專題二 函數(shù)及其性質(zhì)_第1頁
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文檔簡介

考點6函數(shù)的概念及其表示(P3-16)考點7函數(shù)的單調(diào)性與最值(P17-29)考點8函數(shù)的奇偶性、周期性及函數(shù)圖象的對稱性(P30-51)熱考題型1函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用(P52-67)考點9冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)(P68-98)考點10函數(shù)的圖象(P99-124)考點11函數(shù)的零點與方程的解(P125-160)考點12函數(shù)模型的應(yīng)用(P161-181)考點6

函數(shù)的概念及其表示經(jīng)典3+2

A

CA.10

B.11

C.12

D.13

AA.14

B.16

C.2

D.6

B

AA.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件

A

22

考點7

函數(shù)的單調(diào)性與最值經(jīng)典3+2

D

B

B

B

A

A

1

考點8

函數(shù)的奇偶性、周期性及函數(shù)圖象的對稱性經(jīng)典3+2

D

D

D

C

A

2

A

C

D

BD

BC

ABC

熱考題型1

函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用

A

C

A

C

A

【解析】教你審題

BD

BC

ABC

ACD

考點9

冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)經(jīng)典3+2

B

C

C

CA.&2&

B.&3&

C.&4&

D.&5&

B

D

B

A

D

A

C

AD

ACD

ABC

ABC

ABD

ACD

2

創(chuàng)新1+1

A

A

2357111317190.3010.4770.6990.8451.0411.1141.2301.279AD

考點10

函數(shù)的圖象經(jīng)典3+2

AA.&6&

B.&7&

C.&8&

D.&9&

AA.&10&

B.&11&

C.&12&

D.&13&

DA.&14&

B.&15&

C.&16&

D.&17&

CA.&18&

B.&19&

C.&20&

D.&21&

C圖①圖②

AA.&22&

B.&23&

C.&24&

D.&25&

AA.&26&

B.&27&

C.&28&

D.&29&

DA.6

B.8

C.10

D.14

B

ABCA.&30&

B.&31&

C.&32&

D.&33&

創(chuàng)新1+1

B

真題變式本題是2022年全國乙卷(文)第8題的變式題,都是根據(jù)圖象的特征選擇可能的函數(shù)解析式,近幾年對于函數(shù)圖象的考查趨于靈活,所以我們在掌握識別函數(shù)圖象基本方法的同時,要注意對知識的靈活應(yīng)用.

BCA.&34&

B.&35&

C.&36&

D.&37&

圖1

圖2考點11

函數(shù)的零點與方程的解經(jīng)典3+2

C

方法技巧函數(shù)零點所在區(qū)間的判斷方法及適用情形方法含義適用情形定理法利用函數(shù)的零點存在定理進(jìn)行判斷容易判斷區(qū)間端點值所對應(yīng)函數(shù)值的正負(fù)數(shù)形結(jié)合法容易畫出函數(shù)的圖象解方程法可先解對應(yīng)方程,然后看所求的根是否落在給定區(qū)間上

BA.1

B.2

C.3

D.4

A

CA.14

B.13

C.12

D.11

A

AA.14

B.12

C.10

D.8

A

C

BC

AD

AB

AC

選項分析過程正誤A√BC√D

創(chuàng)新1+1

C

考點12

函數(shù)模型的應(yīng)用經(jīng)典3+2

CA.62萬輛

B.63萬輛

C.64萬輛

D.65萬輛

命題動向創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實情境

凸顯數(shù)學(xué)應(yīng)用近幾年高考數(shù)學(xué)全國卷頻頻以國內(nèi)外優(yōu)秀的文化為背景,以國家社會經(jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)生活實際為情境創(chuàng)設(shè)題目,如2023年新課標(biāo)Ⅰ卷第10題的噪聲污染問題.試題引導(dǎo)學(xué)生將實際問題抽象為數(shù)學(xué)

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