小學(xué)班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案「篇一」今年的9月10日是我國第36個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間：9月8日――9月10日三、活動(dòng)安排：（一）表感謝1、歌聲表恩情：送上幾首歌曲――9月8日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福――教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！。2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月8日至9月8日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。（二）訴心聲1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月8日至9月10日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信--“老師，我想對(duì)您說”投入學(xué)校的信箱中（請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月8日之前上辦公室，參加評(píng)比。2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)（9月9日下午第三節(jié)）。3、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。4、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。小學(xué)班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案「篇二」活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生尊重老師，體會(huì)老師的辛苦2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，嚴(yán)格要求自己。3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、活動(dòng)能力活動(dòng)過程：一、詩歌朗誦：（由唐夢(mèng)瑩、黎琦等同學(xué)）詩歌材料鏈接二、獻(xiàn)給老師的節(jié)目：1、今天是我們老師的節(jié)日，讓我們給老師送來一首歌《老師，謝謝你》（陳露潔、鄒立程演唱）2、小品：《讓我當(dāng)一回老師》（由馮文亮、陳澤浩、簡梓健等負(fù)責(zé)）3、舞蹈：《紅燭贊》梁爽、陳露潔負(fù)責(zé)。三、介紹教師節(jié)的由來，演變（由黎琦宣讀）四、班主任總結(jié)并談感受?？戳送瑢W(xué)們的表演，老師非常感動(dòng)，感謝同學(xué)們，為老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，通過今天的主題班會(huì)，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答老師和父母。小學(xué)班級(jí)教師節(jié)活動(dòng)方案「篇三」指導(dǎo)思想：為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。具體方案：一、主體活動(dòng)：一張小賀卡，一份真感謝！教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。9月2日――9月9日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。二、輔助活動(dòng)：1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動(dòng)廣泛地在學(xué)生中