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三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。寬闊遼闊寬廣寬敞空曠1.我們學(xué)校新建了幾間教室,每間都特別(_______)明亮。2.在(________)的海面上,幾只漁船在捕魚(yú)。3.當(dāng)前,堅(jiān)持改革開(kāi)放,發(fā)展外向經(jīng)濟(jì),就會(huì)使我國(guó)擁有越來(lái)越多的(______)的國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。4.汽車(chē)在(________)的公路上奔馳。5.廠房里一臺(tái)機(jī)器也沒(méi)有,顯得非常(________)。2.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(1)A.激動(dòng)
B.感動(dòng)①小蘭同學(xué)想盡辦法幫我找到了丟失的課本,我十分(_____)。②山區(qū)里的小朋友見(jiàn)到我們(_____)萬(wàn)分。(2)A.熱情
B.熱烈
C.熱鬧①節(jié)日的街道可(_____)了。②我們來(lái)到電視臺(tái),叔叔(_____)地接待我們。③校長(zhǎng)話音剛落,臺(tái)下就響起了(_____)的掌聲。3.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎?請(qǐng)?zhí)钜惶睢<?dòng)感動(dòng)1.英雄的事跡使我們非常(______)。2.當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都(______)起來(lái)。寶貴珍貴名貴3.森林向人們獻(xiàn)出了人參等(______)的藥材。4.樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常(______)的肥料。5.博物館里陳列著許多(______)的歷史文物。4.讀一讀,選擇合適的詞語(yǔ)填空。靈敏靈巧1.他的雙手十分(________),不一會(huì)兒,就捏好了一只栩栩如生的泥人。2.凡是有復(fù)眼得昆蟲(chóng),視覺(jué)都很(________)。援緩1.一方有難,八方支(________)。2.蝸牛沿著樹(shù)干(________)慢而堅(jiān)定地爬行5.選擇正確的一項(xiàng),填入括號(hào)中。A.異常B.日常C.經(jīng)常D.超常(1)期末考,我考了第一名,心里(_____)激動(dòng)。(2)他(______)利用周末時(shí)間當(dāng)志愿者,幫助他人。(3)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,李軍(_____)發(fā)揮,勇得桂冠。(4)在(_____)生活中,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。形近字詞6.比一比,再組詞。拼________
憐________
等________
管________
院________并________
令________
寺________
官________
完________7.比一比,再組詞。防(_______)鈴(_______)仍(_______)泊(_______)
訪(_______)嶺(_______)扔(_______)拍(_______)8.比一比,再組詞。脹(_________)驗(yàn)(_________)組(_________)拂(_________)賬(_________)檢(_________)租(_________)佛(_________)9.比一比,再組詞。捕(_________)載(_________)難(_________)料(_________)鋪(_________)栽(_________)堆(_________)抖(_________)10.火眼金睛,辨字組詞。沾(_________)檢(_________)撥(_________)透(_________)粘(_________)險(xiǎn)(_________)潑(_________)誘(_________)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。róngqiúzǎochéncāixiǎngdúshūyánliàoshíjìnɡpáilièfēnɡshōu12.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。liútǎngmìmìyìpiānlíngshēngchéngfǎsīxùyídòngyuèguò13.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurén(________)(________)(________)(________)yuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng(________)(________)(________)(________)14.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jiājiébǎocúnōuzhōushèjìgōngjiàngzhìhuìjiǎnqīngzhāopaifēngjǐngxīnshǎng15.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùnchéngliángdāojiànguāngmángpǔtōngmóxíng按要求寫(xiě)句子16.按要求完成句子練習(xí)。1.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(換成帶句號(hào)的句子,意思不變)________________________________________________2.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,肚皮下面還沾著花粉呢。”(1)小弟弟__________________:“我的玩具熊不見(jiàn)了!”(2)我________________:“爺爺,您為什么把桃樹(shù)的枝條剪掉了呢?”3.在回家路上,我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_____________________________________________17.句子百花園。(1)仿照例句語(yǔ)境寫(xiě)句子。天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞。___________________________(2)把下面的句子合并成一句話。它飛得慢。它受過(guò)箭傷,傷口沒(méi)有愈合,還在作痛。___________________________________(3)用“意思”的不同含義寫(xiě)話。意思(表趣味):___________________________意思(表意愿):___________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子。(改為“被”字句)___________________________________2.蜘蛛織了一張網(wǎng)。(把句子寫(xiě)具體)___________________________________3.小貓從門(mén)上的破窗戶(hù)跳了出來(lái)。(縮句)___________________________________4.還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎?(換一種說(shuō)法,使句子意思不變)___________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.不改變意思,把句子換個(gè)說(shuō)法。植物學(xué)家修建的花鐘是不是很有趣?_____________________________________________2.仿寫(xiě)句子。(1)牽?;ù灯鹆俗仙男±取#ò盐锂?dāng)作人來(lái)寫(xiě))牡丹花_______________________________________________(2)這個(gè)路口總是很暢通,那個(gè)路口卻總是堵車(chē)。兩個(gè)路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?(先寫(xiě)觀察到的現(xiàn)象,再提出問(wèn)題)_____________________________________________________________20.按要求完成下面練習(xí)。1.醫(yī)生治好了小明的病。(改成“把”字句。)____________________________2.照樣子寫(xiě)句子。例:黃黃的葉子像一把把小扇子。____________________________3.李爺爺在山上發(fā)明了恐龍蛋化石。(修改病句)_________________________________4.我們還是和睦相處吧,還有什么可吵得呢?。ǜ某申愂鼍洌____________________________________________課內(nèi)填空21.知識(shí)回顧。1.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,________。2.________,孤帆一片日邊來(lái)。3.《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)中,運(yùn)用了比喻的修辭手法的兩句詩(shī)是“________,________?!?.一個(gè)籬笆________,一個(gè)好漢________。5.《金色的草地》文中,中午,草地是________色的,因?yàn)開(kāi)_______。6.從《在牛肚子里旅行》文中我們知道一個(gè)科學(xué)小常識(shí):________;從《富饒的西沙群島)文中我們知道西沙群島是一個(gè)________的地方。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.我們不要輕易相信聽(tīng)來(lái)的傳聞,親眼看到的才是真實(shí)的,因?yàn)椋篲____________,_____________。2.《清明》中體現(xiàn)了天氣情況和路人心情的詩(shī)句是:_____________,_____________。3.童年是最快樂(lè)的日子。《童年的水墨畫(huà)》一文中,詩(shī)人通過(guò)《____________》《____________》《____________》三首小詩(shī),展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場(chǎng)景。4.《肥皂泡》一文,作者先介紹對(duì)肥皂泡游戲的喜愛(ài),然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象”的順序,寫(xiě)出了對(duì)童年的懷念之情。23.按課文內(nèi)容填空1.詩(shī)人運(yùn)用貼切的比喻修辭,把西湖的神韻寫(xiě)得美妙無(wú)比,令人神往,這句詩(shī)是________________________,__________________________。2.“有理走遍天下,____________________?!边@一俗語(yǔ)告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通,_____。3.本學(xué)期,我跟隨著古代詩(shī)人游玩了很多地方,有李白所描繪的“天門(mén)中斷楚江開(kāi),_______________”的偉大奇觀;也有蘇軾筆下“____________________,菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4.愛(ài)是人類(lèi)美好的情感,從名言“仁者愛(ài)人,_________________”中,我感受到愛(ài)是尊重。24.課文直通車(chē)。
1.《望天門(mén)山》的作者是我國(guó)________代大詩(shī)人________,詩(shī)中寫(xiě)到的楚江是指________。2.“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!边@句詩(shī)出自________代詩(shī)人蘇軾的《________》一詩(shī),此詩(shī)寫(xiě)出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風(fēng)姿;比喻句是“________”。3.《富饒的西沙群島》一課寫(xiě)出了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn):________,________。4.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座________,也是一座________。25.把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整并填空。1.________,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,_______?!督^句》這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人_______,詩(shī)中的“飛”字寫(xiě)出了燕子的_______,“睡”字寫(xiě)出了鴛鴦的_____。2.竹外桃花三兩枝,__________。_________,正是河豚欲上時(shí)?!痘莩绱航砭啊愤@首詩(shī)是_____為惠崇的畫(huà)所題。這是一以_______(時(shí)間)景物為背的_______圖。詩(shī)的前三句寫(xiě)了六樣景物,即_______、_______、______、______、______和_____。3.______,小溪泛盡卻山行。______,添得黃鸝四五聲。——《三衢道中》《三衢道中》的作者是__代詩(shī)人___,這是一首____詩(shī),寫(xiě)詩(shī)人行于______的見(jiàn)聞感受。閱讀理解26.閱讀理解。一夜秋雨①許久沒(méi)有下雨了,雖然露臺(tái)外鐵欄桿上的那兩棵仙人掌依然蒼翠豐滿,可是種在旁邊的茉莉花和秋海棠,卻憔悴得叫人有點(diǎn)傷感了。②昨夜,已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到的大自然音樂(lè),又重奏起來(lái)了。雨“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停,窗頂上伸出還不到半尺的屋檐,整夜在“滴滴答答”地響,多均勻的節(jié)奏啊!像歌頌自然的美妙詩(shī)篇,又像媽媽哼著搖籃曲,我在她的懷抱中陶醉了。我欣賞著,欣賞著,慢慢地,模糊了。多少日子以來(lái),我不曾像今夜這樣,睡得如此安穩(wěn)、舒心。③早晨,我走上露臺(tái)看我心愛(ài)的花兒:啊,她們跟昨天完全不同了,一株株昂起頭來(lái),呈現(xiàn)著無(wú)限生機(jī),像春天的玫瑰,正臨風(fēng)招展,也像大病初愈的人,充滿著歡欣。④街道上仍然濕漉漉的,但灰塵不見(jiàn)了,呼吸也舒暢多了。走進(jìn)校門(mén),校園里更是一片清新,一花一草都被澆得一塵不染,不再像昨天那樣無(wú)精打采了,連小鳥(niǎo)的叫聲也顯得響亮多了。⑤我真不明白,古代詩(shī)人為什么對(duì)秋雨有那么多嘆息和怨恨呢?而我卻好像對(duì)它偏愛(ài)。也許是不同時(shí)代的人對(duì)相似的景物有不同的感受吧。1.關(guān)于第①段中的“憔悴”一詞在文中的意思,下列說(shuō)法正確的是()A.可以根據(jù)兩個(gè)字的偏旁斷定詞的意思一定和心情有關(guān)。B.可以結(jié)合上下文猜測(cè)它和“蒼翠豐滿”的意思不同,甚至相反。C.如果不知道這個(gè)詞的意思,可以暫時(shí)跳過(guò)去。2.第②段中“大自然音樂(lè)”指的是()。A.雨聲 B.風(fēng)聲C.鳥(niǎo)兒的叫聲 D.所有大自然的聲音3.第③段中的“生機(jī)”表現(xiàn)在哪兒?()A.一株株花兒昂起頭。B.一株株花兒濕漉漉的。C.鳥(niǎo)兒的叫聲響亮多了。D.一花一草都被澆得一塵不染。4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。古代詩(shī)人對(duì)秋雨有那么多________,而作者卻對(duì)它偏愛(ài),我知道是因?yàn)樗馹________。5.你喜歡秋天的什么?用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)。________________________27.課外閱讀。九寨溝的九塞溝的秋天,就像迷人的童話世界。沿著珍珠木橋慢慢行進(jìn),仿佛是踏著一串歡快跳躍的音符,橋下那又淺又急的水流,從蜂窩狀的灘上急速跳過(guò),濺起起萬(wàn)朵水花,在陽(yáng)光折射下鮮艷奪目,好像千萬(wàn)顆珍珠在滾落。木橋走100多米,就來(lái)到珍珠灘瀑布。那瀑布遠(yuǎn)看像一幅白色屏障,截?cái)鄰潖澢男『印=磪s好似一匹美麗的白色綢緞,它從大約40米高的山石頂上飄落下來(lái),撞在巖石上,便飛花碎玉般地濺開(kāi)了,隨著一陣陣山風(fēng),它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。那瀑布發(fā)出的聲音震耳欲聾,在山間久久回蕩…五花海的景色更迷人。它好像一只開(kāi)屏獻(xiàn)彩的孔崔,鮮艷奪目。寬闊的海底,鋪著厚厚的鈣化質(zhì),上面長(zhǎng)滿許多藻類(lèi),加上橫七豎八的枯樹(shù)技,在陽(yáng)光的照射下,映出各種各樣的顏色。這兒一團(tuán)墨綠,那ル一片寶藍(lán),這兒一點(diǎn)鵝黃,那兒一塊翡翠,好像孔崔舒展的翅膀。秋雨過(guò)后,湖水有些微漲,但湖面如鏡,可以看見(jiàn)魚(yú)兒無(wú)聲無(wú)息地在彩色的世界中漫游…九寨溝的秋天真美!1.請(qǐng)將文章的題目補(bǔ)充完整。2.文中大量地運(yùn)用了比喻的修辭手法。請(qǐng)選擇你最喜歡的一處,用“”畫(huà)出來(lái)。3.找出文章第三段中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。_______________________________________4.文中描繪了九賽溝的哪幾處景點(diǎn)?__________________________________5.短文從珍珠灘瀑布的哪幾個(gè)方面進(jìn)行了描寫(xiě)?____________________________________6.找出能概括短文內(nèi)容的句子,抄下來(lái)。___________________________________28.課外閱讀。你好啊,海南島!海南島同大陸隔著一個(gè)瓊州海峽,最窄的地方只有18千米。天氣晴朗的時(shí)候,從雷州半島可以看見(jiàn)海南島。這個(gè)寶島的總面積有3萬(wàn)多平方千米,僅次于臺(tái)灣,是祖國(guó)的第二大島。整個(gè)海南島像一個(gè)雪梨,又像一把打開(kāi)的傘,中間高,四周的高度逐漸降低。海南島是個(gè)寶島,是祖國(guó)南疆的一顆明珠。在那里,椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是;橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經(jīng)濟(jì)作物,遍布全島。在五指山區(qū),在遮天蔽日的原始森林里,有各種名貴的藥材,還有珍奇的熱帶、亞熱帶動(dòng)物。在環(huán)島的海洋中,海灘下盛產(chǎn)魷魚(yú)、馬鮫魚(yú)、飛魚(yú)、龍蝦、麒麟菜,還有海花石、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區(qū),一年四季可以種植莊稼,水稻一年可收三次?;舅募境>G,鮮花四季常開(kāi)……一句話,這是一座美麗的花園,這是一座巨大的萬(wàn)寶庫(kù)。海南島不但是美麗的寶島,還是一個(gè)有光榮革命傳統(tǒng)的海島。早在1926年,當(dāng)?shù)氐臐h族和黎族群眾,在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,組成了瓊崖游擊隊(duì),同反動(dòng)派和日本侵略者進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),表現(xiàn)了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島,是物產(chǎn)豐富的島,是英雄的島。我不禁面對(duì)大海高呼你好啊海南島1.讀一讀,數(shù)一數(shù)短文共有________個(gè)自然段。2.請(qǐng)你給短文的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.請(qǐng)你進(jìn)行判斷。①海南島是祖國(guó)的第一大島。()②整個(gè)海南島中間低,四周高。()③海南島一年四季都可以種植莊稼,在那里水稻一年可以收四次。()4.短文是從________、景色和物產(chǎn)、________三個(gè)方面介紹海南島的。5.短文中畫(huà)線的句子是________句。把海南島比作________,還比作________。讀了短文,你眼中的海南島是什么樣的?________6.短文里省略號(hào)的作用是()A.表示話被打斷。 B.表示內(nèi)容的省略,類(lèi)似的美景與物產(chǎn)還有很多很多。29.閱讀短文,回答問(wèn)題。夏天的旋律(節(jié)選)春天還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào),夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。這就是突如其來(lái)的夏天嗎?就像飄忽的柳絮一樣,一切都那么突然和短暫。只一夜工夫,就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”!不知青梅是何日變圓的?不知大麥?zhǔn)呛稳兆兿愕??不知草莓是何日變紅的?不知銅錢(qián)般大小的菱盤(pán)、荷葉是何日露出水面的?不知尺把長(zhǎng)的豆藤,瓜藤是何日爬上竹籬的?任何人都無(wú)法在一瞬間觀賞和品嘗這么多的鮮美!光是槐樹(shù)花、樟樹(shù)花和野薔薇的清香,就把時(shí)間和空間擠得窄窄的了。此時(shí),只會(huì)用“綠色”二字來(lái)形容眼前的最觀,肯定是無(wú)能為力的。那濃綠、深綠、墨綠、黛綠,已把遠(yuǎn)山近水染得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了??兹刚陂_(kāi)屏。大自然也在開(kāi)屏??煅剑彀褍焊璩饋?lái),慢了,會(huì)合不上拍子的!1.短文從_____________和____________兩個(gè)方面描寫(xiě)了夏天。2.用“”畫(huà)出短文第二自然段的關(guān)鍵句,圍繞這個(gè)關(guān)鍵句,作者描了等景物。3.你是用____________方法理解文中畫(huà)線的句子的,這個(gè)句子表現(xiàn)了什么?_________4.作者把常見(jiàn)的景物描寫(xiě)得充滿了詩(shī)情畫(huà)意。請(qǐng)你也仿照短文,用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)你眼中的“夏天的旋律”。_______________________________________30.閱讀能力我最棒。驕傲的蚊子從前,有一只蚊子飛到獅子面前,快速地飛來(lái)飛去,然后它戲弄起獅子:“我一點(diǎn)都不怕你啊,你實(shí)在不比我厲害。你說(shuō)說(shuō)看,你能做些什么?用爪子拼命抓?還是用尖尖的牙齒咬?我告訴你,我可是比你強(qiáng)我了,你如果不相信,我們可以來(lái)比試比試,如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話?!笨淇诘奈米泳谷贿€在獅子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹噓(xū)接著緊緊盤(pán)旋在獅子臉部周?chē)?,找著鼻孔附近沒(méi)有長(zhǎng)毛的地方一口叮下去,獅子只能用爪子不斷抓自己的臉,對(duì)蚊子毫無(wú)招架之力,只好告饒(ráo)投降(xiánɡ)了!蚊子看到獅子投降,滿臉得意高唱?jiǎng)倮杪曪w走了。可是,它一不小心掉進(jìn)蜘蛛的網(wǎng)里,白白成了蜘蛛的一頓午餐。在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲嘆命運(yùn)作弄:“我有能耐贏得了萬(wàn)獸之王,卻意外栽在這小小不起眼的蜘蛛手里!唉!實(shí)在是太慘了!”1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。嗡嗡____________________________________2.蚊子戲弄獅子時(shí)說(shuō)了些什么?請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。3.讀完故事后,你想對(duì)蚊子說(shuō)些什么?__________________________________寫(xiě)作31.快樂(lè)習(xí)作。題目:想起那件事我就___________提示:在生活中,你肯定經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事,回想起來(lái)有的讓你難過(guò),有的讓你高興,有的讓你自豪……選擇其中一件事,把它寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體,注意語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。書(shū)中的“快樂(lè)讀書(shū)吧”帶我們走進(jìn)了奇妙的童話王國(guó),認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童話里,一切都可能發(fā)生,一切都妙不可言。賣(mài)火柴的小女孩去世后可能會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象續(xù)寫(xiě)童話故事。注意開(kāi)頭空兩格,正確使用標(biāo)點(diǎn),把字寫(xiě)工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫(xiě)作?!胺e累坊”中《海底世界》片段欣賞,“閱讀屋”的《三月桃花水》用優(yōu)美的語(yǔ)言,向我們介紹了喜歡的事物。同學(xué)們也一定有自己特別喜愛(ài)的事物。這次習(xí)作,就仿照上面的短文,把自己喜愛(ài)的事物(可能是植物、動(dòng)物、景物、玩具、學(xué)習(xí)用品……)介紹給大家。題目自擬。小提示:要抓住特點(diǎn),從幾個(gè)方面來(lái)介紹。如果展開(kāi)豐富的想象,再用上積累的優(yōu)美語(yǔ)句及修辭手法就更棒了!不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫(xiě)作。從小到大你一定聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)很多有趣的故事,童話故事、民間故事、神話故事、寓言故事等。你最喜歡哪一類(lèi)故事?請(qǐng)你選一個(gè)最喜歡的講給大家聽(tīng)。題目自擬,字?jǐn)?shù)300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫(xiě)作。小朋友,你是什么性格的孩子?懂事、聽(tīng)話、勇敢、調(diào)皮、愛(ài)笑……我們都很想認(rèn)識(shí)你呢!請(qǐng)你根據(jù)對(duì)自己的認(rèn)識(shí),通過(guò)一兩件事把你某一個(gè)方面的性格特點(diǎn)展示出來(lái)。題目自擬,語(yǔ)句通順,300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、1、寬敞2、遼闊3、寬廣4、寬闊5、空曠2、BACAB3、感動(dòng)激動(dòng)名貴寶貴珍貴4、靈巧靈敏援緩5、ACDB6、拼命可伶等于管理院子并行命令寺廟官員完成7、防止鈴聲仍然停泊訪問(wèn)山嶺扔掉拍球8、鼓脹驗(yàn)收組團(tuán)吹拂要賬檢查租房仿佛9、捕捉載重困難顏料鋪路栽樹(shù)土堆抖動(dòng)10、沾光檢查撥動(dòng)透明粘貼危險(xiǎn)潑水引誘11、絨球早晨猜想讀書(shū)顏料石徑排列豐收12、流淌秘密一篇鈴聲乘法思緒移動(dòng)越過(guò)13、呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)光芒普通模型14、佳節(jié)保存歐洲設(shè)計(jì)工匠智慧減輕招牌風(fēng)景欣賞15、呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼刀劍光芒普通模型16、我想,它們飛得那么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。著急地哭著說(shuō)疑惑地問(wèn)在回家路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。17、寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。因?yàn)樗苓^(guò)箭傷,傷口沒(méi)有愈合,還在作痛,所以它飛得慢。你這個(gè)人的生活真的一點(diǎn)意思也沒(méi)有。我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。18、胡蘿卜先生的胡子被小男孩剪了一段。蜘蛛很快地織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。小貓?zhí)顺鰜?lái)。沒(méi)有比這更好聽(tīng)的叫聲了。19、植物學(xué)家修建的花鐘很有趣。綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小河的南岸桃紅柳綠,彩蝶紛飛,小河的北岸荒草叢生,蚊蠅成群,兩岸僅一河之隔,差別卻這么大,到底是什么原因呢?20、醫(yī)生把小明的病治好了。紅紅的葉子像一團(tuán)團(tuán)火。李爺爺在山上發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋化石。我們還是和睦相處吧,沒(méi)有什么可吵得。21、霜葉紅于二月花兩岸青山相對(duì)出欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜三個(gè)樁三個(gè)幫金蒲公英的花瓣是張開(kāi)的牛有四個(gè)胃,牛吃食具有反芻現(xiàn)象風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、可愛(ài)22、耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂溪邊江上林中做肥皂泡吹肥皂泡23、欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜無(wú)理寸步難行無(wú)理無(wú)論走到哪里都站不住腳碧水東流至此回荷盡已無(wú)擎雨蓋有禮者敬人24、1.唐;李白;長(zhǎng)江2.宋;飲湖上初晴后雨;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜3.景色優(yōu)美;物產(chǎn)豐富
4.美麗的大花園;巨大的寶庫(kù)25、遲日江山麗沙暖睡鴛鴦唐杜甫忙碌悠閑自在春江水暖鴨先知蔞蒿滿地蘆芽短蘇軾早春春江鴨戲竹子桃花江水鴨蔞蒿蘆芽梅子黃時(shí)日日晴綠陰不減來(lái)時(shí)路宋曾幾記行三衢道中26、1.B2.A3.A4.嘆息和怨恨它像媽媽哼著搖籃曲,還讓花兒充滿了生機(jī)5.我喜歡秋天的風(fēng),那么涼爽,那么清新,讓人感到心曠神怡。27、1.秋天2.近看卻好似一匹美麗的白色綢緞,它從大約40米高的山石頂上飄落下來(lái),撞在巖石上,便飛花碎玉般地濺開(kāi)了,隨著一陣陣山風(fēng),它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。(答案不唯一)3.墨綠寶藍(lán)鵝黃翠4.珍珠大橋、珍珠灘瀑布、五花海。5.形狀、色彩、聲音。6.九寨溝的秋天真美!28、1.62.:“,!”3.①×;②×;③×4.外形和面積;英雄傳統(tǒng)5.比喻;美麗的花園;巨大的萬(wàn)寶庫(kù);海南島是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、充滿革命故事的地
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