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文檔簡介
5月心理咨詢師考試三級真題(職業(yè)道德、理論知識)
第一部分職業(yè)道德(1?25題,共25道題)
一、職業(yè)道德基礎理論與知識部分
(-)單項選擇題(第1?8題)
1.下列關于道德規(guī)范與法律規(guī)范關系的說法中,正確的是()。
A.在形成過程上,道德規(guī)范總是相對落后于法律規(guī)范
B.在實際內容上,道德規(guī)范與法律規(guī)范不存在任何關聯(lián)
C.在作用發(fā)生上,道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點
D.在調節(jié)主體上,道德規(guī)范和法律規(guī)范都是國家意志的代表
2.中國傳統(tǒng)道德中的“見利忘義、以義取利”的基本含義是()。
A.大義凜然、視死如歸B.毫不利己、專門利人
C.君子獲利、取之有道D.兩肋插刀、義不容辭
3.馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心
的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀共同構成了
()o
A.社會主義和諧社會理論體系B.社會主義核心價,直體系
C.社會主義精神文明建設體系D.社會主義發(fā)展道路體系
4."忠誠、審慎、勤勉”是職業(yè)活動的()。
A.內在道德準則B.基本原則C.外在輿論要求D.行為規(guī)范
5.根據職業(yè)道德理論,實施職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動的
)。
A,非個性化規(guī)范B.去過程性轉化C.無流程化改造D.反標準化
建設
6.在中國,正確處理不同利益矛盾之間的關系應該堅持的基本原則是
()o
A.個人主義B.和諧觀念C.愛國主義D.集體主義
7.古人所謂在無她人監(jiān)督的情況下,個人依然能夠按照道德的規(guī)劃和要求做
人、做事的修養(yǎng)境界是()。
A.慎獨B.內省C.三思D.內斂
8.有人說:”認真做事,只能把事情做對;而心做事,才能把事情做好”。
這句話所蘊含的意思是()o
A.用心做事最重要,即使做不好也是值得肯定的
B.聰明才智是把事情做好的關鍵
C.敬業(yè)精神是干好工作的根本前
提
D.創(chuàng)新精神是開創(chuàng)事業(yè)新局面的時代要求
(二)多項選擇題(第9?16題)
9.職業(yè)道德的基本特征包括()。
A.主觀規(guī)定性B.形式多樣性C.相對穩(wěn)定性D.利益相
關性
10.下列說法中,屬于世界500強企業(yè)關于優(yōu)秀員工核心標準的是
)。
A.良好的人際關系B.注重細節(jié),追求完美C.善于對工作的失誤進行合理
化解釋D.個性化的執(zhí)行能力
11.誠信對于企業(yè)發(fā)展的意義在于(
A.誠信是企業(yè)形成持久競爭力的無形資產
B.誠信是企業(yè)發(fā)展壯大之后必須重點加強的管理任務
C.誠信是維護企業(yè)良好形象的內在要求
D.誠信是企業(yè)組織績效的保證
12.在職業(yè)生涯中,從業(yè)人員”講求信用”包括?()o
A.擇業(yè)信用B.崗位責任信用C.離職信用D.朋友情感信用
13.從業(yè)人員堅持“平等待人”的要求,應樹立()。
A.市場面前顧客無差異的觀念B.按照貢獻取酬的觀念C.按德才謀取職位
的觀念D.等價服務的觀念
14.下列屬于“紀律”范疇的是()0
A.辦事規(guī)程B.行為準則C.制度規(guī)定D.朋友約定
15.“節(jié)約”作為職業(yè)道德規(guī)范,其特征包括()。
A.人為號召性B.身份特定性C.價值差異性D.社會規(guī)
定性
16.”奉獻”作為職業(yè)道德規(guī)范,其對從業(yè)人員的基本要求是()。
A.不懷任何動機B.積極盡職盡責C.充分尊重集
體D.努力服務人民
二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第17?25題)單選
17.在日常工作中,你最不能接受的觀念是()o
A.給多少錢,辦多少事B.上班干不完的話,下班接著干
C.有困難,就去找領導D.出頭的椽子先爛
18.某地政府實行消費券制度,規(guī)定只要人們到該地農村旅游,就將配給一
定消費券,可抵現(xiàn)金使用。對于這種做法,你的態(tài)度是()。
A.反對,這是變相套取人們的現(xiàn)金B(yǎng).反對,應該改為直接發(fā)給
人們現(xiàn)金
C.支持,這種規(guī)定能夠減少旅游者的支出D.支持,這能夠幫助農村致
富
19.你正忙于工作,這時一個同事的機器突然發(fā)生故障,請你過去幫忙。這
時,你會()。
A.立即放下手頭工作支幫助同事
R.告訴同事,等自己忙完手頭的工作再去幫助她
C.一邊工作,一邊指導同事解決問題
D.告訴同事,等下班了自己才能幫助她
20.某公司因為一場大火,廠房、設備被毀。在這種情況下,你認為當務之
急應()。
A.趕緊看看保險費用能夠彌補多少損失
B.趕緊召集員工,號召人們團結起來戰(zhàn)勝困難
C,清算一下資產,申請破產保護
D.進行證據保全,以備將來處理各種糾紛使用
21.公司領導決定外出考察,要你隨行。領導只對你說了一句話:"你回去
準備一下,我們明天出發(fā)?!边@咱情況下,你認為自己最應該做的準備工作
是()。
A,吃喝等生活保障用品B.防治生病的藥品
C.要去考察的相關資料D.領導喜歡的東西
22.領導在全體職工大會上講話,你突然發(fā)現(xiàn)領導講話中所引用的某個重要
指標在數字上是錯誤的。這時,你會()。
A.立即給領導指出來B.裝作沒有發(fā)現(xiàn)
C寫個紙條遞給領導D.會后單獨告訴領導
23.你在野外長途旅行,烈日炎火、饑腸轆轆,而你口袋里的錢已所剩無幾。
這時,你見路邊有個自銷店,上面寫著:”無人售貨,請按價付款,將錢投
入箱內,自己找零,相信你!”這種情況下你會()。
A.堅持下去,不買東西吃
B.賒欠一次,吃飽后再多帶一些食品,寫個欠條,以后歸還
C.根據口袋里的錢,少買一點吃的東西
D,少付一點錢,多帶一些食品
24.在路上遇到同事時,你一般會()。
A.主動上前打招呼B.等對方先招呼然后自己再作反應
C.會注意對方,但不會主動打招呼D.盡量不打招呼
25.每天上班時,你的心情一般是()。
A,上了班就盼著下班B.忙忙碌碌,感覺時間過得特快
C.始終處于興奮狀態(tài)D.要做的事情很多,有點六神無主
第二部分理論知識
(26?125題,共100道題,滿分為100分)
一、單項選擇題(26?85題,每題1分,共60分)
26.調節(jié)睡眠與覺醒的神經結構是()。(普心)
A.小腦B.腦干網狀結構C.丘腦D.下丘腦
27.注意離開了心理活動所要指向的對象,而被無關對象吸引過去的現(xiàn)象,
稱為()O
A.注意轉移B.分心(普心)C.注意分配D.注
意集中
28.社會行為公式B二f(P,E)中,P指()。
A.行為B.個體所處的情境C.個體D.函數關系
29.自我概念的形成與發(fā)展大致經歷三個階段,即()。
A.從生理自我到心理自我,最后到社會自我
B.從生理自我到社會自我,最后到心理自我
C.從社會自我到生理自我,最后到心理自我
D.從心理自我到生理自我,最后到社會自我
30.艾里克森認為童年期(7歲?12歲)的主要發(fā)展任務是()。
A.獲得勤奮感,克服自卑感B.獲得完善感,避免厭惡感
C.獲得自主感,克服羞恥感D.獲得親密感,避免孤獨感
31.第一反抗期發(fā)生的時間大約是(
A.1?2歲B.3?4歲C.7?8歲D.13?14歲
32.心理咨詢對精神障礙患者的作用是()。
A.消除癥狀B.系統(tǒng)治療C.預防復發(fā)D.精神分析
33.強大自然災害后的心理反應能夠經歷以下階段()。
A.警覺期一恢復期一康復期B.警覺期一搏斗期一恢復期
C.驚嚇期一恢復期一康復期D.驚嚇期一衰竭期一恢復期
34.以50為平均數、以10為標準差表示的標準分數叫()。
A.標準九分數B.T分數C.離差智商D.Z分數
35.以再測法或復本法求信度,兩次測驗相隔時間越短,其信度系數越
()o
A.大B.低C.小D.不確定
36.關于感性反應,錯誤的說法是().
A.感性反應是一種情緒化應對
B,感性反應是一種兒童式的應對
C.不論場合,一旦出現(xiàn)感性反應就有心理問題
D,能夠隨時隨地采用感性反應
37.不屬于親子關系本質的是()。
A.自然的血緣關系B.人倫道德關系C.教養(yǎng)與服從的關系D.法定的
贍養(yǎng)關系
38.會談中使用情感的反射時應該注意盡量()。
A.不要體現(xiàn)咨詢師情緒B.不要刺激求助者情緒
C.不在初次會談中使用D.不在后續(xù)治療中使用
39.心理診斷中為確定非情景性癥狀的性質,應使用()。
A.態(tài)度量表B.人格問卷C.智力量表D.焦慮量表
40.心理咨詢師的共情是指體驗求助者的內心要做到()。
A.如同體驗自己B.就是體驗自己C.以自己為參照D.以社會為參
昭
八、、
41.痛癥型多話的求助者主要的目的()。
A.證明自己B.心事能夠傾聽C.獲得贊賞D.情緒得到宣泄
42.心理咨詢“助人自助”的含義是()。
A.咨詢師幫助求助者的同時自己也得到提升
B.咨詢師幫助求助者學會自己有效解決問題
C.共同進
步
D.逐步成熟
43.再生性能力()
A,是智能活動的能量B.可經過非言語測驗評估
C,是智能活動的質量D.能夠經過言語測驗測量
44.16PF施測時的時間限制是()。
A.30分鐘B.40分鐘C.50分鐘D.無嚴格規(guī)定
45.SAS包括的反向評分項目數是()。
A.15B.10C.5D.20
46.詹姆士強調情緒與()的關系。
A.機體變化B.動機過程C.意志過程D.認知過程
47.信息的編碼、儲存、提取方式和信息儲存時間的長短是劃分()
的標準。
A.記憶過程B.圖象記憶和聲象記憶C.思維過程D.三個記憶系
統(tǒng)
48.人腦對物質現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫()。
A.運動知覺B.時間知覺C.似動知覺D.方位知覺
49.社會心理學經驗描述階段的特點是在()的基礎上,對人類的心
理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。
A.觀察R.實驗C.思辯D.歸納
50.角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色,這屬于()。
A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗
51.刻板印象使人的社會知覺過程簡化,因此它具有()的作用
A.概括化B.社會適應C.抽象化D.消極
52.相互作用論的代表人物是()。
A.皮亞杰B.普萊爾C.吳偉士D.班杜拉
53.幼兒期兒童的主導活動是()。
A.飲食B.睡眠C.游戲D.學習
54.精神疾病患者錯覺的特點是()。
A.能夠進行自我校正B.感知綜合障礙
C.不能接受現(xiàn)實檢驗D.感覺功能障礙
55.一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件是()。
A.災難性壓力B.生物性壓力源C.疊加性壓力D.精神性壓力源
56.隨機號碼表法是()。
A.簡單隨機抽樣B,系統(tǒng)抽樣C.分組抽樣D.分層抽樣
57.檢驗測驗分數能否有效地劃分由效標所定義的團體的一種方法是
()o
A.相關法B.區(qū)分法C.命中率法D.失誤法
58.有效實施會談法的關鍵是心理咨詢師能否()。
A.以心理測驗為依據評判臨床觀察結果
R.以臨床觀察結果為依據收集相關數據
C.正確把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點
D.深入了解和掌握各種心理治療理論的要點
59.心理咨詢師在心理診斷中為避免“貼標簽”,應該以()依據。
A.現(xiàn)實的臨床表現(xiàn)B.成熟的治療理論C.豐富的臨床經
驗D.異常行為的原因
60.不屬于共情的含義是()。
A.咨詢要以自己的參照框架去剖析求助者的問題
B.咨詢師借助求助者的言行,體驗對方的內心世界
C.咨詢師借助知識經驗,把握對方體驗與其人格之間的聯(lián)系
D.咨詢師要運用技巧將自己的共情傳達給求助者
61.自我開放的含義是()。
A.咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔
B.咨詢師談出自己的經驗與求助者分享
C.咨詢師能夠在咨詢過程中進行自我調節(jié)
D.借助于求助者的自我開放,咨詢師能夠自我開放
62.在沉默現(xiàn)象的幾中主要類型中,不包括()o
A.理智型B.懷疑型C.茫然型D.反抗型
63.中國修訂的聯(lián)合瑞文測驗是()的合并本。
A.城市版與農村版B.標準型與高級型C.彩色型與高級型D.標
準型與彩色型
64.有關16PF,下列說法中不正確的是()0
A.每題有三個備選答案B.每題只能選一個答案
C.盡量不選擇中性答案D.先分效度量表結果
65.使用生活事件量表時,一般要求調查的時間范圍為最近()O
A.半年B.一年C.二
年D.三年
66.詹姆士的情緒理論屬于()。
A,丘腦理論B.認知理論C.外周理
論D.動機理論
67.大腦皮層中角回受到嚴重損傷,患者會出現(xiàn)()。
A.失讀癥B.表示性失語癥C.失寫
癥D.接受性失語癥
68.()是指人腦對客觀事物間接的、概括的反映。
A.概念B.思維C.語言D.言語
69.由她人的判斷所反映的自我概念,是()。
A.主我B.客我C.鏡我D.超我
70.在有限經驗的基礎上形成的刻板印象往往具有()的性質。
A.積極B.雙向作用C.消極D.定勢作用
71.個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應傾向是()。
A.歸因B.態(tài)度C.動機D.情緒
72.柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為()。
A.兒童道德發(fā)展的先后次序是固定不變的
B.兒童道德發(fā)展的次序是不分先后的
C.兒童道德發(fā)展的速度是先慢后
快
D.兒童道德發(fā)展的速度是先快后慢
73.艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為()等類型。
A.安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀
B.容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀
C.初級依戀、次級依戀、高級依戀
D.無差別的社會反應,有差別的社會反應、特殊情感聯(lián)結
74.把與自己本無關系的事情認為有關,這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于
()o
A.被害妄想B.鐘情妄想
C.關系妄想D.夸大妄想
75."災難癥候群”是指()。
A.經歷破壞性壓力后的心理反應B.經歷強大自然
災害后的心理反應
C由破壞性壓力造成的各種疾病D.由強大自然災害
造成的各種疾病
76.比率智商(IQ)是()與實足年齡之比。
A.生理年齡B.真實年齡C.心理年齡D.智力商數
77.重測信度即()°
A.等位性系數B.穩(wěn)定性系數C.相關系數D.X系數
78.非專業(yè)人士對求助者行為的看法和評價,對求助者有較大的
()O
A.迷惑作用B.打擊作用C.激勵作用D.暗示作用
79.重性精神病患者()。
A.一般主動求醫(yī)B.很少主動求醫(yī)C.一般無須陪伴D.沒有固
定模式
80.以下說法中錯誤的是()。
A.共情是最為關鍵的咨詢特質
B.共情是體驗求助者的內心世界
C.共情就是把握求助者的情感與思維
D.共情就是必須與求助者擁有同樣的情感
81.咨詢方案中需要明確的咨詢師義務是()。
A.尊重求助者B.遵守國家法律C.嚴守保密原則D.貫徹中立原
則
82.阻抗的本質是()。
A.求助者對于咨詢過程中自我暴露與改變的抵抗
B.求助者對于咨詢師的反感和抵制
C.咨詢師對求助者異常行為的阻
攔
0.咨詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱
83.按照CRT施測程序,主測者應向受測者兩次報告時間,具體安排在測驗
開始后()。
A.20及40分鐘B.30及40分鐘C.15及30分鐘D.20及30
分鐘
84.下列測驗中,采用經驗法編制的是()。
A.明尼蘇達多項人格調查表B.杰克遜人格問卷
C.卡特爾16種人格因素測驗D.愛德華個人偏好量表
85.在完成SDS測驗時,要求被試者評定自己的實際感覺,其時間范圍是最
近()。
A.一年B.一月C.一周D.二周
二、多項選擇題(86?125題,每題1分,共40分)
86.關于錯覺,正確的說法包括()。
A.是對客觀事物的歪曲知
黨
B.只要具備產生錯覺的條件,錯覺就一定會發(fā)生
C只要知道錯覺產生的原因,錯覺是能夠消除的
D.錯覺所產生的歪曲帶有固定的傾向
87.態(tài)度的特點包括()。
A.對象性B.內在性C.穩(wěn)定性D.指向性
88.身體語言包括().
A.面部表情B.身體姿勢C.妝飾打扮D.人際距離
89.青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)包括()。
A.心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾
B.心理斷乳與精神依賴之間的矛盾
C.心理閉鎖性與開放性之間的矛
盾
D.成就感與挫折感之間的矛盾
90.抑郁發(fā)作的特點是()o
A.情緒低落B.思維混亂C.動作減少D.感覺過敏
91.測量所用數字具有自然數的特點,即具有()。
A.區(qū)分性B.等級性C.等距性D.可加性
92.關于心理測驗,下列說法中正確的是()。
A,測驗越長,測驗的測題取樣或內容取樣就越有代表性
B.測驗越長,被試者受猜測因素的影響就越小
C.測驗越長,越遵循報酬遞增率原則
D.測驗太長,有時會引起被試者的疲勞和反感而降低可靠性
93.現(xiàn)代平等性道德的內涵包括()0
A.性行為應在婚姻內進行B.性交中雙方享有
同等的權利和義務
C.性行為應是雙方愛情的表示D.性交過程雙方自愿
94.會談中不恰當的提問方式包括(
A.修飾性反問B.責備性問題C.敢于嘗試D.嚴于律己
95.合理情緒療法能夠幫助個體達到的目標包括()O
A.自我關懷B.自我指導C.敢于嘗試D.嚴于律己
96.有關情緒感反應,正確的理解是()O
A.著重于求助者談話內容B.針對求助者現(xiàn)
在的感情
C.其最大功用是捕捉求助者瞬間感受D.其最大功用是揭示求助者
思想核心
97.WAIS-RC詞匯測驗()o
A.主要測量言語理解能力B.能夠測量智力的G因素
C.評分標準難掌握D.實施時間比較短
98.EPQ將各人格維度分為()。
A.中間型B.傾向型C.過渡型D.典型型
99.以下正確的說法包括()。
A.人和動物的自然需要是一樣的B.自然需要是由生理的不平
衡引起的原因
C交往的需要屬于獲得性需要D.物質需要和精神需要之
間有密切的關系
100.意志的品質有()。
A.自覺性B.目的性C.堅韌性D.自制性
101.一般來說,農民屬于()0
A.成就角色B.規(guī)定性角色C.功利性角色D.不自覺角色
102.一般來說,近因效應容易在()的人之間產生。
A,熟悉B.不熟悉C.親密D.不常見面
103.游戲對兒童心理發(fā)展的意義主要包括()。
A.促進認知B.體現(xiàn)創(chuàng)造性能力C.培養(yǎng)健全人
格D.增強體質
104.郭念鋒提出的評估心理健康水平的標準包括()。
A.心理活動的靈活性B.自信心
C.神經活動的平衡性D.暗示性
105.標準分數能夠經過()得到。
A.線性轉換B.非線性轉換C.分析D.變化
106,測題常見的排列方式有()。
A,并列直進式B.公共汽車式C.混合螺旋式D.專列式
107.了解求助者的既往史時,應該包括的內容是()。
A.評論以往心理咨詢過程中出現(xiàn)的失誤
B.對求助者的病因進行直接或間接介紹
C詳細閱讀以往的就醫(yī)病歷和有關資料
D.詳細詢問是否去過其它心理咨詢機構
108.心理咨詢方案應當包括()。
A.咨詢的目標B.雙方的責權義C.咨詢的態(tài)度D.咨詢效果的承諾
109.目光注視的一般規(guī)律().
A.傾聽時,注視對方雙眼B.說話時比傾聽時注視對方多一些
C.開始說話時,將目光從對方身上移開D.講話結束時,將目光重新回
到對方身上
110.WAIS-RC施測的基本步驟為()。
A.一般先做言語測驗B.一般先做操作測驗
C.測驗一般都是一次做完D.各分測驗從第一題開始
111.MMPI效度量表F分升高,可能是由于受測者()。
A.理解錯誤B.偽裝疾病C.疾病較重D.防御較強
112.注意分配的條件是同時進行的幾種活動()O
A.必須其中有非常熟練的B.必須都是非常熟練的
C.不能有內在的聯(lián)系D.必須有內在的聯(lián)系
113.人估計時間的依據包括()。
A.心理活動的周期性變化B.各種計時工具
C.生理活動的同期性變化D.各種客觀規(guī)律
114.下列說法中正確的包括()o
A.恐懼越強,親合傾向越弱B.恐懼越強,親合傾向越
強
C.焦慮越強,親合傾向越弱D.焦慮越強,親合傾向越
強
115.根據凱利的三維理論,個體在歸因時需要掌握包括()的信息c
A.協(xié)調性B.特異性C.共同性0.一
致性
116.嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律性包括()o
A,從整體動作向分化動作發(fā)展B.從分化動作向整體動作發(fā)展
C.從隨意動作向不隨意動作發(fā)展D.從不隨意動作向隨意動作發(fā)展
117.心理異常包括()。
A.確診的神經癥B.嚴重心理問題
C.一般心理問題D.各種人格障礙
118.等距量表中的數值能夠進行()運算。
A.力口B.減C.乘D.除
119.內容效度的評估方法有()。
A.專家判斷法B.雙向細目表法
C.統(tǒng)計分析法D.經驗推測法
120.在咨詢交談中,除非得到求助者同意,一般情況下不能()。
A.仔細地觀察B.錄音C.詳細地筆錄D.錄像
121.熱情與尊重相比,下列說法中正確的是()。
A.尊重具有感情色彩B.熱情與求助者的距離更近些
C熱情具有理性色彩D.熱情要體現(xiàn)在咨詢全過程
122.指導技術的正確做法是()。
A.咨詢師直接指示求助者以某種方式行動B.能夠不考慮求助者的心
理準備
C.讓求助者真正理解指導的內容D.不強迫求助者執(zhí)行
123.中文版韋氏智力量表與第三版中國比內測驗相比,其主要優(yōu)點是
()o
A.同時獲得智商和多個分測驗分數B.用離差智商代替落后的比率智
商
C,在臨床應用方面積累了大量資料D.測題編排方式采用了混合螺旋
式
124."社會支持評定量表”的統(tǒng)計指標主要包括()o
A.客觀支持分B.量表總分C.主觀支持
分D.對支持的利用度
125.關于MMPI,下列說法中正確的是()。
A.屬于自陳式量表B.僅限于個別施測
C.適用于成人被試D.采用T分數記分
5月心理咨詢師考試三級真題(技能選擇題,案例問答題)
第一部分技能選擇題
(1?100題,共100道題)
本部分由十三個案例組成。請分別根據案例回答1T00題,共100道題。每
題1分,滿分100分。每小題有一個或多個答案正確,請在答題卡上將所選
答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選,該題不得分。
案例一:一般資料:求助者,男性,62歲,退休工人。
案例介紹:求助者文化水平不高,信鬼神,身體不適就請算命先生看°前些
時候,因相信算命先生的話險些耽誤了母親的心臟病,終于醒悟迷信害人害
己,發(fā)誓不再找算命先生??山鼉蓚€月來入睡困難,有時甚至整夜睡不著覺,
很煩躁,易發(fā)脾氣。經常為小事跟家人發(fā)生爭執(zhí),覺得家人不理解她。后來
去醫(yī)院看過中醫(yī),吃了幾副中藥不見好轉,于是乂想去算命先生那里試試。
自己也覺得那種想法是錯誤的,但總忍不住。十分矛盾,自責,不敢對家人
講。十分痛苦前來咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者小學文化程度,受暗示性強,性格內
向、膽小。
多選:1.該求助者的癥狀主要包括()
A.焦慮情緒B.強迫觀念C.抑郁情
緒D.強迫行為
多選:2.本案例中該求助者沒有出現(xiàn)的癥狀包括()
A.強迫行為B.回避行為C.強迫觀
念D.沖動行為
單選:3.引發(fā)該求助者情緒問題的最主要原因是()
A,睡眠困難B.內心沖突C.想去算命D.性格內向
單選:4.該求助者的性格特點是()
A.小學文化B.個性偏執(zhí)C.易受暗75D.焦慮傾向
多選:5.引發(fā)求助者心理問題原因包括()
A.環(huán)境影響B(tài).認知因素C.文化水平D.性格因素
多選:6.對該求助者近兩個月來睡眠困難的癥狀,心理咨詢師首先要()
A,排除軀體疾病B.尋求相應的刺激事件
C,排除人格障礙D.用生物反饋進行治療
多選:7.選擇會談方式時需要考慮的求助者因素包括()
A.身體特征B.年齡特征C.性格特征D.問題特征
多選:8.對該求助者還需了解的資料包括()
A.病程長短B.社會功能C.個性特征D.認知水平
多選:9.心理咨詢師應幫助求助者解決()
A.軀體疾病B.錯誤認知C.性格缺陷D.易發(fā)脾氣
多選:10.咨詢時該求助者講出了隱私問題,心理咨詢師應()
A.絕對保密B.酌情給予保密C.通知家屬D.考慮保密例外
多選:1L在本案例中,心理咨詢師應該接納求助者的內容包括()
A.外表B.迷信鬼神C.語言D.焦慮情
緒
案例二:一般資料:求助者,女性,30歲,公司職員。
資料介紹:求助者長相漂亮,人際關系好?,能力強,工作勤奮,深得上司及
客戶的好評。一年前,休產假生孩子。產后依然注重自己的外貌,開始減肥,
但無論是少吃,還是加大運動量,都無法達到自己要求的體重,為此心煩。
恰逢公司進行部門調整,求助者被調到自己不愿意去的部門。半年來求助者
的心里很不是滋味,找朋友聊天、看電影等無濟于事,看什么都不順眼,經
常發(fā)脾氣,甚至亂扔家里的東西。雖然當前的工作和生活沒什么可擔心的,
衣食無憂,但就是心里有種說不出來的煩惱°覺得自己沒用,對體重很擔憂,
對丈夫、朋友的勸告也聽不進去,以前經常召集同事、同學聚會,現(xiàn)在卻
常找理由回避聚會,工作效率也降低了。最近出現(xiàn)胸悶、頭暈、沒食欲、全
身乏力,入睡困難等癥狀。認為丈夫不理解她,有時和丈夫吵架,對母親發(fā)
脾氣。因頭暈、沒食欲、全身乏力及入睡困難等主動前來咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況:父母是大學老師,家境較好,人長得漂亮,
體型也好,懷孕生產后體態(tài)較胖。
單選:12.該求助者的情緒癥狀是()。
A.害怕B.興趣下降C.抑郁D.內心煩惱
單選:13.該求助者的心理狀態(tài)主要是()。
A.強迫B.抑郁C.焦慮D.恐懼
多選:14.不能當作該求助者社會功能受損指標的包括()o
A.生產后變胖B.工作效率下降C.有時發(fā)脾
氣D.工作部門調整
多選:15.該求助者產生心理問題的現(xiàn)實刺激包括()
A.體態(tài)變胖B.不參加同學聚會C.崗位調整D.胸
悶頭暈無食欲
單選:16.對該求助者的初步診斷最可能是()o
A.一般心理問題B.軀體性疾病C.嚴重心理問
題D.精神類疾病
單選:17.對該求助者需著重了解的資料是()o
A.部門調整的時間B.工資變化數量
C.對崗位調整的認識D.是否主動求醫(yī)
多選:18.在本案例中恰當的咨詢目標包括()。
A.降低體重B.改進情緒C.接納自我D.崗
位調整
多選:19.從資料分析,該求助者心理問題特點是存在()。
A.內心沖突B.明顯人格障礙C.負性情
緒D.社會功能受損
單選:20.針對該求助者的體重問題,心理咨詢師應把握的是()o
A.指導求助者口服藥物減肥B.幫助提高意志品質
C.指導者運動節(jié)食減肥D.求助者問題已超出心理咨詢范圍
多選:21.心理咨詢師對真誠理解正確的包括()。
A.必須實話實說B.應實事求是C.不能自我發(fā)泄D.應適
度表示
案例三:一般資料:求助者,女性,29歲,公司職員,已婚,有一子。
案例介紹:求助者出生在農村,曾因家庭負擔過重被送親戚家撫養(yǎng)。一直覺
得自己是沒人要的孩子,很自卑求助者學習成績優(yōu)異,考上省城的大學。
上學后人生地不熟,經常到學校附近的網吧,并認識了現(xiàn)在的丈夫,兩人經
常一起聊天,產生了依戀感。畢業(yè)后求助者又與她偶遇,覺得很有緣分,便
很快結婚。丈夫比她大十三歲,因無固定工作,婚后生活比較拮據。后來為
生活瑣事經常發(fā)生爭執(zhí)。丈夫脾氣暴躁難以溝通,還經常打罵她。甚至懷疑
她與別人有曖昧關系,認為兒子也不是自己的°常常半夜兩二點才向來,還
經常發(fā)火??傉J為求助者看不起她,并限制她的活動。求助者除了去公司就
是回家,每晚丈夫半夜回來還要吵鬧,最近三周睡眠質量差,白天還要繼續(xù)
工作。這使她極度痛苦,經常胃疼。已經無心共同生活下去,但又覺得孩子
還小,擔心孩子今后的成長。為此,度日如年,有時甚至覺得還不如死了。
不知該怎么辦前來求助。
咨詢師觀察:求助者性格柔弱,內心焦慮,情緒低落。談話發(fā)現(xiàn)其思想單純,
心理活動與實際年齡不符。
多選:22.該求助者沒有出現(xiàn)的軀體癥狀包括()。
A.心慌B.失眠C.胃痛D.消瘦
多選:23.該求助者的情緒癥狀包括()。
A.害怕B.抑郁C.強迫D.焦慮
多選:24.引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激包括()。
A.丈夫打罵B.童年經歷C.孤身在外D.家庭關系
多選:25.該求助者產生心理問題的主要因素包括()。
A.性格因素B.認知因素C.同鄉(xiāng)較少D.生活拮據
多選:26.該求助者的特點包括()。
A.生活條件拮據B.嚴重人格障礙C.存在認知錯
誤D.社會功能受損
單選:27.對該求助者最可能的初步診斷是()。
A.精神類疾病B.嚴重心理問題C.軀體性疾病D.一般心理問題
多選:28.在影響咨詢關系的因素中,求助者方面的因素包括().
A.咨詢動機B.職業(yè)特征C.合作態(tài)度D.文化特征
多選:29.在本案例中商定咨詢方案內容應該包括()。
A.咨詢目標B.咨詢地點C.咨詢方法D.咨詢時間
單選:30.本案例近期咨詢目標能夠是()。
A.增加睡眠B.完善性格C.減輕痛苦D.心理成長
多選:31.本案例遠期咨詢目標能夠包括()。
A,增加睡眠B.完善性格C.減輕痛苦D.心理成長
案例四:
一般資料:求助者,男性,34歲,外企高級職員。
案例介紹:求助者辦公室位于寫字樓二十二層。去年5月12日她正在電腦前
處理文件,突然覺得屏幕有些晃動,后來桌子椅子都劇烈擺動。此時,有人
大喊:”地震了!”。求助者不顧一切地隨著慌亂的人群往樓下跑,很長時
間才跑出大樓。隨后覺得心慌、雙腳發(fā)軟,不知道自己是怎么跑下來的,后
怕不己。后來聽到四川地震的消息,更是心有余悸。雖然知道余震不會比主
震強烈,但求助者上班后,一坐到電腦桌邊就覺得心慌,煩躁不安,總覺得
會發(fā)生危險,會被困在這個大樓里,擔心自己無時間逃生,越想越難受,必
須馬上找人說話心理才踏實。上班只能勉強處理一些聯(lián)絡協(xié)調等事務性工作,
以至需要處理的文件越壓越多。開始還能找別人幫忙,時間長了也不好總麻
煩別人。非常苦惱,非常著急,因而前來求助。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者敏感膽小。四年前曾暈到過一次,事
后并未查明原因,為此祖心害怕,覺得自己有一天會突然死去,近期經常借
故不到辦公室。
多選:32.對該求助者較為恰當的態(tài)度包括()。
A,無條件尊重B.熱情C.積極的關注D.共情
單選:33.對該求助者社會功能的判定是()。
A,沒有受損B.輕度受損C.中度受損D.重度受損
多選:34.該求助者的特點包括()。
A.有對特定場景的回避B.個性敏感
C.屬于創(chuàng)傷后應激障礙D.曾經患病
多選:35.對該案例還需了解的資料包括()。
A.求助者成長史B.求助者的家庭情況
C.負性生活事件D.求助者的工作狀況
單選:36.該求助者的非理性觀念是()o
A.絕對化要求B.過分概括化C.糟糕至極D.夸大與縮小
單選:37.按照埃利斯的ABC理論,該求助者的A是()。
A.發(fā)生地震B(yǎng).個性敏感C.曾經昏厥D.膽小怕死
多選:38.按照埃利斯的ABC理論,該求助者的C是()。
A.擔心害怕B.不能工作C.焦慮煩躁D.無安全感
單選:39.對該求助者恰當的咨詢目標是()。
A.恢復正常工作B.積極應對危險
C.改進焦慮情緒D.努力克服膽怯
多選:40.在本案例中心理咨詢師的咨詢談話的關鍵包括().
A.對求助者進行教育B.促成求助者開朗
C.接受求助者的反應D.暗示求助者悲觀
多選:41.對該求助者能夠使用的咨詢方法包括()。
A.合理情緒療法B.放松訓練C.陽性強化療法D.脫險演練
案例五:
一般資料:求助者,女性,32歲,教師,因戀愛問題心情不好,主動前來咨
詢。
下面是咨詢師和求助者的一段談話:
咨詢師:在你的戀愛問題上,你需要我提供什么心理幫助?
求助者:我過去談過幾次戀愛但都沒有成功,也不知道是哪里出了問題,有
苦說不出來,朋友們說我應該來心理咨詢,因此我就來了。
咨詢師:你能詳細談談前幾次戀愛的情況嗎?
求助者:我大學畢業(yè)后到一所重點中學當老師,工作上比較順利。有個同事
從見我那天起就開始追我,我當時年齡小,想考研究生,就沒同意。后來考
上了,我對一個同學很有好感,但她的爸爸是省委副書記,而我出生于知識
分子家庭,我覺得家庭背景差異太大,沒有進一步發(fā)展兩人間的感情。后來
和另一個同學交往,談了半年,感情發(fā)展很順利。但我偶然知道她在大學期
間談過戀愛,已經準備畢業(yè)后結婚了,那個女孩甚至還懷過孕,因沒有分到
一起最后才分手。我很恨這種不忠于感情的人,就毅然與她分手了。畢業(yè)后
回到學校繼續(xù)當老師,親朋好友都催我找男朋友,我當時盡管27歲了,覺
得自己還小,就按照自己的意愿找.可能是我沒運氣吧,不是這個條件差,
就是那個學歷低,反正找一個合適的男朋友太難啦。我今年32歲,應該說戀
愛史十年了吧,十年間談了幾次但都沒成功,我也不得不認命。最近我有意
降低條件,就打算找個差不多的算了,但和自己不滿意的人約會,真是太難
受了。爸媽整天催我,我也想快點解決問題,但月下老人象專門跟我作對,
真的很煩,不知該向誰發(fā)脾氣。最近半年,我經常頭痛,失眠,越來越憔悴,
您說我這是怎么回事?
咨詢師:我很理解你的心情,也為你的事情著急。我戀愛時的情況和你差不
多,但最終還是遇到了一個如意的。什么事情都得慢慢來,你這樣急也解決
不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題,我們來仔細討論一下。
求助者:我最想解決的是戀愛問題,我爭取35歲前結婚,還想讓自己別那
么煩。
咨詢師:那咱們就針對你這個問題來制定一個咨詢方案吧。咨詢方案就是咨
詢的計劃,包括咨詢目標,實現(xiàn)咨詢目標所用的心理學方法或技術原理、過
程、時間和次數的安排。
求助者:好吧。
多選:42.心理咨詢師說:"你能詳細談談前幾次戀愛的情況嗎?”所表現(xiàn)
出的包括()o
A.具體化技術B.開放式提問C.攝入性談話D.封閉
式提問
多選:43.該求助者心理方面的主要癥狀包括()。
A.后悔B.焦慮C.苦悶D.憔悴
多選:44.該求助者沒有找到男朋友的主要原因包括()
A.自我要求高B.存在性格缺陷C.對人要求高D.缺
乏交往技巧
多選:45.心理咨詢師說:"我很理解你的心情,也為你的事情著急”時使
用的技術包括()
A.內容反應B.內容表示C.情感反應D.情感表示
單選:46.心理咨詢師說:"我戀愛時的情況和你差不多……”時使用的技
術是()
A.自我表揚B.自我指導C.自我解釋D.自我暴露
單選:47.心理咨詢師說:"什么事……你這樣急也解決不了問題”的目的
是()
A.指導B.啟發(fā)C.引導D.教育
單選:48.求助者想早點結婚,心理咨詢師最需要解決的問題是()
A.技巧問題B.降低擇偶標準C.戀愛問題D.解決
內心煩惱
多選:49.心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了()。
A.咨詢目標B.評估及手段C.原理過程D.雙
方責權義
單選:50.在本案例中咨詢目標應該由()0
A.求助者決定B.雙方共同商定C.咨詢師決定D.上級咨
詢師定
多選:51.心理咨詢師認為恰當的咨詢目標包括()。
A.得到父母理解B.改變性格C.找到滿意男友D.改
變情緒
多選:52.心理咨詢師認為咨詢目標的特征包括()。
A.積極的B.完美的C.可行的D.持續(xù)的
多選:53.本案例中求助者欲修改咨詢方案,心理咨詢師認為()。
A.能夠改變B.由上級咨詢師決定C.重新商定D.由求助
者本人決定
多選:54.本案例咨詢中,心理咨詢師對傾訴正確的理解包括()。
A.積極地聽B.積極參與C.認真地聽D.適當參與
案例六:
一般資料:求助者,男性,29歲,碩士學位,外科主治醫(yī)師。
案例介紹:求助者曾到四川地震災區(qū)做了一個半月的救援工作,期間為一些
災民做了手術,并目睹了許多慘烈的場面。當時忙于救援工作每天只睡2?3
小時,生活也很艱難。求助者回來后情緒低落,不愿與人說話,吃不好,喝
不好。以前特喜歡和4歲的兒子玩,從災區(qū)回來后也不愛理兒子了。時常發(fā)
脾氣,甚至有時摔東西,總覺得有心煩,開始抽煙。一些慘烈的畫面時常浮
現(xiàn)在腦海中。晚上失眠,有恐懼感。并不愿意去上班,怕去手術室。感到人
是那么脆弱、在災難面前無能為力°開始懷疑自己的職業(yè),缺乏安全感,感
覺自己無能,為此苦惱。父母和家人勸說無效,前來心理咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者曾開朗活波,興趣廣,有愛心,從小
就是一個好強的人。家庭經濟狀況較好。工作中人際關系較好。求助者面帶
倦容,頭發(fā)較凌亂,衣著較臟。
多選:55.根據案例介紹,能夠了解到求助者的()。
A.家族史B.癥狀C.婚戀觀D.個性
多選:56.引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激包括()。
A.目睹慘烈場面B.工作繁重C.救災生活艱難D.缺乏休
息
單選:57.求助者的生理癥狀是()
A.失眠B.頭暈C.心慌D.頭疼
多選:58.求助者的情緒問題包括()
A.易發(fā)脾氣B.無安全感C.情緒低落D.恐
懼害怕
多選:59.求助者的行為癥狀包括()
A.生活消沉B.工作消極被動C.開始抽煙D.回避
社交活動
多選:60.該求助者面正確壓力的性質包括()
A.生活壓力B.疊加性壓力C.工作壓力D.繼時
性壓力
多選:61.從案例中已獲得的求助者的資料包括()
A.軀體感覺B.情感表現(xiàn)C.生活方式D.家
庭情況
單選:62.心理咨詢師在咨詢中不必幫助該求助者()o
A.分析心理沖突B.積極調節(jié)情緒C.尋求其它工作D.發(fā)
掘自身資源
單選:63.評價咨詢效果時,評價的內容應以()為主
A.求助者的意見B.咨詢目標C.咨詢師的意見D.雙方
意見
案例七:
一般資料:周某,女性,15歲,初中三年紀學生。
案例介紹:周某是獨生女。近半年來,總對家長說學校里的同學們在背后議
論她,說她不好好學習,一門心思與男生談戀愛,覺得大家的目光都盯著自
己,讓她很不自在,非常生氣,覺得同學們故意跟自己過不去。有時在家里
都能聽到別人的議論,內心很苦惱,逐漸不愿意去學校了。媽媽非常著急,
強行帶她來尋求幫助。
家長反映:女兒好強,不肯輕易認輸,做事情就要做好,比較固執(zhí)。兩歲多
就會背很多唐詩,上學后成績也很好,經常受到老師表揚。學習努力,初二
時因搬家而轉學。由于兩個學校教學進度不一樣,落下了很多課程,
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