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文檔簡介
8.1
二元一次方程組關(guān)鍵目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1
課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5第1頁關(guān)鍵目標(biāo)了解二元一次方程、二元一次方程組及解含義.第2頁課前預(yù)習(xí)1.含有__________未知數(shù),而且含有未知數(shù)項(xiàng)次
數(shù)都是______,像這么方程叫做二元一次方程.12.把含有相同未知數(shù)兩個二元一次方程合在一起,
就組成了一個_________________.二元一次方程組3.普通地,使二元一次方程兩邊值相等兩個未知
數(shù)值,叫做__________________.公共解兩個4.普通地,二元一次方程兩邊兩個方程________
,叫做二元一次方程組解.二元一次方程解第3頁課堂導(dǎo)學(xué)知識點(diǎn)1:平移概念
【例1】在以下四個汽車標(biāo)志圖案中,能經(jīng)過平移得
到是(
)
A
B
C
D【解析】依據(jù)平移定義結(jié)合圖形進(jìn)行判斷.【答案】D【點(diǎn)拔】注意平移是圖形整體沿某一直線方向移動.第4頁課堂導(dǎo)學(xué)對點(diǎn)訓(xùn)練一1.以下現(xiàn)象屬于平移現(xiàn)象是(
)A.電梯上人
B.羽毛在空中飄動C.鐘擺擺動過程
D.方向盤運(yùn)動A2.觀察以下四幅圖案,能經(jīng)過如圖所表示圖案平移得
到是(
)CA
B
C
D第5頁課堂導(dǎo)學(xué)3.以下圖形中哪一個圖形不能由平移得到(
)BA
B
C
D第6頁課堂導(dǎo)學(xué)知識點(diǎn)2:平移性質(zhì)【例2】如圖,將直線l1沿AB
方向平移得到l2,若
∠1=40°,則∠2=(
)
A.40°
B.50°C.90°D.140°【解析】依據(jù)平移性質(zhì)得到平移前后兩條直線平
行,然后利用平行線性質(zhì)確定答案即可.【答案】A【點(diǎn)拔】本題考查了平移性質(zhì),解題關(guān)鍵是得到
平移前后兩條對應(yīng)直線平行.第7頁課堂導(dǎo)學(xué)對點(diǎn)訓(xùn)練二4.如圖,∠B是由∠A平移得到,且∠A=30°,
∠B度數(shù)是(
)
A.60°
B.30°
C.90°
D.45°B5.如圖,三角形ABC平移到三角形DEF位置,則下
列結(jié)論錯誤是(
)
A.AD∥BE
B.BC=EF
C.∠ABE=∠DEF
D.∠ACB=∠DFEC第8頁課堂導(dǎo)學(xué)6.如圖,三角形ABC沿著由點(diǎn)B到點(diǎn)E方向,平移
到三角形DEF,已知BC=5.EC=3,那么平移距
離為(
)
A.2
B.3
C.5
D.7A第9頁課后鞏固7.以下生活現(xiàn)象中,屬于平移是(
)A.足球在草地上滾動
B.拉開抽屜C.電風(fēng)扇風(fēng)葉工作D.鐘擺擺動B8.將長度為3cm線段向上平移10cm,再向
右平移8cm,所得線段長是(
)A.3cm
B.8cmC.10cm
D.無法確定A第10頁課后鞏固9.如列所表示圖案分別是飛馳、奧迪、大眾、三菱汽
車車標(biāo),其中,能夠看作由“基本圖案”經(jīng)過平移
得到是(
)B
A
B
C
D第11頁課后鞏固10.如圖所表示,在圖形B到圖形A改變過程中,下
列描述正確是
(
)A.向上平移2個單位,向左平移4個單位B.向上平移1個單位,向左平移4個單位C.向上平移2個單位,向左平移5個單位D.向上平移1個單位,向左平移5個單位B第12頁課后鞏固11.如圖,把三角形ABC沿BC方向平移到三角形
DEF位置,若CF=4,BC=5,則以下結(jié)論中錯
誤是(
)
A.BE=4
B.AC=DF
C.DF=5
D.AB∥DEC第13頁課后鞏固12.如圖,將周長為8個單位三角形ABC沿BC向右
平
移1個單位,得到三角形DEF,則四邊形ABFD周
長為(
)
A.6個單位
B.8個單位
C.10個單位
D.12個單位C第14頁課后鞏固13.如圖,三角形ABC經(jīng)過平移后,點(diǎn)A移到了點(diǎn)D處,
作出平移后三角形.第15頁課后鞏固14.如圖,在邊長為1正方形網(wǎng)格中,平移三角形
ABC,使點(diǎn)A平移到點(diǎn)D.
(1)畫出平移后△DEF;(2)7
(2)求△ABC面積.
第16頁課后鞏固15.兩個直角三角形重合在一起,將其中一個三角形沿
著點(diǎn)B到點(diǎn)C方向平移到△DEF位置,AB=6,BC
=8,DH=3,平移距離為4,求陰影部分
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