廣東省汕尾市海豐縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期英語期中試卷（4月）（音頻暫未更新）姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二總分評(píng)分一、聽錄音，選出你所聽到的單詞。聽錄音，選出你所聽到的單詞1．A．hat B．Fat C．hot2．A．cool B．cold C．cook3．A．a(chǎn)rt B．car C．for4．A．5 B．15 C．505．A．water B．what C．number二、聽錄音，給下列圖片標(biāo)上正確的序號(hào)。聽錄音，給下列圖片標(biāo)上正確的序號(hào)A.B.C.D.

E.6．7．8．9．10．三、聽問句選答語。聽問句選答語11．A．It'stimeforlunch.B．It'stimefordinner.C．It'stimeforbreakfast.12．A．Yes,itisB．It'sbigandnice.C．It'snexttothelibrary.13．A．Fifty.B．It'sonthefirstfloor.C．Theyarenice.14．A．No,itisn't. B．No,Idon't C．No,youcan't.15．A．IlikeBeijing.B．It'scloudy.C．Hereistheweatherreport.四、聽錄音，在城市對(duì)應(yīng)的天氣下打“√”。16．聽錄音，在城市對(duì)應(yīng)的天氣下打"√"。ShanghaiShenzhenBeijingDalianHongKong五、找出畫線部分字母在單詞里發(fā)音不同的一項(xiàng)。找出畫線部分字母在單詞里發(fā)音不同的一項(xiàng)。17．A．car B．warm C．a(chǎn)rm18．A．under B．ruler C．hurt19．A．nurse B．bird C．computer20．A．sister B．dinner C．her21．A．ball B．wall C．carol六、詞義辨析，選出與畫線部分同類的單詞（每小題不超過三項(xiàng)）。詞義辨析，選出與畫線部分同類的單詞A.breakfastB.coldC.musicD.lunchE.ThatF.artG.coolH.libraryI.mathsJ.artroom22．It'stimeforPEclass.23．Thisway.please.24．Ilikewarmweather.25．Mikeisintheteacher's_office.26．I'dlikesomesoupfordinner.七、選詞填空。根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯，將其規(guī)范地抄寫在四線三格內(nèi)。27．Wehave??(a/an)Englishclassthismorning28．Therearefortyseven??(student/students)inmyclass.29．Thelibraryisonthe??(one/first)floor.30．It'stime??(for/to)Chineseclass.31．It's??(warm/cold)outside.putonahat.八、圖文匹配，讀句子，選擇與之相符的圖片。圖文匹配，讀句子，選擇與之相符的圖片。

A.B.C.D.E.32．Let'sgotothelivingroomandwatchTV.33．It'sthreethirty.Let'splaybasketball.34．—IsitcloudyinSydney?—No.itisn't.It'ssunny.35．It'snineo'clock.Timeformathclass.36．—What'stheweatherlikeinMoscow?—It'ssnowy九、補(bǔ)全對(duì)話。從方框中選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。補(bǔ)全對(duì)話。從方框中選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話A.Canyouswim(游泳)?B.ItithotinBeijing?C.What'stheweatherlikeinSydney?D.Wecanmakeasnowman.E.It'ssnowytoday.A:Hello,Sam!37．B:It'shot.It's36degrees.A:38．B:Yes,IcanIlikeitverymuch39．A:No,it'sverycold.40．B.Snowy?That'sgreat!A:Haha!41．十、連詞成句。42．is,teachers',where,office,the(?)（連詞成句）43．to,next,the,artroom,it's(.)（連詞成句）44．the,is,that,playground(?)（連詞成句）45．time,to,it's,to,go,school(.)（連詞成句）46．is,hot,and,it,London,in,sunny(?)（連詞成句）十一、單詞拼寫。根據(jù)圖片信息，補(bǔ)充句子中所缺的單詞，將單詞寫在相應(yīng)的橫線上（每空一詞）（5分）47．Iplaythewithmyfriend.48．Ihavea.She's3yearsold.49．—Issheadoctor?—No,she'sa.

50．ImakeaformyEnglishteacher.

51．I'mhungry.I'dlikea.

十二、閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)Hi,IamAmyI'minShanghainow.Theweatherishotandsunny.Thewateriswarm.Icanswimoutside.Ihaveanewfriend.HernameisSarah.She'sinBeijingnow.Theweatheriswarmandwindy.Shecanflyakite.52．AmyandSarahareintheUSA.53．It'shotandsunnyinShanghai.54．Amycanswimoutside.55．SarahisAmy'ssister.56．It'swarmandwindyinBeijing.

答案解析部分【答案】1．A2．B3．A4．B5．A【解析】【聽力原文】Putonyourhat.Theweatheriscold.Theartroomisonthefirstfloor.Therearefifteenclassroomsinourschool.Gotothegardenandwatertheflowers.【點(diǎn)評(píng)】考查聽力，在聽力開始前，提前瀏覽題目和選項(xiàng)，對(duì)可能出現(xiàn)的聽力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。在聽力過程中，注意聽力材料中的細(xì)節(jié)信息，迅速匹配選項(xiàng)。1．A：帽子；B：胖；C：熱。聽力原文：戴上你的帽子。與選項(xiàng)A相符，故選A。2．A：涼爽；B：冷；C：烹飪。聽力原文：天氣很冷。與選項(xiàng)B相符，故選B。3．A：藝術(shù)；B：汽車；C：為了。聽力原文：藝術(shù)室在一樓。與選項(xiàng)A相符，故選A。4．A：5；B：15；C：50。聽力原文：我們學(xué)校有十五個(gè)教室。與選項(xiàng)B相符，故選B。5．A：澆水；B：什么；C：號(hào)碼。聽力原文：去花園給花澆水。與選項(xiàng)A相符，故選A?！敬鸢浮?．A；7．D；8．B；9．C；10．E【解析】【聽力原文】It's7:15.Timeforbreakfast.It'shotinSydney.TimeforPEclass.let'splaybasketball.Isitsunny?Yes,itis.It'stoocoldoutside.【點(diǎn)評(píng)】考查聽力，先仔細(xì)閱讀所給聽力材料，理解其中描述的場(chǎng)景和信息。然后，根據(jù)這些信息和描述，逐一匹配給定的圖片，選擇最符合聽力材料描述的圖片序號(hào)進(jìn)行填空。6．聽力原文：現(xiàn)在是早晨7:15，到了吃早餐的時(shí)間。與圖片A（吃早餐）相符。故選A。7．聽力原文：悉尼天氣炎熱。與圖片D（悉尼歌劇院）相符。故選D。8．聽力原文：到了上體育課的時(shí)間，我們?nèi)ゴ蚧@球吧。與圖片B（打籃球）相符。故選B。9．聽力原文：天氣晴朗嗎？是的，它是。與圖片C（晴朗天）相符。故選C。10．聽力原文：外面太冷了。與圖片E（男子感覺很冷）相符。故選E。【答案】11．C12．A13．A14．B15．B【解析】【聽力原文】Lookattheclock.It's7:15a.m.Isthisthelibrary?Howmaystudentsarethereinyourclass?Doyouhaveamusicroom?What'stheweatherlikeinBeijing?【點(diǎn)評(píng)】考查聽力，先預(yù)覽選項(xiàng)答句，并理解其用法，仔細(xì)聽錄音，根據(jù)問題中的關(guān)鍵信息，匹配正確答語。11．A：該吃午飯了。B：該吃晚飯了。C：該吃早飯了。聽力原文：看看鐘?，F(xiàn)在是早上7:15。早上7:15，因此應(yīng)該是吃早飯的時(shí)間。選項(xiàng)C與聽力原文相符。故選C。12．A：是的，它是。B：它又大又漂亮。C：它在圖書館旁邊。聽力原文：這是圖書館嗎？問句是含is的一般疑問句，詢問一個(gè)地方是否是圖書館。用yes或者no來回答，故選A。13．A：五十。B：它在一樓。C：它們很好看。聽力原文：你們班有多少學(xué)生？詢問一個(gè)班級(jí)里有多少學(xué)生?；卮鹁唧w的數(shù)量，故選A。14．A：不，它不是。B：不，我沒有。C：不，你不能。聽力原文：你有音樂室嗎？聽力原文是Do引導(dǎo)一般疑問句，詢問是否有音樂室，主語you，回答I，且do保持一致。選項(xiàng)B符合答語。故選B。15．A：我喜歡北京。B：天氣多云。C：這是天氣預(yù)報(bào)。聽力原文：北京的天氣怎么樣？回答北京天氣情況。故選B。16．【答案】Shanghai√Shenzhen√Beijing√Dalian√HongKong√【解析】【聽力原文】Goodmorning.Thisistheweatherreport.Todayit'srainyinShanghai.InBeijingit'scloudy.It'ssunnyinShenzhenandHongKong...AndinDalianit'swindy.That'stheweatherreportfortoday.Thankyou.Goodbye!

【分析】（1）根據(jù)聽力原文Todayit'srainyinShanghai.可知，上海下雨。故Shanghai：第三張圖片(rainy)√。

（2）根據(jù)聽力原文It'ssunnyinShenzhen可知，深圳天晴。故Shenzhen：第一張圖片(sunny)√。

（3）根據(jù)聽力原文InBeijingit'scloudy.可知，北京多云。故Beijing：第四張圖片(cloudy)√。

（4）根據(jù)聽力原文AndinDalianit'swindy.可知，大連刮風(fēng)。故Dalian：第五張圖片(windy)√。

（5）根據(jù)聽力原文It'ssunnyinShenzhenandHongKong可知，香港也是晴天。故ongKong：第一張圖片(sunny)√。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力，先仔細(xì)閱讀所給聽力材料，理解其中描述的場(chǎng)景和信息。然后仔細(xì)聽錄音抓住關(guān)鍵詞，確定城市與天氣對(duì)應(yīng)關(guān)系，根據(jù)這些信息和描述，在城市對(duì)應(yīng)的天氣下打"√"?！敬鸢浮?7．B18．C19．C20．C21．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查音標(biāo)，熟練掌握單詞的發(fā)音規(guī)則，從而確定劃線部分的發(fā)音，對(duì)比出發(fā)音不同的選項(xiàng)。17．A和C選項(xiàng)中ar發(fā)音都為/ɑ?/，而在B選項(xiàng)中ar發(fā)音為/??/，與其他選項(xiàng)發(fā)音不同，故選B。18．A和B選項(xiàng)中er/ur發(fā)音都為/?r/發(fā)音，而在C選項(xiàng)中ur發(fā)音為/??/，與其他選項(xiàng)發(fā)音不同，故選C。19．A和B選項(xiàng)中ur/ir發(fā)音都為/??/，而在C選項(xiàng)中er發(fā)音為/?r/，與其他選項(xiàng)發(fā)音不同，故選C。20．A和B選項(xiàng)中er發(fā)音為/?r/，而在C選項(xiàng)中er發(fā)音為/??r/，與其他選項(xiàng)發(fā)音不同，故選C。21．A和B選項(xiàng)中al發(fā)音都為/??l/。而在C選項(xiàng)中ol發(fā)音為/?l/，與其他選項(xiàng)發(fā)音不同，故選C。【答案】22．C；F；I23．E24．B；G25．H；J26．A；D【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查同類詞，注意理解所給單詞詞義和詞性，然后分析并匹配選項(xiàng)同類詞。22．句意：到了上體育課的時(shí)間了。PE體育，music音樂；art美術(shù)；maths數(shù)學(xué)，這三項(xiàng)課程類名詞，故選CFI。23．句意：請(qǐng)這邊走。This這邊，That那邊，都是指示代詞，故選E。24．句意：我喜歡溫暖的天氣。warm溫暖的，cold寒冷的；cool涼爽的，這三項(xiàng)都是描述天氣的形容詞，故選BCG。25．句意：邁克在教師辦公室里。theteacher'soffice教師辦公室，library圖書館；artroom美術(shù)室，這三項(xiàng)都是學(xué)校房間的名稱，故選HJ。26．句意：晚餐我想喝點(diǎn)湯。dinner晚餐，breakfast早餐；lunch午餐，這三項(xiàng)都是三餐的名稱，故選AD。27．【答案】an【解析】【分析】句意：今天上午我們有一節(jié)英語課。句中class是可數(shù)名詞，且English以元音音素開頭，因此前面需要使用不定冠詞an。故答案為an。

【點(diǎn)評(píng)】考查不定冠詞，當(dāng)遇到名詞前需要填冠詞的情況時(shí)，首先要判斷名詞是可數(shù)還是不可數(shù)，然后根據(jù)名詞的開頭音素是元音還是輔音來選擇填"a"還是"an"。28．【答案】students【解析】【分析】句意：我們班有四十七名學(xué)生。student學(xué)生，復(fù)數(shù)形式students。句中fortyseven是一個(gè)具體的數(shù)字，修飾名詞復(fù)數(shù)形式。故答案為students。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞，理解句意，分析句子成分，當(dāng)遇到表示數(shù)量的短語時(shí)，注意名詞單復(fù)數(shù)形式。29．【答案】first【解析】【分析】句意：圖書館在一樓。表示所在樓層時(shí)，通常用序數(shù)詞，并搭配定冠詞，即onthe+序數(shù)詞，one一，基數(shù)詞，其序數(shù)詞是first。故答案為first。

【點(diǎn)評(píng)】考查序數(shù)詞，理解句意，注意樓層的表示形式。30．【答案】for【解析】【分析】句意：到了上語文課的時(shí)間了。It'stime+for+名詞（短語）和It'stime+to+動(dòng)詞原形，都表示到做某事時(shí)間了，句中Chineseclass是名詞短語，用介詞for。故答案為for。

【點(diǎn)評(píng)】考查介詞，理解句意，分析句型結(jié)構(gòu)，注意固定搭配中介詞的使用。31．【答案】cold【解析】【分析】句意：外面很冷。戴上帽子。warm溫暖的，cold寒冷的。根據(jù)putonahat.可知，外面天氣寒冷。故答案為cold。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞，理解句意，根據(jù)語境選擇符合句意的形容詞?！敬鸢浮?2．C33．E34．B35．A36．D【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查圖文匹配，準(zhǔn)確理解整體句意，選擇與句子描述相符的圖片。32．句意：讓我們?nèi)タ蛷d看電視吧。與選項(xiàng)C圖片相符，故選C。33．句意：現(xiàn)在是三點(diǎn)半。讓我們?nèi)ゴ蚧@球吧。與選項(xiàng)E圖片相符，故選E。34．句意：——悉尼的天氣是多云嗎？——不，不是。是晴天。與選項(xiàng)B圖片相符，故選B。35．句意：現(xiàn)在是九點(diǎn)鐘。到了上數(shù)學(xué)課的時(shí)間了。與選項(xiàng)A圖片相符，故選A。36．句意：——莫斯科的天氣怎么樣？——是下雪的。與選項(xiàng)D圖片相符，故選D。【答案】37．C；38．A；39．B；40．E；41．D【解析】【分析】A.Canyouswim(游泳)?你會(huì)游泳嗎？B.ItithatinBeijing?那是在北京嗎？C.What'stheweatherlikeinSydney?悉尼的天氣怎么樣？D.Wecanmakeasnowman.我們可以堆雪人。E.It'ssnowytoday.今天下雪了。【點(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話，這是一篇談?wù)撎鞖鉅顩r的對(duì)話。先將對(duì)話通讀一遍，了解對(duì)話的整體結(jié)構(gòu)，把握對(duì)話的內(nèi)容及語境，理解雙方的談話意圖。根據(jù)上下文語境，領(lǐng)會(huì)對(duì)話的含義，并選擇正確的答案。37．根據(jù)下文"It'shot.It's36degrees."天氣很熱。氣溫36度。可知上文詢問的是天氣情況，選項(xiàng)C符合語境，故選C。38．根據(jù)下文"Yes,Ican.Ilikeitverymuch."是的，我會(huì)。我非常喜歡它。可知上文是Can引導(dǎo)的一般疑問句，詢問的是對(duì)方是否會(huì)做某事，選項(xiàng)A符合語境，故選A。39．根據(jù)下文"No,it'sverycold."不，天氣很冷?？芍衔氖荌s引導(dǎo)的一般疑問句，詢問天氣情況，選項(xiàng)B符合語境，故選B。40．根據(jù)下文"Snowy?"下雪嗎？可知上文將描述與下雪天相關(guān)的話題，選項(xiàng)E符合語境，故選E。41．根據(jù)上文"That'sgreat!"那太好了和"Haha!"哈哈！可知下文將描述與雪相關(guān)的提議，選項(xiàng)D符合語境，故選D。42．【答案】Whereistheteachers'office?【解析】【分析】is是，teachers'老師的，where哪里，office辦公室，the定冠詞，根據(jù)所給的問號(hào)，可知這是一個(gè)疑問句。theteachers'office老師辦公室，疑問詞where放在句首，詢問位置。組合詞義連成句子：老師的辦公室在哪里？故答案為：Whereistheteachers'office?

【點(diǎn)評(píng)】考查特殊疑問句，在連詞成句時(shí)，首先要明確疑問詞，然后理解詞義和組合用法，根據(jù)語序結(jié)構(gòu)排列組合句子。43．【答案】It'snexttotheartroom.【解析】【分析】to到，next緊接著的，the定冠詞，artroom藝術(shù)室，it's它是，根據(jù)所給句號(hào)可知，這是一個(gè)陳述句。it's是主語和系動(dòng)詞的縮寫形式，nextto緊挨著，組合詞義連成句子：它緊挨著藝術(shù)室。故答案為：It'snexttotheartroom.【點(diǎn)評(píng)】考查陳述句，在連詞成句時(shí)，首先理解詞義，明確句型結(jié)構(gòu)和主語、謂語、賓語或表語等，然后根據(jù)詞義和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行正確的排列組合。44．【答案】Isthattheplayground?【解析】【分析】the定冠詞，is是，that那個(gè)，playground操場(chǎng)，根據(jù)所給的問可知，這是一個(gè)疑問句。is是系動(dòng)詞，引導(dǎo)一般疑問詞；that是指示代詞，作為主語，置于引導(dǎo)詞后；theplayground表語，組合詞義連成句子：那是操場(chǎng)嗎？故答案為：Isthattheplayground?【點(diǎn)評(píng)】考查一般疑問句，在連詞成句時(shí)，首先分析句子的類型和結(jié)構(gòu)，確定引導(dǎo)詞，然后理解各個(gè)單詞的詞義，最后根據(jù)語序結(jié)構(gòu)正確地排列組合成句子。45．【答案】It'stimetogotoschool.【解析】【分析】time時(shí)間，to到，it's它是，to到，go去，school學(xué)校，根據(jù)所給的句號(hào)可知，這是一個(gè)陳述句。gotoschool去上學(xué)，It'stimetodosth.現(xiàn)在是該做某事的時(shí)間，固定句型。組合詞義連成句子：該去上學(xué)了。故答案為：It'stimetogotoschool.【點(diǎn)評(píng)】考查陳述句，在連詞成句時(shí)，首先要明確句子的類型結(jié)構(gòu)，然后理解詞義和用法，識(shí)別固定句型，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行正確的排列組合。注意語法正確性。46．【答案】IsithotandsunnyinLondon?【解析】【分析】is是，hot熱的，and和，it它，London倫敦，in在……里，sunny陽光明媚的，根據(jù)所給問號(hào)，可知這是一個(gè)疑問句。is是系動(dòng)詞，引導(dǎo)一般疑問句；it是主語，置于系動(dòng)詞后；inLondon是一個(gè)介詞短語，作為地點(diǎn)狀語。組合詞義連成句子：倫敦是炎熱且陽光明媚的嗎？故答案為：IsithotandsunnyinLondon?

【點(diǎn)評(píng)】考查一般疑問句，在連詞成句時(shí)，首先要識(shí)別引導(dǎo)詞，然后根據(jù)詞義和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行正確的排列組合。注意通過語序的變化來構(gòu)造疑問句。47．【答案】ball【解析】【分析】句意：我和我的朋友一起……。圖片顯示的是一個(gè)球，球ball，故答案為ball。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞，首先理解句意。然后，結(jié)合圖片所展示的內(nèi)容，分析需要填入的單詞或短語。48．【答案】sister【解析】【分析】句意：我有一個(gè)……。她3歲了。圖片中顯示的是一個(gè)小女孩，是妹妹的形象。妹妹sister。前有a修飾，名詞用單數(shù)。故答案為sister。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞，首先要理解句子的