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認(rèn)識(shí)分

數(shù)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)一起去郊游把4個(gè)蘋果平均分成2份，每人分得多少個(gè)？平均分活動(dòng)一：你能幫他們把食物分一分嗎？把2瓶礦泉水平均分成2份，每人分得多少瓶？綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)把1個(gè)蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？半個(gè)探究新知12是分?jǐn)?shù)把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每份都是它的二分之一。探究新知12121212分?jǐn)?shù)線分母分子1212讀作：二分之一1.拿一張長(zhǎng)方形紙折一折，把它的

用斜線表示出來(lái)。2.小組交流，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣得到這個(gè)的？

12活動(dòng)二：12涂色部分能不能用表示？為什么?12動(dòng)手創(chuàng)造你能用一張長(zhǎng)方形紙片折出一個(gè)幾分之一的分?jǐn)?shù)嗎？嘗試用斜線涂上顏色表示出來(lái)。

活動(dòng)三：比較

和

的大小>１－２１－４比較大?。海保保荆玻?/p>

１＞

－８１－８把一個(gè)物體平均分的份數(shù)越多，每一份反而越少。

13161918（）（）（）（）下面哪個(gè)圖里的圖色部分是,在()里畫“√”√3.先填一填，再讀一讀。想想做做填入的分?jǐn)?shù)，哪個(gè)大一些？欣賞世界各國(guó)國(guó)旗烏克蘭俄羅斯毛里求斯德國(guó)巴拿馬

波蘭

波蘭俄羅斯巴拿馬德國(guó)毛里求斯烏克蘭

生活中的分?jǐn)?shù)

讓我們一起走進(jìn)生活，尋找分?jǐn)?shù)！13141716通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？《科學(xué)天地》大約占黑板報(bào)的幾分之一？《藝術(shù)園地》呢？哪個(gè)部分大一些？《科學(xué)天地》約占，《藝術(shù)圓地》約占?！犊茖W(xué)天地》大。想想做做1.拿一張正方形紙折一折，把它的用斜線表示出來(lái)，并標(biāo)出

。

2.你是怎樣得到

的？同學(xué)之間互相說(shuō)一說(shuō)。

12活動(dòng)一：你還能折出一張紙的嗎？1412121.用兩張同樣大的圓形紙片折一折，分別涂出它們

和

。

2.小組交流，你是怎么折的？哪部分是圓的

？哪部分是圓的

？

3.比較

和

的大小。

活動(dòng)二：1.用兩張同樣大的圓形紙片折一折，分別涂出它們

和

。

2.小組交流，你是怎么折的？哪部分是圓的

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