的寬增加了8米,于是這個(gè)花圃的面積增加了240平方米?,F(xiàn)在這個(gè)花圃的面積是多少?30.?huà)寢寧Я?00元去超市購(gòu)物。(1)她先買(mǎi)了36.5元的水果,又買(mǎi)了23.5元的生活用品,還剩下多少元?(2)綠豆每千克12.8元,媽媽剩下的錢(qián)夠買(mǎi)3千克的綠豆嗎?31.期中考試后,小麗知道了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均成績(jī)是95分,他的英語(yǔ)要得多少分才能使三科的平均成績(jī)是96分?32.小梅做跳繩練習(xí),第一次跳了67下,第二次跳了76下。她要想三次平均成績(jī)達(dá)到80下,第三次至少要跳多少下?33.一塊長(zhǎng)方形花圃,長(zhǎng)16米,寬10米。(1)如果把這個(gè)花圃擴(kuò)建成一個(gè)正方形花圃,寬需增加()米。(2)擴(kuò)建后,花圃的面積增加()平方米。(先在圖中畫(huà)一畫(huà)再解答)(3)擴(kuò)建后,花圃面積的一半還多22平方米種紅玫瑰,其余種黃玫瑰。紅玫瑰占地多少平方米?

參考答案一、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、B【分析】在游泳路程相等的前提下,用的時(shí)間最短的是速度最快的,用時(shí)最長(zhǎng)的就是最慢的。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)題意得:因?yàn)樗脮r(shí)間的長(zhǎng)短排列是:2.23分<2.3分<2.32分,用的時(shí)間最短的是速度最快的,用時(shí)最長(zhǎng)的就是最慢的,所以他們的名次:第一名是小青,第二名是小華,第三名是小明。故答案選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)大小的比較在生活中的實(shí)際應(yīng)用,注意比較小數(shù)大小時(shí),先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同再比較小數(shù)部分,從十分位比較開(kāi)始直到比出大小。2、B【解析】略3、C【詳解】略4、D【分析】當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)相同(0除外)時(shí),被除數(shù)除以除數(shù)(0除外),商是1,可以舉例說(shuō)明?!驹斀狻慨?dāng)被除數(shù)和除數(shù)相同(0除外)時(shí),商是1;如:5÷5=1,3.2÷3.2=1;所以被除數(shù)和除數(shù)相同,商是1。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了除法各部分之間的關(guān)系,注意除數(shù)不能為0。5、C【解析】【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算解:根據(jù)乘法的運(yùn)算定律可知,這是運(yùn)用了乘法結(jié)合律.故答案為C【分析】乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變.二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共12分)6、【詳解】略7、√【分析】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖要畫(huà)兩種以上的直條,為了區(qū)別,可以用不同的顏色或者線條來(lái)表示?!驹斀狻繌?fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中的圖例顏色如果相同,就無(wú)法分辨各組數(shù)據(jù),因此這種說(shuō)法是正確的。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是知道復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖便于比較兩組數(shù)據(jù)的多少,如果圖例顏色相同,就無(wú)法分辨各組數(shù)據(jù)了。8、×【解析】略9、×【分析】平均數(shù),統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ),是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù),是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)?!驹斀狻啃〖t所在小組的平均身高是160厘米,并不代表小紅的身高是160厘米,小紅的身高可能高于160厘米,也可能低于160厘米;同樣的小麗的身高可能高于158厘米,也可能低于158厘米,所以不能判斷出小紅和小麗誰(shuí)高。所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考擦汗的是平均數(shù)的意義,要注意平均數(shù)只能表示一個(gè)整體的平均水平,不能代表其中某個(gè)個(gè)體的具體大小。10、√【分析】在乘法計(jì)算中,可以先計(jì)算出因數(shù)除了0之外的結(jié)果,然后數(shù)出兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在剛剛計(jì)算得出的結(jié)果后面加上幾個(gè)0。【詳解】?jī)蓚€(gè)因數(shù)(非0數(shù))的末尾一共有幾個(gè)0,積的末尾就至少有幾個(gè)0。故判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用,關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握。11、×【分析】70500034中,5在十萬(wàn)位上,表示5個(gè)十萬(wàn),據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?0500034中,5表示5個(gè)十萬(wàn)。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握億以內(nèi)數(shù)的組成,明確每個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的含義。三、我能填。(每題2分,共24分)12、420-(300+75)÷3=295【分析】根據(jù)300+75=375、375+3=125、420-125=295這三個(gè)式子可知,先算加法運(yùn)算,再算除法運(yùn)算,最后算減法運(yùn)算。根據(jù)運(yùn)算優(yōu)先級(jí)的順序得,加法運(yùn)算要加括號(hào)。即:420-(300+75)÷3=295【詳解】根據(jù)分析可得:420-(300+75)÷3=295故答案為:420-(300+75)÷3=295【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)綜合算式的掌握。特別注意的是要對(duì)合成的綜合算式進(jìn)行運(yùn)算檢驗(yàn),看是否與分解運(yùn)算的結(jié)果相同。13、60000304000600304000【詳解】略14、4.1【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;可知:4.5改寫(xiě)成三位小數(shù)是4.1.故答案為4.1.15、133【分析】根據(jù)三角形的特征:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;由此解答即可?!驹斀狻?﹣6<第三邊<8+6,所以:2<第三邊<14,即第三邊的取值在2~14厘米(不包括2厘米和14厘米),因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù),所以第三根小棒最長(zhǎng)為:14﹣1=13(厘米),最短為:2+1=3(厘米);【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是根據(jù)在三角形中,任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問(wèn)題。16、0.87.43【分析】(1)克換算為千克,除以進(jìn)率1000;(2)先將厘米換算為米,除以進(jìn)率100,再和7米合起來(lái)即可。【詳解】(1)800÷1000=0.8,所以800克=0.8千克;(2)7+43÷100=7+0.43=7.43,所以7米43厘米=7.43米故答案為:0.8;7.43【點(diǎn)睛】高級(jí)單位的數(shù)×進(jìn)率=低級(jí)單位的數(shù),低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率=高級(jí)單位的數(shù),據(jù)此進(jìn)行單位換算。17、<,=,>【解析】略18、150a【解析】略19、36.90.06【解析】略20、>>=【解析】略21、93【解析】略22、女生人數(shù)+男生人數(shù)=全班人數(shù)【解析】略23、<>><>=【詳解】略四、我會(huì)計(jì)算。(每題6分,共12分)24、1;300;0.36;3.5;0.0640.15;520;4.08;1.75;1000【分析】根據(jù)小數(shù)的加減運(yùn)算方法計(jì)算小數(shù)加減法;根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律計(jì)算小數(shù)的乘除法;根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法計(jì)算兩整數(shù)相乘?!驹斀狻?.25+0.75=112×25=3000.68-0.32=0.368.5-5=3.56.4÷100=0.0640.6-0.45=0.155.2×100=5200.68+3.4=4.080.25+1.5=1.75125×8=1000故答案為:1;300;0.36;3.5;0.064;0.15;520;4.08;1.75;1000【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的加減和整數(shù)的乘法,以及小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)的變化規(guī)律,根據(jù)各種運(yùn)算的運(yùn)算法則,細(xì)心計(jì)算,得出結(jié)果即可。25、6976;6480;25200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái),據(jù)此求出答案即可?!驹斀狻浚?)32×218=6976(2)16×405=6480(3)70×360=25200故答案為:6976;6480;25200?!军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵,計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。五、動(dòng)手操作。(每題4分,共12分)26、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。27、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào),再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等,連起來(lái)?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。28、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是;第二個(gè)物體從上面看是;第三個(gè)物體從上面看是;第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、690平方米【解析】略30、(1)40元(2)夠買(mǎi)【分析】(1)媽媽帶的錢(qián)數(shù)-買(mǎi)水果花掉的錢(qián)-買(mǎi)生活用品花掉的錢(qián)=剩下的錢(qián)。(2)每千克綠豆的價(jià)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論