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第3課《伸縮的節(jié)奏》第五單元彈撥樂彩排（人教）一年級上審美感知通過節(jié)奏練習體驗節(jié)奏的變化藝術表現(xiàn)能辨析不同節(jié)奏的時值并能準確演唱創(chuàng)意實踐能用簡單的肢體動作模擬樂器演奏文化理解通過學唱歌曲培養(yǎng)學生對音樂的興趣、提高學生的音樂認知和專業(yè)素養(yǎng)。同學們，你們知道嗎？我的節(jié)奏能“伸縮”想長就長，想短就斷，你們信嗎？課題《伸縮的節(jié)奏》下面請同學們跟著老師唱一唱打一打下面看看下面的節(jié)奏有什么變化？是變長了，還是變短了？變長了下面我們打一打唱一唱再次觀察：

下面的節(jié)奏有什么變化？

是變長了，還是變短了？變長了下面我們打一打唱一唱上面的節(jié)奏有什么變化？是變長了，還是變短了？節(jié)奏變長了下面我們學習第二組節(jié)奏下面我們打一打唱一唱下面我們學習第三組節(jié)奏下面我們打一打唱一唱上面的節(jié)奏有什么變化？是變長了，還是變短了？節(jié)奏變長了下面我們打一打唱一唱唱一唱下面一組音，按照四四拍“伸縮”它們的節(jié)奏。數(shù)一數(shù)有幾種變化？并上臺唱一唱，打一打下面我們把歌曲《兩只老

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