Google高職教育合作項目：目標和做法Google中國教育合作項目目標全球教育合作項目的一部分，和合作院校開展合作項目；實現(xiàn)支持中國教育的承諾；企業(yè)社會責任的一個重要實踐；普及產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)，促進人才創(chuàng)新能力培育；推動計算機教育，儲備未來計算機人才。Google中國教育合作項目的里程碑2017年1月16日“最佳合作伙伴”獎“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀合作伙伴獎”Google中國教育合作項目的里程碑2016年9月8日Google2006年進入中國；大學(xué)合作項目起步：2006年即開始小規(guī)模合作;2007年開始拓展合作范圍；如今已經(jīng)建立起完整的合作框架和合作內(nèi)容。20062007200820092010課程項目科研資助實習生項目大規(guī)模Google搜索服務(wù)器捐贈Google中國教育高峰會全國校園巡講；課程項目(Android)Google獎學(xué)金項目；博士生獎研金項目；Mobile2014FocusedGrant；實用課程項目；Android實驗室捐贈項目；Android應(yīng)用開發(fā)中國大學(xué)生挑戰(zhàn)賽；2011Android學(xué)術(shù)合作項目；攜手清華支持西部教育項目；中小學(xué)師資培訓(xùn)項目；Google中國教育合作項目起源201220132014西部計算機教育提升計劃（開放支持架構(gòu)）；MOOC；AppInvenor中學(xué)生計算思維；2015支持教育部高教司實施產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項目和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育項目。公益性谷歌高職教育合作項目是純給予和貢獻。為了保持公益和純粹性，在教育合作項目上，我們目前在國內(nèi)沒有與第三方商業(yè)公司或機構(gòu)建立合作關(guān)系。普遍性谷歌在高職教育合作項目上不設(shè)門檻和層次，所有學(xué)校一視同仁。我們歡迎任何高職院校加入谷歌中國高職教育合作項目，共同推動產(chǎn)教融合合作培養(yǎng)人才。Google中國教育合作項目：概覽產(chǎn)學(xué)合協(xié)同育人項目是重點中學(xué)高職本科2006200720082009201020112012201320142015中學(xué)生計算機啟蒙教育中學(xué)信息技術(shù)教師師資培訓(xùn)中學(xué)生應(yīng)用開發(fā)挑戰(zhàn)賽專業(yè)和課程建設(shè)師資培訓(xùn)暑期夏令營科研資助項目博士生獎研金教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金獎教金師資培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革Google高職教育合作項目目標支持應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)；推進產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)及時融入課程建設(shè)；協(xié)助培育師資，尤其是年輕教師；開拓大學(xué)生視野，技術(shù)+創(chuàng)新。市場招聘科研Google高職教育合作項目：歷程2012年4月6日教指委“移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)與課程職業(yè)分析專家研討會”GoogleAndroid學(xué)術(shù)合作計劃（高職）師資培訓(xùn)：全國11場，分布于不同地區(qū)，面向200所高職高專院校。開放課程支持計劃：當年支持6所院校。Android人才培養(yǎng)示范基地：符合標準后授予。考察方面包括：課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、人才培養(yǎng)成效（比如：獲得大賽獎項、項目創(chuàng)新等）、校企合作和外延貢獻關(guān)于舉辦全國高職院校Android移動應(yīng)用技術(shù)師資培訓(xùn)班的通知Google高職合作項目啟動（2012年）重點圍繞支持移動互聯(lián)、移動應(yīng)用開發(fā)等專業(yè)建設(shè)AndroidADK機器人控制Android控制小車AndroidADK機械手臂控制師資培訓(xùn)和課程研討2012-2015，24期Android/AppInventor師資培訓(xùn)研討班1200+人才教師，350+高職院校＊：2015年6月5日更新數(shù)據(jù)2012課程建設(shè)項目開放共享課程，2012-2013年總共15門課程建設(shè)項目。課程名稱學(xué)校主負責老師Android應(yīng)用程序設(shè)計上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院邵瑛基于Android的智能設(shè)備應(yīng)用開發(fā)山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐紅Android系統(tǒng)與開發(fā)蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐賢傳Android3G智能手機應(yīng)用開發(fā)江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院陳萬鈞Android移動平臺軟件開發(fā)廣東理工職業(yè)學(xué)院王杰3G移動應(yīng)用開發(fā)淄博職業(yè)學(xué)院吳鵬嵌入式手機應(yīng)用開發(fā)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃日勝Android應(yīng)用軟件開發(fā)實踐深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王寅峰2012Android/AppInventor教材出版計劃延續(xù)過往精品課程資助項目，鞏固課程建設(shè)成果；和高教出版社合作，統(tǒng)一規(guī)劃出版；5本教材，涵蓋應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)、底層開發(fā)、AppInventor等方向。175應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)、底層開發(fā)、AppInventor2014創(chuàng)新（開發(fā)）課題項目2012-2014，11個創(chuàng)新（開發(fā)）課題，圍繞移動應(yīng)用技術(shù)課程建設(shè)和教改方案。2013學(xué)生暑期夏令營：分享、交流、PK2013－2015三期，每期30+位高職精英。2013Android人才培養(yǎng)示范基地Android人才培養(yǎng)示范基地,2011-2013年遴選29個。承上啟下：既是對過往工作的認可；又是持續(xù)獲得資源的資格發(fā)布申請通知（面向200+高職院校）申請評審并公布入選結(jié)果20132016年進行重評Google高職教育合作項目：做法Google中國教育合作項目：做法（高職院校）圍繞移動應(yīng)用開發(fā)等開源產(chǎn)業(yè)技術(shù)，合作進行課程建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)資助課程開發(fā)項目；舉辦師資培訓(xùn)；舉辦教學(xué)展示會；舉辦大學(xué)生暑期訓(xùn)練營。示范作用專家組指導(dǎo)3點2面師資培育課程建設(shè)人才培養(yǎng)Google高職教育合作項目網(wǎng)址：/intl/zh-CN_cn/university/vocational-schools.html

20一、課程建設(shè)合作形式：Google公布移動應(yīng)用示范課程建設(shè)項目（含課程和教改）申報指南；學(xué)校公開申報；Google協(xié)同專家組評審；公布入選名單并立項；后續(xù)操作流程，項目執(zhí)行。支持方向：移動應(yīng)用技術(shù)及其它；經(jīng)費流程：一般課程項目是4萬人民幣；教改項目是2萬人民幣；Google基于信任原則，立項即給付；執(zhí)行和驗收：項目立項起一年作為執(zhí)行周期；主負責老師負責項目執(zhí)行；一年期滿之后提交結(jié)題報告；Google和專家組驗收。公開申報兩輪評審注重質(zhì)量開放共享無門檻祝賀2017年度谷歌高職專業(yè)/課程項目獲得者！完整名單：/intl/zh-CN_cn/university/vocational-schools.html

專業(yè)方向?qū)I(yè)代碼項目名稱主負責人學(xué)校大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用610215高職“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”專業(yè)規(guī)范研究鮑潔北京聯(lián)合大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)610119高等職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)規(guī)范建設(shè)吳升剛、王軍譚方勇山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州市職業(yè)大學(xué)嵌入式技術(shù)與應(yīng)用610208嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)規(guī)范朱詠梅上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)610115移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)規(guī)范建設(shè)李建林陳永南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)610212移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)規(guī)范建設(shè)萬敬、李亞平成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院二、師資培育教學(xué)研討和師資培訓(xùn)：提升師資教學(xué)水平。師資培訓(xùn)班：技術(shù)培訓(xùn)；面向一線教師。教學(xué)展示會：課程、案例、經(jīng)驗等交流、共享、互用；面向一線教師和負責教學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)；課程建設(shè)研討會：偏宏觀層面合作項目重點方向研討；面向一線教師和負責教學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)。師資培訓(xùn)班教學(xué)展示會課程建設(shè)研討會宏觀微觀學(xué)校承辦交流共享兼顧東西奉獻精神山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“人工智能“4月9-11日深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大數(shù)據(jù)”6月8-10日上海電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院“人工智能”9月深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大數(shù)據(jù)”4月12-14日浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“人工智能”3月24-26日成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大數(shù)據(jù)”5月18-20日256134已確定的師資培訓(xùn)班計劃（6期）還有4期在計劃中：蘇州信息許昌職院重慶工業(yè)遼寧水利三、大學(xué)生人才培養(yǎng)配合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐，鼓勵參與谷歌所舉辦或贊助的大賽。暑期大學(xué)生夏令營（精英匯）。能力展示創(chuàng)新精神服務(wù)意識詮釋高職學(xué)生同樣出類拔萃！2017精英匯：科技創(chuàng)新+紅色之旅四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年精英匯7月9-15日課程典范，可共享的開放資源。具備課程內(nèi)容（含教學(xué)案例）一流、師資一流、學(xué)生培養(yǎng)一流。四、發(fā)揮示范作用Android人才培養(yǎng)示范基地；示范課程；認證講師和獎教金。整體示范效應(yīng)。開放、共享、服務(wù)。積極與谷歌和其他院?；?。專家組評審認證。教學(xué)一流一線教師。示范和引領(lǐng)作用。為谷歌師資培訓(xùn)班儲備講師。示范引領(lǐng)2017高職區(qū)域聯(lián)盟項目史勁長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南孫曉雷蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽楊功元新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆李亞平成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川焦戰(zhàn)遼寧輕工職業(yè)學(xué)院遼寧區(qū)域種子作用、示范作用、支持作用。2017高職獎教金楊功元新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開課達人。谷歌中國高職教育合作項目專家組成員。區(qū)域聯(lián)盟（新疆）項目負責人。吳升剛山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開課達人?！段锫?lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)建設(shè)項目主負責人。推動學(xué)校與谷歌的合作。李金祥蘇州市職業(yè)大學(xué)開課達人。承擔谷歌高職師資培訓(xùn)班、中小學(xué)信息技術(shù)師資培訓(xùn)班。參與《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)建設(shè)項目。張明湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開課達人。谷歌中國教育合作部認證講師《Android移動應(yīng)用開發(fā)》。承擔多個合作項目。卓國鋒成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院開課達人。谷歌中國教育合作部認證講師《Android移動應(yīng)用開發(fā)》。多期谷歌活動擔任講師。五、項目專家組指導(dǎo)發(fā)展方向Google高職合作項目專家組擬邀請有豐富經(jīng)驗的高職教師加入專家組，對前述工作提供專家指導(dǎo)意見；專家組提供咨詢和方向指導(dǎo)服務(wù)，共同為所有高職學(xué)校做貢獻，無私奉獻，不計報酬。方向指引無私奉獻2016年4月9日專家組集體亮相2016年4月8日專家組第一次會議感謝專家組！按姓氏拼音字母排序陳萬鈞老師，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院胡光永老師，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李亞平老師，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院梁長垠老師，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院錢峰老師，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院邵瑛老師，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院盛鴻宇老師，全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會高職高專專業(yè)委員會王寅峰老師，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳升剛老師，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊功元老師，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年高職教育合作項目：初擬計劃專家組換屆一季度二季度三季度四季度自薦或他薦方法年度專家組會議課程項目申報20項課程項目（含教材）TensorFlow、Python、普及課程、案例開發(fā)等師資培訓(xùn)計劃10期師資培訓(xùn)班承辦校計劃確認（時間、地點）人工智能和大數(shù)據(jù)課程研討會1期人工智能歡迎校級領(lǐng)導(dǎo)參加種子計劃培育首批師資遴選部分人工智能教育示范校大學(xué)生夏令營1期人工智能精英匯歷史傳承（寧夏）獎教金評審大學(xué)生夏令營不超過5名開課達人，綜合貢獻和參與度教學(xué)展示會1期為2019計劃預(yù)熱講師講習班1期認證講師2017項目結(jié)題專業(yè)、課程等2018項目執(zhí)行課程項目立項師資培訓(xùn)全面啟動中美青年創(chuàng)客大賽（18-40周歲）主辦單位：

中華人民共和國教育部

承辦單位：

中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心

清華大學(xué)

北京歌華文化發(fā)展集團谷歌信息技術(shù)（中國）有限公司/

4月2日啟動7月9日作品提交截止7-8月決賽入圍團隊打磨作品8月13-17日總決賽創(chuàng)客作品高職參與同臺競技12個賽區(qū)：北京、天津、上海、南京、廈門、深圳、成都、西安、溫州、?？?、沈陽、蘇州清華大學(xué)東北大學(xué)大學(xué)南京理工大學(xué)上海交大、同濟大學(xué)廈門大學(xué)海南大學(xué)西南交通大學(xué)陜西省科技廳獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)中科創(chuàng)客學(xué)院浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源共享:3000/globalresource/knowledgesystem/

質(zhì)量、質(zhì)量、質(zhì)量！我們注重務(wù)實、執(zhí)行、質(zhì)量。/university

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訪問我們的項目信息、動態(tài)、發(fā)布和新聞：官方主頁動態(tài)新聞2017年起，新的信息征集方式URKey注冊網(wǎng)址和說明/fb/forms/ur_user_register/

唯一身份識別號；一次注冊完整個人信息，下次報名只需提供URKey；加入微信群信息渠道、交流平臺、分享紐帶9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2025/3/162025/3/16Sunday,March16,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。2025/3/162025/3/162025/3/163/16/20258:41:33PM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。2025/3/162025/3/162025/3/16Mar-2516-Mar-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2025/3