2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)文言文閱讀技巧_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)文言文閱讀技巧考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩文默寫要求:請根據(jù)題目要求,準確無誤地默寫出指定的古詩文。1.《論語》中,孔子認為“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”這句話出自哪一篇?A.學(xué)而B.為政C.八佾D.里仁2.《離騷》中,屈原寫道:“青青子衿,悠悠我心?!边@句話的意思是什么?A.青色的衣領(lǐng),我心情悠悠B.青色的衣領(lǐng),我心事重重C.青色的衣領(lǐng),我心意難平D.青色的衣領(lǐng),我心事繁雜3.《廬山謠》中,李白寫道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@句話描繪了怎樣的景象?A.高山流水B.懸崖峭壁C.漫天飛雪D.天河瀑布4.《將進酒》中,李白寫道:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!边@句話表達了怎樣的情感?A.壯志凌云B.感慨萬千C.堅定信念D.激情澎湃5.《江城子·密州出獵》中,蘇軾寫道:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼?!边@句話表現(xiàn)了作者怎樣的精神風(fēng)貌?A.勇往直前B.意氣風(fēng)發(fā)C.沉著冷靜D.悠然自得6.《登鸛雀樓》中,王之渙寫道:“白日依山盡,黃河入海流?!边@句話描繪了怎樣的景象?A.山水相依B.大海波濤C.鳥語花香D.雪景如畫7.《觀書有感》中,朱熹寫道:“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!边@句話表達了怎樣的哲理?A.學(xué)習(xí)的樂趣B.知識的力量C.成長的動力D.智慧的源泉8.《夜泊牛渚懷古》中,楊萬里寫道:“千古興亡多少事,悠悠。不盡長江滾滾流?!边@句話反映了怎樣的歷史觀?A.歷史循環(huán)論B.歷史進化論C.歷史決定論D.歷史宿命論9.《赤壁賦》中,蘇軾寫道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”這句話描繪了怎樣的歷史畫面?A.戰(zhàn)爭場面B.和平景象C.文化交流D.建設(shè)成就10.《長恨歌》中,白居易寫道:“此恨綿綿無絕期?!边@句話表達了怎樣的情感?A.悲傷B.憤怒C.歡喜D.意外二、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,然后回答問題。甲:孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”乙:曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”1.下列對“學(xué)而時習(xí)之”這句話的解釋,正確的是:A.學(xué)習(xí)要勤奮刻苦B.學(xué)習(xí)要善于總結(jié)C.學(xué)習(xí)要善于提問D.學(xué)習(xí)要善于思考2.下列對“有朋自遠方來,不亦樂乎?”這句話的理解,正確的是:A.朋友從遠方來,我很高興B.朋友從遠方來,我很失望C.朋友從遠方來,我很害怕D.朋友從遠方來,我很痛苦3.下列對“人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話的理解,正確的是:A.人家不了解我,我不生氣,不是君子B.人家不了解我,我不生氣,是君子C.人家不了解我,我生氣,不是君子D.人家不了解我,我生氣,是君子4.下列對“為人謀而不忠乎?”這句話的理解,正確的是:A.為別人謀劃而不忠誠B.為別人謀劃而不盡心C.為別人謀劃而不盡力D.為別人謀劃而不出謀劃策5.下列對“與朋友交而不信乎?”這句話的理解,正確的是:A.和朋友交往而不真誠B.和朋友交往而不信任C.和朋友交往而不尊重D.和朋友交往而不關(guān)心6.下列對“傳不習(xí)乎?”這句話的理解,正確的是:A.傳授的知識不學(xué)習(xí)B.傳授的知識不鞏固C.傳授的知識不思考D.傳授的知識不實踐7.下列對“吾日三省吾身”這句話的理解,正確的是:A.我每天反省自己三次B.我每天反省自己兩次C.我每天反省自己一次D.我每天反省自己四次8.下列對“為人謀而不忠乎?”這句話的理解,正確的是:A.為別人謀劃而不忠誠B.為別人謀劃而不盡心C.為別人謀劃而不盡力D.為別人謀劃而不出謀劃策9.下列對“與朋友交而不信乎?”這句話的理解,正確的是:A.和朋友交往而不真誠B.和朋友交往而不信任C.和朋友交往而不尊重D.和朋友交往而不關(guān)心10.下列對“傳不習(xí)乎?”這句話的理解,正確的是:A.傳授的知識不學(xué)習(xí)B.傳授的知識不鞏固C.傳授的知識不思考D.傳授的知識不實踐四、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的現(xiàn)代文,然后回答問題?!缎∈队洝窂男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán)。遂漁樵路絕,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。問渠那得清如許?為有源頭活水來。1.“小石潭”在文中指的是什么?A.水潭B.溪流C.池塘D.河流2.文中“豁然開朗”一詞的意思是什么?A.突然明白B.突然開闊C.突然開朗D.突然開朗3.文中“黃發(fā)垂髫”指的是什么人?A.老人B.孩子C.老人和孩子D.男女老少4.文中“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!边@句話表達了什么哲理?A.水清是因為源頭好B.人要像水一樣清澈C.學(xué)習(xí)要不斷汲取新知識D.做人要清澈如水5.文中“阡陌交通,雞犬相聞”描繪了怎樣的景象?A.鄉(xiāng)村生活B.城市生活C.寺廟生活D.宮廷生活6.文中“男女衣著,悉如外人”表明了什么?A.男女平等B.男女有別C.男女衣著隨意D.男女衣著統(tǒng)一7.文中“并怡然自樂”表達了什么情感?A.悲傷B.憤怒C.歡喜D.悲壯8.文中“其中往來種作”描繪了怎樣的勞動場景?A.農(nóng)民勞作B.工人勞作C.商人交易D.學(xué)者研究9.文中“有良田美池桑竹之屬”反映了什么?A.田園風(fēng)光B.城市景觀C.沙漠風(fēng)光D.河流景觀10.文中“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”表現(xiàn)了什么?A.年輕人的快樂B.老人的快樂C.孩子的快樂D.全體人的快樂五、作文要求:根據(jù)下列材料,寫一篇不少于500字的作文。材料:生活中總有一些美好的瞬間,它們?nèi)缤柟庹找谖覀兊男奶?,讓我們感受到生活的美好。請以“美好的瞬間”為題,寫一篇記敘文。六、綜合應(yīng)用要求:完成下列綜合應(yīng)用題。1.下列詞語中,不屬于成語的是:A.一鳴驚人B.水滴石穿C.翻天覆地D.胸有成竹2.下列句子中,沒有語病的是:A.他昨天晚上去參加了朋友的生日聚會,玩得很開心。B.這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來讓人感到愉悅。C.她的歌聲如天籟之音,讓人陶醉。D.他雖然年紀小,但已經(jīng)懂得了很多人生的道理。3.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:A.那個孩子聰明得像個小天才。B.這個城市的美景如詩如畫。C.她的笑容像陽光一樣溫暖。D.他的聲音低沉得像夜鶯。4.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是:A.那只小鳥在樹枝上歡快地唱著歌。B.那朵花在陽光下顯得格外美麗。C.那只小狗搖著尾巴跑了過來。D.那片云在藍天中自由地飄蕩。5.下列句子中,使用了排比修辭手法的是:A.他努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力。B.這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來讓人感到愉悅。C.她的笑容像陽光一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦。D.他的聲音低沉得像夜鶯,像深谷中的回音。本次試卷答案如下:一、古詩文默寫1.A解析:孔子認為“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”這句話出自《論語》中的“學(xué)而”篇。2.A解析:《離騷》中,屈原寫道:“青青子衿,悠悠我心?!边@句話的意思是青色的衣領(lǐng),我心情悠悠。3.A解析:《廬山謠》中,李白寫道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@句話描繪了廬山飛流的景象。4.B解析:《將進酒》中,李白寫道:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!边@句話表達了詩人對黃河奔騰不息的感慨。5.B解析:《江城子·密州出獵》中,蘇軾寫道:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼?!边@句話表現(xiàn)了作者意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。6.A解析:《登鸛雀樓》中,王之渙寫道:“白日依山盡,黃河入海流?!边@句話描繪了壯麗的山水相依的景象。7.D解析:《觀書有感》中,朱熹寫道:“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!边@句話表達了智慧的源泉。8.B解析:《夜泊牛渚懷古》中,楊萬里寫道:“千古興亡多少事,悠悠。不盡長江滾滾流?!边@句話反映了歷史進化論的歷史觀。9.A解析:《赤壁賦》中,蘇軾寫道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!边@句話描繪了戰(zhàn)爭場面。10.A解析:《長恨歌》中,白居易寫道:“此恨綿綿無絕期?!边@句話表達了悲傷的情感。二、文言文閱讀1.A解析:“學(xué)而時習(xí)之”意為學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。2.B解析:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”意為朋友從遠方來,我很高興。3.B解析:“人不知而不慍,不亦君子乎?”意為人家不了解我,我不生氣,是君子。4.A解析:“為人謀而不忠乎?”意為為別人謀劃而不忠誠。5.B解析:“與朋友交而不信乎?”意為和朋友交往而不信任。6.B解析:“傳不習(xí)乎?”意為傳授的知識不鞏固。7.C解析:“吾日三省吾身”意為我每天反省自己一次。8.A解析:“為人謀而不忠乎?”意為為別人謀劃而不忠誠。9.B解析:“與朋友交而不信乎?”意為和朋友交往而不信任。10.B解析:“傳不習(xí)乎?”意為傳授的知識不鞏固。三、現(xiàn)代文閱讀1.A解析:“小石潭”在文中指的是水潭。2.B解析:“豁然開朗”一詞的意思是突然開闊。3.C解析:“黃發(fā)垂髫”指的是老人和孩子。4.C解析:“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!边@句話表達了知識要不斷更新的哲理。5.A解析:“阡陌交通,雞犬相聞”描繪了鄉(xiāng)村生活的景象。6.A解析:“男女衣著,悉如外人”表明了男女平等。7.C解析:“并怡然自樂”表達了歡喜的情感。8.A解析:“其中往來種作”描繪了農(nóng)民勞作的場景。9.A解析:“有良田美池桑竹之屬”反映了田園風(fēng)光。10.D解析

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