第以關(guān)愛生命為主題的讀后感(合集四篇)

以關(guān)愛生命為主題的讀后感1

“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次?！边@強有力的語調(diào)充分說明了生命的珍貴?！懊慨?dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥?！边@更加說明了寶貴生命的短暫和價值。書中主人公保爾柯察金的珍惜和熱愛生的精神，同時也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。

全世界著名生物學(xué)家達爾文，在進行了幾年的航?？疾旎顒右院?，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時，仍然堅持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。

另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧！她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況之下，她仍然以堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊員，一位僅比我們大三歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅強的意志堅持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進醫(yī)院時，也堅持學(xué)習(xí)文化知識，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績。由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍愛生命的表現(xiàn)。

以關(guān)愛生命為主題的讀后感2

珍愛生命，安全第一是我們社會永恒的話題。人只活一次，生命如此脆弱，需要細(xì)心呵護。無視危險就是無視生命的存在。沒有安全，什么都沒有。安全職責(zé)比泰山更重要。安全第一。警鐘長鳴。每個學(xué)生都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險，采取預(yù)防措施。

同學(xué)們，每天早上，當(dāng)你背著書包快樂地去上學(xué)的時候，一路上風(fēng)輕輕地吹著，鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。這一刻你感受到生命的價值了嗎？耶！生活就像一朵花，給地球帶來活力。生活就像一棵幼苗，給大地帶來無限的期待。我們每個學(xué)生都是鮮活的生命。因為你的存在，你的家庭變得那么幸福；我們的學(xué)校充滿陽光，充滿活力，變得那么活躍；我們的國家變得充滿活力。但是生命有時是脆弱的。不珍惜，就會枯萎死亡。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生，也就是說每天有一個班的學(xué)生消失。導(dǎo)致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意安全”“不懂得保護自己”。如果不注意安全，即使是小塊玻璃也會造成很大的災(zāi)難；如果你不注意安全，即使是最輕微的疏忽也會危及你的生命。我們不想見任何人！如何避免，我們都有責(zé)任和義務(wù)。生命是獨特而寶貴的，世界也因此而變得精彩。如果生命要得到保障，我們每個人都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險。

再一次真誠的呼吁同學(xué)們：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險，學(xué)會保護自己。并祝學(xué)生學(xué)業(yè)進步，身心健康，幸?？鞓?！

以關(guān)愛生命為主題的讀后感3

生命如火，那燃燒的生命，那青春的活力，讓人無法抵擋；生命如水，如此美麗，那動人的一幕幕，那驚人的一場場，讓人無法置信：生命如冰，很堅強有時卻又很脆弱，你用手百般地呵護，它會融化；你用錘子用力地鍛煉它，它會變得粉身碎骨。生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。

排著整齊的隊伍，懷著一顆莊重而用嚴(yán)肅的心，我們來到了階梯教室準(zhǔn)備聽講座。講座的開始并沒有向我們陳述什么，而是靜靜的為我們播放了一些關(guān)于意外發(fā)生的錄影與資料。那大馬路上橫沖直撞的車輛，讓人看了心驚肉跳；那不守交通規(guī)則就過馬路的行人，讓我們不禁為他們捏了一把冷汗！圖片下面的一行字幕更是讓我們在座的各位吃了一驚——報道顯示，據(jù)不完全顯示，每月浙江省內(nèi)會發(fā)生近百起的交通事故，幾百條的生命也因此而喪失。上帝是公平的，他只給了我們每個人一條生命，而生命的長短在不受老弱病殘的影響下，就需要我們自己去好好珍惜好好愛護了。其實這些案例最多的還是產(chǎn)生在我們中學(xué)生的身上，而我們應(yīng)該運用一些已學(xué)過的交通知識來保護自己。例如，在過馬路的時候，要學(xué)會看紅綠燈，所謂的紅燈停，綠燈行，黃燈等；過馬路還需走人行橫道，學(xué)會下意識看看左右的車輛……這些看似微不足道的小知識，卻有著舉輕若重的大作用，我們不能忽略那渺小的細(xì)節(jié)，因為往往決定成敗的就是細(xì)節(jié)。

屏幕一轉(zhuǎn)，向我們呈現(xiàn)出來的是一組數(shù)據(jù)，這組數(shù)據(jù)真真實實地反映出當(dāng)今社會人們對交通的不重視。私人小轎車隨意超速，屢次提醒都不改，乘人的公交大巴為了生意私自載重量超出標(biāo)準(zhǔn)，不為乘客的安全著想……這些生活中的細(xì)節(jié)處處都表明著現(xiàn)代人對交通的藐視，對生命的游戲態(tài)度，也向我們呈現(xiàn)出了大多數(shù)人們內(nèi)心需要糾正的一個部分——那就是重視交通守則??！生命需要我們?nèi)フ湎?，去愛護，只有做到這一點，我們才能成為成為自己靈魂的守護者，成為真真正正的社會主人。

短短的一堂講座結(jié)束了，震耳欲聾的掌聲響起，我想那掌聲不僅是獻給講課的老師們的"，更是同學(xué)們聽完講座的一種震撼吧！珍惜生命，愛護生命，只有做到了這兩點我們才能去完善自己的人生，去創(chuàng)造未來。

陽光下，我們奔跑跳躍；雨露下，我們歡呼成長。在生活的每時每刻，我們都該堅守著那最基本的交通規(guī)則……

以關(guān)愛生命為主題的讀后感4

生命是宇宙中的奇跡。它的來源很神秘。是進化的產(chǎn)物還是上帝的創(chuàng)造？沒關(guān)系。用心感受這個奇跡很重要。然后，你會欣賞自然中的生命現(xiàn)象，并以它們的各種形式豐富你的心靈。然后，你會善待所有的生命，從沒見過面的每一個人，到一只羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里，你會有一種同源的親密感。那么，你就會有一種敬畏，敬畏生命，敬畏創(chuàng)造生命的造物主，無論人們稱之為上帝還是自然。

生命是我們最珍惜的東西。它是我們擁有一切的前提。沒有它，我們就失去了一切。生活是最被忽視的。我們太習(xí)慣擁有它，習(xí)慣的一切都很容易忘記。所以，人們原則上知道生命的珍貴，但實際上卻經(jīng)常做一些危害生命的事情，比如抽煙喝酒，縱欲，不衛(wèi)生，勞累等等。因此，人們忙于虛榮的名利，卻不愿花時間讓生活快樂，做些事情來實現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候，才突然意識到生命不可替代的價值突然出現(xiàn)在眼前。但是，有時候醒的太晚，損失不可挽回。

“生活”是一個美好的詞，但它的美好被瑣碎的日常生活所掩蓋。我們活著，但并不總是體驗生活。相反，這樣的時候很少。大多數(shù)時候，我們像無生命的機器一樣生活。

人追求幸福。其實有哪些瞬間比那些擁有最強烈最生動的人生體驗的瞬間更幸福？當(dāng)我感覺自己的四肢和血管充滿了鮮活而活躍的生命時，我確實認(rèn)為我是這一刻世界上最幸福的人。生命悄悄流逝，沒有聲音，沒有波瀾，甚至沒有漣漪。我多么討厭這平坦的河床，它吸收任何感覺。突然遇到障礙物，礁石升起，狂風(fēng)巨浪。我還活著嗎？是的，那是我覺得活著的時候。

生活比死亡更害怕單調(diào)，僅此一點就足以保證它的不可戰(zhàn)勝。為了逃避單調(diào)，必須充實自己，不在乎結(jié)局是不是徒勞。

文化是生命之花。沒有生命的起源，文化只是人工的花束，中西文化之爭只是絹花和塑料花之爭。

每個人只有一次生命。她是一個一直和我們在一起的女人。我們不妨盡力去引導(dǎo)她，去豐富她，但不管她最后變成什么樣，我們一定要以某種方式去愛她。

世間萬物皆有生命。有些東西雖然不會動，不會說話，但都是由生物轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。

我記得以前看過很多關(guān)于生活的文章，都反映了生活的強大，偉大，脆弱。

生活中，一次小小的車禍，可能會導(dǎo)致人失去生命，但有些人很幸運，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，使人行動不便，甚至生活學(xué)習(xí)不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，保護它不受任何傷害，這是人最重要的。

我想每個人一定都讀過四川地震中的生活故事。當(dāng)他們即將失去生命的時候，他們知道如何安慰和保護自己，獲得自己唯一的生命。這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就不再是了。

在生活中，每個人都應(yīng)該知道如何保護自己的生命，不僅是成年人，就連孩子也應(yīng)該知道如何保護自己。在危險和災(zāi)難的時候，你應(yīng)該知道如何為自己爭取時間和生存的機會。在四川汶川地震中，有些人能在