學(xué)校物資保障應(yīng)急預(yù)案范文

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，學(xué)校作為培養(yǎng)人才的重要基地，其物資保障工作顯得尤為重要。為了確保學(xué)校在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行物資保障，特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案旨在通過(guò)預(yù)先設(shè)定的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，確保學(xué)校在緊急情況下能夠及時(shí)、有序地進(jìn)行物資調(diào)配和供應(yīng)，保障師生的生命安全和學(xué)校的正常運(yùn)行。

一、總則

1.1編制目的

本預(yù)案旨在規(guī)范學(xué)校物資保障應(yīng)急工作，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保學(xué)校在緊急情況下能夠迅速、有效地進(jìn)行物資調(diào)配和供應(yīng)，最大限度地減少突發(fā)事件對(duì)學(xué)校的影響。

1.2編制依據(jù)

本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件制定。

1.3適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)校在面對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等突發(fā)事件時(shí)的物資保障工作。

1.4工作原則

（1）預(yù)防為主，常備不懈。學(xué)校應(yīng)建立健全物資保障體系，加強(qiáng)日常物資儲(chǔ)備和管理，提高應(yīng)急物資保障能力。

（2）統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)校應(yīng)成立物資保障應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)物資保障工作，各相關(guān)部門(mén)和單位應(yīng)按照職責(zé)分工，落實(shí)物資保障任務(wù)。

（3）快速反應(yīng)，協(xié)同作戰(zhàn)。學(xué)校應(yīng)建立快速反應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)與政府、社會(huì)組織和企業(yè)等的溝通協(xié)作，形成合力，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

（4）科學(xué)決策，合理調(diào)配。學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模和影響，科學(xué)決策，合理調(diào)配物資，確保物資供應(yīng)的及時(shí)性和有效性。

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

2.1組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立物資保障應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。

2.2職責(zé)分工

（1）物資保障應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)制定和修訂物資保障應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)物資保障工作，決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急響應(yīng)，組織應(yīng)急物資的調(diào)配和供應(yīng)。

（2）辦公室：負(fù)責(zé)物資保障應(yīng)急預(yù)案的編制、修訂和演練，收集和分析突發(fā)事件信息，提出應(yīng)急物資需求建議，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)和單位落實(shí)物資保障任務(wù)。

（3）后勤部門(mén)：負(fù)責(zé)學(xué)校日常物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備和管理，制定物資保障計(jì)劃，組織實(shí)施應(yīng)急物資的調(diào)配和供應(yīng)。

（4）財(cái)務(wù)部門(mén)：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資采購(gòu)和供應(yīng)的資金保障，審核和撥付應(yīng)急物資采購(gòu)和供應(yīng)費(fèi)用。

（5）安全保衛(wèi)部門(mén)：負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，協(xié)助物資保障應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組維護(hù)學(xué)校秩序，保障物資調(diào)配和供應(yīng)的安全。

（6）教學(xué)部門(mén)：負(fù)責(zé)組織師生開(kāi)展應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和能力，協(xié)助物資保障應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組做好物資保障工作。

三、物資儲(chǔ)備與管理

3.1物資儲(chǔ)備

學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，合理確定應(yīng)急物資儲(chǔ)備的種類(lèi)、數(shù)量和地點(diǎn)。應(yīng)急物資主要包括：

（1）生活物資：食品、飲用水、衣物、被褥等。

（2）醫(yī)療物資：藥品、醫(yī)療器械、防護(hù)用品等。

（3）救援物資：救援設(shè)備、工具、器材等。

（4）通信物資：通信設(shè)備、器材、工具等。

（5）其他物資：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和突發(fā)事件特點(diǎn)，需要儲(chǔ)備的其他物資。

3.2物資管理

（1）學(xué)校應(yīng)建立健全物資管理制度，明確物資采購(gòu)、儲(chǔ)備、保管、使用和報(bào)廢等環(huán)節(jié)的管理要求。

（2）學(xué)校應(yīng)定期對(duì)物資儲(chǔ)備情況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充和更新物資，確保物資儲(chǔ)備的充足和有效。

（3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物資儲(chǔ)備地點(diǎn)的管理，確保物資安全、整潔、有序。

（4）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物資管理人員的培訓(xùn)，提高物資管理人員的業(yè)務(wù)能力和水平。

四、應(yīng)急響應(yīng)

4.1預(yù)警信息

學(xué)校應(yīng)建立預(yù)警信息收集和分析機(jī)制，及時(shí)收集和分析突發(fā)事件信息，根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模和影響，發(fā)布預(yù)警信息，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。

4.2應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別

根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模和影響，應(yīng)急響應(yīng)分為四個(gè)級(jí)別：

（1）一級(jí)響應(yīng)：學(xué)校面臨重大突發(fā)事件，需要立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，全力進(jìn)行物資保障。

（2）二級(jí)響應(yīng)：學(xué)校面臨較大突發(fā)事件，需要啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)行物資保障。

（3）三級(jí)響應(yīng)：學(xué)校面臨一般突發(fā)事件，需要啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)行物資保障。

（4）四級(jí)響應(yīng)：學(xué)校面臨輕微突發(fā)事件，需要啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)行物資保障。

4.3應(yīng)急響應(yīng)程序

（1）啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)：學(xué)校接到預(yù)警信息后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，成立物資保障應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)緊急會(huì)議，研究部署物資保障工作。

（2）發(fā)布應(yīng)急指令：物資保障應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模和影響，發(fā)布應(yīng)急指令，明確物資保障任務(wù)和要求。

（3）組織物資調(diào)配：后勤部門(mén)根據(jù)應(yīng)急指令，立即組織物資調(diào)配，確保物資供應(yīng)的及時(shí)性和有效性。

（4）組織物資供應(yīng)：后勤部門(mén)根據(jù)物資調(diào)配情況，組織物資供應(yīng)，確保物資供應(yīng)的及時(shí)性和有效性。

（5）協(xié)調(diào)外部支援：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與政府、社會(huì)組織和企業(yè)等的溝通協(xié)作，爭(zhēng)取外部支援，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

（6）維護(hù)學(xué)校秩序：安全保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)校秩序，保障物資調(diào)配和供應(yīng)的安全。

（7）開(kāi)展應(yīng)急演練：教學(xué)部門(mén)應(yīng)組織師生開(kāi)展應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和能力，協(xié)助物資保障應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組做好物資保障工作。

五、物資調(diào)配與供應(yīng)

5.1物資調(diào)配

（1）學(xué)校應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模和影響，合理確定物資調(diào)配的種類(lèi)、數(shù)量和地點(diǎn)。

（2）學(xué)校應(yīng)建立物資調(diào)配機(jī)制，明確物資調(diào)配的程序和要求。

（3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與政府、社會(huì)組織和企業(yè)等的溝通協(xié)作，爭(zhēng)取外部支援，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

5.2物資供應(yīng)

（1）學(xué)校應(yīng)根據(jù)物資調(diào)配情況，合理確定物資供應(yīng)的種類(lèi)、數(shù)量和地點(diǎn)。

（2）學(xué)校應(yīng)建立物資供應(yīng)機(jī)制，明確物資供應(yīng)的程序和要求。

（3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與政府、社會(huì)組織和企業(yè)等的溝通協(xié)作，爭(zhēng)取外部支援，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

六、后期處置

6.1物資回收

學(xué)校應(yīng)建立物資回收機(jī)制，明確物資回收的種類(lèi)、數(shù)量和地點(diǎn)，及時(shí)回收和處理應(yīng)急物資，確保物資的合理利用和節(jié)約。

6.2物資補(bǔ)充

學(xué)校應(yīng)根據(jù)物資回收情況，及時(shí)補(bǔ)充和更新物資，確保物資儲(chǔ)備的充足和有效。

6.3物資報(bào)廢

學(xué)校應(yīng)建立物資報(bào)廢機(jī)制，明確物資報(bào)廢的種類(lèi)、數(shù)量和地點(diǎn)，及時(shí)報(bào)廢和處理過(guò)期、損壞的物資，確保物資的安全和有效。

6.4總結(jié)評(píng)估

學(xué)校應(yīng)定期對(duì)物資保障工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施和建議，不斷提高物資保障工作的水平和能力。

七、保障措施

7.1政策支持

學(xué)校應(yīng)積極爭(zhēng)取政府、社會(huì)組織和企業(yè)等的支持，為物資保障工作提供政策、資金和技術(shù)支持。

7.2資金保障

學(xué)校應(yīng)建立健全物資保障資金管理制度，明確資金的來(lái)源、使用和監(jiān)管等要求，確保物資保障工作的資金需求。

7.3技術(shù)支持

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等的合作，引進(jìn)和推廣先進(jìn)的物資保障技術(shù)和設(shè)備，提高物資保障工作的技術(shù)水平和效率。

7.4人員培訓(xùn)

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物資管理人員的培訓(xùn)，提高物資管理人員的業(yè)務(wù)能力和水平，確保物資保障工作的順利進(jìn)行。

八、附則

8.1本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

8.2本預(yù)案由學(xué)校物資保障應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

8.3本預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行