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文檔簡介
Word文檔清明節(jié)主題班會(優(yōu)秀15篇)清明節(jié)主題班會篇一
教案前言:
清明節(jié)又要到了,每年的清明節(jié)幼兒園都會組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,沒有他們的珍貴付出,不會有我們今天的。美好生活通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,讓孩子們記住清明節(jié)的具體時間。
教案目標(biāo):
1、讓他們初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象;
2、激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦默認。
教案準(zhǔn)備:
畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,VCD教材。
教案過程:
出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述。
1、剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事?。空堄變河懻摗?/p>
2、現(xiàn)在老師要請幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什么呢?(一個小孩,一個老人…)他們在干什么呢?(在問路,在說話…)天上怎么了?
幼兒觀看VCD教材,引起興趣
1、教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,春天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
2、教師總結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,古時候啊,有一位叫做杜牧的詩人啊,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧,好不好?
3、教師播放VCD,請幼兒觀看。
4、教師向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。
教師朗誦并幫助幼兒理解
1、教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。
2、教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。
4、教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒,可以輪流請幾批幼兒。
5、請幼兒再一起朗誦1—2遍。
結(jié)束部分:
請幼兒把學(xué)會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽或者在幼兒之間進行交流。
清明(杜牧)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
總結(jié):清明節(jié),我們帶著小百花,在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來到革命烈士陵園,悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡,讓我們內(nèi)心無比感動,我們將眼淚收起,用我們的茁壯成長,造福祖國來紀(jì)念這些前輩。
清明主題班會教案篇二
一、活動目的:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。通過查資料、家庭采訪以及社會實踐等活動,讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌等。讓學(xué)生知道傳承中華民族的優(yōu)秀文化,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。
二、活動程序:
1、通過查找資料了解清明節(jié)的由來(課件出示)
利用午會課進行交流。讓班級同學(xué)全員參與。
2、了解清明節(jié)的習(xí)俗(課件出示)
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、打馬球、插柳植樹等一系列風(fēng)俗體育活動。
3、溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩句(課件出示)
《清明》、《途中寒食》、《寒食》
4、介紹烈士陵園,講述烈士的故事緬懷革命先烈
三、活動總結(jié):通過活動,同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗、詩歌,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,感受清明祭祖。
清明節(jié)主題班會篇三
清明時節(jié)憶先烈
主題班會活動
民主小學(xué)4年4班
主持人:劉格格高福德關(guān)于清明時節(jié)憶先烈主題班會作文
男:春天,萬物復(fù)蘇,盎然春意。
女:春天,是最令人向往的季節(jié)。
男:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,
女:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。
男:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
女:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
關(guān)于清明時節(jié)憶先烈主題班會作文
男、女:我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。
男:同學(xué)們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
同學(xué)們(齊):清明節(jié)關(guān)于清明時節(jié)憶先烈主題班會作文
女:對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。關(guān)于清明節(jié),我們的先人寫出了許多膾炙人口的詩句。男:有請下面幾位同學(xué)
清明
(唐)杜牧
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。關(guān)于清明時節(jié)憶先烈主題班會作文
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
清明夜
【唐】白居易
好風(fēng)朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。
獨繞回廊行復(fù)歇,遙聽弦管暗看花。
《送陳秀才還沙上省墓》
(明)高啟
滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉(xiāng)亦可哀。
風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?
《閭門即事》
(唐)張繼
耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;
試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。
寒食—【唐】孟云卿
二月江南花滿枝,他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。
貧居往往無煙火,不獨明朝為子推。
清明即事—【唐】孟浩然
帝里重清明,人心自愁思。
車聲上路合,柳色東城翠。
花落草齊生,鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶,酌茗聊代醉。
女:(掌聲送給幾位同學(xué))而說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
男:有請xxx同學(xué)。
2。介子推的故事()
談到清明節(jié),人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
男:原來,清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?女:我知道,我知道,清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
男:清明的習(xí)俗,除了掃墓還有什么呢?
女:其他的,我就不清楚了。不過我知道,我們班的同學(xué)對清明節(jié)的習(xí)俗做過一番研究,下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
3。清明節(jié)習(xí)俗的介紹
A:土家族在清明節(jié)這一天要上墳掛青,家里要吃豬頭肉,有“清明酒醉,豬腦殼有味”的說法。一些民族在清明踏青郊游時,還逐漸加入了蕩秋千、放風(fēng)箏、踢球等豐富多彩的健身娛樂習(xí)俗。
清明節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一,去年被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
B:到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。C:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
D:我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏
放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。
男:(掌聲送給幾位同學(xué))現(xiàn)在,我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。關(guān)于清明時節(jié)憶先烈主題班會作文
女:自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。
男:在這清明時節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,讓我們?nèi)チ沂苛陥@親身走一走,看一看。(有請—————同學(xué))
4。介紹烈士陵園
興化市革命烈士紀(jì)念館地處城區(qū)中心,海池河?xùn)|側(cè),占地六點四畝。一九七四年十月經(jīng)興化縣革命委員會批準(zhǔn)籌建。一九七六年四月初落成。20xx年10月興化市委、市政府將烈士紀(jì)念館定為“金鑰匙”工程,市財政出資,建設(shè)局代建,民政局組織協(xié)調(diào),新建了900多平方米的千秋廣場、大型花崗巖浮雕呈現(xiàn)收復(fù)興化城的壯烈情景,八名著名烈士雕像更增加了廣場的氣氛,東邊70多米的文化墻顯得莊嚴、肅穆。陳列室、辦公室、會議室重新布置一新。總投資150多萬元。
男:原來,龍華烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
女:(掌聲送給他)我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有為了掩護大部隊被烈火焚身的邱少云,還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。
男:專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。
關(guān)于清明時節(jié)憶先烈主題班會作文
5。播放《歌唱二小放牛郎》
女:王二小真了不起,年紀(jì)雖小卻那么勇敢。
男:先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。
女:是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國。
男:下面,再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。(有請)
6。憶先烈——《夏明翰的故事》
夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產(chǎn)黨,為黨的事業(yè)做了許多的事。不幸的是,1928年2月7日他在漢口被捕了。
夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段,想讓夏明翰說出中國共產(chǎn)黨的地下組織,但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮(zhèn)靜自若地走進來,昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。
主審官問:“你姓什么?”
夏明翰答:“姓冬。”
“你明明姓夏,為什么說姓冬!簡直是胡說!”
“我是按國民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白。混淆是非的,你們把殺人說成慈悲,把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯,把姓“夏”說成姓“冬”,這叫以毒攻毒。”
主審官又問了幾個問題,可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到,而且失去了希望,只得使出了最后的一招兒,宣布“就地處決”。
2月9日,也就是夏明翰被捕的第三天,反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若,連聲高呼革命口號,接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚;反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。
行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰:“你還有什么話要說嗎?”夏明翰說:“我要把我的話寫出來,給我拿紙和筆來!”
反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來,立即給他了一枝筆和一張紙。
夏明翰接了過來,奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人。
寫完后,大聲念了一遍,把筆往地上用力一拋。
夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命,譜寫了一曲壯烈的革命之歌。女:請聽:詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前
五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹
面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌
面對先烈的英靈我們熱淚盈眶
耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙
永遠不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪
永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著勇往直前,戰(zhàn)斗不息
是你們使天空變得晴朗高遠
是你們使大地變得瑰麗斑斕
是你們使陽光變得燦爛輝煌
是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚
聽,革命先烈鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂
男:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
女:先烈的愛國精神讓我們動容,更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
男、女:我宣布,《清明時節(jié)憶先烈》主題班會到此結(jié)束。
總結(jié):教師:今天,在《清明時節(jié)憶先烈》主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈事跡。先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,并為祖國做出貢獻。
清明節(jié)主題班會篇四
一、背景分析:
社會大環(huán)境:清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,延續(xù)了幾千年的歷史,有它獨特的歷史價值與意義。我們現(xiàn)在最經(jīng)常的行動是“祭掃祖墳”、“登高踏青”事宜,在這個特別的日子里,緬懷逝去的親人是一種情懷,除此之外,引導(dǎo)學(xué)生認識“親人”,回顧中華人民共和國發(fā)展的歷程,在這個歷程中有無數(shù)的“親人”為國家的建立、建設(shè)付出青春與生命的人,帶著孩子不忘歷史,理解“吃水不忘挖井人”,引導(dǎo)孩子珍惜當(dāng)前的生活,感恩無數(shù)的“親人”——是當(dāng)代孩子需要的一種情懷!
孩子的實際認知:在自己班級里,通過了解,過去的一年我會在清明節(jié)放假前通過校訊通的方式引導(dǎo)家長去祭掃烈士陵園,但是能達成的家長寥寥無幾,孩子對革命先烈的故事、認識自然淺薄,甚至無知?!安恢匾暁v史的`家長”必然會教育出“漠視歷史的孩子”,這一點將影響孩子“價值觀”的形成。
作為老師,在面對現(xiàn)實的情況下,我決定帶著孩子在清明節(jié)來臨之前,和孩子一起回顧歷史,走進那些個“刀光劍影、腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)斗、革命故事中,聽故事,談感受,暖情懷!
二、活動目標(biāo)
1.通過“革命歷史故事”,引導(dǎo)孩子知道“中華人民共和國”的建立是個艱辛歷程。
2.欣賞一位位“革命志士”的圖片與“烈士墓”,在生命燦爛與生命消亡中,引發(fā)孩子的“敬愛”之情,感受“親人”的大概念。
3.引發(fā)學(xué)生“每年清明節(jié),我要緬懷國家的戰(zhàn)士”的行動。
三、活動準(zhǔn)備:
課件、故事
四、活動形式:
觀看音像故事、相互交流、聆聽
五、活動過程:
(一)回顧“國家”建立歷程,感受“來之不易”。
1.第二次鴉片戰(zhàn)爭,是英、法在俄、美支持下聯(lián)合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中沙俄出兵后以調(diào)停有功自居,并脅迫清政府割讓150多萬平方公里的領(lǐng)土至今,從而成為最大的贏家。第二次鴉片戰(zhàn)爭迫使清政府先后簽訂《天津條約》和《北京條約》中俄《璦琿條約》等和約,列強侵略更加深入。中國因此而喪失了東北及西北共150多萬平方公里的領(lǐng)土
2.辛亥革命是指1911年,其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動
3.洋務(wù)運動、戊戌變法、立憲運動、義和團、中法戰(zhàn)爭、甲午之戰(zhàn)、八國聯(lián)軍、國內(nèi)戰(zhàn)爭
總結(jié):中國的老百姓生活在“吃不飽、穿不暖、隨時被有權(quán)勢之人欺凌的困苦”,人不像人的“水深火熱”之中。
【設(shè)計意圖:戰(zhàn)爭、革命其實是一個真正民主政權(quán)得以建立造福百姓的必然經(jīng)歷,但是,其中的列強入侵,政權(quán)鎮(zhèn)壓帶來的痛苦,讓中國貧弱交織,讓中國人頹喪無能,通過這系列歷史歷程,帶領(lǐng)學(xué)生認識一個國家的建立是來之不易的,那是怎么來的呢?也為下一個環(huán)節(jié)做好鋪墊?!?/p>
(二)“革命志士”與“烈士墓”感受生命都是可貴與可敬。
觀看音像:
1.文化戰(zhàn)士鄒韜奮:“舍己為公,用他的一枝筆為革命利益奮斗一生的精神,永遠活在人民心里”。
2.抗日名將杜聿明
3.中國人民的優(yōu)秀兒女劉胡蘭
4.舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞
5.偉大的國際主義戰(zhàn)士諾爾曼·白求恩
談感受:他們做了什么?
小結(jié):每個人的生命都是寶貴的,但他們將自己的生命與熱血灑在了祖國的解放、進步事業(yè)上,為后輩的幸福生活添磚加瓦,他們是值得我們尊敬的。
出示烈士陵園的照片
【設(shè)計意圖:我安排的歷史人物故事有學(xué)生讀過的,也有學(xué)生陌生的,有國內(nèi)的也有,意在讓學(xué)生全方位的知道國家過去的命運多劫,但是有無數(shù)的有志之士參與到“和平”、“爭取”的正義之戰(zhàn)中,他們是可敬的?!?/p>
(三)回到現(xiàn)實,我們今天可以做什么?
1.聊聊:我們現(xiàn)在的生活。
2.交流:我們現(xiàn)在需要做什么?
3.形成共識:在清明節(jié)來到之前,我們可以比以往多做一件事
4.出示“緬懷先烈”的活動——網(wǎng)上祭奠、祭掃溫州翠微山烈士陵園
5.提出希望
【設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生在觀望歷史與革命人物后,當(dāng)孩子心中升騰起敬畏之情后,我們應(yīng)該提供一個釋放的方法?!?/p>
清明節(jié)主題班會篇五
活動目的:
通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
活動過程:
一、清明節(jié)的來歷
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明,是一年中的第五個節(jié)氣,按公歷來說是在每年4月5日和6日,按農(nóng)歷在三月的上半月。古人算節(jié)氣,都從冬至起,從冬至到清明,中間整整隔了七個節(jié)氣。每個節(jié)氣按15天計算,整整105天,交清明節(jié)則是106天。所以古人說:“冬至百六日為清明”,又說:“春分加十五日則清明風(fēng)至?!?/p>
由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
二、清明節(jié)的習(xí)俗。
1、祭祖掃墓。清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習(xí)。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,因此到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾锨土;另一方面準(zhǔn)備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。
唐代杜牧的名句:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
2、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的'歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅能夠增進健康,而且能夠培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
3、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。
4、清明一定要去踏青。踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
5、清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能夠除病消災(zāi),給自己帶來好運。
三、網(wǎng)絡(luò)祭英烈
1、講革命故事:讓同學(xué)們體會幸福生活來之不易。
2、介紹英雄少年《雷鋒》的故事
3、全體默哀。(默哀3分鐘)
是呀,我們不能夠忘記他們。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
今天,由于場地限制,我們只能夠默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬。(默哀三分鐘)
4、全班同學(xué)有序地上臺點擊視頻,對英雄烈士進行網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)獻花。
四、總結(jié)。
今天,在這次主題班會中,我們同學(xué)既了解了一些清明節(jié)的知識,又知道了一些革先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能夠發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
清明節(jié)主題班會篇六
教育目標(biāo)
1、認知目標(biāo):通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標(biāo):通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo):通過活動能認清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
班會過程
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男:有形的紀(jì)念碑可能會垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠屹立。
女:我們不會忘記,我們怎能忘記!
男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?
女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
(一)、了解清明節(jié)
1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,
只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
2錄象片段:解放戰(zhàn)爭
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》
學(xué)生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強。
附:
(1)清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動?!稘h書.嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明'還歸東海掃墓地'。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了'五禮'中:'士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。'朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:'南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有'三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。'唐代杜牧的名句:'清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。'這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的。情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會否因雨季來臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風(fēng)俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱'前三后三';有的在清明前后逢'單'日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
班會效果:通過本次班會,同學(xué)們對清明節(jié)有了更深的認識,知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。
清明節(jié)主題班會篇七
一、活動目的:
通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動時間:
4月2日
三:活動地點:
四年級一班
四、活動過程:
(一)
1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
(1)清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動?!稘h書嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的'祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
(二)讓同學(xué)們體會幸福生活來之不易。
1、小組內(nèi)交流班會體會。
2、指名讓學(xué)生體會,及時表揚說得好的同學(xué)。
3、引申:
當(dāng)我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機智的方法與同學(xué)們分享呢?
4、作業(yè):利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動,為祖國添綠色。
(三)師生總結(jié)。
今天,在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
清明節(jié)主題班會篇八
一、活動目的:
1、讓學(xué)生對我國的清明傳統(tǒng)節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育。
3、加強森林防火安全教育。
二、活動準(zhǔn)備:
清明節(jié)的有關(guān)資料
三、活動過程:
1、教師引入:
[清明]
清明時節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
清明:最開始是一個很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4——6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié),也是人們春游的好時候。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
2、清明節(jié)的來源
談到清明節(jié),自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:
割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。
為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
3、清明節(jié)的古老風(fēng)俗
(1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。
(4)這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。
(5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。
清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?
讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,但同學(xué)們要明白,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣梗浚ň拺延⑿鄣某绺咂焚|(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)加強森林防火安全教育。
清明節(jié)主題班會篇九
一、活動設(shè)計說明:
通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。
二、活動目標(biāo):
通過活動能認清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動準(zhǔn)備:
師:有關(guān)資料生:鮮花活動過程:
(一)、了解清明節(jié)
1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。
2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭
(1)看片段
(2)談體會:
3、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》
四、活動總結(jié):
通過本次班會,同學(xué)們對清明節(jié)有了更深的認識,知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。
清明節(jié)主題班會篇十
清明節(jié)緬懷革命革命先烈主題班會
一、設(shè)計背景
為了引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,增強珍惜生命的意識和態(tài)度,并獲得一定的自我保護的能力,在清明、端午、中秋、,重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日都要營造民族精神的良好氛圍。
二、教育目標(biāo)
1、認識目標(biāo):通過知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體,詳細的了解。情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道愛父母。通過錄像、朗誦知道我們的愛要更遠大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。
2、行為目標(biāo):通過活動認清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí),熱愛生活,愛父母,愛同學(xué),愛老師愛班級、愛社會、遠離游戲和毒品,
三、課前準(zhǔn)備
與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的'親人,寫下感受《在墳前》。錄象片段:解放戰(zhàn)爭《案件聚焦》去看參觀上海青年活動中心的文章小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)
四、教育過程
1、了解清明節(jié)知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期,清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品及習(xí)俗。
2、故事《劉邦祭祖》錄象片段:解放戰(zhàn)爭為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?體會:我的今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我拉的道路是先輩用鮮血鋪成性的,是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的鮮血和生命欣開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是我,是大愛。
3、生活中的危險通過討論,知道不玩水、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲引入欣賞《清明上河圖》
五、老師總結(jié):
通過教育,大家深深感到,今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應(yīng)該做的事情。
清明主題班會教案第十一篇
清明節(jié)即將來臨,孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉(xiāng)四面環(huán)山,森林防火之重不容忽視。為了加強學(xué)生的安全防范意識,確保學(xué)生過一個平安祥和的清明節(jié),高枧小學(xué)通過各種形式,要求全體師生做好以下幾點:
教育目標(biāo):
1.認識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性,要愛護森林。
3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
教育過程:
一。認識各類消防安全標(biāo)志
1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?板書課題
2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二。了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1.出示小黑板:標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等
5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2.投影標(biāo)志
說說你認識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3.師簡介消防栓。
三。代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
四。小組討論設(shè)計森林防火措施
1.分組討論:設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。
2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確??梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志,以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)
3.發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志
4.交流點評。
五、鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
六、總結(jié)
火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
清明主題班會教案第十二篇
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對清明節(jié)掃墓的注意事項的了解,提高學(xué)生的安全意識。
2、通過對文明祭祀知識的了解,提高學(xué)生文明祭祀的意識。
二、教學(xué)內(nèi)容:
清明節(jié)的由來、文明祭祀的注意事項,提高安全意識。
三、教學(xué)過程:
1、清明節(jié)的由來:
清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間。
有這么一個事例:在清明節(jié)期間,那天風(fēng)大,一對老年夫妻在山坡上祭祀時引發(fā)了火災(zāi),老兩口趕緊滅火,但由于風(fēng)大,火勢起來太快,眼看著火勢起來但他們卻無能為力,情急中,老太太暈倒在了現(xiàn)場。發(fā)現(xiàn)火情后的森林消防隊員迅速趕到,從上午9時一直忙到下午,才將大火撲滅。“那天一是風(fēng)大,二是那個山坡較陡,下邊的火剛剛撲滅,上邊的火又向下蔓延,給滅火造成了很大的困難。”農(nóng)民1000多畝的林地被焚燒殆盡。
2、許多不文明、不健康的祭奠方式依然存在,在墓地燃香放炮,可能造成火災(zāi),大量焚燒冥錢,紙灰煙霧,極易污染環(huán)境;借祭祖掃墓之名,搞封建迷信,荒。唐地給死者送紙扎的“豪宅”、“轎車”、“家電”等,直接造成物質(zhì)浪費,這與社會主義精神文明格格不入……
3、祭祀是我們寄托哀思的一種表達方式,清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn),也是教育后人不忘祖先,從先輩們身上汲取無窮的精神和力量的有效形式,有利于后人們建設(shè)文明、健康、和諧的現(xiàn)代社會和生活。從這個意義上講,過清明節(jié),應(yīng)該摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明的祭祀方式,讓清明節(jié)更文明。那我們應(yīng)該采取更加節(jié)儉和環(huán)保的方式來祭奠逝者。
4、開展文明祭祀,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的社會新風(fēng)尚是精神文明建設(shè),特別是創(chuàng)建我們九江這座文明城市的重要內(nèi)容。所以,在春風(fēng)拂煦的清明時節(jié),讓我們行動起來,樹立文明祭祀新風(fēng),為構(gòu)建大氣秀美的新九江,從我做起,從家庭做起,從點滴做起,革除鄙俗陋習(xí),倡導(dǎo)移風(fēng)易俗,歡度一個文明、平安、祥和的清明節(jié)。我這里有幾種。種文明祭祀的方式現(xiàn)在提供給大家看看:
(1)音樂祭祀:可播放逝者生前最喜愛的歌曲,表達對故人的緬懷之情。
(2)鮮花祭祀:可采用菊花、百合花以及逝者生前最喜愛的鮮花祭掃。
(3)社區(qū)公祭:選派專職禮儀師進駐社區(qū),由社區(qū)組織轄區(qū)居民敬放過逝親屬遺像,敬放水果、果品、氣球等,逝者家屬宣讀祭文,公祭群眾敬獻鮮花,進行緬懷。
(4)植樹祭祀:以植樹的方式祭奠故人。
(5)簽名祭祀:組織群眾集體簽名,表達追思祭祖之情。
(6)網(wǎng)上祭祀:通過互聯(lián)網(wǎng)表達對已故親人的哀思。
(7)放飛思念:組織居民開展放飛白氣球、放飛思念的活動。
(8)家庭追思會:將逝者生前的照片、錄像資料制作成光盤,組織家庭成員觀看,進行往生回憶。
(9)洗墓祭祀:家屬可將逝者墓碑進行清洗,以表達思念之情。
逝者已逝,緬懷先人的意義在于從先人那里獲取精神力量,讓活著的人活得更好。因此,破除陋習(xí),文明祭掃,應(yīng)成為我們每一個公民的自覺行動。作為一名小學(xué)生,希望我們手拉手,宣傳文明祭掃的新形式。真誠希望今年的清明掃墓祭祀,人們都能從保護環(huán)境、保障公共場所安全出發(fā),用文明清新的方式表達對先人的緬懷之情。
清明節(jié)主題班會第十三篇
活動目標(biāo):
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長輩。
3、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全,增強自我保護的意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
1、掃墓圖片(獻花、植樹、送食)
2、清明節(jié)的課件
活動過程:
一、談話導(dǎo)入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))師:在這個美麗的'節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
二、介紹清明
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