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文檔簡介

藍藍的威尼斯

賞析拓展練習(xí)資料自主學(xué)習(xí)

1.用自己喜歡的方式閱讀課文.

2.課文向我們展示了威尼斯的哪些風(fēng)光?請找到對應(yīng)的段落或句子.

從舷窗眺望——一到羅馬——登上汽船——泛舟在大運河上——穿過一座座橋梁——汽船向前駛?cè)ァ酵崴贵w育館去看排球賽(移步換景)藍色盆景里的村落118個島嶼,177條河道,401座橋梁水晶宮般的夜景水都之美

船身纖巧公朵拉船底扁平統(tǒng)一漆上黑色建筑之美李亞度橋圣馬可廣場秋景之美嘆息橋合作探究

課文題目不用“水城威尼斯”,而用“藍藍威尼斯”?為什么五.六兩段文字,是對“藍藍的威尼斯”的內(nèi)涵的具體展示?！八{藍”不僅是一種自然色彩，并且還是一種人生色彩,它是美麗.和諧.幸福的象征。以“藍藍的威尼斯”為題突出了威尼斯的色彩,并且寫出了俯視威尼斯的總體印象;藍色不僅突出了威尼斯的環(huán)境特性,而且它是和平.寧靜.友情的象征。品味語言

1.再次自由閱讀課文,劃出優(yōu)美的語句,與同桌交流。2.

描述威尼斯

請借鑒文中的優(yōu)美詞句，結(jié)合自己的發(fā)揮，描述威尼斯的景致。

作業(yè)：1.到圖書館或上網(wǎng)收集有關(guān)威尼斯的資料.2.用生動的語言描述桂林的一

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