ADDINCNKISM.UserStyle《條約法》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)0723S08002開課單位法學(xué)院課程名稱（中文）條約法（英文）TreatyLaw課程性質(zhì)限選考核類型考試課程學(xué)分3課程學(xué)時(shí)51課程類別專業(yè)發(fā)展課程先修課程法理學(xué)、法史學(xué)、刑法、民法等。適用專業(yè)（類）法學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《條約法》課程是本專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。國(guó)際條約是國(guó)際法的主要淵源之一，也是國(guó)家參與國(guó)際關(guān)系和進(jìn)行國(guó)際交往的主要工具，在國(guó)際法領(lǐng)域，國(guó)際條約的地位日益重要。條約法是培養(yǎng)國(guó)際法治人才的基礎(chǔ)課程，是學(xué)生學(xué)習(xí)和探索國(guó)際法的必要工具。本課程根據(jù)國(guó)際關(guān)系在條約法方面的新發(fā)展，并參考國(guó)際司法案例的實(shí)踐，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行較為系統(tǒng)和全面地講授條約法。課程內(nèi)容包含條約法的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、核心制度，并輔之必要的理論學(xué)說(shuō)。本課程主要采取雙語(yǔ)教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握條約法的英語(yǔ)詞匯及表述，能夠閱讀相關(guān)國(guó)際會(huì)議的報(bào)告、國(guó)際條約的原始文本以及英美法系國(guó)家的經(jīng)典判例，為《國(guó)際法》《國(guó)際私法》《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》等后續(xù)課程奠定必要的國(guó)際法基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程，學(xué)生將掌握條約法基礎(chǔ)知識(shí)、條約法基本原理，了解條約法的理論前沿及其實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備分析條約領(lǐng)域法律問(wèn)題的基本能力，掌握條約、締約、保留、條約適用、條約解釋等條約法的基礎(chǔ)概念。課程目標(biāo)1：能夠掌握條約法的基本概念與基本原理；課程目標(biāo)2：能夠識(shí)別、判斷和表達(dá)條約法領(lǐng)域的復(fù)雜法律問(wèn)題和條約法關(guān)系中的關(guān)鍵要；課程目標(biāo)3：能夠掌握條約法的英語(yǔ)詞匯及專業(yè)表述，并能夠無(wú)障礙閱讀條約法外文文獻(xiàn)、國(guó)際組織會(huì)議報(bào)告以及各類國(guó)際條約的原始文本；課程目標(biāo)4：能夠運(yùn)用條約法知識(shí)對(duì)國(guó)際社會(huì)中涉及條約法的重大事件進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、合理地分析。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：了解條約法的基礎(chǔ)知識(shí)，提升學(xué)生的法律素養(yǎng)課程目標(biāo)110%2-3：條約法知識(shí)點(diǎn)是法律學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容課程目標(biāo)230%3-1：通過(guò)學(xué)習(xí)條約法實(shí)現(xiàn)舉一反三，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，開闊國(guó)際視野課程目標(biāo)330%3-4：提升學(xué)生實(shí)操能力，最終做到學(xué)以致用，終身學(xué)習(xí)課程目標(biāo)430%四、教學(xué)方式與方法本課程以教師講授為主，學(xué)生演示為輔。（一）講授法對(duì)于本門課程的基礎(chǔ)知識(shí)與核心內(nèi)容以教師講授為主。配合多媒體工具，教師通過(guò)口頭及語(yǔ)言向?qū)W生傳授知識(shí)。（二）課堂討論法在教師的指導(dǎo)下，針對(duì)教材中的基礎(chǔ)理論或主要疑難問(wèn)題，在學(xué)生獨(dú)立思考之后共同進(jìn)行討論和辯論。在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)完條約法后，分組模擬聯(lián)合國(guó)國(guó)際貿(mào)易法委員會(huì)有關(guān)締結(jié)條約的情形，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)讓學(xué)生對(duì)課本上的知識(shí)有進(jìn)一步的理解與運(yùn)用。（三）案例分析法教師挑選條約法中的經(jīng)典案例，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課堂分析，通過(guò)分析讓學(xué)生掌握條約法的核心知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，明白條約法運(yùn)行的真實(shí)情況。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)本課程主要有四個(gè)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，分別是：第一，條約的基本概念及基本原則。這是學(xué)習(xí)條約法的必備知識(shí)，也是條約法后續(xù)學(xué)習(xí)的基本前提，條約的概念、名稱、性質(zhì)以及條約與國(guó)際習(xí)慣的區(qū)分，是本門課程的首要教學(xué)重點(diǎn)。第二，條約締結(jié)的程序。這是條約法中最為基本的條約制度，不僅國(guó)際社會(huì)存在條約締結(jié)的法律規(guī)定，各國(guó)也積極制定屬于本國(guó)的條約締結(jié)法，可見條約締結(jié)是條約法存在的基石。條約締結(jié)制度背后蘊(yùn)含著豐富的國(guó)際法理論，也是長(zhǎng)期國(guó)際法實(shí)踐的智慧結(jié)晶，是本門課程第二個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。第三，條約的適用。法律的生命在于實(shí)施，國(guó)際法同樣如此。經(jīng)過(guò)嚴(yán)苛的條約締結(jié)程序后，一個(gè)生效的條約需要得到各締約國(guó)的遵守與實(shí)施，這是條約法存在的根本意義。條約的適用是一個(gè)極為復(fù)雜的國(guó)際法問(wèn)題，不僅涉及國(guó)際法與國(guó)內(nèi)法之關(guān)系理論，更是涉及各國(guó)的法律制度及法律傳統(tǒng)，同時(shí)屬于國(guó)際法與國(guó)內(nèi)法的法律問(wèn)題，條約適用也是司法實(shí)踐中頻繁出現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)條約制度，因此條約適用是本門課程的第三個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。第四，條約的解釋。國(guó)際條約不同于國(guó)內(nèi)立法，條約的誕生源自不同國(guó)家的磋商，一個(gè)多邊條約往往涉及不同法系的法律概念，并且存在多種語(yǔ)言文本，要想準(zhǔn)確適用條約，離不開對(duì)條約的準(zhǔn)確解釋，特別是國(guó)際經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域中涉及到國(guó)際投資條約的解釋問(wèn)題，更是值得探討與學(xué)習(xí)，因此條約的解釋是本門課程的第四個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。（二）教學(xué)難點(diǎn)本課程的教學(xué)難點(diǎn)有三，分別如下：第一，條約法基本理論。條約法涉及兩大基本理論，一是條約法中的“條約必須信守”原則，它是條約法的基本原則；二是國(guó)際法與國(guó)內(nèi)法之關(guān)系理論，這一理論不僅是國(guó)際法的基礎(chǔ)理論之一，也是學(xué)習(xí)國(guó)際法與條約法無(wú)法回避的一個(gè)理論問(wèn)題。這兩大基本理論涉及自然法學(xué)派、實(shí)證法學(xué)派等不同法學(xué)流派的法學(xué)思想，同時(shí)又涉及大陸法系與英美法兩大法系之間不同法律傳統(tǒng)及法律制度，故該兩個(gè)理論需要學(xué)生具有豐富的法理理論知識(shí)儲(chǔ)備，以及扎實(shí)的國(guó)內(nèi)法與國(guó)際法基礎(chǔ)，是本課程的教學(xué)難點(diǎn)之一。第二，條約適用機(jī)制。條約適用機(jī)制的產(chǎn)生離不開各國(guó)國(guó)內(nèi)法的規(guī)定，國(guó)際法只是規(guī)定了當(dāng)事國(guó)須遵守條約，但是至于當(dāng)事國(guó)如何遵守或?qū)嵤l約卻沒有統(tǒng)一規(guī)定。此外，隨著條約法的不斷發(fā)展，公法條約與私法條約逐漸分離，不同類型的條約所需要的適用機(jī)制也不盡相同。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)條約適用機(jī)制需要熟悉掌握國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等多門國(guó)際法學(xué)科知識(shí)，因此條約適用機(jī)制是本課程第二個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。第三，條約法的經(jīng)典案例及文獻(xiàn)。國(guó)際法學(xué)的課程學(xué)習(xí)離不開對(duì)原始文獻(xiàn)的閱讀積累，條約法作為國(guó)際法的核心部門分支，國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生諸多經(jīng)典的條約法案例及優(yōu)秀文獻(xiàn)，本門課程同樣會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)這些經(jīng)典文獻(xiàn)。但是由于法律英語(yǔ)晦澀難懂，外文著作的行文及表述與國(guó)內(nèi)著作具有巨大差異，對(duì)條約法經(jīng)典案例及文獻(xiàn)的講授是本門課程的教學(xué)難點(diǎn)之一。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章條約掌握條約的基礎(chǔ)概念及本質(zhì)特征4講授+課堂來(lái)論課程目標(biāo)1+22第2章條約法掌握條約法的構(gòu)成及基本原則2講授+課堂討論課程目標(biāo)1+23第3章締約程序掌握條約締結(jié)的全部過(guò)程，了解中國(guó)締結(jié)或參加國(guó)際條約的實(shí)踐發(fā)展6講授+課堂討論課程目標(biāo)2=34第4章保留熟悉條約保留制度，運(yùn)用理論分析條約保留制度的法律效果及現(xiàn)實(shí)作用4講授+案例分析課程目標(biāo)1+25第5章條約的生效和暫時(shí)適用準(zhǔn)確區(qū)分條約生效的雙重概念，掌握條約暫時(shí)適用的本質(zhì)內(nèi)涵2講授+課堂討論課程目標(biāo)1+26第6章條約的適用掌握條約適用的概念及原理，運(yùn)用條約法相關(guān)知識(shí)判斷法院適用條約的正確性5講授+案例分析課程目標(biāo)2+3+47第7章條約與第三國(guó)掌握條約與第三國(guó)的效力問(wèn)題2講授+課堂討論課程目標(biāo)2+38第8章條約的實(shí)施熟悉掌握國(guó)際法與國(guó)內(nèi)法關(guān)系理論，并深入了解國(guó)際法實(shí)施的相關(guān)問(wèn)題4講授+案例分析課程目標(biāo)2+3+49第9章條約的解釋掌握各種條約的解釋方法，并能夠自主地解釋有關(guān)國(guó)際條約的疑難條款6講授+案例分析課程目標(biāo)2+3+410第10章條約的修訂掌握條約修訂的基本內(nèi)容及程序2講授+課堂討論課程目標(biāo)1+211第11章條約的無(wú)效掌握條約無(wú)效的原因及后果2講授+課堂討論課程目標(biāo)1+212第12章條約的終止或暫停實(shí)施掌握條約終止或暫停實(shí)施的原因及后果，2講授+案例分析課程目標(biāo)1+213第13章武裝沖突對(duì)條約的影響了解武裝沖突及其對(duì)各類條約的影響，結(jié)合戰(zhàn)爭(zhēng)法及國(guó)際人道法分析條約的適用問(wèn)題2講授+課堂討論課程目標(biāo)2+3+414第14章條約爭(zhēng)端的節(jié)解決掌握條約爭(zhēng)端的一般解決方法以及特有的強(qiáng)制程序4講授+案例分析課程目標(biāo)2+3+415第15章條約的繼承了解國(guó)際法中對(duì)國(guó)家的規(guī)定及學(xué)理解釋，在此基礎(chǔ)上掌握條約的國(guó)家繼承及其他繼承問(wèn)題2講授+案例分析課程目標(biāo)2+316第16章條約的保管、登記和公布掌握條約的保管、登記和公布，并熟知常見的多邊條約的條約保管機(jī)構(gòu)2講授+案例分析課程目標(biāo)1+2合計(jì)51七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過(guò)程考核40%出勤表現(xiàn)10%出勤率及課堂表現(xiàn)課程目標(biāo)1作業(yè)110%作業(yè)完成度及是否存在學(xué)術(shù)不端行為課程目標(biāo)1作業(yè)220%展示內(nèi)容的專業(yè)性、美觀性、合理性課程目標(biāo)2期末考核60%考試答卷內(nèi)容課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4九、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。十、教材與教學(xué)參考書（一）教材《國(guó)際條約法》，朱文奇、李強(qiáng)，中國(guó)人民出版社2008年版。（二）教學(xué)參考書1.《條約法概論》，李浩培，法律出版社2003年版。2.《國(guó)際條約法》，萬(wàn)鄂湘、石磊、楊成銘、鄧洪武，武漢大學(xué)出版社1998年版。3.《TheLawofTreaties》，RobertKolb，EdwardElgarPublishing，2016.4.《ModernTreatyLawandPractice》，AntonyAust，CambridgeUniversityPress，2007.5.《TheLawofTreaties》，ScottDavidson，RoutledgePress，2016.6.《Commentaryonthe1969ViennaConventionontheLawofTreaties》，MarkE.Villiger，MartinusNijhoffPublishers，2009.（三）參考資料1.《國(guó)際法學(xué)》慕課，西南政法大學(xué)團(tuán)隊(duì)，中國(guó)大學(xué)MOOC課程學(xué)習(xí)平臺(tái).2.《國(guó)際法》慕課，吉林大學(xué)何志鵬教授，中國(guó)大學(xué)MOOC課程學(xué)習(xí)平臺(tái)。3.聯(lián)合國(guó)秘書處條約官網(wǎng):