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文檔簡介
2019級擴(kuò)招人才培養(yǎng)方案
水利工程專業(yè)(防汛抗旱方向)人才培養(yǎng)方案
(適用于高職擴(kuò)招學(xué)生)
一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
水利工程(防汛抗旱方向)(550201)
二、入學(xué)要求
具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力(初中畢業(yè)滿三年以上)的退役軍人、下
崗職工、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民和未參加今年高考報名或分類招生考試報名
的應(yīng)往屆高中、中職(含技工院校)畢業(yè)生。
三、基本修業(yè)年限
三年
四、職業(yè)面向
所屬專業(yè)所屬對應(yīng)主要職業(yè)
主要崗位群或職業(yè)資格或職業(yè)
大類專業(yè)類行業(yè)類別
技術(shù)領(lǐng)域技能等級證書
(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)
河道修防工
水利工程
水利大類專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)(5-05-01-01)河道修防
與管理類河道修防工
(55)(74)渠道維護(hù)工渠道維護(hù)
(5502)
(5-05-02-05)
五、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),理想信念堅定,德、智、體、美、勞
全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意
識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專
業(yè)知識和技術(shù)技能,面向?qū)I(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)的河道修防工程技術(shù)人員、渠道維
護(hù)工程技術(shù)人員職業(yè)群,能夠從事河道修防、渠道維護(hù)工作的“道德素質(zhì)強(qiáng)、
職業(yè)技能強(qiáng)、吃苦精神強(qiáng)、創(chuàng)新意識強(qiáng)”高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
六、培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達(dá)到以下要求。
(一)素質(zhì)
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
1.堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指
引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;
2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動,
履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識;
3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、吃苦精
神、創(chuàng)新思維;
4.具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊
合作精神;
5.具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動知識和一兩項運(yùn)
動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;
6.具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。
(二)知識
1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知
識;
2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識;
3.掌握一定的水文、水力、土壤、農(nóng)作物、水資源、力學(xué)與結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)
知識;
4.熟悉水工制圖、水利測量、水力運(yùn)算、土工實(shí)驗(yàn)基本理論與基本規(guī)律;
5.掌握從事防汛抗旱施工、管理以及防汛抗旱技術(shù)應(yīng)用與推廣工作基本
能力和基本技能;
6.掌握河道治理施工與管理的相關(guān)知識;
7.掌握渠道維護(hù)與管理的相關(guān)知識。
(三)能力
1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力;
2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力;
3.具有文字、表格、圖像的計算機(jī)處理能力,本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)
用能力;
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
4.能夠?qū)樗疄?zāi)害進(jìn)行危險分析與識別,并能及時采取預(yù)防事故發(fā)生的
有效措施;
5.能夠根據(jù)抗洪搶險需要,制定搶險預(yù)案與技術(shù)措施;
6.能夠依據(jù)搶險預(yù)案轉(zhuǎn)移危險地區(qū)群眾,制定工作計劃,并組織實(shí)施;
7.能夠組織巡堤查險河堤防防守工作,及時控制險情、采取現(xiàn)場搶險急
救措施;
8.能夠熟練使用防汛抗旱設(shè)備,并對其進(jìn)行檢修與維護(hù);
9.能夠組織防洪搶險安全事故調(diào)查,編制事故調(diào)查報告。
七、課程設(shè)置
課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。
1.公共基礎(chǔ)課程
根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、
軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基
礎(chǔ)必修課;并可將黨史國史、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、公共外語、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教
育、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。
2.專業(yè)課程
一般包括:專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)
實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程共設(shè)7門。包括水利工程制圖、水工CAD、工程水力計算、
建筑材料、測量技術(shù)、工程地質(zhì)與土工技術(shù)等。
(2)專業(yè)核心課程
專業(yè)核心課程共6門。包括水工建筑物、防汛與抗旱技術(shù)、水泵與水泵站、
水工建筑物、水利工程項目管理、水利水電工程造價。
(3)專業(yè)拓展課程
包括水工建筑物、水利水電工程造價、防汛與抗旱技術(shù)、灌溉排水工程學(xué)、
水法規(guī)、水利工程管理技術(shù)等課程。
3.專業(yè)核心課程名稱及主要教學(xué)內(nèi)容
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
序號專業(yè)核心課名稱主要教學(xué)內(nèi)容
包括水工建筑物的分類、水工建筑物設(shè)計綜
述,巖基上的重力壩,拱壩,土石壩,水閘,岸
1水工建筑物邊溢洪道,水工隧洞,閘門,過壩建筑物、渠首
及渠系建筑物和河道整治建筑物,水利工程設(shè)計,
水工建筑物管理。
包括洪水與洪澇災(zāi)害;防洪規(guī)劃與防洪調(diào)度;
2防汛與抗旱技術(shù)防洪工程措施和非工程措施;水文及洪水預(yù)報;
防汛抗旱的物資準(zhǔn)備及總結(jié)工作;防洪效益等。
水利水電工程概預(yù)算的概念、分類、編制程
序與方法;投資估算、施工圖預(yù)算、施工預(yù)算的
3水利水電工程造價編制;競爭性投標(biāo)報價的編制;投標(biāo)決策與報價
技巧;項目后評價等。
水利工程管理基礎(chǔ)知識;前期及建設(shè)期管理;
水庫的運(yùn)行與管理;土石壩的養(yǎng)護(hù)和管理;混凝
土壩及漿砌石壩的養(yǎng)護(hù)和管理;水閘的養(yǎng)護(hù)與管
4水利工程管理技術(shù)理;溢洪道的養(yǎng)護(hù)與管理;渠系建筑物的養(yǎng)護(hù)與
管理;水利水電工程常用設(shè)備的維護(hù);水工建筑
物的檢查觀測;信息化與安全管理等內(nèi)容。
包括農(nóng)田水分狀況和土壤水分運(yùn)動;作物需
水量和灌溉用水量;地面灌水方法和田間渠系;
5灌溉排水工程學(xué)灌溉渠道設(shè)計;灌溉水源和取水方式;管道灌溉
技術(shù);噴灌技術(shù);微灌技術(shù);田間排水;排水溝
道系統(tǒng);灌溉排水管理。
包括法律法規(guī)的基本概念及行賄受賄罪;水
6水法規(guī)法的主要內(nèi)容和法律責(zé)任;水土流失預(yù)防與治理
以及法律責(zé)任;防汛與抗洪等有關(guān)知識。
4.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
名稱訓(xùn)練目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
1.了解水利工程現(xiàn)狀;
1.水利工程樞紐認(rèn)知;校外實(shí)
認(rèn)識實(shí)習(xí)2.熟悉水利工程樞紐組成;
2.水利工程施工技術(shù)認(rèn)知。訓(xùn)基地
3.熟悉水利工程施工現(xiàn)場。
1.能熟練使用測量儀器(水準(zhǔn)1.水準(zhǔn)測量及成果處理;校內(nèi)實(shí)
測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)
儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、鋼尺、全站2.角度測量及成果處理;訓(xùn)基地
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
名稱訓(xùn)練目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
儀等)進(jìn)行水準(zhǔn)測量、角度測3.距離測量及直線定向;
量、距離測量、直線定向等基4.閉合、附合導(dǎo)線測量;
本測量工作;5.地形圖測量及繪制;
2.能進(jìn)行測量數(shù)據(jù)的誤差分6.施工放樣實(shí)訓(xùn)。
析、處理。
1.掌握制圖的基本規(guī)定;了解
水工圖常用的表達(dá)方式和圖示
特點(diǎn);1.土石壩剖視圖繪制
水利工程制圖
2.能正確使用繪圖工具和儀2.水閘三視圖繪制繪圖室
實(shí)訓(xùn)
器,掌握繪制水工圖的技能和3.渠道設(shè)計圖繪制
方法;
3.能正確繪制和閱讀水工圖。
計算機(jī)
水工CAD實(shí)訓(xùn)熟練掌握水工CAD繪圖軟件水利工程圖樣繪制
機(jī)房
1.能編制水利工程施工圖預(yù)
1.基礎(chǔ)價格的計算
算;
2.建筑工程單價計算
水利工程造價2.能編制水利工程投標(biāo)報價文
3.安裝工程單價計算教室
實(shí)訓(xùn)件;
4.工程預(yù)算編制
3.能進(jìn)行水利工程建設(shè)項目劃
5.投標(biāo)報價編制
分。
1.感受企業(yè)文化、職場氛圍;
1.感受企業(yè)文化、職場氛圍;校外實(shí)
跟崗實(shí)習(xí)2.職業(yè)崗位技能訓(xùn)練;
2.職業(yè)崗位技能訓(xùn)練。訓(xùn)基地
3.理論與實(shí)踐相結(jié)合。
1.進(jìn)一步熟悉水利工程專業(yè)
崗位,理解水利工程專業(yè)相
關(guān)技能和知識,學(xué)習(xí)企業(yè)行
業(yè)的前沿技術(shù)和新理論,及
就業(yè)實(shí)
頂崗實(shí)習(xí)職業(yè)崗位訓(xùn)練時總結(jié)水工崗位群的理論與
習(xí)單位
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2.了解單位的運(yùn)作模式、生
產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管
理、設(shè)備管理等基本情況。
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
名稱訓(xùn)練目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
了解社會、適應(yīng)社會,增強(qiáng)勞
勞動實(shí)踐課公益勞動和專業(yè)勞動
動觀念,強(qiáng)化組織性、紀(jì)律性
八、課程設(shè)置及教學(xué)安排表
1.全學(xué)程教學(xué)日歷
水利工程(防汛抗旱)專業(yè)全學(xué)程教學(xué)年歷
周次
1234567891011121314151617181920
學(xué)期
一BBBKKKKKKKKKKKKKKKI
二KKKKKKKKCKKKKKKKKHHI
三AKKKKKKKKKKKKKKKKKHI
四KKKKKKKKKKKKKKKKKKHI
五DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
六EEEEEEEEEEEEEEEEILLL
A勞動實(shí)踐,B入學(xué)教育及軍事訓(xùn)練,C認(rèn)識實(shí)習(xí),D跟崗實(shí)習(xí),E頂崗實(shí)習(xí),F(xiàn)課程設(shè)
計,H課程實(shí)訓(xùn),K課程教學(xué),I復(fù)習(xí)考試,L畢業(yè)環(huán)節(jié)。
注:第一~四學(xué)期課程教學(xué)、第五學(xué)期跟崗實(shí)習(xí)和第六學(xué)期就業(yè)實(shí)習(xí)時間各含法定
節(jié)假日1周。
2.課程設(shè)置及學(xué)時分配表
水利工程專業(yè)(防汛抗旱)學(xué)分制課程設(shè)置及學(xué)時分配表(一)
(2+1,1)
學(xué)時分配1~4學(xué)期周學(xué)時安排考核
課程課程學(xué)分
課程名稱總學(xué)課堂實(shí)踐一二三四方式
代碼類型總數(shù)
時數(shù)教學(xué)教學(xué)14周15周16周17周考試考查
心理健康教育10167必修0.5880網(wǎng)絡(luò)必修,第二學(xué)期8學(xué)時√
新時代高校勞動教育必修230300網(wǎng)絡(luò)必修,第一學(xué)期30學(xué)時√
勞動實(shí)踐10181必修230030第2學(xué)期整周開設(shè)30學(xué)時√
思想道德修養(yǎng)與法律基
課程03040必修2.5424203+0√
礎(chǔ)
模塊毛澤東思想和中國特色
02226必修4.5727204+0√
社會主義理論體系概論
入學(xué)教育10136必修23030√
大學(xué)體育Ⅰ01050必修2280280+2√
大學(xué)體育Ⅱ01067必修2300300+2√
大學(xué)體育Ⅲ07001必修2320320+2√
大學(xué)體育Ⅳ07002必修2340340+2√
小計:10門21.53361521843+24+20+20+2——
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
課程學(xué)時分配1~4學(xué)期周學(xué)時安排考核
課程課程學(xué)分
模塊課程名稱總學(xué)課堂實(shí)踐一二三四方式
代碼類型總數(shù)
時數(shù)教學(xué)教學(xué)14周15周16周17周考試考查
水利工程制圖02047必修45628282+2√
建筑材料01033必修2214142+2√
水工CAD03292必修46030302+2√
專業(yè)工程水力計算03304必修46448163+1√
基礎(chǔ)
課程測量技術(shù)01326必修46432322+2√
工程地質(zhì)與土工技術(shù)01063必修46448163+1√
水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)02024必修46448163+1√
小計:7門263742481524+42+211+50+0
水法規(guī)必修2343402+0√
防汛與抗旱技術(shù)必修23434342+2√
水利工程概預(yù)算02026必修46834342+2√
專業(yè)
核心節(jié)水灌溉技術(shù)03197必修2343402+0√
課程
水利工程管理01448必修2343402+0√
水工建筑物02057必修2343402+0√
小計:600+00+012+4
相關(guān)水利工程建設(shè)監(jiān)理01483限選2343402+0√
技術(shù)水利工程信息化建
限選2343402+0√
類設(shè)與管理
自我管理與終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)任選11√
文學(xué)修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞網(wǎng)絡(luò)任選11√
專業(yè)國學(xué)經(jīng)典與文化傳承網(wǎng)絡(luò)任選1具體學(xué)時視學(xué)生網(wǎng)1√
拓展文明起源與歷史演變網(wǎng)絡(luò)任選1絡(luò)選學(xué)課程確定,選1√
課程課學(xué)期隨系實(shí)習(xí)學(xué)
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)革新網(wǎng)絡(luò)任選1期靈活調(diào)整,順序以1√
人際交往與溝通表達(dá)網(wǎng)絡(luò)任選1樣本為準(zhǔn)1√
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)任選11√
團(tuán)隊協(xié)作與組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)任選11√
小計5門6969601113
總計23門59.58246042207+66+411+712+6
水利工程(防汛抗旱)專業(yè)學(xué)分制課程設(shè)置及學(xué)時分配表(二)
(2+1,1)
學(xué)分總數(shù)1~6學(xué)期周學(xué)時安排
課程課程學(xué)分
課程名稱總學(xué)課堂實(shí)踐一二三四五六
代碼類型總數(shù)
時數(shù)教學(xué)教學(xué)2周3周2周1周16周16周
課程認(rèn)識實(shí)習(xí)10138必修12502516
模塊
水利工程制圖課程設(shè)計10057必修12502517
CAD綜合實(shí)訓(xùn)10153必修12502518
測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)01346必修12502514
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
學(xué)分總數(shù)1~6學(xué)期周學(xué)時安排
課程課程學(xué)分
課程名稱總學(xué)課堂實(shí)踐一二三四五六
代碼類型總數(shù)
時數(shù)教學(xué)教學(xué)2周3周2周1周16周16周
課程水利工程造價實(shí)訓(xùn)必修12502518
模塊
跟崗實(shí)習(xí)10006必修1640004001-16
頂崗實(shí)習(xí)10007必修1640004001-16
大學(xué)生綜合素質(zhì)測評10143必修5———素質(zhì)測評,每學(xué)期各1學(xué)分
小計9門429250925
3.全學(xué)程總學(xué)時、學(xué)分、畢業(yè)總學(xué)分要求:
全學(xué)程總學(xué)時、學(xué)分、畢業(yè)總學(xué)分要求表
理論實(shí)踐理論教實(shí)踐教
課程類型學(xué)分學(xué)時數(shù)備注
時數(shù)時數(shù)學(xué)比例學(xué)比例
公共基礎(chǔ)課程21.533615218445.24%54.76%
專業(yè)基礎(chǔ)課程2637424815266.31%40.64%
必
修專業(yè)核心課程142382046885.71%28.57%
課
實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)4292509250.00%100.00%
小計103.51873604132932.25%70.96%
選專業(yè)拓展課程696960100%0%
修
課小計696960100.00%0.00%
合計109.519697001329132.25%70.96%
畢業(yè)要求
九、專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
(一)師資隊伍
1.隊伍結(jié)構(gòu)
生師比:學(xué)生:教師≤20:1。專業(yè)教師具有高校教師資格證書;具有與
本專業(yè)相關(guān)職業(yè)工作經(jīng)歷;專任教師中具有碩士研究生及以上學(xué)位≥60%;具
有高級職稱教師比例≥20%;具有“雙師”素質(zhì)教師比例≥90%;專業(yè)帶頭人
1~2名,骨干教師5~6名;專兼教師比例≥60%。
2.專任教師
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師10人,校內(nèi)兼任教師4人,行業(yè)企業(yè)兼任教師6人。
要求專任教師具有高校教師資格證、二級建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師
等職業(yè)資格證書。要求專業(yè)教師有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有
仁愛之心;有水利工程專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功
底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
研究;每5年累計不少于6個月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。
3.專業(yè)帶頭人
本專業(yè)專業(yè)帶頭人1人,具有副高以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、
專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的實(shí)際需求,
教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本專
業(yè)領(lǐng)域有一定的影響力。
4.兼職教師
本專業(yè)兼職教師6人以上,主要從水利工程管理及服務(wù)相關(guān)行業(yè)企業(yè)聘
任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實(shí)的專業(yè)知識
和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程
教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。
(二)教學(xué)設(shè)施
主要包括能夠滿足正常課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所必需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和
實(shí)訓(xùn)基地。
1.專業(yè)教室
專業(yè)教室配備黑(白)板、多媒體計算機(jī)、投影設(shè)備,安裝應(yīng)急照明裝置,
并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。
2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室
設(shè)有流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工程測量實(shí)訓(xùn)基地(校內(nèi))、巖土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工程
制圖室、水工模型實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)機(jī)房、水利工程施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、空腔式仿
真重力壩實(shí)訓(xùn)室、水力發(fā)電仿真實(shí)訓(xùn)室、水利水電智能仿真實(shí)訓(xùn)基地和農(nóng)業(yè)
水利工程技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地,具備本專業(yè)其他基礎(chǔ)課和相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
3.校外實(shí)訓(xùn)基地
本專業(yè)有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地2個。本專業(yè)有甘肅中東集團(tuán)、甘肅恒力水
利檢測公司等校外實(shí)訓(xùn)基地。能夠提供開展水利檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)、水利工程安
全管理等實(shí)訓(xùn)活動,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備,實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實(shí)訓(xùn)管
理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。
4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
本專業(yè)有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地2個。能提供水利工程渠道檢修、水利工程
安全管理與運(yùn)行維護(hù)等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前水利工程專業(yè)發(fā)展的主流
技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);配備了相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)
進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、
保險保障。
5.支持信息化教學(xué)方面
本專業(yè)已建成精品資源共享課程4門,擁有水利工程專業(yè)案例庫、試題庫、
習(xí)題庫等數(shù)字化教學(xué)資源,可滿足學(xué)生的課內(nèi)課外學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果。
(三)教學(xué)資源
圖書館藏有本專業(yè)書籍2000余冊,包括水利工程手冊、水利工程定額、
水利工程簡史等各類專業(yè)書刊,數(shù)字化圖書館接入校園網(wǎng),便于教師開展網(wǎng)
絡(luò)教學(xué),通過多媒體、校園網(wǎng)等多種方式進(jìn)行交流。
1.教材選用
本專業(yè)教材選用高職高專規(guī)劃教材及校內(nèi)自編教材。
2.圖書文獻(xiàn)配備
有水利類專業(yè)藏書2000冊以上(含電子讀物),生均圖書不少于60冊,
種數(shù)不少于200種。有一定數(shù)量專業(yè)技術(shù)資料和國家及行業(yè)頒布的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
圖書、文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要,方便師
生查詢、借閱。專業(yè)類圖書主要包括:水利行業(yè)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相
關(guān)專業(yè)技術(shù)手冊、操作規(guī)范等專業(yè)規(guī)范20種;水利工程專業(yè)技術(shù)專業(yè)圖書和
實(shí)務(wù)案例類圖書等專業(yè)書籍15種;水利行業(yè)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊15種。
3.數(shù)字資源配備基本要求
建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、水利工程安全事故分
析案例庫、水利工程安全生產(chǎn)管理虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源
庫,種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學(xué)。
(四)教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議
專業(yè)人才培養(yǎng)方案
高職學(xué)生普遍理論理解能力差,能手能力強(qiáng),所以高職教學(xué)方法、手段與
教學(xué)組織形式應(yīng)該充分考慮這一特點(diǎn),教師可因材施教,靈活運(yùn)用多種恰當(dāng)
的教學(xué)方法,有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生積極思考與實(shí)踐,并經(jīng)過
體驗(yàn)性學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
1.教學(xué)方法和手段
根據(jù)水利工程專業(yè)特點(diǎn),倡導(dǎo)“以學(xué)生為中心”,采用項目化教學(xué)法、任
務(wù)驅(qū)動法教學(xué),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;實(shí)行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)
向等多種形式的“做中學(xué)、做中教”教學(xué)模式。
2.教學(xué)組織形式
水利工程專業(yè)
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