致空氣邵燕祥

邵燕祥(1933---)1933年出生，1951年出版第一本詩集《歌唱北京城》。1955年出版《到遠(yuǎn)方去》，在當(dāng)時(shí)的青年和詩歌愛好者中有廣泛的影響。上世紀(jì)80年代出版詩集多種;1990年起主要從事隨筆雜文寫作，有組詩《五十弦》、《金谷園》發(fā)表。近年來時(shí)有新詩見諸報(bào)刊，總題《母語寫作》。文革期間遭到迫害后被平反，這首詩就是作者在平反之后，有感而發(fā)，抒寫而成的。朗讀詩節(jié)語速第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)

內(nèi)容結(jié)構(gòu)感情基調(diào)總括空氣特點(diǎn)總親切真摯舒緩空氣幫我戰(zhàn)勝黑暗和孤獨(dú)低沉傷感稍慢激昂感激慢中有快空氣給我關(guān)懷和希望悲憤感激緩慢空氣給我自由和朝氣激動(dòng)興奮慢中有快空氣陪伴我呼吸，給我生命總結(jié)全詩，抒發(fā)感慨總感慨親切中等稍慢分分分分分析內(nèi)容:1.作者所寫的空氣的特點(diǎn)是什么？2.詩歌以第二人稱“你”開頭，有什么作用？詩人用第二人稱，更便于直接抒情，第一節(jié)詩以第二人稱“你”開頭把空氣當(dāng)成朋友來稱呼，就奠定了全詩的敘述角度和抒情方式——述說和直接胸臆。而第二人稱也使語言更親切，縮小了距離感。星光因你而閃爍波光因你而搖曳我的樸質(zhì)到透明的朋友你無所不在又難尋蹤跡3.讀了第2、3節(jié)的內(nèi)容，你會(huì)聯(lián)想到什么？患難中的真情（親情、友情、愛情），堅(jiān)強(qiáng)的信念，永不放棄的理想。象征：是文學(xué)創(chuàng)作中的一種表現(xiàn)手法。借助某一具體事物的形象，以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情。其特點(diǎn)是利用象征物與被象征物之間的某種類似，使被象征物的某一內(nèi)容得到含蓄而形象的表現(xiàn)。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神（是友情的力量）君問歸期未有期……卻話巴山夜雨時(shí)（是親情的力量）人生自古誰無死，留取丹心照汗青（是理想的力量）相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨（是信念的力量）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟（是真誠的祝愿）……4.詩中還借助了哪些事物，它們有什么象征意義？地牢險(xiǎn)惡的禁錮人的處境海風(fēng)青氣關(guān)懷、希望、信念、理想街頭柳絲丁香自由幸福美好的生活在這首詩中所贊頌的空氣，有人說它象征著友誼，有人說它象征著理想，有人說它象征著信念，更有人說它象征著真理，你認(rèn)為呢？談?wù)勀愕目捶?。在生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)這種無處不在的東西呢？談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者?/p>