2025年春季第7周紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿紅領(lǐng)巾廣播站第1期播稿時(shí)間：2025年3月24日星期一地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣播室播音員：隊(duì)員1：親愛(ài)的同學(xué)們：隊(duì)員2：敬愛(ài)的老師們：合：大家早上好!隊(duì)員1：我是播音員×××隊(duì)員2：我是播音員×××隊(duì)員1：在這充滿生機(jī)與希望的春日里，有一個(gè)重要的健康紀(jì)念日值得我們關(guān)注，那就是“世界防治結(jié)核病日”，每年的3月24日，我們都會(huì)聚焦這個(gè)與每個(gè)人息息相關(guān)的健康話題。今天，就讓我們一起走進(jìn)結(jié)核病的防治知識(shí)小課堂。隊(duì)員2：一、認(rèn)識(shí)結(jié)核病。結(jié)核病，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)有些陌生又熟悉的名字，其實(shí)是由結(jié)核桿菌感染引起的一種慢性傳染病，它可以侵襲人體的各個(gè)器官，但最?！奥淠_”的地方是肺部，也就是我們常說(shuō)的肺結(jié)核。肺結(jié)核患者咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)，會(huì)噴出帶有結(jié)核菌的飛沫，健康人一旦吸入這些飛沫，就有可能被感染。

隊(duì)員1：同學(xué)們，結(jié)核菌就像一個(gè)隱藏在暗處的“小惡魔”，悄無(wú)聲息地威脅著我們的健康。它有著很強(qiáng)的傳染性，在人口密集的學(xué)校、工廠等場(chǎng)所，更容易乘虛而入。而且，結(jié)核病可不是一天兩天就能治好的“小毛病”，如果不及時(shí)治療，病情會(huì)逐漸加重，不僅影響身體發(fā)育，還可能讓我們長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法正常學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧ｊ?duì)員2：二、結(jié)核病的癥狀。那怎么才能知道自己是不是感染了結(jié)核菌呢？其實(shí)，結(jié)核病發(fā)病初期是有一些“信號(hào)”的。比如，持續(xù)咳嗽、咳痰兩周以上，有的同學(xué)可能還會(huì)伴有咯血、胸痛、午后低熱、盜汗、乏力、食欲減退、體重減輕等癥狀。要是你或者身邊的小伙伴出現(xiàn)了這些情況，可千萬(wàn)別不當(dāng)回事兒，一定要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)，盡快去醫(yī)院檢查。隊(duì)員1：不過(guò)，大家也別一有點(diǎn)咳嗽就驚慌失措，普通感冒、流感等呼吸道疾病也會(huì)引起咳嗽，只有長(zhǎng)時(shí)間不好，并且伴有剛才提到的那些癥狀時(shí)，才需要高度警惕結(jié)核病的可能。隊(duì)員2：三、校園防治結(jié)核病措施。學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的大家庭，為了預(yù)防結(jié)核病在校園里“興風(fēng)作浪”，學(xué)校和老師們可是做了不少努力呢！一方面，學(xué)校會(huì)定期組織同學(xué)們進(jìn)行結(jié)核病篩查，就像給身體來(lái)一次“健康大體檢”，早早地發(fā)現(xiàn)潛在的結(jié)核菌感染者，及時(shí)采取措施。隊(duì)員1：另一方面，教室、宿舍等場(chǎng)所每天都會(huì)通風(fēng)換氣，讓新鮮空氣把結(jié)核菌這些“壞家伙”都趕出去。同時(shí)，老師們也會(huì)經(jīng)常提醒大家要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏的時(shí)候要用紙巾或手肘捂住口鼻，防止飛沫傳播。隊(duì)員2：作為校園的小主人，我們自己也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每天保證充足的睡眠，讓身體的免疫系統(tǒng)變得更強(qiáng)壯，有力地抵抗結(jié)核菌的入侵；堅(jiān)持鍛煉身體，跑步、跳繩、打球，在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水，增強(qiáng)體質(zhì)；還要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果、牛奶雞蛋，為身體提供滿滿的能量。

隊(duì)員1：四、正確對(duì)待結(jié)核病患者。萬(wàn)一身邊有同學(xué)不幸患上了結(jié)核病，大家也不要害怕或者歧視他們。結(jié)核病患者只要積極配合醫(yī)生治療，按時(shí)服藥，大多數(shù)都是可以治愈的。在他們治療期間，我們可以送上溫暖的關(guān)心和問(wèn)候，幫助他們補(bǔ)習(xí)落下的功課，讓他們感受到集體的關(guān)愛(ài)，更有信心戰(zhàn)勝病魔。隊(duì)員2：同學(xué)們，健康是成長(zhǎng)的基石，讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，了解結(jié)核病防治知識(shí)，積極預(yù)防結(jié)核病，共同守護(hù)我們健康美好的校園生活。近視防控宣傳月《擦亮心靈之窗告別“小眼鏡”》紅領(lǐng)巾廣播站第2期播稿時(shí)間：2025年3月25日星期二地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣播室播音員：隊(duì)員1：敬愛(ài)的老師們：隊(duì)員2：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家早上好!隊(duì)員1：?jiǎn)拘涯愕亩?，觸摸你的心靈，用電波傳遞溫暖，用聲音傳播正能量，紅領(lǐng)巾廣播站再次與你相約。讓我們一起在廣播中綻放光彩，書(shū)寫(xiě)美好校園篇章。隊(duì)員1：我是播音員×××隊(duì)員2：我是播音員×××隊(duì)員1：在這春風(fēng)拂面、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好三月，大家知道嗎？今年3月可是第十個(gè)近視防控宣傳月。眼睛，是我們心靈的窗戶，透過(guò)它，我們才能領(lǐng)略這繽紛多彩的世界。然而，如今越來(lái)越多的同學(xué)都戴上了眼鏡，近視問(wèn)題日益嚴(yán)峻，所以今天就讓我們一起聚焦近視防控，守護(hù)明亮雙眸。隊(duì)員2：一、近視帶來(lái)的煩惱。當(dāng)近視悄然來(lái)襲，同學(xué)們的生活可就發(fā)生了不少變化。課堂上，原本清晰的黑板字變得模糊不清，只能瞇著眼、伸長(zhǎng)脖子，努力去辨認(rèn)，學(xué)習(xí)效率大打折扣；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，戴著眼鏡跑步、打球，眼鏡老是往下滑，一個(gè)不小心還可能摔碎，別提多麻煩了；冬天從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，鏡片瞬間蒙上一層霧氣，眼前白茫茫一片，啥都看不見(jiàn)。這些看似小小的困擾，卻實(shí)實(shí)在在地影響著我們每天的心情和生活質(zhì)量。而且，隨著年齡增長(zhǎng)，如果近視度數(shù)不斷加深，還可能引發(fā)一些眼部的并發(fā)癥，像視網(wǎng)膜脫離、黃斑病變等，嚴(yán)重威脅眼睛健康。隊(duì)員1：二、近視成因大揭秘。究竟是什么讓我們的眼睛一步步陷入近視的“困境”呢？其實(shí)，這背后藏著多個(gè)“小惡魔”。長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼是罪魁禍?zhǔn)字唬热缬械耐瑢W(xué)一寫(xiě)作業(yè)就是好幾個(gè)小時(shí)，中間不休息，眼睛長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)，得不到放松；課余時(shí)間，又沉迷于電子設(shè)備，手機(jī)、平板電腦玩得不亦樂(lè)乎，那屏幕發(fā)出的藍(lán)光就像一把把小飛刀，直直地刺向我們嬌嫩的眼睛；還有，不良的讀寫(xiě)姿勢(shì)更是為近視“推波助瀾”，趴著寫(xiě)字、歪著頭看書(shū)，眼睛為了看清內(nèi)容，不得不加倍“工作”，久而久之，就不堪重負(fù)了。另外，缺少戶外活動(dòng)、睡眠不足、不均衡的飲食，這些因素也都在悄無(wú)聲息地削弱著我們眼睛的抵抗力，讓近視有機(jī)可乘。隊(duì)員2：三、預(yù)防近視小妙招。不過(guò)，同學(xué)們別灰心，只要我們養(yǎng)成好習(xí)慣，就能把近視這個(gè)“不速之客”拒之門(mén)外。首先，要牢記“20-20-20”法則，也就是每連續(xù)用眼20分鐘，就要向20英尺（約6米）外的遠(yuǎn)處眺望20秒，讓眼睛來(lái)一場(chǎng)短暫的“休假”。讀寫(xiě)姿勢(shì)一定要規(guī)范，做到“一尺一拳一寸”，眼睛離書(shū)本一尺（約33厘米），胸口離桌沿一拳，手指離筆尖一寸，保持身體和眼睛的舒適狀態(tài)。隊(duì)員1：多去戶外“撒歡”也是護(hù)眼的關(guān)鍵一招，每天保證2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，不管是跑步、放風(fēng)箏，還是簡(jiǎn)單地散散步，陽(yáng)光都能促使視網(wǎng)膜分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，有效預(yù)防近視。同時(shí)，減少使用電子設(shè)備的頻率和時(shí)長(zhǎng)，非必要不看，實(shí)在要用，也要每隔一會(huì)兒休息一下。還有哦，充足的睡眠能讓眼睛得到充分的滋養(yǎng)，飲食上多吃富含維生素A、C、E和葉黃素的食物，像胡蘿卜、橙子、藍(lán)莓等，為眼睛提供源源不斷的營(yíng)養(yǎng)支持。隊(duì)員2：四、大家一起行動(dòng)。保護(hù)眼睛，不僅僅是我們自己的事兒，老師、家長(zhǎng)們也都在為我們保駕護(hù)航。學(xué)校里，老師們每天都會(huì)監(jiān)督我們做眼保健操，那一節(jié)節(jié)舒緩的動(dòng)作，就像給眼睛做了一場(chǎng)溫柔的按摩；還會(huì)定期調(diào)整座位，讓大家都能有一個(gè)良好的視覺(jué)環(huán)境。家長(zhǎng)們呢，要幫我們控制電子設(shè)備的使用，多陪我們參加戶外活動(dòng)，在家營(yíng)造一個(gè)有利于護(hù)眼的氛圍。隊(duì)員1：同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)近視防控宣傳月里，立下誓言，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好愛(ài)護(hù)眼睛，讓心靈之窗永遠(yuǎn)明亮。用清澈的雙眸，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去追逐夢(mèng)想的星辰大海。紅色基因代代傳《永不消逝的電波》紅領(lǐng)巾廣播站第3期廣播稿時(shí)間：2025年3月26日星期三地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣播室播音員：隊(duì)員1：敬愛(ài)的老師們：隊(duì)員2：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家早上好!隊(duì)員1：紅色基因是信仰，是追求，是勇于拼搏，是自強(qiáng)不息的民族精神?！爸v好紅色故事，爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年”，今天的廣播，我們將帶大家走進(jìn)一段驚心動(dòng)魄的歷史——抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，聆聽(tīng)那些用生命守護(hù)“電波”的英雄通信兵的故事！隊(duì)員1：我是播音員×××隊(duì)員2：我是播音員×××隊(duì)員1：1950年，為了保家衛(wèi)國(guó)，中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)。在那場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一個(gè)特殊的兵種，他們不像沖鋒的戰(zhàn)士那樣引人注目，卻被稱為“戰(zhàn)場(chǎng)上的千里眼和順風(fēng)耳”。他們就是——通信兵！隊(duì)員2：在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，電話線就是指揮作戰(zhàn)的“生命線”。然而，當(dāng)時(shí)我軍的通信設(shè)備極為有限，且美軍憑借空中和地面火力，不斷對(duì)志愿軍的通信設(shè)施發(fā)起猛烈攻擊，試圖切斷我們的“神經(jīng)中樞”。一旦電話線被炸斷，指揮部和前線就會(huì)失去聯(lián)系，整個(gè)戰(zhàn)局都可能陷入危機(jī)。這時(shí)，通信兵們會(huì)毫不猶豫地沖進(jìn)槍林彈雨，用雙手、甚至用身體去接通斷掉的電線！隊(duì)員1：在這樣極端艱難的條件下，志愿軍通信兵卻從未退縮，他們以頑強(qiáng)的意志和無(wú)畏的勇氣，一次次保障了通信的暢通。上甘嶺戰(zhàn)役，是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中最為慘烈的戰(zhàn)役之一。在激烈的炮火中，大部分電話線都被炸斷，部隊(duì)的指揮通信岌岌可危。就在這時(shí)，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄事跡。隊(duì)員2：在著名的上甘嶺戰(zhàn)役中，通信兵張啟春接到任務(wù)：必須在10分鐘內(nèi)接通被炸斷的電話線！他冒著敵人密集的炮火，一次次匍匐前進(jìn)，雙腿被彈片擊中鮮血直流，但他咬牙堅(jiān)持。最后一段電線斷裂時(shí)，他竟用雙手死死攥住兩端的線頭，讓電流通過(guò)自己的身體，用生命傳遞了關(guān)鍵的命令！隊(duì)員1：電流穿透身體的劇痛，比火燒還要煎熬，但張啟春始終沒(méi)有松手。直到戰(zhàn)友們找到他時(shí)，他的雙手依然緊緊抓著電線，像一座永恒的雕像……正是這樣的英雄，讓?xiě)?zhàn)場(chǎng)上的電波“永不消失”！隊(duì)員2：通信兵牛保才，在搶修線路時(shí)，面對(duì)被炸斷的電話線，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，毅然用自己的身軀當(dāng)作導(dǎo)線。他手拉著一個(gè)線頭，嘴咬著另一個(gè)線頭，忍受著電流通過(guò)身體的劇痛，直至壯烈犧牲。正是他用生命換來(lái)的短短幾分鐘通話時(shí)間，讓部隊(duì)得以接收重要指令，為戰(zhàn)斗勝利爭(zhēng)取了寶貴時(shí)機(jī)。隊(duì)員1：還有電話兵金耳世，在敵人的炮火轟炸下，左膝蓋被炸斷，僅剩一根筋連著大腿。但他強(qiáng)忍著劇痛，拖著斷腿，用手肘撐地爬行20余米，接連接通了3個(gè)被炸斷的電話線頭。當(dāng)戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他昏迷在接線處，身后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血路，而他醒來(lái)的第一句話還是關(guān)心“接的……線……都通了嗎?”最終，他因流血過(guò)多，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。隊(duì)員2：在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，像張啟春、牛保才、金耳世這樣的通信兵英雄還有很多很多。他們或許沒(méi)有在前線沖鋒陷陣殺敵，但他們用自己的生命守護(hù)著通信線路，讓指令得以傳達(dá)，為戰(zhàn)斗的勝利提供了不可或缺的保障。隊(duì)員1：他們是“永不消逝的電波”的化身，他們的精神如璀璨星辰，照亮了歷史的天空。同學(xué)們，如今的我們生活在和平年代，但這些英雄的故事不應(yīng)被遺忘。我們要銘記他們的奉獻(xiàn)與犧牲，傳承和弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神，在學(xué)習(xí)和生活中，勇敢面對(duì)困難，努力奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！世界戲劇日

點(diǎn)亮戲劇之光紅領(lǐng)巾廣播站第4期廣播稿時(shí)間：2025年3月27日星期四地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣播室播音員：隊(duì)員1：敬愛(ài)的老師們：隊(duì)員2：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家早上好!隊(duì)員1：?jiǎn)拘涯愕亩?，觸摸你的心靈，用電波傳遞溫暖，用聲音傳播正能量，紅領(lǐng)巾廣播站與你相約。讓我們一起在廣播中綻放光彩，書(shū)寫(xiě)美好校園篇章。隊(duì)員1：我是播音員×××隊(duì)員2：我是播音員×××隊(duì)員1：在戲劇，是人類文明史上的璀璨星辰，它承載著歲月的記憶，凝聚著無(wú)數(shù)創(chuàng)作者的才情與智慧。在古老的華夏大地，戲劇更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、種類繁多，宛如一座取之不盡的藝術(shù)富礦。隊(duì)員2：且看京劇，它堪稱中國(guó)戲劇的“國(guó)粹”典范。那精美的臉譜，白臉的曹操狡黠多疑，紅臉的關(guān)羽忠義千秋，黑臉的包公剛正不阿，不同色彩與圖案，瞬間將角色性格鮮明勾勒。行頭上，蟒袍玉帶盡顯尊貴，鳳冠霞帔婀娜多姿，演員們穿上身，邁著臺(tái)步，一亮相便是滿堂彩。隊(duì)員1：唱腔更是一絕，西皮的明快激昂與二黃的深沉婉轉(zhuǎn)相互交織，一段《霸王別姬》，虞姬舞劍自刎前的悲戚吟唱，“看大王在帳中和衣睡穩(wěn)……”，凄美婉轉(zhuǎn)，繞梁三日，將英雄末路、美人遲暮的哀傷傳遞得淋漓盡致。隊(duì)員1：還有越劇，恰似江南水鄉(xiāng)中一朵溫婉的青蓮。起源于浙江，它以柔美細(xì)膩的風(fēng)格著稱。演員們大多清麗婉約，唱腔如潺潺溪流，《梁山伯與祝英臺(tái)》里，“十八相送”一場(chǎng)，祝英臺(tái)的扮演者眼波流轉(zhuǎn)，用軟糯的嗓音暗示自己的女兒身，對(duì)梁山伯的深情盡在那眉眼、唱腔之中，把一段千古絕戀演繹得扣人心弦。隊(duì)員2：昆劇呢，則是戲劇中的“幽蘭”，作為“百戲之祖”，它歷史悠久、格調(diào)高雅。它的表演講究“四功五法”，唱念做打、手眼身法步，每一處細(xì)節(jié)都精雕細(xì)琢。《牡丹亭》中，杜麗娘“游園驚夢(mèng)”那折，水袖輕拂，蓮步輕移，在如夢(mèng)如幻的園林布景下，用詩(shī)意的語(yǔ)言和唯美的表演，仿若帶我們穿越回古代，窺探那深閨女子的內(nèi)心世界。隊(duì)員1：當(dāng)世界戲劇日來(lái)臨，全球各地的劇院都變成了歡樂(lè)與夢(mèng)想的匯聚地。在紐約百老匯，音樂(lè)劇以其動(dòng)感的旋律、炫酷的舞蹈和引人入勝的故事吸引著來(lái)自五湖四海的觀眾，《音樂(lè)之聲》的經(jīng)典曲目在空中飄蕩，孩子們純真的歌聲與演員們活力四射的表演，讓劇場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋；在巴黎的小劇場(chǎng)里，先鋒戲劇挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)的邊界，用新奇的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、抽象的表演手法，引發(fā)人們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題的深度思考。隊(duì)員2：但咱們不能忘了，戲劇的生命力不僅在專業(yè)舞臺(tái)。在我們的校園，戲劇同樣綻放著光芒。學(xué)校的戲劇社團(tuán)，同學(xué)們腦洞大開(kāi)，將課本知識(shí)改編成有趣的短劇，在排練中，有人為了塑造好角色反復(fù)琢磨臺(tái)詞，有人精心設(shè)計(jì)道具，大家齊心協(xié)力，讓一個(gè)個(gè)故事鮮活呈現(xiàn)。這不僅鍛煉了大家的表達(dá)能力，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓校園生活充滿了別樣的趣味。隊(duì)員1：同學(xué)們，世界戲劇日是一扇窗，讓我們看到戲劇藝術(shù)的無(wú)限可能。讓我們今后多多走進(jìn)劇院，領(lǐng)略不同風(fēng)格戲劇的魅力；也積極參與校園戲劇活動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造精彩。愿戲劇的種子在我們心間生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，為我們的成長(zhǎng)之路添一抹絢麗色彩。心理健康專題欄好書(shū)推薦之《老人與?！芳t領(lǐng)巾廣播站第5期廣播稿時(shí)間：2025年3月28日星期五地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣播室播音員：隊(duì)員1：敬愛(ài)的老師們：隊(duì)員2：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家早上好!隊(duì)員1：在這充滿書(shū)香與希望的校園里，一本好書(shū)就像一位知心好友，陪伴我們成長(zhǎng)，給予我們力量。今天，我要給大家推薦的是美國(guó)作家海明威的經(jīng)典之作——《老人與?！?，同時(shí)，也和大家聊聊其中蘊(yùn)含的心理健康知識(shí)。隊(duì)員1：我是播音員×××隊(duì)員2：我是播音員×××隊(duì)員1：《老人與?！肥敲绹?guó)作家海明威的代表作，講述一位名叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)。然而他并沒(méi)有放棄，他相信自己一定能夠釣到一條大魚(yú)。第85天，他再次出海，這次他遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。隊(duì)員2：經(jīng)過(guò)兩天兩夜的激烈搏斗，老人終于將這條大魚(yú)殺死并拴在船頭。但是在返回的路上，他遇到了鯊魚(yú)的襲擊。盡管老人拼盡全力與鯊魚(yú)搏斗，但是最終他還是失去了大魚(yú)，只帶回了一副魚(yú)骨架。

隊(duì)員1：這部小說(shuō)體現(xiàn)了作者特有的“冰山風(fēng)格”，含義雋永。海明威說(shuō)“冰山在海里移動(dòng)很是莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻龊Ｃ??！彼?冰山"為喻，認(rèn)為作者只應(yīng)描寫(xiě)"冰山"露出水面的部分，水下的部分應(yīng)該通過(guò)文本的提示讓讀者去想象補(bǔ)充。隊(duì)員2：《老人與海》篇幅不長(zhǎng)，但牽涉到很多問(wèn)題，人與自然的斗爭(zhēng)、人的意志命運(yùn)、個(gè)人在絕境中一直保持勝利者的姿態(tài)，這些問(wèn)題都需要讀者去補(bǔ)充，作者沒(méi)有寫(xiě)，它以簡(jiǎn)單的故事給人們提供了非常廣闊的闡釋空間。隊(duì)員1：一個(gè)老漁夫在茫茫大海上和一條魚(yú)生死較量，