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西師大五年級下學期語文期末知識點歸納復(fù)習摸底練習題單〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________詞語補充1.先把下列詞語補充完整,再選詞填空,填序號。①(______)(______)十足②(______)(______)聲色③美中(______)(______)④(______)飄(______)里1.教練雖然看到場上的形勢對自己的隊員不利,但他仍_____地站在場邊,注視著場上的一切。2.八月的桂花_____,令人陶醉其中。3.雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅,但___的是天氣有點冷,因此游人不是很多。4.這只大公雞走起路來昂首挺胸,_____。2.把下列成語補充完整。(____)然大(____)曲(____)和(____)(____)連忘(____)茍延(____)(____)(____)(____)共賞(____)高(____)烈一瀉(____)(____)一望(____)(____)千山(____)(____)3.把下列詞語補充完整。歡(____)笑(____)失魂(____)(____)大(____)一驚(____)(____)欲聾破爛(____)(____)得(____)揚(____)(____)(____)難當無(____)自(____)一如(____)(____)4.將下列詞語補充完整,并完成練習。肅然起(______)矜持不(______)(______)己為公一(______)見血從容(______)定情不自(______)

1.與“()己為公”意思相近的詞語是______。

2.“一()見血”的意思是______。

3.與畫“”詞語意思相反的詞語有______和______。

4.選詞填空。1.緬懷革命先烈,不禁令人_______。

2.他聽了老奶奶的故事后,_______地流下了眼淚。5.先補全詞語,再根據(jù)意思選填詞語。(___)想(___)翩興(___)盛(___)自(___)多(___)心(___)神(___)不(___)而(___)一(___)半(___)(___)(___)如生牽(___)掛(___)1.不用說就明白。(____)2.指許許多多的感想連續(xù)不斷地涌出。(____)形近字詞6.比一比,再組詞。禍(_______)患(_______)賦(_______)癡(_______)窘(_______)鍋(_______)忠(_______)斌(_______)疾(_______)窟(_______)7.辨字組詞。報(________)塞(________)份(________)趣(________)抱(________)賽(________)紛(________)起(________)8.形近字組詞。穩(wěn)(______)榴(______)熬(______)描(______)殖(______)隱(______)溜(______)贅(______)瞄(______)植(______)9.比一比,再組詞。譯(_______)埃(_______)遐(_______)菲(_______)濫(_______)擇(_______)挨(_______)瑕(_______)霏(_______)監(jiān)(_______)10.比一比組成詞語。射(__________)拾(__________)溫(__________)腦(__________)謝(__________)抬(__________)濕(__________)惱(__________)抵(__________)理(__________)盆(__________)梳(__________)氏(__________)埋(__________)盤(__________)流(__________)拼音集訓11.看拼音,寫詞語。xīnsuānjiàohuìhuāngtángwúxiànfánsuǒbàokānshuāibàipiānzhāngsuǒránwúwèi12.看拼音,寫詞語。bāofushuǐtǒngsōucházhīmaròuxiànhōngránnánkānniēzàofāzhèngxiàhu13.讀拼音,寫詞語。húdiédùjìjuànliànsùránqǐjìngqídǎofēichílǒngzhàoyǎngzūnchǔyōu14.看拼音,寫詞語。gōulèmùtónglǐmàoxiūsèsuōyījìmòchīmíshūlǐ15.看拼音,寫詞語。shúliànwèiwènjuànliànfánmángróngxìngniánlíngcāngbáishěnshì句子對對碰16.按要求完成句子練習。1.當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時侯,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。(縮寫句子)______________________________________________________________2.昨天是我的眼晴騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑殡p重否定句)______________________________________________________________3.奶奶說:“它走了,它是匆匆的。你們快出去尋月吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)______________________________________________________________4.“我們很快就在葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺?shù)南迫袃荷险业搅??!蔽覀冞€可以在哪里找到月亮?仿照上面續(xù)寫一句。______________________________________________________________5.仿照下面示例,把句子寫得具體形象。示例:夕陽西下,烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。朝陽噴薄而出。______________________________________________________________17.按要求完成下列句子。1.你想讓我變成一塊石頭。(改成反問句)_______________________________________________2.小青說:“我要努力學習,長大以后報效祖國!”(改為提示語在中間)_______________________________________________3.仙女們在湖里無拘無束地游泳。(用劃線的詞語造句)_______________________________________________4.他的語文作業(yè)基本上全部完成。(修改病句)_______________________________________________5.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(縮句)________________________________________________18.按要求完成句子練習。1.海力布舍己為人的精神值得我們學習。(改為反問句)___________________________________________________________________2.藺相如對秦王說:“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________3.鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。(寫一個句子,用上列數(shù)字的說明方法)______________________________________________________________4.至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,使句子意思不變)_____________________________________________________________19.句子訓練。1.圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話)________________________________________________________2.七八十臺破縫紉機發(fā)出震耳欲聾的噪音。(縮句)________________________________________________________3.秦王我都不怕,不會怕廉將軍。(改為反問句)_________________________________________________________20.按要求完成句子練習。1.洪水把他們住的村子淹沒了。(改為“被”字句)__________________________________________2.菜地里的土是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。(縮句)__________________________________________3.用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并下面兩句話。人藏在洞里,不氣悶。

人藏在洞里,不嫌暗。__________________________________________4.給下面句子加上合適的標點。它的果實埋在地里(_____)不像桃子(____)石榴(_____)蘋果那樣(_____)把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上使人一見就生愛慕之心(______)課文內(nèi)容填空21.按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石,任人走,任人________,它們聯(lián)結(jié)著________________,也聯(lián)結(jié)著_______________的情感。這句話運用了借物________________的手法,贊揚了搭石____________的精神和鄉(xiāng)親們______________________的美好品質(zhì)。2.《將相和》一文中“將”指________,“相”指________,“和”是________之意。課文以________兩國的矛盾為背景,記敘了__________、__________、__________三個故事,寫出了將相之間由________到________的過程。3.在兩條腿的動物里面,________跑得最快。陸地上跑得最快的動物是__________??茖W家認為________的傳播速度是最快的。4.現(xiàn)在很多同學都沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲,不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子“__________________”,也可以用毛澤東的詞句“_____________”來勸他們珍惜時間,從小好好學習。22.初讀課文,感知題意1.自古以來,_________常常寄托了中國人的思鄉(xiāng)之情。作者_________以“月是故鄉(xiāng)明”為題,表達了他__________________。2.“月是故鄉(xiāng)明”出自_________的詩《______________》。本文中的第_______自然段是對這句思鄉(xiāng)名句的簡單闡釋。它與最后一個自然段的關(guān)系是_________(A.總結(jié)全文B.首尾呼應(yīng))。3.作者借月亮寄托自己的思鄉(xiāng)情懷,請你寫出連續(xù)的兩句借月抒懷的詩句。___________________________23.積累運用。1.《三國演義》中的蜀國軍師_______是家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,與他相關(guān)的成語有___________,與他相關(guān)的故事有______________。在我國四大古典文學名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這位軍師是_______,他的綽號是_______,這部作品是《______》。2.《鄉(xiāng)村四月》一詩中通過刻畫在水田插秧的農(nóng)民形象,從而體現(xiàn)出勞動緊張、繁忙的詩句是“____________,____________”。24.課本直通車1.陸游的古詩句“_________,_______”讓我體會到祖國的河山如此壯麗。王之渙的詩句“________,_______”令人覺得玉門關(guān)是那樣孤獨。從李白的詩句“____________,___________”我們讀出了詩人對朋友的不舍。從王昌齡的詩句“____________,__________”我們讀出了將士們的豪言壯志。2.通過本單元學習,我們認識了_________的劉伯承;________的毛澤東,面對桑子之痛,他作出的批示是:__________。還有__________的方志敏,他認為__________,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。25.按課文內(nèi)容填空。1.最“珍”是時間。葛洪曾說過:“不飽食以終日,____________________”偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過:“多少事,__________天地轉(zhuǎn),____________一萬年太久,___________?!盻_____曾經(jīng)說過:“_______________。”______曾說過:“_________________?!?.《將相和》根據(jù)_____代_________的《____________》相關(guān)內(nèi)容改寫,故事包含三則小故事___________、__________、__________,告訴我們_____________________。3.地道戰(zhàn)作用可大了,冀中的人民利用地道戰(zhàn)(__________),(__________),趕跑了侵略者。每年(_________)(日期)為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。課外閱讀26.閱讀短文,回答問題。神奇的鳥島五月里的一個早晨,我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳,翻過日月山,穿過倒淌河,來到碧波萬頃的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。踏上鳥島,眼前的景色令人眼花緣亂。抬頭望,天空中是一群群飛鳥,紅的,藍的,白的,花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看,滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋,幾乎沒有我們插足的空地。湖水里,那披著彩色花衫的是斑頭雁,小巧玲瓏的是燕鷗,張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴騖,還有潔白的天鵝,美麗的鳳頭潛鴨,邁著長腿踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數(shù)了一下,就有一百多種鳥呢!天上飛的是鳥,地上跑的是鳥,湖里游的是鳥,好一個鳥的樂園啊!這島上生活著十萬多只水鳥,它們相處得十分融洽。如果敵害來犯,島上所有的鳥都能團結(jié)起來,共同對敵。我們剛上鳥島不久,就親眼看見了一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。天空出現(xiàn)了兩只黑鷹,企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了,一邊呱呱地報警,一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。兩只黑鷹高高地盤旋著,群鳥在下面低飛。忽地,一只黑鷹俯沖下來。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁,擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時,鸕鶴群奮起回擊,迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下,發(fā)起沖鋒,圍住了兩只黑鷹,時而上,時而下,叫著,啄著,兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷,急忙向遠方逃去……1.短文是從_______________和________________兩個方面來寫鳥島的神奇的。2.短文第二自然段的結(jié)構(gòu)是____________,分別描寫了___________、____________和_______________的鳥,寫出了________________的特點,表達了作者______________________________________。3.“兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了,一邊呱呱地報警”中的“報警”運用了__________的修辭手法,生動形象地寫出了___________________。4.用簡潔的語言描述“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”的過程。___________________________________________27.課外閱讀。漢字與中國心1998年春,在美國紐約,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字?!睗h字,確實是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音。漢字又整齊又靈動,特別適宜表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊:例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞。一個中國的孩子,甚至在牙牙學語的時候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。吟“爆竹聲中一歲除”;吟“清明時節(jié)雨紛紛”;吟“明月幾時有”;吟“勸君更進一杯酒”;吟“漫卷詩書喜欲狂”;吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處,瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的。1.根據(jù)意思寫詞語。(1)半開玩笑地回答。(____________)(2)比喻心情像潮水一樣起伏,難以抑制。(_____________)2.選擇合適的詞語填到文中橫線上。A.中秋時B.清明時C.過年時D.喜悅時E.慷慨時F.送別時3.不是漢字的特點是哪一項?()。A.形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音B.又整齊又靈動,適宜表達一種微妙、詩意的情感C.一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊D.漢字好記好學,是世界上使用最多的文字4.最能體現(xiàn)漢字特點的是()。A.漢字的形 B.漢字的義C.中國古典詩詞 D.漢語拼音5.把下面詩句補充完整。(1)清明時節(jié)雨紛紛,_________________________。(2)明月幾時有?_________________________。(3)勸君更盡一杯酒,_________________________。6.為什么說“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的”?__________________________________________________28.閱讀短文,完成練習。那些年爸媽為你吹過的牛①放假回家,鄰居家的小妹妹專程來了一趟我家,給我展示她的日本旅行計劃,并邀請我這個日語“大神”一起去玩。“大神?”A我努力擠出一個微笑,我頓時明白,我媽又在外面吹了多大的一個牛。在她心里,看我喜歡看日本動漫就默認了我懂日語,而我懂日語就意味著我是自學成才、精通日語的大好青年……②后來和朋友聊起爸媽為自己吹過的牛,發(fā)現(xiàn)其實很多父母像粉絲一樣,把孩子看作最耀眼的明星,(憧憬幻想)最值得期待的未來。③記得剛上大學時,有一次春節(jié)聚會,一個叔叔非要給我敬酒。他聽說某種植物的藥用價值很高,而我爸媽講我就讀于業(yè)界公認的王牌醫(yī)藥專業(yè),他想問問我的投資意見。什么!投資?意見?B一連串的詞聽得我都呆住了,我端著酒杯喝也不是,不喝也不是。這么多年過去了,當時空氣凝固、我嚇得快窒息的感覺依然宛如昨日?。、芎髞砗脦啄甑募彝ゾ蹠?,辟(pìbì)謠成了我的一項重要活動。我要努力向親戚解釋,我不是行走在醫(yī)藥行業(yè)前沿的科學家,能拿到諾貝爾獎也希望(渺茫迷茫),我只是一個普普通通的研究生。⑤現(xiàn)在想想,()是自家孩子,爸媽的眼睛()十級美顏濾鏡。朋友一直對自己的單眼皮不滿意,她媽媽會說:“你這是世界上最有味道的單眼皮!不用割!”等她把眼皮割好,她媽媽又不遺余力地贊嘆:“看看這雙眼皮!感覺世上沒幾個能這么自然的!”⑥當然在父母眼里,自家孩子()是最美的,()是事業(yè)最成功的。小時候,我們總因為“別人家的孩子”而憤憤不平,長大后,爸媽隨時能把我們包裝成“別人家的孩子”。⑦我小姨就是個標準的“炫子狂魔”。有次家庭聚會時,二舅說現(xiàn)在工作不好找,他兒子好不容易進了一個小公司。小姨立馬接話:“小公司也是公司啊,我女兒在幾萬人的上市公司不也一樣上班嘛。”話音落地,表妹都不敢抬頭看二舅的表情。⑧還有一次小姨和朋友聊天朋友說我家孩子是重點大學畢業(yè)的工資一個月才5000塊女生在一線城市很辛苦的你女兒也是吧小姨回答道辛苦是辛苦但我家女兒努力一畢業(yè)月薪就9000多啦據(jù)表妹發(fā)回的現(xiàn)場報(到道),那天的氣氛十分微妙,歡聲笑語里帶著淡淡的緊張,感覺圍觀了一場成年人之間的高手過招。⑨上周我去看演唱會,在現(xiàn)場的粉絲展現(xiàn)出了極大的熱情,他們熱情地揮舞熒光棒,激動地全程大喊。我突然意識到,爸媽不也是這樣嘛!在家操碎了心,在外花式吹捧,他們總能給我們隨時隨地打氣投票,還要在外人面前為我們時時點贊。雖然有時我們們覺得尷尬不已,但不得不承認,爸媽是這世界上最忠實的粉絲。1.用“”選出文中正確的讀音和詞語。2.在文章第⑧小節(jié)中填上合適的標點。3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。(1)不遺余力——________________________(2)憤憤不平——________________________4.在文中空白處填入合適的關(guān)聯(lián)詞。5.文章圍繞“那些年爸媽為我們吹過的牛”寫了哪些內(nèi)容,家長們吹了哪些牛?請你用簡潔的語言概括其中四件。①______________________________②______________________________③______________________________④______________________________6.聯(lián)系上下文,填空。(1)從第①小節(jié)的A字句加點的字可以看出“我”很______________________(2)從第③小節(jié)B句中加點字可以看出“我”當時___________,因為_______________(3)讀第⑤小節(jié),朋友的孩子單眼皮時,她媽媽認為_____________;孩子雙眼皮時,她媽媽又認為_________________??雌饋碜韵嗝艿脑捳Z其實是因為___________________。7.回答問題。(1)“過招”,原指用招數(shù)進行較量或比賽,文中的“成年人的高手過招”是指什么?__________________________________________________(2)結(jié)合生活實際,理解“雖然有時我們覺得尷尬不已,但不得不承認,爸媽是這世界上最忠實的粉絲?!边@句話的意思。____________________________________________________29.閱讀短文,完成練習。月光下的童年①又是一個夜晚,我披著銀白色的月光走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們在月光下散步,老奶奶帶著小孫女在月光下講故事。②我是在月光下長大的。記得夏天,每當夜幕降臨時,外婆就帶著我到院子里乘涼。外婆用長滿老繭的手撫摸著我,一邊扇(shānshàn)著扇(shānshàn)子,一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在外婆講故事的聲音中入睡,多么快樂呀?、塾讜r,我很愛捉蟲,在朦(mónɡm(xù)énɡ)朧的月光下,隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱,那唱得最動聽的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走進草叢,打著手電筒,翻開一塊大石頭,便有披著黑色大衣的蛐蛐兒在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(yìjì)翼地把它捉起來,借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。④中秋節(jié),是我感到最溫馨的時候。我和家人一邊在月光下品嘗月餅,一邊唱歌,真快樂?、菰侣湓律?,一天又一天,一年又一年,我也長大了,但我依然愛那慈母般溫柔的月光。⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下長大,月光下有我童年的足跡。我愛這美麗的月光!1.用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。2.作者在文中回憶了哪三件事?(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________3.幼時的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的?請用“____”畫出相關(guān)句子,并寫出“我”捉蛐蛐兒的五個動詞。_________________________________________________________4.短文結(jié)構(gòu)清晰,請用“//”將短文分成三個部分。5.“我”愛這美麗的月光,是因為_________________________________30.課外閱讀。茶鄉(xiāng)竹村坐落在杭州市郊的青龍山腳下。它三面環(huán)山,一面靠水。每當春暖花開時節(jié),山間那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龍河中。村后,漫山遍野郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纖巧細嫩的是茶樹,相互掩映,編織成翡翠的綠衫。春天,茶農(nóng)家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍,迎著朝霞,踏著晨露,穿梭般地巡回在茶樹旁。她們那靈巧的雙手不停地上下飛舞:時而如小雞啄米,時而如彩蝶翩躚,時而又如鋼琴家嫻熟地演奏貝多芬的《田園交響曲》。一大捧一大捧鮮嫩的茶葉裝進了背簍。她們那五彩的衣裳點綴著明麗柔和的綠色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙著追逐那不斷晃動著的花朵兒。太陽升上了頭頂,露珠不知什么時候悄悄地隱沒了身子。背簍快滿了,只聽見此起彼伏的山歌在山坡回蕩。(小鳥爭先恐后,像開賽歌會似的在枝頭嘰嘰喳喳。)空氣中彌漫著早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。落日的余暉映紅了天空,小鳥歸巢了,晚霞也回家了。村里家家戶戶的煙囪冒出縷縷青煙。崎嶇的山路上晃動著姑娘們的衣衫,小扁擔吱嘎吱嘎地響著,把一擔擔冒尖的新茶挑下山來,焙制成馳名中外的龍井。每當我品嘗這甘醇晶瑩的碧茶時,心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思……1.聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。(1)沁人心脾:_________________________(2)馳名中外:_________________________2.短文中畫“”的句子運用的修辭手法是_____(多選)A.對比B.排比C.擬人D.比喻3.填空。(1)我們曾品嘗過清新爽人的_____;現(xiàn)在,我們又品嘗到甘醇晶瑩的____。同時,我們還能品味出作者_____之情。(2)短文第3~5自然段是按_____順序來敘述的。(3)畫波浪線的句子屬于____(靜態(tài)動態(tài))描寫;括號里的句子屬于____(靜態(tài)動態(tài))描寫。4.短文最后一自然段在全文中起什么作用?___________________________________作文31.妙筆生花。(選擇其一完成作文)1.成長是快樂的,在你的成長過程中,爸爸或者媽媽一定給過你很多的關(guān)愛和幫助,或許你和父母也產(chǎn)生過一些誤解和隔閡。請以“我想對您說”為題目,寫一寫自己的心里話。2.每個人都有自己特別鐘愛的東西,你的心愛之物是什么呢?是你最愛的小熊玩具,是你養(yǎng)了三年的綠毛龜,還是爸爸獎勵你的旱冰鞋……請以“我的心愛之物”為題目,寫一篇習作,寫一寫它的樣子,是怎么得到的,為什么成為你的心愛之物,注意寫出自己的喜愛之情?。∫螅孩僮⒁獗磉_清楚、語句通順、寫出真情實感。②文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。③字數(shù)450左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.表達與交流想一想給你留下最深印象的人是誰,以“我忘不了他(她)”為題,通過具體的事例寫一寫他(她)的特點,盡量用上本單元學到的描寫人物的方法。要求:(1)圍繞中心將人物的特點寫清楚;(2)做到語句通順,層次清楚,表達自己的真情實感;(3)450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作。題目:難忘的_________要求:請將題目補充完整,然后寫一篇作文,做到內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,標點正確,書寫工整,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作你身邊形形色色的人中,誰給你留下深刻印象?他又有怎樣的特點呢?寫一篇關(guān)于他的作文,將他的特點告訴大家。要求:①結(jié)合主題,題目自擬。②可以直接描述,也可以通過具體時間展現(xiàn)人物特點。③不可惡意攻擊他人。④字跡工整,語句通順,不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫作文。(任選一題)1.著名作家汪曾祺有一本書叫《生活,是很好玩的》,他說,我們應(yīng)該對生活的興趣廣一點,一草一木皆有生活趣味,四處走走,你會熱愛這個世界。在這本書里,汪曾祺筆下的美食、草、木、蟲、魚、鳥,無不動人。在你的生活中,一定也有很多好玩的事情。請你介紹一種你認為有趣的事物,寫清楚事物的主要特點,題目自擬,不少于400字。2.好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。有趣的人,或是對生活充滿好奇和熱情,或是幽默機智……請你介紹一位你認為有趣的人,注意結(jié)合具體事例寫出人物的特點,題目自擬,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、信心不動不足香十②④③①2、恍悟高寡流返殘喘雅俗興采千里無際萬水3、聲語落魄吃震耳不堪意揚羞愧地容既往4、敬茍舍針鎮(zhèn)禁大公無私比喻話說得簡短而能切中要害心驚肉跳忐忑不安肅然起敬情不自禁5、浮聯(lián)亡衰作情動移?言喻知解栩栩腸肚不言而喻浮想聯(lián)翩6、惹禍患難賦予癡情窘迫鐵鍋忠心斌斌疾病窟窿7、報告邊塞身份有趣抱怨比賽繽紛起立8、穩(wěn)定手榴彈熬夜描寫繁殖隱藏溜冰累贅瞄準植物9、譯文埃及遐想芳菲濫用選擇挨打無瑕霏霏監(jiān)考10、射箭拾起溫暖腦海感謝抬頭濕度惱怒抵擋理解臉盆梳子姓氏埋沒盤子流水11、辛酸教誨荒唐無限煩瑣報刊衰敗篇章索然無味12、包袱水桶搜查芝麻肉餡轟然難堪捏造發(fā)怔嚇唬13、蝴蝶妒忌眷戀肅然起敬祈禱飛馳籠罩養(yǎng)尊處優(yōu)14、勾勒牧童禮貌羞澀蓑衣寂寞癡迷梳理15、熟練慰問眷戀繁忙榮幸年齡蒼白審視16、我看榕樹。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”不得不說是鳥的天堂啊!奶奶說,它走了,它是匆匆的,讓我們快出去尋月。我們還在露珠兒上、路邊的玻璃片上、小花狗的眼睛里找到了。一輪紅日,灑著萬丈金光,從東方的地平線上跳了出來。17、難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎?“我要努力學習,”小青說,“長大以后報效祖國!”無拘無束的生活是每個人的向往。他的語文作業(yè)全部完成。圓明園是博物館、藝術(shù)館。18、海力布舍己為人的精神難道不值得我們學習嗎?藺相如對秦王說,如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡!我國的高速公路最高限速一般不超過120千米每小時。至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里。19、圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物??p紉機發(fā)出噪音秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?20、他們住的村子被洪水淹沒了。土是背來的。人藏在洞里,不氣悶,又不嫌暗。,、、,。21、(1)踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好喻人無私奉獻一心為他人著想(2)廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙澠池會見負荊請罪不和和(3)鴕鳥獵豹光(4)莫等閑,白了少年頭,空悲切多少事,從來急天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕22、月亮季羨林濃濃的思鄉(xiāng)之情杜甫月夜憶舍弟一B海上生明月,天涯共此時。23、諸葛亮鞠躬盡瘁空城計吳用智多星水滸傳鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田24、三萬里河東入海五千仞岳上摩天黃河遠上白云間一片孤城萬仞山孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還意志堅強胸襟博大青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還清貧樸素清貧,潔白樸素的生活25、不棄功于寸陰從來急光陰迫只爭朝夕莎士比亞放棄時間的人,時間也放棄他魯迅時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的漢司馬遷史記·廉頗藺相如列傳完璧歸趙澠池會面負荊請罪無論什么時候,都要以國家的利益和大局為重,做人要有寬闊的胸懷。打擊敵人保護自己九月三日26、1.鳥的種類、數(shù)量多鳥的團結(jié)、融洽2.總分總天空島上湖里鳥多對鳥島的贊美之情3.擬人鳥群的團結(jié)互助4.兩只黑鷹企圖掠取幼雛。放哨的大雁馬上報警,群鳥紛紛起飛迎敵,斑頭雁組成銅墻鐵壁擋住了黑鷹。鸕鶴群迫使兩只黑鷹向高空飛去,群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下發(fā)起沖鋒,最后黑鷹倉皇逃去。27、1.戲答心潮難已2.CBAFDE3.D4.C5.路上行人欲斷魂把酒問青天西出陽關(guān)無故人6.漢字,確實是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音。漢字又整齊又靈動,特別適宜表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊。28、1.憧憬pì渺茫道2.,,:“,。,?”:“,,!”3.把全部力量都使出來,一點不保留。本文指父母在夸我們這件事情上一點都不保留。心中不服,感到氣憤。本文指我們因父母贊嘆別人家的孩子而為自己打抱不平。4.只要就是不僅而且5.我看過日語漫畫,家長就覺得我是“日語大神”,覺得我是自學成才的好青年。我上大學了,家長就向別人說我是就讀于王牌醫(yī)藥專業(yè),別人就來問我投資意見。小姨在家庭聚會中吹她女兒在幾萬人的大企業(yè)上班。小姨在聚會中說她女兒十努力勤奮,剛畢業(yè)就月薪9000多。6.無奈,自己本來就不懂日語,只看過一些日本動漫進退兩難我不太懂醫(yī)學,對投資提不出什么意見單眼皮十分有味道獨特雙眼皮十分自然,全世界沒有幾個她們最愛自己的孩子7.大人們互相夸自己的孩子,讓他人覺得自己的孩子是最棒的,要把別人的孩子比下去。雖然爸媽在生活中吹過許多的牛,讓我們在親朋好友面前很尷尬,但是不得不說,爸媽是唯一會夸贊你,鼓勵你的人,是你忠實的粉絲,爸媽也是最關(guān)愛我們的人。29、1.shān,√shàn,√ménɡ,√yì,√2.外婆帶“我”到院子里乘涼,給“我”講故事?!拔摇痹谠鹿庀伦津序袃?,借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。中秋節(jié),“我”和家人一邊在月光下品嘗月餅,一邊唱歌。3.我悄悄走進草叢……把它捉起來走、打、翻、捂、捉。4.①//②③④//⑤⑥5.“我”在月光下長大,月光下有“我”童年的足跡。30、1.呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適,文中指呼吸到帶有茶香的清新空氣使人感到舒服。中外聞名,文中指竹村焙制的龍井中外聞名。2.BD3.碧螺春龍井對家鄉(xiāng)的熱愛與思念時間靜態(tài)動態(tài)4.點明中心,升華文章主題。31、范文:我想對您說每個人都有屬于自己的爸爸,他或許把愛表現(xiàn)在了面上,他或許把愛深藏心底,但是他一定愛著他的寶貝。記

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