下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2015年遼寧省朝陽(yáng)市中考?xì)v史試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題2分)1.(2分)2013年6月11日,我國(guó)航天技術(shù)領(lǐng)域取得了又一突破,“神舟十號(hào)”成功發(fā)射。追溯歷史,上世紀(jì)70年代,我國(guó)在同一領(lǐng)域取得的成就是()A.第一顆原子彈爆炸成功 B.中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功 C.成功進(jìn)行了導(dǎo)彈核武器試驗(yàn) D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功2.(2分)2014年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)100周年。點(diǎn)燃這場(chǎng)大戰(zhàn)的“火星”是()A.三國(guó)同盟的形成 B.三國(guó)協(xié)約的形成 C.薩拉熱窩事件 D.意大利秘密加入?yún)f(xié)約國(guó)3.(2分)“它引發(fā)了人們腦子里的一場(chǎng)地震,它改變了人們的世界,它打敗了無(wú)敵的神,它開始使人們重新認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己.”材料中的“它”是指()A.《物種起源》 B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 C.《英雄交響曲》 D.《美國(guó)的悲劇》4.(2分)委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾和玻利維亞等國(guó)的駐華大使,每年6月5日都要到北京朝陽(yáng)公園向“南美的解放者”的銅像敬獻(xiàn)花籃。你認(rèn)為銅像人物應(yīng)該是()A.尼赫魯 B.章西女王 C.阿拉法特 D.玻利瓦爾5.(2分)拿破侖在逝世前說(shuō)了一段話:“我是一位新的普羅米修斯…我曾從天上竊了火種,作為一份禮物,奉獻(xiàn)給法蘭西.”這里的“火種”是指()A.建立赫赫戰(zhàn)功 B.建立法蘭西共和國(guó) C.頒布《法典》 D.建立帝國(guó)6.(2分)某班同學(xué)在一次探究性學(xué)習(xí)中形成了以下結(jié)論:它充分體現(xiàn)了資本原始積累的血腥性;在客觀上刺激了大陸的開發(fā);它把災(zāi)難帶給了非洲這片古老的大陸,部族間的戰(zhàn)爭(zhēng)被挑起,上億人口被掠奪。據(jù)此可知,他們探究的是()A.新航路開辟 B.三角貿(mào)易 C.世界市場(chǎng)的形成 D.世界大戰(zhàn)爆發(fā)7.(2分)三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事侵略集團(tuán)的形成及爭(zhēng)奪,就其實(shí)質(zhì)而言說(shuō)明了()A.帝國(guó)主義間的利益水火不容 B.巴爾干成為帝國(guó)主義爭(zhēng)奪的焦點(diǎn) C.帝國(guó)主義國(guó)家為各自利益相互勾結(jié) D.帝國(guó)主義重分世界的矛盾日趨激烈8.(2分)古代文化是人類文明的標(biāo)志,是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。請(qǐng)指出下列文明古國(guó)與文化成就對(duì)應(yīng)不正確的一組是()A.古巴比倫﹣象形文字 B.古中國(guó)﹣地球儀 C.古埃及﹣金字塔 D.古印度﹣阿拉伯?dāng)?shù)字9.(2分)現(xiàn)代人類文明是在過(guò)去各個(gè)民族、各個(gè)區(qū)域文明沖撞和交融的基礎(chǔ)上形成的。下列四項(xiàng)中,明顯區(qū)別于其他三項(xiàng)的是()A.希波戰(zhàn)爭(zhēng) B.亞歷山大東征 C.羅馬征服地中海世界 D.馬可?波羅來(lái)華10.(2分)馬克思說(shuō):“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代,外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代?!薄跋ED的內(nèi)部極盛”主要表現(xiàn)為()A.民主政治達(dá)到高峰 B.產(chǎn)生著名悲劇《俄底浦斯王》 C.進(jìn)行了三次希波戰(zhàn)爭(zhēng) D.建立了橫跨歐亞非三洲的帝國(guó)11.(2分)斯塔夫里阿諾斯寫到:“馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中,為組織和鼓勵(lì)工人,他將知識(shí)同各種嘗試結(jié)合起來(lái)。”馬克思的理論與實(shí)踐有()A.發(fā)表《人民憲章》,領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng) B.吸取前人思想,創(chuàng)立共產(chǎn)主義者同盟 C.發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng) D.創(chuàng)作《國(guó)際歌》,領(lǐng)導(dǎo)巴黎公社運(yùn)動(dòng)二、材料解析題(12.(12分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:在中世紀(jì),人類意識(shí)的兩方面﹣內(nèi)心自省和外界都一樣﹣一直處在一層共同的紗幕之下,處于睡眠或半醒狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的,透過(guò)它向外看,世界和歷史都罩了一層奇怪的色彩…在意大利,這層紗幕最先煙消云散。材料二:文藝復(fù)興時(shí)期,人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)。材料三:我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼…在此之后,我回到長(zhǎng)勒提爾,見王上,而王上依據(jù)我的陳述,命令我進(jìn)行第二次航行以求新的發(fā)現(xiàn),并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。﹣摘自哥倫布日記(1)材料一中所說(shuō)的“共同的紗幕”指的是什么?(2)列舉一位文藝復(fù)興時(shí)期在藝術(shù)上的代表人物及其成就。(3)你是如何理解材料二中“這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”的?(4)從材料三中找出哥倫布航海活動(dòng)的目的。(5)文藝復(fù)興和新航路開辟對(duì)人類邁入近代社會(huì)有什么共同影響?13.(12分)閱讀下列材料材料一:凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢,超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。除經(jīng)議會(huì)同意外,平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。﹣《權(quán)利法案》材料二:我們認(rèn)為以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利,人們建立起得到被統(tǒng)治者同意的政府。﹣《獨(dú)立宣言》材料三:在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的;任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利,這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。﹣《人權(quán)宣言》請(qǐng)回答:(1)材料一從那幾個(gè)方面限制了王權(quán)?由此英國(guó)確立了什么政治體制?(2)材料二的頒布宣告了什么史實(shí)?(3)材料三與哪一歷史事件有關(guān)?(4)請(qǐng)概述材料二、材料三的相同主張。14.(8分)19世紀(jì)中期的日本、美國(guó)和俄國(guó)都出現(xiàn)了社會(huì)危機(jī),各國(guó)采取不同的方式度過(guò)了危機(jī),走上富強(qiáng)的道路。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料三:政府豎立他的塑像是為了表彰這位農(nóng)奴解放者的功勞。﹣莫斯科市長(zhǎng)盧日科夫(1)依據(jù)材料一,指出日本在面臨危機(jī)時(shí)采取了什么應(yīng)對(duì)措施?(2)材料二中的林肯領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。戰(zhàn)爭(zhēng)中,他頒布的兩個(gè)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的法令是什么?他受到人們尊敬和愛戴的根本原因是什么?(3)材料三中的“農(nóng)奴解放者”亞歷山大二世最終使俄國(guó)歷史發(fā)生了怎樣根本性的轉(zhuǎn)變?15.(6分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:第一次工業(yè)革命的主角﹣﹣蒸汽機(jī),是經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物??茖W(xué)對(duì)工業(yè)革命的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生命質(zhì)量評(píng)價(jià)在重癥護(hù)理質(zhì)量控制中的意義
- 生命周期理論視角下家屬心理干預(yù)的階段性策略
- 現(xiàn)代化職業(yè)健康促進(jìn)管理的可持續(xù)發(fā)展模式
- 環(huán)境樣本在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的檢測(cè)策略-1
- 特殊健康兒童疫苗接種策略
- 特殊崗位醫(yī)療員工職業(yè)健康與組織承諾的保障機(jī)制
- 2026年施工現(xiàn)場(chǎng)管理考試試題含答案
- 互聯(lián)網(wǎng)科普教學(xué)課件
- 互聯(lián)網(wǎng)安全普及課件
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025-2026學(xué)年總務(wù)主任年度述職報(bào)告
- 2026屆北京東城55中高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 2026年遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試參考題庫(kù)附答案詳解
- 2026年湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試備考試題附答案詳解
- 醫(yī)療AI輔助治療決策支持
- 穴位貼敷的運(yùn)用課件
- 2026《初中英語(yǔ)?優(yōu)翼學(xué)練優(yōu)》八上早讀本
- 鋼拱架加工技術(shù)規(guī)范
- 移動(dòng)式腳手架培訓(xùn)課件
- 2025年快遞行業(yè)快遞行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析報(bào)告
- 2026年江西水利職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論