兼職課程合作合同標準文本第一篇范文：合同編號：__________

茲因甲方（以下簡稱“甲方”）需要通過提供兼職課程，以提升乙方（以下簡稱“乙方”）的專業(yè)技能和知識水平，雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1.1甲方同意向乙方提供兼職課程，包括但不限于課程內(nèi)容、教學(xué)資源、考核方式等。

1.2乙方同意按照甲方要求參加兼職課程，完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、課程安排

2.1兼職課程的具體時間、地點、授課方式等由甲方負責(zé)安排，并提前通知乙方。

2.2乙方應(yīng)按照甲方安排的時間、地點參加課程，如因特殊情況無法參加，應(yīng)提前向甲方請假。

三、費用及支付

3.1兼職課程費用由甲方承擔。

3.2甲方應(yīng)在課程開始前向乙方支付課程費用。

四、保密條款

4.1雙方對本協(xié)議內(nèi)容以及合作過程中的商業(yè)秘密負有保密義務(wù)。

4.2未經(jīng)對方同意，任何一方不得向第三方泄露本協(xié)議內(nèi)容或商業(yè)秘密。

五、違約責(zé)任

5.1如甲方未按約定提供課程，乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責(zé)任。

5.2如乙方未按約定參加課程，甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責(zé)任。

5.3雙方違約責(zé)任的具體計算方式由雙方另行協(xié)商確定。

六、爭議解決

6.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

6.2如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

七、其他

7.1本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

7.2本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

附件：

1.兼職課程大綱

2.課程師資介紹

3.甲方營業(yè)執(zhí)照副本

4.乙方身份證復(fù)印件

5.其他與本協(xié)議相關(guān)的文件

（以下無正文）

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號：__________

鑒于甲方（以下簡稱“甲方”）在提升乙方（以下簡稱“乙方”）專業(yè)技能和知識水平方面的需求，以及第三方（以下簡稱“丙方”）愿意提供課程資源和教學(xué)服務(wù)，雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、合作主體

1.1甲方作為委托方，負責(zé)整體課程安排、質(zhì)量控制和費用支付。

1.2乙方作為學(xué)員，負責(zé)參與課程學(xué)習(xí)并接受甲方管理。

1.3丙方作為服務(wù)方，負責(zé)提供課程資源、師資力量和教學(xué)服務(wù)。

二、合作內(nèi)容

2.1丙方同意向甲方提供高質(zhì)量的兼職課程資源，包括但不限于課程內(nèi)容、教學(xué)材料、考核標準等。

2.2甲方同意向乙方提供丙方提供的兼職課程，并負責(zé)組織課程實施。

三、課程安排

3.1兼職課程的具體時間、地點、授課方式等由甲方與丙方協(xié)商確定，并提前通知乙方。

3.2乙方應(yīng)按照甲方安排的時間、地點參加課程，如因特殊情況無法參加，應(yīng)提前向甲方請假。

四、費用及支付

4.1兼職課程費用由甲方支付給丙方。

4.2甲方應(yīng)在課程開始前向丙方支付課程費用。

五、丙方的責(zé)任與義務(wù)

5.1丙方應(yīng)確保提供的課程資源符合甲方的要求，并保證課程質(zhì)量。

5.2丙方應(yīng)派遣具有專業(yè)資質(zhì)的師資團隊進行授課。

5.3丙方應(yīng)對乙方在學(xué)習(xí)過程中的問題提供及時解答和輔導(dǎo)。

六、甲方的權(quán)利與義務(wù)

6.1甲方有權(quán)要求丙方提供詳細的課程安排、師資背景和教學(xué)計劃。

6.2甲方有權(quán)對丙方提供的服務(wù)進行監(jiān)督和評估，并提出改進意見。

6.3甲方有權(quán)在丙方未能履行合同義務(wù)時，要求其承擔相應(yīng)的違約責(zé)任。

七、乙方的權(quán)利與義務(wù)

7.1乙方有權(quán)獲得丙方提供的兼職課程服務(wù)。

7.2乙方應(yīng)遵守課程紀律，按時參加課程，并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

7.3乙方如對課程內(nèi)容或教學(xué)方法有異議，應(yīng)通過甲方向丙方提出。

八、違約責(zé)任

8.1如丙方未能按約定提供課程資源或師資，甲方有權(quán)要求丙方承擔違約責(zé)任，包括但不限于退還費用、賠償損失等。

8.2如乙方未能按時參加課程或違反課程紀律，甲方有權(quán)暫?；蚪K止乙方的課程參與資格，并保留追究乙方違約責(zé)任的權(quán)利。

九、爭議解決

9.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

9.2如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

十、其他

10.1本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，自三方簽字（或蓋章）之日起生效。

10.2本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

十一、第三方介入的意義和目的

11.1丙方的介入有助于甲方集中資源于課程安排和學(xué)員管理，提高整體課程運營效率。

11.2通過引入第三方，甲方可以享受到更專業(yè)的課程服務(wù)，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

十二、甲方為主導(dǎo)的目的和意義

12.1甲方作為委托方，主導(dǎo)課程合作，確保課程內(nèi)容的實用性和先進性，滿足乙方的學(xué)習(xí)需求。

12.2甲方通過主導(dǎo)課程合作，能夠?qū)φ麄€教育市場進行更有效的監(jiān)管，維護自身的品牌形象和市場地位。

（以下無正文）

第三篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號：__________

鑒于乙方（以下簡稱“乙方”）希望通過參加兼職課程提升自身能力，甲方（以下簡稱“甲方”）作為課程提供方，丙方（以下簡稱“丙方”）作為課程資源和服務(wù)提供方，三方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、合作主體

1.1乙方作為學(xué)員，有權(quán)選擇參加甲方提供的兼職課程。

1.2甲方作為課程提供方，負責(zé)課程的組織、實施和監(jiān)督。

1.3丙方作為課程資源和服務(wù)提供方，負責(zé)提供課程內(nèi)容、師資力量和教學(xué)支持。

二、課程內(nèi)容與服務(wù)

2.1丙方同意向乙方提供指定的兼職課程，包括課程大綱、教學(xué)計劃、學(xué)習(xí)資源等。

2.2甲方負責(zé)根據(jù)丙方提供的課程內(nèi)容，制定具體的課程實施計劃。

三、課程安排

3.1兼職課程的具體時間、地點、授課方式等由甲方與丙方協(xié)商確定，并提前通知乙方。

3.2乙方應(yīng)按照甲方安排的時間、地點參加課程，如因特殊情況無法參加，應(yīng)提前向甲方請假。

四、費用及支付

4.1兼職課程費用由乙方支付給丙方。

4.2乙方應(yīng)在課程開始前向丙方支付課程費用。

五、丙方的責(zé)任與義務(wù)

5.1丙方應(yīng)確保提供的課程內(nèi)容符合行業(yè)標準和乙方需求。

5.2丙方應(yīng)派遣具有專業(yè)資質(zhì)的師資團隊進行授課，并保證教學(xué)質(zhì)量。

5.3丙方應(yīng)對乙方的學(xué)習(xí)進度和成果進行跟蹤，并提供必要的輔導(dǎo)和支持。

六、乙方的權(quán)利與義務(wù)

6.1乙方有權(quán)要求丙方提供詳細的課程信息，包括課程大綱、師資介紹、教學(xué)設(shè)施等。

6.2乙方有權(quán)在課程期間享受丙方提供的各項服務(wù)，包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等。

6.3乙方應(yīng)遵守課程紀律，積極參與課程活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

七、甲方的責(zé)任與義務(wù)

7.1甲方應(yīng)負責(zé)課程的組織和協(xié)調(diào)，確保課程按計劃進行。

7.2甲方應(yīng)監(jiān)督丙方提供的服務(wù)質(zhì)量，對丙方的違約行為有權(quán)要求其承擔相應(yīng)責(zé)任。

七、違約責(zé)任

7.1如丙方未能按約定提供課程內(nèi)容或師資，乙方有權(quán)要求丙方退還已支付的費用，并要求甲方協(xié)助解決。

7.2如乙方未能按時參加課程或違反課程紀律，甲方有權(quán)暫?；蚪K止乙方的課程參與資格，并保留追究乙方違約責(zé)任的權(quán)利。

八、爭議解決

8.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

8.2如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

九、其他

9.1本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，自三方簽字（或蓋章）之日起生效。

9.2本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。

十、乙方為主導(dǎo)的目的和意義

10.1乙方作為主導(dǎo)方，能夠根據(jù)自己的需求和興趣選擇課程，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性和