無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)(2021 級(jí))人才培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)(2021級(jí))人才培養(yǎng)方案

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專(zhuān)業(yè)代碼:460609

二、入學(xué)要求

具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力,參加當(dāng)年高考報(bào)名的應(yīng)往屆高中、中職畢業(yè)生。

三、修業(yè)年限

學(xué)習(xí)年限3年為主,在校累計(jì)學(xué)習(xí)年限不少于兩年,不超過(guò)五年。

四、職業(yè)面向

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要面向航空攝影、測(cè)繪、資源調(diào)查、防災(zāi)救災(zāi)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、管線巡查

等行業(yè)領(lǐng)域,面向無(wú)人機(jī)制造企業(yè)、國(guó)土資源局、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)等(企事業(yè))單位就業(yè),初

次就業(yè)崗位(群)有無(wú)人機(jī)駕駛員、無(wú)人機(jī)測(cè)繪、無(wú)人機(jī)培訓(xùn)、無(wú)人機(jī)航拍等,發(fā)展就

業(yè)崗位(群)有電路巡檢、植保服務(wù)、無(wú)人機(jī)研發(fā)等。

職業(yè)資格證書(shū)或技

所屬專(zhuān)業(yè)大所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類(lèi)別主要崗位類(lèi)別

能等級(jí)證書(shū)舉例

類(lèi)(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)

(“1+X”)

無(wú)人機(jī)駕駛員無(wú)人機(jī)飛控手

無(wú)人機(jī)駕駛職業(yè)等

(4-99-00-00)無(wú)人機(jī)測(cè)繪

級(jí)證書(shū)

無(wú)人機(jī)測(cè)繪操控員電力巡線

裝備制造類(lèi)航空裝備航空運(yùn)輸業(yè)無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量職

(4-08-03-07)農(nóng)業(yè)植保

(56)(5606)(56)業(yè)等級(jí)證書(shū)

攝影測(cè)量與遙感工攝影測(cè)量

程技術(shù)員

(2-02-02-03)

五、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,

良好的人文素質(zhì),掌握無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)及飛行原理、無(wú)人機(jī)組裝與維護(hù)、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)、

無(wú)人機(jī)組裝與維護(hù)、無(wú)人機(jī)航拍、無(wú)人機(jī)測(cè)繪、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等知識(shí),面向無(wú)人機(jī)駕

駛、無(wú)人機(jī)測(cè)繪、無(wú)人機(jī)植保領(lǐng)域,能從事低空無(wú)人機(jī)操控、無(wú)人機(jī)測(cè)繪等工作的高素

質(zhì)勞動(dòng)者和復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

(二)培養(yǎng)要求

1.素質(zhì)目標(biāo)

具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立中國(guó)特色社

會(huì)主義共同理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華

民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì);具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè),具有精益求精

的工匠精神;尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意

識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠進(jìn)行

有效的人際溝通和協(xié)作,與社會(huì)、自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握

基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具有

一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好;掌握一定的學(xué)習(xí)方法,具有

良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

2.知識(shí)目標(biāo)

(1)基礎(chǔ)文化知識(shí)

①初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)

展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論的基本原理,具備一定的人文知識(shí);

②掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用知識(shí);

③掌握一定的軍事基本知識(shí);

④掌握運(yùn)動(dòng)知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí);

⑤掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能;

⑥掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的基本知識(shí)。

(2)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

①掌握旋翼及固定翼無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)及飛行原理知識(shí);

②掌握無(wú)人機(jī)無(wú)人機(jī)自駕技術(shù);

③掌握旋翼及固定翼無(wú)人機(jī)的組裝與維護(hù)知識(shí);

④掌握無(wú)人機(jī)任務(wù)規(guī)劃知識(shí);

⑤掌握無(wú)人機(jī)航拍技術(shù);

⑥掌握無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)的內(nèi)業(yè)處理。

(3)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

①掌握無(wú)人機(jī)模擬操控技術(shù),能熟練掌握操控模擬控件,會(huì)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行模擬飛

行;

②掌握無(wú)人機(jī)場(chǎng)地操控技術(shù),能熟練操控、旋翼小型無(wú)人機(jī),會(huì)全部操作規(guī)程;

③掌握無(wú)人機(jī)自駕技術(shù),能熟練操控自駕設(shè)備,會(huì)設(shè)定自駕程序;

④掌握無(wú)人機(jī)的初步裝配、調(diào)試及檢修技術(shù),會(huì)裝配及檢修小型無(wú)人機(jī);

⑤掌握運(yùn)用低空無(wú)人機(jī)實(shí)施各種作業(yè)技術(shù);

⑥掌握無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù);

⑦掌握無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

3.能力目標(biāo)

表2無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力表

能力項(xiàng)目主要內(nèi)容

1.具有無(wú)人機(jī)場(chǎng)地操控能力,熟練操控自駕設(shè)備,會(huì)設(shè)定自駕程序,能勝任無(wú)人

機(jī)駕駛員崗位;

2.具有無(wú)人機(jī)的初步裝配、調(diào)試及檢修能力,會(huì)裝配及檢修小型無(wú)人機(jī),能勝任

專(zhuān)業(yè)技術(shù)技無(wú)人機(jī)組裝、維護(hù)、推廣等崗位;

能目標(biāo)3.具有無(wú)人機(jī)航拍技術(shù),能勝任無(wú)人機(jī)攝影、相片處理等崗位;

4.具有運(yùn)用低空無(wú)人機(jī)實(shí)施各種作業(yè)的能力,能勝任無(wú)人機(jī)線路巡檢、農(nóng)林植保

等崗位;

5.具有無(wú)人機(jī)測(cè)繪能力,能勝任無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等崗位。

1.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言及文字表達(dá)能力;

2.具有計(jì)算機(jī)操作能力;

通用能力

3.具有用計(jì)算機(jī)繪圖的能力;

目標(biāo)

4.具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力;

5.具有獨(dú)立思考、邏輯推理、信息加工能力。

六、崗課賽證融通

須至少取得以下1個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(職業(yè)資格證書(shū)),取得1個(gè)技能等級(jí)證書(shū)

可獲2學(xué)分。

表3無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗課賽證融通

序號(hào)證書(shū)名稱(chēng)等級(jí)學(xué)分備注相應(yīng)課程

一等1

1計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)

二等2

A級(jí)3必選

2英語(yǔ)A/B級(jí)證書(shū)英語(yǔ)

其一

B級(jí)2

二乙1

3普通話普通話與口語(yǔ)表達(dá)

二甲2

技能大賽一等獎(jiǎng)4

校級(jí)減1攝影測(cè)量

4(無(wú)人機(jī)測(cè)繪比賽二等獎(jiǎng)3

無(wú)人機(jī)技能比賽)分無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

三等獎(jiǎng)2

1+X證書(shū)中級(jí)3

(無(wú)人機(jī)駕駛職業(yè)等

無(wú)人機(jī)組裝與操控

5級(jí)證書(shū)

初級(jí)2攝影測(cè)量

無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量職業(yè)

等級(jí)證書(shū))

七、課程設(shè)置及要求

(一)職業(yè)能力分析

表4典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表

工作崗典型工作

職業(yè)能力對(duì)應(yīng)課程

位任務(wù)

具有無(wú)人機(jī)場(chǎng)地操控能力,熟練操控自駕設(shè)備的

無(wú)人機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論

無(wú)人機(jī)駕能力;

無(wú)人機(jī)組裝與操控

無(wú)人機(jī)駛的基本具有無(wú)人機(jī)的初步裝配、調(diào)試及檢修能力,會(huì)裝

航空氣象

駕駛員操作配及檢修小型無(wú)人機(jī);

崗位

無(wú)人機(jī)具有運(yùn)用低空無(wú)人機(jī)實(shí)施各種作業(yè)的能力;無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)

測(cè)繪具有無(wú)人機(jī)測(cè)繪能力,能勝任無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量、攝影測(cè)量技術(shù)

工作崗典型工作

職業(yè)能力對(duì)應(yīng)課程

位任務(wù)

無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等。

具有攝影攝像基本能力;

無(wú)人機(jī)無(wú)人機(jī)航無(wú)人機(jī)航拍

具有無(wú)人機(jī)航拍能力;

航拍拍

具有應(yīng)用視頻編輯軟件PremierePro編輯軟件。

具有調(diào)配農(nóng)藥的基本能力;

無(wú)人機(jī)無(wú)人機(jī)植

具有操控多旋翼無(wú)人機(jī)植保機(jī)的能力;無(wú)人機(jī)應(yīng)用

植保保

具有無(wú)人機(jī)植保施藥技術(shù)。

(二)課程體系

本專(zhuān)業(yè)課程體系由公共必修課程、公共選修課、專(zhuān)業(yè)必修課程、專(zhuān)業(yè)拓展課程和專(zhuān)

業(yè)拓展選修課程構(gòu)成。

表5無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系

課程模塊

課程性質(zhì)與類(lèi)別主要課程

名稱(chēng)

軍事訓(xùn)練、軍事理論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛中特

概論、形勢(shì)與政策、體育與健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健

必修課

康教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、勞動(dòng)教育、國(guó)家安全教育、

公共基礎(chǔ)心理健康教育、生態(tài)文明教育、美育、“四史”教育

課程計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、英語(yǔ)、中國(guó)傳統(tǒng)文化、應(yīng)用文寫(xiě)作、大

限選課

學(xué)英語(yǔ)、生態(tài)文明建設(shè)、職業(yè)素養(yǎng)

普通話與口語(yǔ)交際、英語(yǔ)口語(yǔ)、美術(shù)鑒賞、音樂(lè)鑒賞、書(shū)

任選課

法、形體訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)課程

無(wú)人機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論、地形測(cè)量、GNSS及控制測(cè)量、無(wú)人機(jī)法

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

規(guī)與航空氣象、程序設(shè)計(jì)、

測(cè)繪CAD、數(shù)字測(cè)圖技術(shù)、攝影測(cè)量技術(shù)、無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)、

專(zhuān)業(yè)課程專(zhuān)業(yè)核心課

無(wú)人機(jī)組裝與操控、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

地理信息技術(shù)、ArcGIS軟件應(yīng)用、遙感技術(shù)、Photoshop

專(zhuān)業(yè)選修課

應(yīng)用技術(shù)

(三)專(zhuān)業(yè)課程簡(jiǎn)介

表6無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程簡(jiǎn)介

序職業(yè)核心能力

課程名稱(chēng)典型工作任務(wù)

號(hào)知識(shí)能力素質(zhì)

(1)無(wú)人機(jī)系(1)掌握固定

(1)旋翼無(wú)人機(jī)的(1)職業(yè)道德和敬業(yè)

統(tǒng)基本概念翼無(wú)人機(jī)飛行

飛行原理精神

(2)數(shù)據(jù)鏈路原理

(2)固定翼無(wú)人機(jī)(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

無(wú)人機(jī)系統(tǒng)(3)地面控制(2)掌握旋翼

1的飛行原理(3)集體意識(shí)和社會(huì)

導(dǎo)論站無(wú)人機(jī)飛行原

(3)飛控系統(tǒng)的作責(zé)任心

(4)發(fā)射回收理

用(4)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)

系統(tǒng)(3)掌握地面

(5)任務(wù)載荷站運(yùn)行

(1)旋翼無(wú)人

機(jī)的結(jié)構(gòu)

(1)旋翼無(wú)人機(jī)的

(2)旋翼無(wú)人(1)學(xué)會(huì)旋翼(1)樹(shù)立安全意識(shí)

組裝

機(jī)的組裝無(wú)人機(jī)與固定(2)職業(yè)道德和敬業(yè)

(2)旋翼無(wú)人機(jī)的

(3)旋翼無(wú)人翼無(wú)人機(jī)的組精神

操控

無(wú)人機(jī)組裝機(jī)的操控裝(3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

2(3)固定翼無(wú)人機(jī)

與操控(4)固定翼無(wú)(2)掌握旋翼(4)集體意識(shí)和社會(huì)

的組裝

人機(jī)的結(jié)構(gòu)無(wú)人機(jī)與固定責(zé)任心

(4)固定翼無(wú)人機(jī)

(5)固定翼無(wú)翼無(wú)人機(jī)的操(5)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)

的操控

人機(jī)的組裝控度

(6)固定翼無(wú)

人機(jī)的操控

(1)測(cè)量基礎(chǔ)

(1)熟練掌握

知識(shí)

角度測(cè)量(1)職業(yè)道德和敬業(yè)

(2)測(cè)量誤差

(1)角度測(cè)量(2)熟練掌握精神

基本知識(shí)

(2)距離測(cè)量學(xué)會(huì)距離測(cè)量(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

數(shù)字測(cè)圖技(3)平面控制

3(3)導(dǎo)線測(cè)量(3)掌握導(dǎo)線(3)集體意識(shí)和社會(huì)

術(shù)測(cè)量

(4)水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)量責(zé)任心

(4)高程控制

(4)熟練掌握(4)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)

測(cè)量

水準(zhǔn)測(cè)量度

(5)數(shù)字地形

圖測(cè)繪及應(yīng)用

(1)攝影基本(1)熟練掌握

知識(shí)無(wú)人機(jī)像片獲

(2)無(wú)人機(jī)基取

(1)像片獲?。?)職業(yè)道德和敬業(yè)

本知識(shí)(2)熟練掌握

(2)像控點(diǎn)布設(shè)精神

(3)航拍基本像片判讀與調(diào)

(3)空中三角測(cè)量(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

攝影測(cè)量技知識(shí)繪

4(4)正射影像制作(3)集體意識(shí)和社會(huì)

術(shù)(4)航拍獲?。?)掌握空中

(5)DEM生成責(zé)任心

(5)像片控制三角測(cè)量

(6)三維模型重建(4)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)

測(cè)量(4)熟練掌握

(6)像片判讀4D產(chǎn)品的制作

與調(diào)繪(5)熟練掌握

(7)空中三角三維模型的建

序職業(yè)核心能力

課程名稱(chēng)典型工作任務(wù)

號(hào)知識(shí)能力素質(zhì)

測(cè)量立

(8)數(shù)字?jǐn)z影

系統(tǒng)

(9)傾斜攝影

測(cè)量

(1)遙感基礎(chǔ)(1)熟練掌握

知識(shí)遙感影像有處

(1)職業(yè)道德和敬業(yè)

(1)影像幾何校正(2)遙感圖像理

精神

(2)影像鑲嵌預(yù)處理(2)掌握遙感

(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

(3)影像裁剪(3)遙感圖像圖像的鑲嵌與

5遙感技術(shù)(3)集體意識(shí)和社會(huì)

(4)影像解譯增強(qiáng)處理裁剪

責(zé)任心

(5)專(zhuān)題圖制作(4)遙感圖像(3)熟練掌握

(4)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)

解譯判讀遙感專(zhuān)題圖制

(5)專(zhuān)題圖制作

(四)課程教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃及學(xué)時(shí)分配

表7教學(xué)總周數(shù)分配表單位:周

周數(shù)分配

課程畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)

學(xué)年學(xué)期周數(shù)軍訓(xùn)、課堂崗前跟崗頂崗學(xué)期備注

實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)

入學(xué)教育教學(xué)培訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)考試

(實(shí)訓(xùn))總結(jié))

第一一20314111

學(xué)年二2013511

20

第二三14411

學(xué)年四2015311

20

第三五441011

學(xué)年六2014411

合計(jì)12056134424466

表8課程教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃與學(xué)時(shí)(141學(xué)分)分配表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

課課總學(xué)時(shí)分配

程程教學(xué)

課程類(lèi)型課程名稱(chēng)學(xué)分總學(xué)時(shí)一二三四五六

代性方式

碼質(zhì)理論實(shí)踐14(4)13(5)14(4)15(3)(20)(18)

過(guò)程

1軍事訓(xùn)練C2112112(3)

考核

線上+

2軍事理論●A236362(4-12)

線下

3思想道德與法治A348482(4-14)2(1-14)線下

毛澤東思想和中國(guó)特色社

4A456562(6-19)2(6-19)線下

會(huì)主義理論體系概論

線上+

5形勢(shì)與政策A116162(15-19)2(15-19)

線下

必修習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社

6A116162(1-5)2(1-5)線下

課程

公共會(huì)主義思想概論

過(guò)程

基礎(chǔ)7體育與健康★C4110545422

課程考核

線上+

8創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育★A232322

線下

線上+

9職業(yè)生涯規(guī)劃★B116162(11-18)

線下

線上+

10就業(yè)指導(dǎo)★B116162(1-8)

線下

小計(jì)213562121446444

專(zhuān)題

1勞動(dòng)教育★B23216164次(1)講座+

專(zhuān)題

勞動(dòng)

講座

專(zhuān)題

2國(guó)家安全教育★A116164次

講座

專(zhuān)題

3心理健康教育★A232324次

講座

專(zhuān)題

4生態(tài)文明教育★A116164次

講座

專(zhuān)題

5美育★A232324次

講座

專(zhuān)題

6“四史”教育★A116164次

講座

小計(jì)914412816

1計(jì)算機(jī)信息技術(shù)★B23616204(4-12)線下

2大學(xué)英語(yǔ)A611211244線下

限選3應(yīng)用文寫(xiě)作★A線下

課程線上+

4職業(yè)素養(yǎng)★A2

(5選線下

2)線上+

5中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化★C2

線下

小計(jì)81481282084

1普通話與口語(yǔ)表達(dá)★A228282線下

2英語(yǔ)口語(yǔ)交際★A228282線下

3美術(shù)鑒賞★A22線下

任選4音樂(lè)鑒賞★A2線下

課程5書(shū)法★B2線下

(8選6形體訓(xùn)練★C2線下

4)7社交禮儀★A2線下

超星、智慧樹(shù)等網(wǎng)絡(luò)通識(shí)A線上

8228282

課程●

小計(jì)88484

專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)1地形測(cè)量技術(shù)B35636204

技術(shù)基礎(chǔ)2地形測(cè)量技術(shù)實(shí)習(xí)C13030(1)

課程課程3無(wú)人機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論B35640124

4GNSS及控制測(cè)量B35228244

5GNSS及控制測(cè)量實(shí)習(xí)C13030(1)

6無(wú)人機(jī)法規(guī)與航空氣象A356564

7計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)B35628284

小計(jì)17336188148848

1測(cè)繪CADB35212364

2無(wú)人機(jī)組裝與操控技術(shù)B35220324

3無(wú)人機(jī)組裝與操控實(shí)習(xí)C26060(2)

4數(shù)字測(cè)圖技術(shù)B35232204

5數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)C26060(2)

專(zhuān)6無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)B35624324

業(yè)7無(wú)人機(jī)航拍實(shí)習(xí)C13030(1)

8攝影測(cè)量技術(shù)B35624324

課9攝影測(cè)量技術(shù)實(shí)習(xí)C26060(2)

程10無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)B35624324

11無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)習(xí)C23030(1)

12崗前培訓(xùn)C46060(4)

13跟崗實(shí)習(xí)C46060(4)

14頂崗實(shí)習(xí)C24360360(10)(14)

15畢業(yè)設(shè)計(jì)C46060(4)

小計(jì)6311041369681212

1地理信息技術(shù)B36032284

2地理信息技術(shù)實(shí)習(xí)13030(1)

專(zhuān)業(yè)

3ArcGIS軟件應(yīng)用C36012484

選修

4ArcGIS軟件應(yīng)用實(shí)習(xí)C13030(1)

課程

5遙感技術(shù)B36032284

6遙感技術(shù)實(shí)習(xí)C13030(1)

7Photoshop應(yīng)用技術(shù)B36020404

小計(jì)153309622016

總計(jì)1412502972151622242424

注:注:1.課程性質(zhì):A類(lèi)為理論課程、B類(lèi)為理實(shí)一體課程、C類(lèi)為純實(shí)踐課程。

2.●為線上教學(xué),★為線上線下混合教學(xué)。

3.《體育與健康》為一年級(jí)公共必修課,共計(jì)110學(xué)時(shí),4個(gè)學(xué)分,除每周2節(jié)次的課堂教學(xué)外,還包括早操、勞動(dòng)鍛煉等。

4.1+X證書(shū)專(zhuān)業(yè)需在專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)選修課中將1+X證書(shū)的相關(guān)課程嵌入。

5.促進(jìn)崗課賽證融通,將職業(yè)崗位、項(xiàng)目課程、資格證書(shū)、技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等元素相互融通,形成“崗課融合、課證融合、課賽融合、課創(chuàng)融

合”的“崗課證賽創(chuàng)”五點(diǎn)融通課程體系。

表9實(shí)踐教學(xué)課程安排計(jì)劃表

各學(xué)期安排周數(shù)

序號(hào)實(shí)踐課程安排周次

一二三四五六

1軍事訓(xùn)練3

2地形測(cè)量技術(shù)116

3GNSS及控制測(cè)量115

4無(wú)人機(jī)組裝與操控技術(shù)213-14

5數(shù)字測(cè)圖技術(shù)215-16

6攝影測(cè)量技術(shù)214-15

7無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)111

8ArcGIS軟件應(yīng)用110

9遙感技術(shù)111

10地理信息技術(shù)實(shí)習(xí)19

11無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)習(xí)112

12勞動(dòng)教育118

13崗前培訓(xùn)41-4

14跟崗實(shí)習(xí)45-9

15頂崗實(shí)習(xí)10

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