學(xué)校教務(wù)主任工作總結(jié)匯報(bào)演示模板_第1頁
學(xué)校教務(wù)主任工作總結(jié)匯報(bào)演示模板_第2頁
學(xué)校教務(wù)主任工作總結(jié)匯報(bào)演示模板_第3頁
學(xué)校教務(wù)主任工作總結(jié)匯報(bào)演示模板_第4頁
學(xué)校教務(wù)主任工作總結(jié)匯報(bào)演示模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

勤思篤學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)匯報(bào)Dean'syear-endworksummaryreport”目錄01本學(xué)期工作概述02工作成果展示03工作反思與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)04下學(xué)期工作思路“PART01本學(xué)期工作概述“課堂改革深入推進(jìn)每學(xué)期開展兩次聽課活動,并做好聽課筆記,并按照分類評課議課。在活動中,采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“請有經(jīng)驗(yàn)的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。推廣“五步法”教學(xué)“學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作協(xié)助校長完善了《XXXX學(xué)校禮貌班級管理辦法》,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律的管理,做到學(xué)生有規(guī)則可依,約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,每月設(shè)立流動紅旗。把評比結(jié)果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班群眾的條件之一,極大的調(diào)動了班主任工作的用心性。“教師隊(duì)伍素質(zhì)教育XXXX學(xué)校,擁有學(xué)生5000名,教師300名開學(xué)初協(xié)助校長研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長,發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師的思想教育,深入開展“學(xué)規(guī)范,樹師德”活動,加強(qiáng)師德,樹立教師新形象。堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),透過教研活動、培訓(xùn)、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)高效課堂的建設(shè),為XXXX學(xué)校教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)?!癙ART02工作成果展示“英語聯(lián)片教研活動XXXX年XX月,XX聯(lián)片英語教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心安排,并全程認(rèn)真負(fù)責(zé)此次活動,活動得以順利開展,達(dá)到了預(yù)期的效果,受到XX師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評?!叭=處煂W(xué)科賽教活動分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,全校教師參與講、聽、評課。在全校決賽中,各個教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,通過活動開展,以點(diǎn)帶面,使我校教師的育人能力有了大幅度提高。在今年4月份舉行的XX教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的XX教師榮獲XX組一等獎,同時(shí)被命名為縣級教學(xué)能手?!案陆逃J揭弧⒔M織開展了教師學(xué)英語活動二、開展課間項(xiàng)語活動三、開辟英語書畫、每日英語等學(xué)習(xí)渠道用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識,使學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。提高英語教學(xué)水平“PART03工作反思與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)“工作反思對于自己分管的工作,雖然想做得最好,但由于經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,有些工作沒能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。12在推進(jìn)新課程中,自己的教學(xué)方法沒有真正與新理念接軌,還需不斷提高自己的教學(xué)水平。3對小組合作學(xué)習(xí)的研究不夠深入,沒有制定有效的學(xué)習(xí)、監(jiān)管措施,我校的小組合作沒有真正落到實(shí)處。4對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺的掌握水平不高,要提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,提高工作效率?!敖?jīng)驗(yàn)總結(jié)群眾備課專項(xiàng)檢查學(xué)生發(fā)展教研督察對于教師的課堂教學(xué)進(jìn)行延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo),著重開展群眾備課。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排學(xué)科興趣小組活動,組織學(xué)生的競賽活動。采取有針對性的專項(xiàng)檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式,加大課堂教學(xué)檢查力度。在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教研工作發(fā)展。“PART04下學(xué)期工作計(jì)劃“開展遠(yuǎn)程教育利用學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。加大儀器、電腦教室、多媒體教室的裝備投入。完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段。充分利用現(xiàn)代教育手段輔助教學(xué)。“加強(qiáng)教學(xué)管理備課做到“五有”和“六備”,作為對教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,并在學(xué)期內(nèi)不定期檢查。上課將以教師為主題的傳統(tǒng)教育模式,改進(jìn)為以學(xué)生為主體的新型教育模式,深入課堂。作業(yè)一查作業(yè)量,二查批改是否及時(shí),三查批改是否認(rèn)真,定期與不定期檢查相結(jié)合??荚噷τ趩卧獧z測和練習(xí)各備課組要統(tǒng)一,印刷試題必須由備課組長簽字確認(rèn)?!伴_辦學(xué)校少年宮針對學(xué)生發(fā)展需要,開設(shè)藝術(shù)、體育、科技等類型課程供學(xué)生選修,教導(dǎo)處將匯總開課老師的開課計(jì)劃、教案、學(xué)生考核記錄,對上課情況按月考核。組織好大課間、運(yùn)動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作,辦好學(xué)校第XX屆XX運(yùn)動會,認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作。“結(jié)束語總之,XXXX年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的工作,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論