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文檔簡介
華陰初中語文試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是()
A.沉默寡言B.美輪美奐C.縱橫交錯(cuò)D.縱情逸致
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是老師心中的得意門生。
B.通過這次活動(dòng),同學(xué)們不僅增長了知識,也增進(jìn)了友誼。
C.這本書的內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美,是青年人值得一讀的佳作。
D.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體,是老師的好幫手。
3.下列詞語中,不屬于成語的一項(xiàng)是()
A.一帆風(fēng)順B.獨(dú)具匠心C.奮發(fā)圖強(qiáng)D.驚天動(dòng)地
4.下列各句中,加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)看不過來。
B.振聾發(fā)聵:聲音很大,使耳聾的人也聽得見。
C.舉世聞名:全世界都知道,非常有名。
D.莫衷一是:形容意見分歧,沒有一致的看法。
5.下列各句中,運(yùn)用修辭手法不正確的一項(xiàng)是()
A.那里的風(fēng)景美得像一幅畫。
B.她的笑聲像銀鈴一樣清脆。
C.這本書讀起來像看天書一樣困難。
D.他的眼神里充滿了期待。
6.下列各句中,句式變換有誤的一項(xiàng)是()
A.原句:他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體。
改句:他學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體。
B.原句:她是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。
改句:她是優(yōu)秀學(xué)生。
C.原句:他跑得很快。
改句:他跑得飛快。
D.原句:這本書很有趣。
改句:這本書很有趣。
7.下列各句中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他的成績一直名列前茅,是老師心中的得意門生。
B.通過這次活動(dòng),同學(xué)們不僅增長了知識,也增進(jìn)了友誼。
C.這本書的內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美,是青年人值得一讀的佳作。
D.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體,是老師的好幫手。
8.下列各句中,語序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體,是老師的好幫手。
B.通過這次活動(dòng),同學(xué)們不僅增長了知識,也增進(jìn)了友誼。
C.他的成績一直名列前茅,是老師心中的得意門生。
D.這本書的內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美,是青年人值得一讀的佳作。
二、填空題(每題2分,共20分)
1.下列各句中,加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)看不過來。
B.振聾發(fā)聵:聲音很大,使耳聾的人也聽得見。
C.舉世聞名:全世界都知道,非常有名。
D.莫衷一是:形容意見分歧,沒有一致的看法。
2.下列各句中,運(yùn)用修辭手法不正確的一項(xiàng)是()
A.那里的風(fēng)景美得像一幅畫。
B.她的笑聲像銀鈴一樣清脆。
C.這本書讀起來像看天書一樣困難。
D.他的眼神里充滿了期待。
3.下列各句中,句式變換有誤的一項(xiàng)是()
A.原句:他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體。
改句:他學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體。
B.原句:她是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。
改句:她是優(yōu)秀學(xué)生。
C.原句:他跑得很快。
改句:他跑得飛快。
D.原句:這本書很有趣。
改句:這本書很有趣。
4.下列各句中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他的成績一直名列前茅,是老師心中的得意門生。
B.通過這次活動(dòng),同學(xué)們不僅增長了知識,也增進(jìn)了友誼。
C.這本書的內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美,是青年人值得一讀的佳作。
D.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體,是老師的好幫手。
5.下列各句中,語序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體,是老師的好幫手。
B.通過這次活動(dòng),同學(xué)們不僅增長了知識,也增進(jìn)了友誼。
C.他的成績一直名列前茅,是老師心中的得意門生。
D.這本書的內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美,是青年人值得一讀的佳作。
6.下列各句中,加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)看不過來。
B.振聾發(fā)聵:聲音很大,使耳聾的人也聽得見。
C.舉世聞名:全世界都知道,非常有名。
D.莫衷一是:形容意見分歧,沒有一致的看法。
7.下列各句中,運(yùn)用修辭手法不正確的一項(xiàng)是()
A.那里的風(fēng)景美得像一幅畫。
B.她的笑聲像銀鈴一樣清脆。
C.這本書讀起來像看天書一樣困難。
D.他的眼神里充滿了期待。
8.下列各句中,句式變換有誤的一項(xiàng)是()
A.原句:他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體。
改句:他學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體。
B.原句:她是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。
改句:她是優(yōu)秀學(xué)生。
C.原句:他跑得很快。
改句:他跑得飛快。
D.原句:這本書很有趣。
改句:這本書很有趣。
四、閱讀理解題(每題5分,共25分)
閱讀下面的文章,回答問題。
在古老的東方,有一個(gè)美麗的傳說:在很久很久以前,天上有十個(gè)太陽,它們輪流照耀大地。然而,有一天,十個(gè)太陽同時(shí)升起,炙烤著大地,河水干涸,莊稼枯萎,人們生活在水深火熱之中。
這時(shí),出現(xiàn)了一位名叫后羿的英雄。他力大無窮,箭法高超。為了拯救蒼生,后羿決定射下九個(gè)太陽。他登上昆侖山,瞄準(zhǔn)天空,連射九箭,九個(gè)太陽應(yīng)聲而落。從此,大地恢復(fù)了生機(jī),人們過上了幸福的生活。
1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)
2.文章中“炙烤著大地,河水干涸,莊稼枯萎”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?(1分)
3.文章中“力大無窮,箭法高超”這句話表現(xiàn)了后羿的什么特點(diǎn)?(1分)
4.文章結(jié)尾“從此,大地恢復(fù)了生機(jī),人們過上了幸福的生活”這句話表達(dá)了什么情感?(1分)
5.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α坝⑿邸钡睦斫?。?分)
五、作文題(共25分)
題目:我的夢想
要求:結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫一篇關(guān)于自己夢想的作文。字?jǐn)?shù)在600字左右。
六、綜合運(yùn)用題(每題5分,共25分)
1.下列各句中,加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)看不過來。
B.振聾發(fā)聵:聲音很大,使耳聾的人也聽得見。
C.舉世聞名:全世界都知道,非常有名。
D.莫衷一是:形容意見分歧,沒有一致的看法。
2.下列各句中,運(yùn)用修辭手法不正確的一項(xiàng)是()
A.那里的風(fēng)景美得像一幅畫。
B.她的笑聲像銀鈴一樣清脆。
C.這本書讀起來像看天書一樣困難。
D.他的眼神里充滿了期待。
3.下列各句中,句式變換有誤的一項(xiàng)是()
A.原句:他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體。
改句:他學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體。
B.原句:她是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。
改句:她是優(yōu)秀學(xué)生。
C.原句:他跑得很快。
改句:他跑得飛快。
D.原句:這本書很有趣。
改句:這本書很有趣。
4.下列各句中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他的成績一直名列前茅,是老師心中的得意門生。
B.通過這次活動(dòng),同學(xué)們不僅增長了知識,也增進(jìn)了友誼。
C.這本書的內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美,是青年人值得一讀的佳作。
D.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體,是老師的好幫手。
5.下列各句中,語序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且關(guān)心集體,是老師的好幫手。
B.通過這次活動(dòng),同學(xué)們不僅增長了知識,也增進(jìn)了友誼。
C.他的成績一直名列前茅,是老師心中的得意門生。
D.這本書的內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美,是青年人值得一讀的佳作。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.A(“沉默寡言”指不愛說話;“美輪美奐”指建筑高大華麗;“縱橫交錯(cuò)”指橫的豎的交叉在一起;“縱情逸致”指盡情享受,安閑自得。)
2.B(A項(xiàng)中“不僅”和“而且”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng);C項(xiàng)中“是青年人值得一讀的佳作”主客體顛倒;D項(xiàng)中“不僅”和“而且”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。)
3.D(“驚天動(dòng)地”指形容聲音或聲勢極大。)
4.B(“振聾發(fā)聵”本意是聲音很大,使耳聾的人也聽得見,這里用來形容言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。)
5.C(A項(xiàng)比喻風(fēng)景優(yōu)美;B項(xiàng)比喻聲音清脆悅耳;C項(xiàng)比喻讀書困難;D項(xiàng)形容眼神充滿期待。)
6.A(A項(xiàng)中“不僅”和“而且”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng);B項(xiàng)中“是優(yōu)秀學(xué)生”缺少主語;C項(xiàng)中“他跑得飛快”語序不當(dāng);D項(xiàng)中“這本書很有趣”語序不當(dāng)。)
7.C(A項(xiàng)中“得意門生”指老師最滿意的學(xué)生;B項(xiàng)中“不僅”和“而且”關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng);C項(xiàng)中“值得一讀的佳作”主客體顛倒;D項(xiàng)中“不僅”和“而且”關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)。)
8.D(A項(xiàng)中“不僅”和“而且”關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng);B項(xiàng)中“不僅”和“而且”關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng);C項(xiàng)中“他的成績一直名列前茅”語序不當(dāng);D項(xiàng)中“這本書的內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美,是青年人值得一讀的佳作”語序不當(dāng)。)
二、填空題答案及解析思路:
1.(1)解釋有誤的加點(diǎn)詞是“美不勝收”。
2.(2)修辭手法是比喻。
3.(3)特點(diǎn):力大無窮、箭法高超。
4.(4)情感:贊美、敬佩。
5.(5)理解:英雄是具有非凡能力,為他人、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。
四、閱讀理解題答案及解析思路:
1.(1)主要內(nèi)容:后羿射下九個(gè)太陽,拯救了蒼生。
2.(2)修辭手法
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