期中綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷素養(yǎng)提升與思維創(chuàng)新（范圍：第1單元—第4單元）時(shí)間:60分鐘滿分:100分【活動(dòng)一：制作宣傳海報(bào)(24分)】1.下面是同學(xué)們?yōu)楹?bào)設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。(16分)，無(wú)比寬廣；名山大川，如畫；都有獨(dú)特的文化。校園里盛開，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在歡迎你走進(jìn)這的。今天的活動(dòng)一定會(huì)令你難忘。2.制作海報(bào)的過(guò)程中，同學(xué)們遇到了一些易讀錯(cuò)的字，下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.建筑(zù)炸醬(zhá) B.泡桐(pào)泥濘(nìnɡ)C.的確(dí)友誼(yí) D.咨詢(xún)漂亮(piào)3.下面是制作海報(bào)時(shí)用到的詞語(yǔ)，其中有錯(cuò)別字的是()(2分)A.迷路休息 B.童話難道 C.季節(jié)貝殼 D.忘記植樹4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.這次校園文化月活動(dòng)中，傳統(tǒng)文化相關(guān)節(jié)目格外引人注目。B.舞臺(tái)上，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)上演，讓人戀戀不舍。C.太陽(yáng)把碧空如洗的河水照得金光閃閃。D.今天萬(wàn)里無(wú)云，正適合舉辦活動(dòng)。5.典典摘錄了下面的句子，其中沒(méi)有運(yùn)用比喻的一項(xiàng)是()(2分)A.海浪激起的泡沫像堆堆白雪，美極了。B.鮮紅的柿子好像小燈籠。C.彎彎的月亮如同一條小船掛在夜空中。D.妹妹長(zhǎng)得好像媽媽。【活動(dòng)二：了解多彩文化(46分)】6.餐飲文化。(20分)(1)“煎”的部首是_______，“烤”的部首是______，帶這兩個(gè)偏旁的字大多與_______有關(guān)。(3分)(2)在“冬瓜汆丸子”這道菜中，“汆”應(yīng)該是一種(①調(diào)料②烹飪方法)。根據(jù)字形，我知道“汆”的意思是(①用水煮②用油炸)。(填序號(hào))(4分)(3)我喜歡吃的烤鴨，的木耳拌黃瓜，的辣子雞。(用“ABB”式的詞語(yǔ)填空)(3分)(4)想象餐廳服務(wù)員忙碌的畫面，仿寫句子。(6分)例：喜鵲一會(huì)兒在樹上唱歌，一會(huì)兒在天空中飛翔，一會(huì)兒在地面捉蟲子。服務(wù)員一會(huì)兒__________________，一會(huì)兒_______________，一會(huì)兒_________________。(5)有同學(xué)在食堂吃飯時(shí)浪費(fèi)食物，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________7.傳統(tǒng)節(jié)日文化。請(qǐng)將下面圖片中的習(xí)俗和節(jié)日名稱連起來(lái)。(8分)8.語(yǔ)言文學(xué)文化。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(18分)(1)春天是神奇的，你看，“_________誰(shuí)裁出，_________”；春天是生機(jī)勃勃的，你看，“_____________，春風(fēng)吹又生”。(2)幫助別人我們也能獲得快樂(lè)，因?yàn)椤坝枞嗣倒?，_______余_____”。如果我們平日總是幫助別人，那么我們遇到困難時(shí)別人也會(huì)幫助我們，這就叫作“平時(shí)_____________，急時(shí)________________?！?3)《管子》中說(shuō)“誠(chéng)信者，______________”，可見誠(chéng)信的重要性。不講信用就難以立身立國(guó)，正如《左傳》所說(shuō)“_______________”?！净顒?dòng)三：閱讀兒童故事(15分)】9.閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)①下過(guò)一陣雨以后，太陽(yáng)又出來(lái)了。我看見一只蜻蜓在陽(yáng)光里飛翔。它的翅膀亮得像鍍(dù)上了一層金子。②我瞇著眼睛看著它飛來(lái)飛去。它一點(diǎn)兒也不怕我，還追著我飛。我好像還聽到了它扇動(dòng)翅膀的聲音。我猜想：它一定是要落在我的草帽上，它一定是把我的草帽當(dāng)成了一間小草房的尖頂吧?、畚彝Ｏ履_步，在草帽下微笑著，等待著它落在我尖尖的草帽上。④唉，可惜它飛走了。我又想：它一定是沒(méi)有看見我的微笑，要不然，它準(zhǔn)會(huì)又飛回來(lái)，落在我尖尖的草帽上。(有刪改)(1)根據(jù)短文內(nèi)容并結(jié)合目錄，我推測(cè)本文選自故事《_____________》；典典想要讀《長(zhǎng)長(zhǎng)的街樹》，他應(yīng)該從第____頁(yè)開始讀。(2分)(2)華華想要用一周的時(shí)間讀完這本書(共49頁(yè))，她每天至少需要讀_______頁(yè)，才能按時(shí)完成讀書計(jì)劃。(2分)(3)讀“我看見一只蜻蜓在陽(yáng)光里飛翔”時(shí)，如果要強(qiáng)調(diào)“我”看見什么在飛翔，應(yīng)該重讀詞語(yǔ)“__________”；如果要強(qiáng)調(diào)“我”看見蜻蜓在哪里飛翔，應(yīng)該重讀詞語(yǔ)“___________”。(4分)(4)讀畫“_____”的句子時(shí)，你想到了怎樣的畫面？寫一寫。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________(5)短文中，當(dāng)蜻蜓追著“我”飛時(shí)，“我”認(rèn)為()；當(dāng)“我”看到蜻蜓飛走時(shí)，“我”認(rèn)為()。(填序號(hào))(4分)A.它一定是沒(méi)看見“我”的微笑B.它想落在“我”的草帽上【活動(dòng)四：編寫精彩故事(15分)】10.郵遞員鴿子小姐急匆匆地給獅子大王送去了一封信。森林里到底發(fā)生了什么大事？是好事，還是壞事？獅子大王收到信后會(huì)怎么做呢？結(jié)果又如何？請(qǐng)你大膽想象，編一個(gè)有趣的故事吧！(15分)參考答案1、神州大地風(fēng)景各民族鮮花柳絲彩色夢(mèng)2、D3、D4、C5、D6、（1）灬火火（2）②①（3）香噴噴脆生生辣乎乎（4）給客人送去紙巾給客人上菜收拾桌子（5）同學(xué)，你好。我們吃的食物來(lái)之不易，請(qǐng)你珍惜食物，不要浪費(fèi)。相信你一定可以做到的，對(duì)嗎？7、8