2020年遼寧省朝陽市中考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一.選擇題《在下面各題的四個選項中，只有一個選項是符合題意的、每題2分，共28分）1．（2分）“青蒿素開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，使全球數(shù)億人受益”，諾貝爾獎頒發(fā)給當(dāng)年研究團(tuán)隊中的耀眼明星，實至名歸，此句中的“耀眼明星”是（）A．鄧稼先 B．袁隆平 C．屠呦呦 D．楊利偉【分析】本題考查了屠呦呦。屠呦呦為人類治療和控制這一傳染病做出了革命性的貢獻(xiàn)?！窘獯稹恳罁?jù)“青蒿素開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，使全球數(shù)億人受益”可知，與屠呦呦有關(guān)。20世紀(jì)70年代初，屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，并因此獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記屠呦呦的主要貢獻(xiàn)。2．（2分）在古代印度，森嚴(yán)的種姓制度使社會矛盾日益激化，釋迦族王子喬達(dá)摩?悉達(dá)多離家修行，尋求解脫人生苦難的道路，創(chuàng)立的宗教是（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教【分析】本題考查了佛教。很多國王利用它“忍耐順從”的說教，大力扶持佛教?！窘獯稹繂踢_(dá)摩?悉達(dá)多看到走投無路的乞丐、痛苦不堪的病人、暴露于荒郊的尸體時，心靈受到極大的震撼，感到人生皆苦，于是離家修行，創(chuàng)立宗教，提出眾生平等。公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，宣揚(yáng)“眾生平等”反對婆羅門的特權(quán)地位。它認(rèn)為世間萬物發(fā)展都有因果緣由，人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行。很多國王利用它“忍耐順從”的說教，大力扶持佛教。故A符合題意。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記喬達(dá)摩?悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，提出眾生平等。3．（2分）他是希臘文化的積積極倡導(dǎo)者，他把雅典變成了“全希臘的學(xué)校”，在他主政時期，雅典奴隸制民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，他是（）A．亞里士多德 B．伯里克利 C．蘇格拉底 D．柏拉圖【分析】本題考查了伯里克利時代雅典民主政治的地位，把握雅典奴隸制民主政治達(dá)到古代世界的最高峰的時代?！窘獯稹抗?世紀(jì)后半期，伯里克利當(dāng)政期間，雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，當(dāng)時雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，需要熟記伯利克里時代雅典民主政治的地位。4．（2分）古代亞非地區(qū)是人類文明的重要發(fā)祥地，下列均屬于古代亞非文明成就的有（）①金字塔②《十二銅表法》③《漢謨拉比法典》④凱旋門A．①② B．②④ C．③④ D．①③【分析】本題考查古代亞非文明。識記掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵?！窘獯稹拷鹱炙欠侵弈崃_河流域的文明成就；公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為“《十二銅表法》”，屬于歐洲文明；《漢謨拉比法典》是西亞兩河流域的文明成就；凱旋門是歐洲一種紀(jì)念戰(zhàn)爭勝利的建筑。始見于古羅馬時期，當(dāng)時統(tǒng)治者以此炫耀自己的功績。后為歐洲其他國家所沿用。本題考查的是古代亞非文明，①③正確。故選：D?！军c評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握世界古代的有關(guān)文明成就。5．（2分）封臣必須效忠于封君，封君則為封臣提供保護(hù)。11世紀(jì)時，以____為紐帶而形成的封建制度在西歐已普遍存在（）A．軍功 B．血緣 C．政治特權(quán) D．土地的封賜【分析】本題考查封君封臣制度，知道11世紀(jì)時，以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。【解答】8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護(hù)封臣的觀念日益流行開來。11世紀(jì)時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。故選：D?！军c評】本題考查封君封臣制度，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。6．（2分）阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化，下列不屬于阿拉伯文化的是（）A．《醫(yī)學(xué)集成》 B．《醫(yī)典》 C．《天方夜譚》 D．《荷馬史詩》【分析】本題主要考查阿拉伯人文化成就。阿拉伯人善于吸收和消化外來文化，并創(chuàng)造有自己特色的阿拉伯文化?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書，長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典。膾炙人口的《天方夜譚》，構(gòu)思奇妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美，是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。選項D《荷馬史詩》與古希臘有關(guān)，說法錯誤。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。需要準(zhǔn)確掌握阿拉伯人對世界文化的主要貢獻(xiàn)。7．（2分）“幾只蒸汽船，驚破太平夢!”國門被迫打開，日本面臨淪為殖民地的危機(jī)。而日本及時進(jìn)行改革，不但沒有淪為殖民地，反而走上了發(fā)展資本主義的道路。日本的這次改革指的是（）A．新經(jīng)濟(jì)致策 B．大化改新 C．明治維新 D．1861年改革【分析】本題考查日本明治維新，知道1868年，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”?！窘獯稹咳毡镜倪@次改革指的是明治維新，1868年，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。故選：C?！军c評】本題考查日本明治維新，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。8．（2分）某同學(xué)在展覽館參觀時，在展柜里發(fā)現(xiàn)有“貴族宣讀‘解放’農(nóng)奴的法令”的資料，與這份資料相關(guān)的歷史事件是（）A．彼得一世改革 B．亞歷山大二世改革 C．美國內(nèi)戰(zhàn) D．十月革命【分析】本題考查俄國農(nóng)奴制改革。1861年亞歷山大二世進(jìn)行廢除農(nóng)奴制改革。【解答】據(jù)“貴族宣讀‘解放”農(nóng)奴的法令”的資料可知，這些與俄國農(nóng)奴制改革有關(guān)。1861年亞歷山大二世進(jìn)行廢除農(nóng)奴制改革，使俄國走上資本主義道路。故選：B?！军c評】掌握俄國農(nóng)奴制改革。9．（2分）18世紀(jì)60年代以后，瓦特改良了蒸汽機(jī)，世界出現(xiàn)了一派嶄新的景象，人類進(jìn)入了工業(yè)文明時代。率先進(jìn)入工業(yè)文明時代的國家是（）A．德國 B．法國 C．美國 D．英國【分析】本題考查第一次工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命把人類帶入蒸汽時代。【解答】18世紀(jì)60年代開始的第一次科技革命開始于英國，在第一次工業(yè)革命中瓦特改良的蒸汽機(jī)，為工作機(jī)提供了穩(wěn)定的動力，把人類帶入了蒸汽時代。D符合題意。故選：D?！军c評】本題以第一次工業(yè)革命為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。10．（2分）“有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史，資本主義社會必將被共產(chǎn)主義社會所取代?！贝硕挝淖殖鲎杂谀囊晃墨I(xiàn)（）A．《人權(quán)宣言》 B．《人民憲章》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《獨立宣言》【分析】本題主要考查《共產(chǎn)黨宣言》。題干關(guān)鍵信息“有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史，資本主義社會必將被共產(chǎn)主義社會所取代”?！窘獯稹繐?jù)題干關(guān)鍵信息“有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史，資本主義社會必將被共產(chǎn)主義社會所取代”并結(jié)合所學(xué)，1848年2月，馬克思和恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織﹣﹣共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生?！豆伯a(chǎn)黨宣言》闡明了社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，資本主義必將被共產(chǎn)主義所取代，明確指出階級斗爭在階級社會中推動歷史發(fā)展的重要作用，揭示無產(chǎn)階級的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政，號召“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”。C符合題意。故選：C?！军c評】本題注重考查學(xué)生識記和分析歷史知識能力，注意掌握《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表、內(nèi)容以及意義。11．（2分）1914年，薩拉熱窩一聲槍響，引爆了整個世界，戰(zhàn)火遍及歐、亞、非三洲，戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國建立了自己所追求的世界新秩序。材料中戰(zhàn)后的世界新秩序是（）A．兩極格局 B．凡爾賽﹣華盛體系 C．美蘇冷戰(zhàn) D．世界多極化趨勢【分析】本題主要考查凡爾賽﹣﹣華盛體系的相關(guān)史實。重點掌握一戰(zhàn)后形成的世界格局的相關(guān)史實。【解答】第一次世界大戰(zhàn)后，1919年，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了對戰(zhàn)后的世界做出安排，召開了巴黎和會，簽訂了對德的《凡爾賽和約》．《凡爾賽和約》和一系列的和約構(gòu)成了凡爾賽體系，確立帝國主義在西方的體系．為解決帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾，美國倡議召開了華盛頓會議，確立帝國主義統(tǒng)治東方的華盛頓體系．兩次國際會議的召開，形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系．凡爾賽﹣華盛頓體系的實質(zhì)是帝國主義重新分割世界的新體系．這一體系不能維持和平，因為它不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去．題干材料中“戰(zhàn)后的世界新秩序”是凡爾賽﹣﹣華盛體系，選項B符合題意。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記凡爾賽﹣﹣華盛體系的相關(guān)史實。12．（2分）甘地領(lǐng)導(dǎo)了印度反抗英國殖民統(tǒng)治的斗爭，他將畢生精力都獻(xiàn)給了印度民族獨立事業(yè)，有人說他的精神感召力比100艘英國軍艦更有力量。材料中甘地領(lǐng)導(dǎo)的斗爭指的是（）A．印度民族大起義 B．非暴力不合作運(yùn)動 C．憲章運(yùn)動 D．南北戰(zhàn)爭【分析】本題考查非暴力不合作運(yùn)動。題干關(guān)鍵信息“甘地領(lǐng)導(dǎo)了印度反抗英國殖民統(tǒng)治的斗爭，他將畢生精力都獻(xiàn)給了印度民族獨立事業(yè)，有人說他的精神感召力比100艘英國軍艦更有力量”。【解答】據(jù)題干關(guān)鍵信息“甘地領(lǐng)導(dǎo)了印度反抗英國殖民統(tǒng)治的斗爭，他將畢生精力都獻(xiàn)給了印度民族獨立事業(yè)，有人說他的精神感召力比100艘英國軍艦更有力量”并結(jié)合所學(xué)，1920年，甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運(yùn)動。內(nèi)容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學(xué)校讀書；提倡手工紡織以抵制英國商品；拒絕納稅等等。非暴力不合作運(yùn)動創(chuàng)立并宣傳甘地主義思想指導(dǎo)了民族解放運(yùn)動，打擊英國殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民民族自信心和自尊心，為印度的獨立奠定了堅實的基礎(chǔ)。B符合題意。故選：B。【點評】解答本題要把握非暴力不合作運(yùn)動的相關(guān)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)，分析題目的要求，即可作答。13．（2分）羅斯福在1932年贏得美國總統(tǒng)大選，面對經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，他在演講中說：“我向你們保證，我對自己立下誓言，要為美國人民實行新政。”這一“新政”的實質(zhì)是（）A．對農(nóng)業(yè)的調(diào)整 B．在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整 C．一次社會主義性質(zhì)的改革 D．加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)【分析】本題主要考查羅斯福新政的相關(guān)史實。重點掌握羅斯福新政的原因、特點、內(nèi)容和影響的相關(guān)史實?！窘獯稹?929年﹣1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給美國經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞，并引起了政治危機(jī)，導(dǎo)致社會矛盾尖銳，政局動蕩．1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)，為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福一上臺，就實行新政，加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)．羅斯福“新政”的實質(zhì)是加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，選項D符合題意。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記羅斯福新政的相關(guān)史實。14．（2分）二戰(zhàn)后，美國試圖通過經(jīng)濟(jì)援助，達(dá)到控制西歐、對抗蘇聯(lián)的目的。為此，美國采取的具體措施是（）A．建立經(jīng)互會 B．成立北大西洋公約組織 C．成立華沙條約組織 D．實施馬歇爾計劃【分析】本題考查馬歇爾計劃的相關(guān)知識，關(guān)鍵信息是“美國試圖通過經(jīng)濟(jì)援助，達(dá)到控制西歐、對抗蘇聯(lián)的目的”。【解答】為了借助經(jīng)濟(jì)手段，穩(wěn)住西歐的資本主義制度，控制西歐，達(dá)到共同遏制蘇聯(lián)的目的，二戰(zhàn)后，美國在經(jīng)濟(jì)方面推行“馬歇爾計劃”。故選：D。【點評】本題考查學(xué)生的識記能力，掌握馬歇爾計劃的相關(guān)知識。二、非選擇題（共37分）15．（10分）改革開放改變了中國，也影響了世界。閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：國家主席習(xí)近平講道：“中國得益于改革開放，中國將堅定不移沿著這條路走下去……向世界進(jìn)一步‘敞開中國市場’……中方希望各國共同營造自由、開放、有序的國際經(jīng)濟(jì)大環(huán)境。”材料三：中國通過改革開放，綜合國力顯著增強(qiáng)，中國的和平崛起對世界格局產(chǎn)生了重大影響。除中國外，一些具備較強(qiáng)綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展。（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識回答，年代尺①處的會議名稱是什么？在這次會議中，作出實行改革開放的歷史性決策的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？年代尺②處確立的黨的指導(dǎo)思想是什么？（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識回答，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是什么？中國在2001年加入哪一國際組織，向世界“敞開中國市場”？（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識，寫出除中國外，推動當(dāng)今世界格局朝著多極化方向發(fā)展的國家或國家聯(lián)盟還有哪些。（答出兩點即可）（4）請綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識為中國現(xiàn)代化建設(shè)提出兩點合理化建議。【分析】本題以三則文字圖示材料為背景依托，主要考查了十一屆三中全會以及意義、中共十五大、今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢、中國加入WTO等知識，明確我國要順應(yīng)全球化趨勢，加強(qiáng)國際合作與交流，重視科技教育，堅持改革開放等?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一的圖示及所學(xué)知識可知，年代尺①處的會議是1978年，因此，會議名稱是十一屆三中全會。在這次會議中，作出實行改革開放的歷史性決策的領(lǐng)導(dǎo)人是鄧小平。1978年12月，中共十一屆三中全會在北京召開。十一屆三中全會沖破了長期以來“左”傾錯誤的嚴(yán)重束縛，確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針，果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出了把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實行改革開放的歷史性決策。中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放歷史新時期。這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體。年代尺②處中共十五大結(jié)合所學(xué)知識可知，中共十五大確立的黨的指導(dǎo)思想是鄧小平理論。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識可知，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟(jì)全球化。中國在2001年加入世界貿(mào)易組織這一國際組織，向世界“敞開中國市場”。（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識可知，除中國外，推動當(dāng)今世界格局朝著多極化方向發(fā)展的國家或國家聯(lián)盟還有歐盟、日本、俄羅斯。蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國。美國企圖建立一個以美國為主導(dǎo)的“單極世界”。但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展。（4）請綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識可知，為中國現(xiàn)代化建設(shè)提出合理化建議為：順應(yīng)全球化趨勢，加強(qiáng)國際合作與交流；重視科技教育；堅持改革開放；堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，增強(qiáng)綜合國力，提高國際地位；堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持中國特色社會主義道路等。故答案為：（1）中共十一屆三中全會。鄧小平。鄧小平理論。（2）經(jīng)濟(jì)全球化。世界貿(mào)易組織。（3）歐盟、日本、俄羅斯。（答出任意兩個即可）（4）示例：順應(yīng)全球化趨勢，加強(qiáng)國際合作與交流；重視科技教育；堅持改革開放；堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，增強(qiáng)綜合國力，提高國際地位；堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持中國特色社會主義道路；等等。（此題為開放性試題，答案不唯一，觀點正確，符合題意，表述合理，答出兩點即可）【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記十一屆三中全會以及意義、中共十五大、今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢、中國加入WTO等知識。16．（10分）新思想促使人們邁開腳步，發(fā)現(xiàn)了外面的世界也影響了外面的世界。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“這場運(yùn)動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動”，它被認(rèn)為是資本主義時代的曙光。在這場運(yùn)動中，人類相信自己有能力駕馭自然，并通過自己的努力完善自身。它借助復(fù)興古代希臘、羅馬文化來反抗羅馬教廷對人類精神世界的控制。材料二：美洲大陸的“發(fā)現(xiàn)”、環(huán)球航行的成功……開闊了歐洲人的眼界。此后，他們向世界各地進(jìn)行殖民擴(kuò)張……17世紀(jì)開始，英國先后在北美建立起13個殖民地，并在殖民地進(jìn)行剝削和壓榨，18世紀(jì)70年代，北美殖民地人民進(jìn)行了艱苦的抗?fàn)?，獲得了獨立，并演繹了大國興起的奇跡。材料三：“三角貿(mào)易”示意圖。（1）閱讀材料一，并結(jié)合所學(xué)知識，寫出材料中思想解放運(yùn)動的名稱及此次運(yùn)動中的兩位代表人物。這一時期的作品所表達(dá)的核心思想是什么？這次運(yùn)動對歐洲產(chǎn)生了什么影響？（2）材料二中發(fā)現(xiàn)美洲大陸的是哪位航海家？材料二中的北美13個殖民地脫離英國而獨立的這場革命的性質(zhì)是什么？在此次抗?fàn)幤陂g頒布的追求自由，人權(quán)的文獻(xiàn)是什么？（3）材料三示意圖中，貿(mào)易活動的“中程”船上運(yùn)輸?shù)闹饕柏浳铩笔鞘裁矗俊痉治觥勘绢}考查新航路的開辟、文藝復(fù)興和美國獨立戰(zhàn)爭。航路的開辟、文藝復(fù)興促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，美國獨立戰(zhàn)爭使美國獨立?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一中的“這場運(yùn)動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動……它借助復(fù)興古代希臘、羅馬文化來反抗羅馬教廷對人類精神世界的控制”可知此次運(yùn)動是指文藝復(fù)興。文藝復(fù)興的代表人物有但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等人。文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利，它的核心思想就是人文主義。文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。（2）材料二中發(fā)現(xiàn)美洲大陸的是哥倫布。1492年，哥倫布從西班牙起程，開始橫渡大西洋。到達(dá)今天美洲的古巴和海地。稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩恕０l(fā)現(xiàn)新大陸。材料二中的北美13個殖民地脫離英國而獨立的這場革命是指美國獨立戰(zhàn)爭。英國殖民統(tǒng)治壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展引發(fā)了美國獨立戰(zhàn)爭，這既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命。1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利；宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國﹣﹣美國誕生了。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知指出圖中的示意圖反映的是是三角貿(mào)易，其中“中程”運(yùn)輸?shù)闹饕浳锸呛谂９蚀鸢笧椋海?）人文主義；但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等；文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。（2）哥倫布。既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命。《獨立宣言》。（3）黑奴?！军c評】掌握新航路的開辟、文藝復(fù)興和美國獨立戰(zhàn)爭的內(nèi)容和影響。17．（8分）馬克思說革命是歷史發(fā)展的火車頭。閱讀下列材料，回答問題。材料一：在學(xué)習(xí)英國資產(chǎn)階級革命的過程中，小明同學(xué)梳理了一份相關(guān)思維導(dǎo)圖，如圖所示：材料二：法國大革命開始后，制憲議會通過了一部重要的法律文獻(xiàn)，宣告了人權(quán)、法治、自由、保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則?；舨妓辊U姆曾說：“如果說法國大革命追尋的理想，傳之后世的生命比布爾什維克長；1917年革命事件產(chǎn)生的實際后果，卻比1789年更為深遠(yuǎn)?！币驗檫@場革命建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家，推動了國際無產(chǎn)階級革命運(yùn)動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。（1）請?zhí)顚憿佗冖厶幍膬?nèi)容，幫小明把思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識回答，法國大革命爆發(fā)的根本原因是什么？1789年制憲議會通過的重要文獻(xiàn)是什么？（3）根據(jù)材料二及所學(xué)知識回答，1917年革命事件的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？這次革命發(fā)生于哪次世界大戰(zhàn)期間？材料中“第一個無產(chǎn)階級專政的國家”的名稱是什么？【分析】本題以馬克思說革命是歷史發(fā)展的火車頭為切入點，以兩則材料為依托，綜合考查宮廷政變、《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》、十月革命，題目設(shè)計注重基礎(chǔ)性，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析作答。【解答】（1）據(jù)知識線索圖示并結(jié)合所學(xué)，1688年，英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動了宮廷政變，這場革命未有流血，因此歷史學(xué)家將其稱之為“光榮革命”。1688年，英國發(fā)生的宮廷政變，標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的完成，1689年，英國議會頒布《權(quán)利法案》，為限制王權(quán)提供了保障，確定了議會高于王權(quán)的原則，標(biāo)志著君主立憲制的確立。①宮廷政變；②《權(quán)利法案》；③君主立憲制。（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，法國大革命爆發(fā)的根本原因是封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；1789年制憲議會通過的重要文獻(xiàn)是《人權(quán)宣言》。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，法國大革命由此爆發(fā)。1789年8月，法國制憲議會頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，反映了資產(chǎn)階級的利益。（3）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，1917年革命事件的領(lǐng)導(dǎo)人是列寧。這次革命發(fā)生于第一次世界大戰(zhàn)期間。材料中“第一個無產(chǎn)階級專政的國家”的名稱是蘇維埃俄國。1917年3月（俄國舊歷二月），俄國爆發(fā)了二月革命，推翻了沙皇專制政府，建立了資產(chǎn)階級臨時政府，資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)參加第一次世界大戰(zhàn)，引起俄國士兵的不滿，1917年11月，俄國爆發(fā)十月革命，推翻了資產(chǎn)階級臨時政府，列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立了蘇維埃政權(quán)﹣﹣人民委員會，第一個社會主義國家誕生﹣﹣蘇俄（或蘇維埃俄國、蘇維埃社會主義俄國）。故答案為：（1）①宮廷政變；②《權(quán)利法案》；③君主立憲制。（2）封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；《人權(quán)宣言》。（3）列寧；第一次世界大戰(zhàn)期間；蘇維埃俄國。【點評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，理解把握宮廷政變、《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》、十月革命的相關(guān)知識。運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。18．（9分）“讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，是各國人民的期待?！遍喿x下列材料，回答問題。材料一：1942年，一位美國人的日記這樣寫道：今天，全世界反法西斯國家終于聯(lián)手了，大家宣誓相互合作，決不單獨同敵人停戰(zhàn)議和。只要大家聯(lián)合起來，相信戰(zhàn)爭很快就會結(jié)束，還人們一個和平的世界。材料二：科技