高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步4空間圖形的基本關(guān)系與公理第二課時(shí)空間圖形的公理4及等角定理_第1頁
高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步4空間圖形的基本關(guān)系與公理第二課時(shí)空間圖形的公理4及等角定理_第2頁
高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步4空間圖形的基本關(guān)系與公理第二課時(shí)空間圖形的公理4及等角定理_第3頁
高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步4空間圖形的基本關(guān)系與公理第二課時(shí)空間圖形的公理4及等角定理_第4頁
高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步4空間圖形的基本關(guān)系與公理第二課時(shí)空間圖形的公理4及等角定理_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2課時(shí)空間圖形公理4及等角定理1/28

2/281.公理4平行于同一條直線兩條直線

.2.定理空間中,假如兩個(gè)角兩條邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角

.3.空間四邊形四個(gè)頂點(diǎn)

四邊形叫做空間四邊形.平行相等或互補(bǔ)不在同一平面內(nèi)[關(guān)鍵必知]3/284.集合中元素性質(zhì)集合中元素含有確定性、互異性和無序性.銳角(或直角)直角4/281.公理4及等角定理作用是什么?提醒:公理4又叫平行線傳遞性.作用主要是證實(shí)兩條直線平行.等角定理主要作用是證實(shí)空間兩個(gè)角相等.2.兩條相互垂直直線一定相交嗎?提醒:不一定.只要兩直線所成角是90°,這兩直線就垂直,所以,兩直線也可能異面.[問題思索]5/286/28

7/28

8/28空間中證實(shí)兩直線平行方法:①借助平面幾何知識(shí),如三角形中位線性質(zhì)、平行四邊形性質(zhì),成百分比線段平行.②利用公理4,即證實(shí)兩條直線都與第三條直線平行.9/2810/2811/2812/2813/281.證實(shí)兩角相等方法①等角定理;②三角形全等;③三角形相同.2.利用等角定理證實(shí)兩角相等,關(guān)鍵是證實(shí)角兩邊分別平行,另外要注意角方向性.14/2815/2816/2817/28在空間中有三條線段AB、BC和CD,且∠ABC=∠BCD,那么直線AB與CD位置關(guān)系是(

)A.AB∥CDB.AB與CD是異面直線C.AB與CD相交D.AB∥CD或AB與CD異面或AB與CD相交

[錯(cuò)解]如圖,∠ABC=∠BCD,∴AB∥CD.故選A.[錯(cuò)因]錯(cuò)解原因在于,認(rèn)為線段AB,BC,CD在同一個(gè)平面內(nèi).18/2819/2820/28解析:①錯(cuò),能夠異面.②正確,公理4.③錯(cuò)誤,和另一條能夠異面.④正確,由平行直線傳遞性可知.1.以下結(jié)論正確是()①在空間中,若兩條直線不相交,則它們一定平行;②平行于同一條直線兩條直線平行;③一條直線和兩條平行直線一條相交,那么它也和另一條相交;④空間四條直線a,b,c,d,假如a∥b,c∥d,且a∥d,那么b∥c.A.①②③B.②C.③④D.②③21/28解析:①項(xiàng)正確;②項(xiàng)不正確,有可能相交也有可能異面;③項(xiàng)不正確.可能平行,可能相交也可能異面.2.已知直線a,b,c,以下三個(gè)命題:①若a∥b,a⊥c,則b⊥c;②若a∥b,a和c相交,則b和c也相交;③若a⊥b,a⊥c,則b∥c.其中,正確命題個(gè)數(shù)是()A.0B.1C.2D.322/283.一條直線與兩條平行線中一條成為異面直線,則它與另一條()A.相交B.異面C.相交或異面D.平行解析:如圖所表示長方體ABCD-A1B1C1D1中,直線AA1與直線B1C1是異面直線,與B1C1平行直線有A1D1,AD,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論