第六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式（素材稿件14篇）

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇1尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們歡聚一堂，為自己的離開(kāi)舉行儀式。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了?；厥淄拢y忘的六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!今天，是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)終身難忘的日子。六年的小學(xué)生涯將在今天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們也會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

六年來(lái)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和人生道路上徘徊不定時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路。老師正如辛勤的園丁，細(xì)心呵護(hù)我們，讓我們這一棵棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。今天，我謹(jǐn)代表六年級(jí)所有的學(xué)生，對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”

六年前，我們只是一群稚氣未脫的孩子，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷，經(jīng)歷陽(yáng)光的照耀，我們逐漸變得成熟，但同時(shí)，也變得叛逆。我們受不了父母的嘮叨，嫌他們不給面子，時(shí)不時(shí)的沖著他們發(fā)脾氣……但我們忘了，自從我們呱呱落地以來(lái)，父母都在背后默默支持著，無(wú)論我們成功還是失敗，無(wú)論我們懂事還是乖張。各位家長(zhǎng)，在這里，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“感謝你們，正是有你們的肯定，才有了我們的發(fā)憤圖強(qiáng)。”

各位同學(xué)，六年來(lái)，我們朝夕相處，早已建立了深厚的友誼。茫茫人海，能遇見(jiàn)你們，是我的幸運(yùn)，高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們。

在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里更上一層樓!最后祝愿我們的母校更加燦爛，更加輝煌!

謝謝大家!

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五一班的一名學(xué)生，我叫小麗。今天我站在這里是要競(jìng)爭(zhēng)一項(xiàng)神圣而又偉大的職務(wù)，班長(zhǎng)。眾所周知，班長(zhǎng)就是一個(gè)干，就是當(dāng)老師好幫手。

我認(rèn)為我有能力可以競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。因?yàn)槲易鍪抡J(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)也名列前茅。還可以幫助身旁的學(xué)習(xí)落后的同學(xué)做復(fù)習(xí)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)幫老師照看班級(jí)上的紀(jì)律，會(huì)幫老師批改作業(yè)。收作業(yè)。還會(huì)組織同學(xué)們，讓同學(xué)們有集體榮譽(yù)感。當(dāng)學(xué)校里有什么活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)積極組織大家去參加。上課我也會(huì)積極回答問(wèn)題，帶動(dòng)課堂的氛圍。

如果我落選了。就證明我在忙哪方面還不夠好，還不夠優(yōu)秀，我會(huì)繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)。向周圍的老師同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取做到更好。

希望大家投我一票，謝謝。

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)時(shí)間是一件很無(wú)情的事情，其實(shí)在我看來(lái)，時(shí)間是檢驗(yàn)我們真誠(chéng)的工具，它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)果，這些結(jié)果也就是對(duì)我們的一種考驗(yàn)和審判。所以說(shuō)，時(shí)間是殘酷的，但與此同時(shí)又是我們生活中的一道希望。在這里，我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起，在往后的學(xué)習(xí)時(shí)光中，讓我們保持對(duì)時(shí)間的真誠(chéng)，認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情、每一個(gè)人，不要將時(shí)間遺棄荒野，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧！

珍惜時(shí)間是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的事情，但是有沒(méi)有珍惜到時(shí)間則是一個(gè)問(wèn)題。在我的生活中，其實(shí)很多時(shí)候，時(shí)間也是浪費(fèi)了的。有時(shí)候在不知不覺(jué)當(dāng)中，我們可能就浪費(fèi)了一部分的時(shí)間。比如說(shuō)在上課的時(shí)候發(fā)呆、打瞌睡，這不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí)，并且也浪費(fèi)了大好的光陰。所以不管今后如何，我們都要盡量減少去浪費(fèi)時(shí)間的幾率，保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來(lái)，但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費(fèi)的時(shí)間，放到更加正確的事情上去，這樣，時(shí)間的利用率就大了很多了。

同學(xué)們，不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)？當(dāng)我們清晨踏出陰暗的房子，步入溫暖的陽(yáng)光里，我們就能感受到時(shí)光的美妙。清晨是最應(yīng)該珍惜的，它的珍貴在于它的美好，在于它充滿了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣，從小小的一個(gè)年紀(jì)往上發(fā)展，這正是最好的年紀(jì)和時(shí)光啊！所以請(qǐng)大家一定要好好珍惜自己的這一個(gè)年紀(jì)，珍惜好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光和機(jī)會(huì)。不要讓自己的人生之中存在遺憾！

珍惜時(shí)間，或許是一件很漫長(zhǎng)也很挑戰(zhàn)自我的事情，但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎?，那就是培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種珍惜時(shí)間的習(xí)慣，當(dāng)我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時(shí)間的習(xí)慣之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多，做起事情來(lái)再也不用急急忙忙了，減少了犯錯(cuò)的幾率，也提高了我們做事的效率。

同學(xué)們，時(shí)間是一件需要我們真誠(chéng)相對(duì)的事情，當(dāng)我們對(duì)時(shí)間真成了，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)我們的人生認(rèn)真。我們生活中產(chǎn)生出的一個(gè)個(gè)的結(jié)果，也會(huì)令我們微笑和滿足。所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間，豐盈人生吧！

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位。班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心和樂(lè)于助人的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

如果想做好班長(zhǎng)，就必須做好以下幾方面：

一、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體。

二、要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、字體端正。

三、要樂(lè)于助人。

四、要有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心。

五、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，做事不拖拉的好學(xué)生。

六、要做一個(gè)知錯(cuò)就改，不撒謊的好孩子。

我要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁氘?dāng)老師的小助手，成為同學(xué)們的好榜樣。

我是一個(gè)負(fù)責(zé)任、聰明的女孩，叫__，我上課專心聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)鞏固，課前預(yù)習(xí)，積極參加有意的活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，敢于批評(píng)自己，有上進(jìn)心。

我知道，班長(zhǎng)是很多同學(xué)都向往的崗位，但我有能力當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)。希望在這次競(jìng)選，我能得到你們的支持，成功的當(dāng)上班長(zhǎng)。

請(qǐng)老師同學(xué)們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇5敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。

夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。

我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的，當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。

我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)

夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈?，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是六（六）班的.陳湘湘，我演講的題目是愛(ài)國(guó)主義電影《小英雄雨來(lái)》。

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)不太喜歡上學(xué)，他所喜歡的就是游泳，所以他的水性特別好。他經(jīng)常到河中游泳。他是班里的“機(jī)靈鬼”，“孩子王”。

當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí)，我被雨來(lái)那種熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓、機(jī)智勇敢的精神深深地感動(dòng)了。從看完到現(xiàn)在，電影里面種種情節(jié)我依然記憶猶新，故事時(shí)的雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮、勇敢、遇到困難能夠想辦法解決的聰明小男孩，我非常喜歡他。對(duì)，但他也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。經(jīng)過(guò)老師的教育，他主動(dòng)向老師道歉承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還捉了非常大的魚送給老師。但是有一天，敵人來(lái)了，把老師抓住了。雨來(lái)和同學(xué)們都十分相信老師，決定把老師救出來(lái)，就與敵人展開(kāi)了斗爭(zhēng)，用上了泄藥，讓敵人拉肚子拉得沒(méi)有了力氣，還用上了“土坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招數(shù)，讓敵人措手不及，十分狼狽。雖然救老師受到了很多挫折，但并沒(méi)有放棄。最后救出了老師。

觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來(lái)是一個(gè)和我年齡相仿的孩子，但他就能勇敢面對(duì)困難，接受挫折。而我面對(duì)一些小挫折就被擊垮，我和雨來(lái)相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。我應(yīng)該要像雨來(lái)那樣，勇敢面對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難。所以，我感到雨來(lái)這孩子是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，就像老師說(shuō)的“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)“。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，但是愛(ài)國(guó)之心永存，我和我的伙伴會(huì)踏著他們的愛(ài)國(guó)足跡一直走下去，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的、愿為國(guó)家付出一切。

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇7大家好!我叫_，來(lái)自六年一班，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生，也是一名愛(ài)做夢(mèng)的小學(xué)生。

一天，在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，我看見(jiàn)一群白衣天使站在臺(tái)上，主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡?？吹竭@兒，我的眼淚一滴滴地落了下來(lái)，我在心里默默立下誓言：我將來(lái)一定要做人類的保護(hù)天使，讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。

夢(mèng)想，并不只是說(shuō)說(shuō)而已，得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出，就會(huì)成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

這么多年來(lái)，我們祖國(guó)的夢(mèng)想能次第開(kāi)放，一切根本得益于對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國(guó)小公民，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

同學(xué)們，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇8敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們?cè)撛鯓幼瞿匚蚁嘈糯蠹叶贾?。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇9尊敬的各位老師：你們好!

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第＿個(gè)教師節(jié)，迎來(lái)了我院教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院萬(wàn)余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感Ji和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!教師是陽(yáng)光下最高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

在教學(xué)上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書育人;培養(yǎng)了大批高技能，高素質(zhì)人才。經(jīng)年累月，你們默默無(wú)聞;為了我們，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，不僅教給了我們科學(xué)知識(shí)，還教給了我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友!

在“校園文化節(jié)”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節(jié)”等活動(dòng)中，你們——我們敬愛(ài)的老師，與我們?nèi)跒橐惑w，共同努力，編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，制造出了許多精美的工件。

一年來(lái)，我院的教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境越加美化，校園布局更加合理;一年來(lái)，你們與我們共同奮進(jìn)，在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳!一年來(lái)，因?yàn)橛心銈儭蠋?，與我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn)，思想?yún)R報(bào)專題什么叫學(xué)高為師，身正為范!

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。

我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能。成為有益于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!并再道一聲：謝謝!

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇10各位老師，同學(xué)，大家早上好!

我今天演講的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔;愛(ài)垂柳的柔美;愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，還是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。正因?yàn)檫@些才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。

同學(xué)們，植樹(shù)節(jié)馬上到了，我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。

最后，讓我們牢記這句話：學(xué)校是我們的家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇11尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是，我競(jìng)選的崗位是體育委員，我相信以我的能力，一定能做好這份工作。

體育委員的工作是什么呢？我認(rèn)為體育委員的責(zé)任是：在體育課上，幫老師做己所能及的事，每次準(zhǔn)時(shí)上課，決不遲到半秒。

如果我是體育委員，我會(huì)以身作則，課堂上刻苦努力，認(rèn)真聽(tīng)講，專心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做好榜樣，幫助班上的每一個(gè)同學(xué)，絕不拖班級(jí)的后腿。

如果我是體育委員，我會(huì)敢于創(chuàng)新，與老師和其他委員們默契配合，提供自己的思路，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，把__班級(jí)經(jīng)營(yíng)成我們的家。

如果我是體育委員，我會(huì)是非分明，堅(jiān)持真理，信心聽(tīng)取班上每位同學(xué)的見(jiàn)意。

金無(wú)足跡，人無(wú)完人，世上沒(méi)有十全十美的人，我知道自己也有缺點(diǎn)，比如粗心大意等等。

既然是花就得開(kāi)放，既然是體育委員就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊，不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵，請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我吧，這一定是你無(wú)悔的選擇。

謝謝大家。

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇12尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《為夢(mèng)想起航》。

夢(mèng)想是美好的，人不能沒(méi)有夢(mèng)想，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，就只能是一個(gè)美好的幻影。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們，人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會(huì)遇到各種困難與困惑。但不要苦悶，不要灰心，不管多么艱難，永遠(yuǎn)都不要放棄。面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。在坎坷中奔跑，在挫折中前起。累而不止歇，苦而不逃避。

面對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)不要沾沾自喜，面對(duì)過(guò)去的失敗更不要懊惱不已。讓我們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造自己的回憶與感動(dòng);愿我們胸懷夢(mèng)想，擁有美好的前程。讓我們把握住2025年這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行。

回顧過(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們滿懷豪情?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，為夢(mèng)想起航!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

六(3)班劉佳驥。

六年級(jí)上冊(cè)演講稿的格式篇13敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。

記得小時(shí)侯，我在父母的要求下，開(kāi)始讀書，可那時(shí)，年幼的我，并不明白讀書的快樂(lè)，直到我漸漸長(zhǎng)大，我才意識(shí)到：書，是我最好的朋友，因?yàn)樽x書，我快樂(lè)。

早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，我推開(kāi)窗，享受著和風(fēng)的輕吹，我展開(kāi)書頁(yè)，陶醉了在那如詩(shī)的文字中。仿佛與它們牽起手，跳著舞，在空中劃著一道道美麗的光圈。我知道，書是有魔法的，會(huì)給真正喜歡它的人帶來(lái)快樂(lè)，所以，我讀書，我快樂(lè)。

中午，當(dāng)一股難以扼制的熱氣襲來(lái)，我拿過(guò)一個(gè)凳子，或坐于陽(yáng)臺(tái)，或坐于客廳，繼續(xù)著書本中的“童話”，我似乎感覺(jué)文字精靈又化作一陣陣清涼的微風(fēng)，輕輕吹來(lái)，讓我感到了書本的那份恬靜。所以，我讀書，我快樂(lè)。

晚上，夜已涼，我卻毫無(wú)困意，翻開(kāi)一本我愛(ài)看的書，讀著書上溫暖的文字，我感到夜似乎不那么涼了，好像媽媽給我披上了一件外套，一股暖流流遍全身，書中的小精靈又飛出來(lái)，在我身邊嬉笑打鬧著。所以，我讀書，我快樂(lè)。

日子日復(fù)一日的過(guò)著，我的朋友------書，也日益增多。讀《安徒生童話》，我知道了真善美，假惡丑;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了大千世界萬(wàn)事萬(wàn)物的由來(lái);品《唐詩(shī)三百首》，我積累了許多妙詞佳句;每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí)，我感覺(jué)到書本帶給我的快樂(lè)。

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧……”是啊!讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。我讀書，為了增加知識(shí);我讀書，為了豐富閱歷。我