智慧樹(shù)知到《做自己：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展(哈爾濱第一章測(cè)試1.通常人們進(jìn)行生涯規(guī)劃的步驟是()。正確答案：意識(shí)喚醒—自我探索—外部探索—目標(biāo)錨定—計(jì)劃執(zhí)行—復(fù)盤(pán)調(diào)整2.生涯規(guī)劃使人們能夠依據(jù)當(dāng)時(shí)的判斷，選擇那個(gè)更適合的，風(fēng)險(xiǎn)更小的選項(xiàng)。在這個(gè)過(guò)程中，人們學(xué)會(huì)了(),通過(guò)努力，讓冒險(xiǎn)正確答案：奮進(jìn)3.生涯規(guī)劃的最終目的就是幫助他人，清楚自己的(),明確環(huán)境對(duì)我們的(),大多數(shù)時(shí)候合理地應(yīng)對(duì)生命中的每一個(gè)事件。()正確答案：角色，期待4.生涯規(guī)劃的開(kāi)山鼻祖是(),他提出了特質(zhì)-因素論。5.“生涯”的定義就是：確定并闡述了個(gè)體所涉及的各種()、所處的各種()以及在他們生活中所經(jīng)歷的各種有計(jì)劃或者非計(jì)劃的正確答案：角色環(huán)境事件6.生涯規(guī)劃主要探索()和()這兩個(gè)方面的內(nèi)容。()正確答案：自我特質(zhì)|外部環(huán)境7.生涯規(guī)劃像一面鏡子，讓我們深刻了解自己的()。正確答案：性格|價(jià)值觀|能力|興趣8.生涯規(guī)劃，它指向未來(lái)，是對(duì)未來(lái)的思考和期待。()正確答案：對(duì)9.生涯規(guī)劃在執(zhí)行之前，我們要有周密的計(jì)劃，一旦行動(dòng)起來(lái)，就不能進(jìn)行調(diào)整和路徑優(yōu)化。()正確答案：錯(cuò)10.對(duì)于某件事情，即使這位同學(xué)沒(méi)有決策權(quán)，他也依然可以使用特質(zhì)-因素論進(jìn)行分析。()正確答案：錯(cuò)第二章測(cè)試1.興趣是指以特定的事物或者活動(dòng)為對(duì)象所產(chǎn)生的積極的、帶有傾向性和選擇性的()。正確答案：態(tài)度和情緒2.興趣有可能指向的是(),也有可能指向的是某種()。()正確答案：事物，活動(dòng)3.某同學(xué)更愿意制作模型，閱讀著作，在這個(gè)過(guò)程中他能感受到內(nèi)心的放松和充實(shí)，很可能他在()方面有興趣。正確答案：對(duì)物工作4.霍蘭德職業(yè)興趣理論將人的特質(zhì)可以概括為6個(gè)類(lèi)型。分別是實(shí)用型、()、企業(yè)型、事務(wù)型。正確答案：研究型藝術(shù)型社會(huì)型5.興趣的快樂(lè)的體驗(yàn)可能是過(guò)程引起的開(kāi)心，也可能是結(jié)果引起的開(kāi)心，因此它可以分為()和()兩種。()正確答案：直接興趣|間接興趣6.以下描述符合霍蘭德興趣類(lèi)型中的實(shí)用型特點(diǎn)的有()。正確答案：動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)|偏好于具體任務(wù)，更愿意與物打交道7.以下描述符合霍蘭德興趣類(lèi)型中的社會(huì)型特點(diǎn)的有()。正確答案：關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)責(zé)任心非常強(qiáng)，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德|喜歡與人交往、善于合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、富有耐心8.生涯規(guī)劃對(duì)興趣的研究，就是要關(guān)注幾個(gè)表面的、個(gè)別的事物或活動(dòng)。()正確答案：錯(cuò)9.某同學(xué)喜歡打籃球，那么可以推斷出他的興趣方向一定有喜歡與人交流這個(gè)特征。()正確答案：錯(cuò)10.興趣不等于能力，它和能力之間并沒(méi)有因果的必然聯(lián)系。()正確答案：對(duì)第三章測(cè)試1.技能，有時(shí)表現(xiàn)為體力上的操作活動(dòng)，有時(shí)表現(xiàn)為腦力上的()。正確答案：心智活動(dòng)2.()就是個(gè)體所能勝任的活動(dòng)，具體表現(xiàn)為一個(gè)人所能從事的工作性質(zhì)。它是實(shí)踐能力，可以跨專業(yè)、跨行業(yè)、跨領(lǐng)域應(yīng)用。正確答案：可遷移技能3.()是以思想的形式被人們所掌握的人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它是存儲(chǔ)在頭腦中的信息。正確答案：專業(yè)知識(shí)技能4.技能從定義上來(lái)講，它是人們完成某個(gè)具體任務(wù)所用到的()。正確答案：動(dòng)作方式和動(dòng)作系統(tǒng)5.技能的三分法將技能可以劃分成()三個(gè)種類(lèi)。正確答案：專業(yè)知識(shí)技能|可遷移技能|自我管理技能6.以下屬于可遷移技能的是()。正確答案：組織|交流|指導(dǎo)7.以下屬于自我管理技能的是()。正確答案：細(xì)心積極|認(rèn)真8.狹義的“技能”是指人們通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和練習(xí)而獲得的能力，它是可以學(xué)習(xí)和提升的。()正確答案：對(duì)9.技能具有強(qiáng)大的自控性，它可以通過(guò)人們后天的努力而改變。正確答案：對(duì)10.高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、中國(guó)歷史都是屬于專業(yè)知識(shí)技能。()正確答案：對(duì)第四章測(cè)試1.()是人們面對(duì)事情做出判斷的決策之本。正確答案：價(jià)值觀2.()是人們?cè)谧鲞x擇和判斷的時(shí)候最為看重的原則、標(biāo)準(zhǔn)和品正確答案：價(jià)值觀3.()反映人對(duì)客觀事物的是非及重要性的評(píng)價(jià)。正確答案：價(jià)值觀4.()直接決定了人們每一個(gè)行動(dòng)選擇的最終結(jié)果。正確答案：價(jià)值觀5.下面描述符合價(jià)值觀特點(diǎn)的有()。正確答案：權(quán)重區(qū)別|多樣性|引導(dǎo)性6.人們通常說(shuō)的“三觀”指的是()。正確答案：價(jià)值觀|世界觀|人生觀7.隨著時(shí)間的推移，人生歷程的改變，人們的()都在變化。正確答案：能力|價(jià)值觀|性格|興趣8.在人生經(jīng)歷的不同時(shí)段，發(fā)展任務(wù)不同，人們的價(jià)值觀權(quán)重排序就會(huì)有明顯的差別。()正確答案：對(duì)9.當(dāng)遇到猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)有效的方法就是跨越問(wèn)題，尋找我們最終的價(jià)值追求。()正確答案：對(duì)10.如果還沒(méi)有想清楚自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)，就去征詢別人的意見(jiàn)，將很容易被他人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)左右。()正確答案：對(duì)第五章測(cè)試1.在某項(xiàng)要素長(zhǎng)期缺失時(shí)，人們將會(huì)產(chǎn)生不同的負(fù)面情緒：()缺失導(dǎo)致倦怠。正確答案：興趣2.在某項(xiàng)要素長(zhǎng)期缺失時(shí)，人們將會(huì)產(chǎn)生不同的負(fù)面情緒：()缺失導(dǎo)致焦慮。正確答案：能力3.在某項(xiàng)要素長(zhǎng)期缺失時(shí)，人們將會(huì)產(chǎn)生不同的負(fù)面情緒：()缺失導(dǎo)致失落。正確答案：價(jià)值4.理想的生涯發(fā)展?fàn)顟B(tài)應(yīng)該包含三個(gè)方面的要求，即符合興趣、匹配()、滿足價(jià)值觀，三項(xiàng)要素缺一不可。正確答案：技能5.興趣是人們經(jīng)歷某個(gè)具體活動(dòng)時(shí)體驗(yàn)到的()的感受。正確答案：有趣|快樂(lè)|新鮮6.下面哪些情況，容易使人產(chǎn)生倦怠的情緒。()正確答案：選擇了自己并不喜歡的專業(yè)|長(zhǎng)期重復(fù)單調(diào)活動(dòng)7.下面哪些情況，容易使人產(chǎn)生失落的情緒。()正確答案：個(gè)人看法不被集體認(rèn)可|自己奮斗的目標(biāo)與任務(wù)要求不一致8.當(dāng)人們對(duì)某個(gè)事情感到倦怠時(shí)，很可能是源于他對(duì)這件事情興趣的缺失。()正確答案：對(duì)9.當(dāng)人們對(duì)某個(gè)事情感到失落，這是他的個(gè)人價(jià)值沒(méi)有得到滿足。正確答案：對(duì)10.當(dāng)人們對(duì)某個(gè)事情感到焦慮，其實(shí)是他進(jìn)入新領(lǐng)域后意識(shí)到能力的不足。()正確答案：對(duì)第六章測(cè)試1.下面哪個(gè)不是我們學(xué)習(xí)MBTI性格理論的目的?()正確答案：讓我們可以快速走上成功之路2.從能量獲得的維度考慮，可以將性格分為()。正確答案：外向與內(nèi)向3.從獲取信息的維度考慮，可以將性格分為()。正確答案：感覺(jué)與直覺(jué)4.從加工信息的維度考慮，可以將性格分為()。正確答案：思考與情感5.從輸出信息的維度考慮，可以將性格分為()。正確答案：判斷與知覺(jué)6.根據(jù)MBTI性格理論，可以將性格分為幾個(gè)維度?()正確答案：47.根據(jù)MBTI性格理論，更關(guān)注個(gè)人感受與價(jià)值沖突的人，屬于哪種性格特點(diǎn)的?()正確答案：情感型8.根據(jù)MBTI性格理論，人的性格特點(diǎn)可以分成集中類(lèi)型?()正確答案：169.根據(jù)MBTI性格理論，將注意力集中在內(nèi)部世界、喜歡小范圍的社會(huì)活動(dòng)的人，屬于哪種性格特點(diǎn)的?()正確答案：內(nèi)向型10.根據(jù)MBTI性格理論，依靠依靠感覺(jué)器官接受信息的人，屬于哪種性格特點(diǎn)的?()正確答案：感覺(jué)型第七章測(cè)試1.以下不屬于企業(yè)的主要業(yè)務(wù)職能的是()。正確答案：專業(yè)培訓(xùn)2.以下屬于企業(yè)中偏向于內(nèi)部工作的業(yè)務(wù)職能是()。正確答案：人力資源3.類(lèi)似于科學(xué)研究、哲學(xué)思辨等這樣的工作，是屬于以下哪個(gè)種類(lèi)的工作()。正確答案：以觀念思索為主的工作4.()的產(chǎn)生主要是來(lái)自于社會(huì)分工的出現(xiàn)，它滿足了人類(lèi)的各正確答案：職業(yè)5.從社會(huì)分工角度看，職業(yè)是是勞動(dòng)者參與社會(huì)分工，(),相應(yīng)獲得合理酬勞以滿足自身的物質(zhì)及文化需求的工作。正確答案：為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富及精神財(cái)富|利用自身專門(mén)的知識(shí)和技能|在社會(huì)上需要承擔(dān)一定的責(zé)任及義務(wù)|獲得相對(duì)應(yīng)的社會(huì)角色6.按照霍蘭德職業(yè)興趣類(lèi)型的劃分，職業(yè)也可以大致劃分為6個(gè)類(lèi)型，分別為實(shí)用型、研究型、以及()。正確答案：企業(yè)型|事務(wù)型|社會(huì)型|藝術(shù)型7.當(dāng)我們討論職業(yè)的時(shí)候，其實(shí)就是在考慮以下哪些問(wèn)題()。正確答案：希望進(jìn)入什么公司的哪個(gè)崗位|想生活在哪個(gè)地域或城市|想進(jìn)入哪個(gè)行業(yè)8.當(dāng)?shù)竭_(dá)企業(yè)中間層次時(shí)，進(jìn)入了解決復(fù)雜問(wèn)題的賽場(chǎng)，需要的 正確答案：對(duì)9.職場(chǎng)中的“上升路徑”不僅可以由較低層級(jí)上升到較高層級(jí)，還可以是專業(yè)技術(shù)水平的晉升。()正確答案：對(duì)10.社會(huì)職業(yè)體系雖然非常復(fù)雜，但其實(shí)坐標(biāo)就是兩個(gè)，一個(gè)是需求，另一個(gè)就是分工。()正確答案：對(duì)第八章測(cè)試1.校園環(huán)境不包括哪一項(xiàng)?()正確答案：家庭環(huán)境2.本章中我們討論了()種類(lèi)型的成長(zhǎng)路徑?()正確答案：53.在學(xué)校社團(tuán)展現(xiàn)出管理和組織能力的學(xué)生，屬于哪種發(fā)展路徑?正確答案：復(fù)合素質(zhì)型4.科技創(chuàng)新突出的學(xué)生，屬于哪種發(fā)展路徑?()正確答案：科技創(chuàng)新型5.在企業(yè)實(shí)踐中，培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生，屬于哪種發(fā)展路徑?正確答案：實(shí)踐探索型6.心懷夢(mèng)想，敢于開(kāi)辟個(gè)人道路的學(xué)生，屬于哪種類(lèi)型?()正確答案：開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)型7.有超學(xué)術(shù)研究能力的學(xué)生，屬于哪種發(fā)展路徑?()正確答案：學(xué)術(shù)研究型8.以下說(shuō)法正確的是?()正確答案：選擇適合的學(xué)生來(lái)探索自己的成長(zhǎng)路徑9.如何選擇學(xué)長(zhǎng)來(lái)探索自己的成長(zhǎng)路徑()正確答案：學(xué)長(zhǎng)成長(zhǎng)路徑跟自己關(guān)注的成長(zhǎng)路徑一樣10.你如果選擇一位同學(xué)，來(lái)復(fù)制他的成長(zhǎng)路徑，以下哪一項(xiàng)不正確答案：相同寢室第九章測(cè)試1.在做生涯選擇時(shí)，有些人根據(jù)當(dāng)下的感受和情緒，做出直接的反應(yīng)和決定，這個(gè)類(lèi)型的人可以為自己的行為負(fù)責(zé)，但往往使周?chē)娜瞬荒芾斫?。他們的行為是自發(fā)的，在緊急時(shí)候特別好用，但局限性就是考慮不周。這屬于()正確答案：直覺(jué)型2.在做生涯選擇時(shí)，有些人特別喜歡跟著別人走，看別人都買(mǎi)什么類(lèi)別的學(xué)習(xí)資料，自己也就跟著買(mǎi)；看別人都不上自習(xí)，自己也就不去上自習(xí)。這屬于()正確答案：順從型3.由于我們的社會(huì)發(fā)展迅速，職業(yè)發(fā)展變化較快，很多不以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移，因此做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)在時(shí)間上既不能太長(zhǎng)也不能太短，這體現(xiàn)了職業(yè)規(guī)劃的什么特點(diǎn)?()正確答案：職業(yè)生涯規(guī)劃是動(dòng)態(tài)的、變化的，不是一成不變的4.以下對(duì)“決策”的理解，錯(cuò)誤的是()正確答案：決策是對(duì)一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生解決要求，經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)做出行動(dòng)決定并付諸實(shí)施的全部過(guò)程5.下列選項(xiàng)中不屬于決策類(lèi)型的是()正確答案：判斷型6.職業(yè)生涯決策方法中屬于外部因素的是()正確答案：機(jī)會(huì)|挑戰(zhàn)7.CASVE循環(huán)中的A指的是()正確答案：分析正確答案：評(píng)估9.CASVE循環(huán)決策理論一共分為()步驟。正確答案：510.決策的基礎(chǔ)是()正確答案：知識(shí)層面第十章測(cè)試1.以下哪個(gè)不是大學(xué)生涯九宮格的最基本層面()。正確答案：身心健康2.生涯九宮格的作用不包括哪一項(xiàng)()。正確答案：找到參照物，對(duì)比行動(dòng)3.制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)應(yīng)該遵循SMART原則。下列說(shuō)法不正確的是正確答案：“R”代表“Real”,要求績(jī)效指標(biāo)是“真實(shí)的”4.SMART原則主要應(yīng)用于()。正確答案：管理團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目5.SMART原則中，S代表()。正確答案：明確可行6.生涯九宮格中不包括以下哪一項(xiàng)()。正確答案：自我認(rèn)知7.生涯九宮格的內(nèi)容有()。正確答案：學(xué)習(xí)進(jìn)修|經(jīng)濟(jì)財(cái)富|職業(yè)發(fā)展|人際交往|個(gè)人情感8.以下屬于績(jī)效目標(biāo)SMART原則的()。正確答案：可達(dá)到|可衡量|明確具體9.SMART原則為績(jī)效考核提供()和(),使考核更加()、()。正確答案：科學(xué)化、規(guī)范化|考核目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)10.生涯九宮格的用法主要有()。正確答案：制定階段目標(biāo)|促進(jìn)未來(lái)行動(dòng)計(jì)劃|評(píng)估當(dāng)下生涯狀態(tài)第十一章測(cè)試1.在某一個(gè)階段，人的角色越多，他的()就越大。正確答案：生涯廣度2.()認(rèn)為人生可以劃分為不同的成長(zhǎng)階段，每個(gè)階段都有當(dāng)時(shí)最為關(guān)鍵的生涯發(fā)展任務(wù)。3.“人們要看清楚自己在每個(gè)環(huán)境、事件中的角色，根據(jù)環(huán)境的要求，去扮演合適的角色?！边@是以下哪位的觀點(diǎn)。()4.如果將人生比喻成一個(gè)長(zhǎng)方體的立體容器，生涯高度，是指人們對(duì)()等方面的追求。正確答案：更廣資源|更強(qiáng)影響力|更大平臺(tái)5.如果將人生比喻成一個(gè)長(zhǎng)方體的立體容器，生涯深度，是指人們?cè)?)等方面的追求。正確答案：專業(yè)技能的精深|自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域?qū)λ枷?.生涯溫度，是指人們對(duì)內(nèi)心精神世界的追求。這樣的追求意味著人們()。正確答案：愿意完成自己認(rèn)同的工作、經(jīng)營(yíng)自己的興趣所在|希望無(wú)論