我種的植物(課件)蘇少版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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大自然很神奇。山水交融、日月變換、四季更替、生命輪回……一天有一天,一年又一年,生命在此循環(huán)往復(fù),希望也在此不斷地綻放出耀眼的光芒。那么,生命和希望又是怎樣綻放的呢,我們一起領(lǐng)略一下大自然的力量吧!我

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在我們眼里,扎根于土壤的植物是平靜的。但科學(xué)家們卻發(fā)現(xiàn):植物體內(nèi)充滿(mǎn)了紛繁復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)。

神奇的成長(zhǎng)過(guò)程中究竟發(fā)生了什么?從外觀(guān)看有什么變化?你喜歡哪個(gè)階段呢?你栽種過(guò)植物嗎?成長(zhǎng)過(guò)程中……盛開(kāi)的桃花(油畫(huà))荷蘭梵高向日葵(油畫(huà))荷蘭梵高欣

品一二繪畫(huà)步驟1.觀(guān)察外輪廓(把植物外形看成幾何圖案)2.定位及起稿(葉子和花瓶看作獨(dú)立個(gè)體,畫(huà)出輔助輪廓線(xiàn))3.畫(huà)出葉子輪廓(畫(huà)出葉片細(xì)節(jié),線(xiàn)條柔軟流暢)4.刻畫(huà)細(xì)節(jié)(勾出葉脈及花瓶細(xì)節(jié)。注意葉脈朝向)5.勾線(xiàn)創(chuàng)作要求:1.參照實(shí)物對(duì)象展開(kāi)繪畫(huà)。2.學(xué)習(xí)大師作品進(jìn)行創(chuàng)作。3.依據(jù)個(gè)人經(jīng)歷回想展開(kāi)繪畫(huà)。人們?yōu)槭裁慈绱讼矏?ài)植物?

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們的生活離不開(kāi)植物的存在,植物早己一點(diǎn)點(diǎn)滲透于生活的方方面面。一花一葉一果實(shí),植物的光合作用為我們提供了新鮮的氧氣,我們利用樹(shù)木制作工具、裝點(diǎn)生活。在幾十億年前,植物以最早的“先行者”身份,來(lái)到了地球,雖然它們不能從一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)到很遠(yuǎn)之外,但卻有它自己的方式存活、生存于這里。每一株植物,都是特別又神奇的存在,大家有沒(méi)有好好關(guān)注過(guò)它們呢?植物還能幫助我們減緩壓力,改善情緒.與植物相處,確實(shí)能帶給我們一些療愈的效果。我們?cè)谡疹欀参锏臅r(shí)候,也是在照顧我們自己。大自然中的生物之間,包括我們,一邊接收著各種物質(zhì)進(jìn)行循環(huán),一邊共存。累了的時(shí)候可以這樣做:閉上眼睛,大口呼吸,靜靜

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