陜西省西安市高新第三小學(xué)2025年五下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題含答案_第1頁(yè)
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陜西省西安市高新第三小學(xué)2025年五下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫(xiě)出得數(shù)。+=-=+=-=1-=+=-=+=2.簡(jiǎn)算。3---+++-(+)3.解方程。3.2x=0.967.5x-1.5x=49.20.5×5+5x=95x-10=15015-2x=93(x+6)=19.8二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(xiě)(每小題2分,共22分)4.一個(gè)五位數(shù)8口35△,如果這個(gè)數(shù)能同時(shí)被2、3、5整除,那么口代表的數(shù)字是(),△代表的數(shù)字是()。5.正方形有(_____)條對(duì)稱軸,圓有(_____)條對(duì)稱軸,等腰梯形有(_____)條對(duì)稱軸.6.M和N都是非零自然數(shù),如果M÷N=8,那么M和N的最小公倍數(shù)是(______),M和8的最大公因數(shù)是(______)。7.50以內(nèi)3的最大倍數(shù)是___________,把它分解質(zhì)因數(shù)是_________________。8.把9米長(zhǎng)的繩子平均分成7段,每段占全長(zhǎng)的(_____),每段長(zhǎng)(_____)米。9.有15盒餅干,其中的14盒質(zhì)量相同,另有1盒少了幾塊,如果能用天平稱,那么至少稱_____次可以報(bào)紙找出這盒餅干.10.56的分?jǐn)?shù)單位是(_______),它有(_______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。再增加(_______)11.一根粗細(xì)均勻的木頭長(zhǎng)2米,要鋸成每段長(zhǎng)4分米的木棍,每鋸一次要3分鐘,鋸?fù)暌淮涡菹?分鐘,全部鋸?fù)暌胈_____分鐘.12.在括號(hào)里填合適的數(shù)。150dm3=()m34800cm3=()mL=()L5L60mL=()dm313秒=分13.一個(gè)表面涂滿了紅色的正方體,在它的每個(gè)面上都等距離地切兩刀,切成了27個(gè)小正方體。請(qǐng)問(wèn):(1)三個(gè)面涂有紅色的小正方體有(_______)個(gè);(2)兩個(gè)面涂有紅色的小正方體有(_______)個(gè);(3)六個(gè)面都沒(méi)有涂紅色的小正方體有(_______)個(gè)。14.這是8個(gè)小正方體拼成的圖形,請(qǐng)畫(huà)出從不同方向看到的形狀.正面左面上面三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.既是2的倍數(shù)、又是3的倍數(shù)的最大三位數(shù)是(

).A.998 B.990 C.999 D.99616.從學(xué)校到少兒圖書(shū)館,小紅要走小時(shí),小玲要走小時(shí).兩人的行走速度誰(shuí)快一些?()A.小紅快些 B.小玲快些 C.一樣快 D.無(wú)法比較17.一筐蘋(píng)果有若干個(gè)(少于100個(gè)),2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù),3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)或5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)都剛好能數(shù)完,這筐蘋(píng)果可能是()個(gè)。A.80 B.50 C.6018.從正面看是,從上面看是,擺出這個(gè)幾何形體最少要用()個(gè)小正方體。A.4 B.5 C.619.以雷達(dá)站為觀測(cè)點(diǎn),海洋艦的位置是(

).A.東偏北60° B.東偏北30° C.北偏西60° D.西偏南30°四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.(1)畫(huà)出圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形,并標(biāo)上①;(2)畫(huà)出圖形A過(guò)直角的頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形,并標(biāo)上②;(3)畫(huà)出圖形B以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形,并標(biāo)上③。21.下面是某商場(chǎng)今年上半年各月空調(diào)和電視的銷售情況統(tǒng)計(jì)表。月份123456空調(diào)/臺(tái)9580859085100電視/臺(tái)105100958511085根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22.用一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬1厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體鐵塊,從左、右兩個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方體,加工成一種零件。①給這個(gè)零件前后兩面涂上黃漆,其它的面涂紅漆。涂黃漆和紅漆各多少平方厘米?②這個(gè)零件的體積是多少立方厘米?23.下面是某市一中和二中籃球隊(duì)的五場(chǎng)比賽得分情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)兩個(gè)學(xué)校的籃球隊(duì)第二場(chǎng)比賽時(shí)成績(jī)相差多少分?(2)哪場(chǎng)比賽兩個(gè)學(xué)校的籃球隊(duì)成績(jī)相差最大?24.用一根4.8m長(zhǎng)的鐵絲正好圍成一個(gè)正方體,這個(gè)正方體的體積是多少立方分米?25.求12和18的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。26.張師傅做一批機(jī)器零件,原計(jì)劃每天做50個(gè),6天完成.實(shí)際每天多做10個(gè).實(shí)際每天做的零件占這批零件總數(shù)的幾分之幾?27.一節(jié)課有小時(shí),教師講授新知大約占了全部時(shí)間的,學(xué)生小組活動(dòng)大約用了全部時(shí)間的,其余的時(shí)間是自主測(cè)試。自主測(cè)試大約占全部時(shí)間的幾分之幾?28.蘇果超市運(yùn)進(jìn)2噸大豆油,第一周賣出25,第二周賣出1參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、1;0;;;;;【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變分子相加減,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算?!驹斀狻浚?-=0+=-=1-=+=-=+=【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的加減法,注意最終結(jié)果化到最簡(jiǎn),認(rèn)真計(jì)算即可。2、2;1;【分析】3---,根據(jù)減法的性質(zhì),將后3個(gè)數(shù)先加起來(lái),再計(jì)算;+++,利用加法交換結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;-(+),去括號(hào),括號(hào)里的加號(hào)變減號(hào),再計(jì)算。【詳解】3---=3-(++)=3-1=2+++=(+)+(+)=1+=1-(+)=--=1-=【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)算,整數(shù)的簡(jiǎn)便方法同樣適用于分?jǐn)?shù)。3、x=0.3;x=8.2;x=1.3;x=32;x=3;x=0.6【分析】等式的性質(zhì)1:等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立;等式的性質(zhì)2:等式的兩邊同乘以或除以同一個(gè)不為零的數(shù),等式仍然成立。據(jù)此解方程即可?!驹斀狻?.2x=0.96解:3.2x÷3.2=0.96÷3.2x=0.37.5x-1.5x=49.2解:6x=49.26x÷6=49.2÷6x=8.20.5×5+5x=9解:2.5+5x=92.5+5x-2.5=9-2.55x=6.55x÷5=6.5÷5x=1.35x-10=150解:5x-10+10=150+105x=1605x÷5=160÷5x=3215-2x=9解:15-2x+2x-9=9+2x-96=2x2x÷2=6÷2x=33(x+6)=19.8解:3(x+6)÷3=19.8÷3x+6=6.6x+6-6=6.6-6x=0.6【點(diǎn)睛】解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)1和2;計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì),不要出錯(cuò)。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(xiě)(每小題2分,共22分)4、2或5或8,0【解析】能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù),必須具備:被2、5整除個(gè)位上的數(shù)只能是0,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能夠被3整除;現(xiàn)在8+3+5=16,代表的數(shù)字可以是2或5或8,符合條件。解答:解:8+3+5=16;△代表的數(shù)字在個(gè)位數(shù),必須是0;□代表的數(shù)字可以是2或5或8,才能被3整除;考點(diǎn):2,3,5的倍數(shù)的特征。規(guī)律總結(jié):此題屬于考查能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)的特征,記住特征,靈活解答。5、4無(wú)數(shù)1【解析】略6、M8【分析】如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系那么較小數(shù)是它們的最大公因數(shù),較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù),由題目條件可以得知:M÷N=8能整除,也就是M是N的8倍,M是8的N倍,由此可以解決?!驹斀狻恳?yàn)镸÷N=8,所以M÷8=N,M和8的最大公因數(shù)是較小的那個(gè)數(shù)8,M和N的最小公倍數(shù)是較大的那個(gè)數(shù)M。

故答案為:M;8【點(diǎn)睛】此題主要考查了求兩個(gè)成倍數(shù)關(guān)系的數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系那么較小數(shù)是它們的最大公約數(shù),較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù)。7、4848=2×2×2×2×3【分析】一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù),據(jù)此找出50以內(nèi)3的最大倍數(shù);把一個(gè)合數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式即是合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?0以內(nèi)3的最大倍數(shù)是48,把它分解質(zhì)因數(shù)是48=2×2×2×2×3。【點(diǎn)睛】此題主要考查3的倍數(shù)特征以及合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),明確50以內(nèi)3的最大倍數(shù)的十位上是4,再根據(jù)3的倍數(shù)特征確定個(gè)位上的數(shù)字是解題關(guān)鍵。8、【解析】略9、1【詳解】第一次:從15盒餅干中,任取10盒,平均分成2份,每份5盒,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則少幾塊的那盒即在未取的5盒中(再按照下面方法操作),若不平衡;第二次:從在天平秤較高端的5盒餅干中,任取4盒,平均分成2份,每份2盒,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則少幾塊的那盒即在未取的1盒中(再按照下面方法操作),若不平衡;第三次:把在天平秤較高端的2盒餅干,分別放在天平秤兩端,天平秤較高端的餅干即為少幾塊的餅干,故答案為1.10、1657【解析】略11、18【解析】根據(jù)題意,可以得出鋸成的段數(shù)是:20÷4=5(段),由鋸的次數(shù)比鋸成的段數(shù)少1,可知鋸的次數(shù)是:5﹣1=4(次),那鋸的時(shí)間是:4×3=12(分鐘);因?yàn)殇復(fù)曜詈笠淮尉徒Y(jié)束了,不用休息了,所以休息的次數(shù)比鋸的次數(shù)少1,那休息的時(shí)間是:2×(4﹣1)=6(分鐘);總時(shí)間:12+6=18(分鐘)。故答案為:18。12、0.15;4800;4.8;5.06;【分析】根據(jù)1立方米=1000立方分米;1升=1000毫升=1000立方厘米;1分=60秒,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?50÷1000=0.15(立方米);4800÷1000=4.8(升),所以4800cm3=4800mL=4.8L;60÷1000=0.06(升),所以5L60mL=5.06dm3;13÷60=(分)【點(diǎn)睛】本題考查了單位換算,單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。13、8121【解析】略14、【解析】試題分析:觀察圖形可知,從前面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左邊;從左面看是2層,并列都是2個(gè)正方形;從上面看,是兩行,并列都是3個(gè)正方形,據(jù)此即可畫(huà)圖.解答:解:根據(jù)題干分析可得:點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、D【分析】個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù),各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù);由此根據(jù)2、3的倍數(shù)特征判斷這個(gè)數(shù)即可.【詳解】既是2的倍數(shù)、又是3的倍數(shù)的數(shù)個(gè)位上可能是2、4、6、8、0,要使這個(gè)數(shù)最大,百位和十位上的數(shù)字應(yīng)該是9,而9+9+8=26,26不是3的倍數(shù),9+9+6=24,24是3的倍數(shù),所以這個(gè)最大三位數(shù)是996.故答案為D16、A【解析】略17、C【分析】2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù),3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)或5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)都剛好能數(shù)完,根據(jù)2、3、5的倍數(shù)特征,看選項(xiàng)哪個(gè)數(shù)是2、3、5的倍數(shù)即可。【詳解】A.80,不是3的倍數(shù);B.50,不是3的倍數(shù);C.60,是2、3、5的倍數(shù)。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了2、3、5的倍數(shù)特征,有一個(gè)不是也不可以。18、B【分析】需要的小正方體最少,如圖,數(shù)一數(shù),選擇即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,從正面看是,從上面看是,擺出這個(gè)幾何形體最少要用5個(gè)小正方體。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體,要有一定的空間想象能力,或畫(huà)一畫(huà)示意圖。19、B【解析】以雷達(dá)站為觀測(cè)點(diǎn),海洋艦在北偏東60°方向上,也就是東偏北30°方向上,故選B【分析】北偏東60°也可以說(shuō)東偏北30°,所以以雷達(dá)站為觀測(cè)點(diǎn),海洋艦在北偏東60°方向上,也就是東偏北30°方向上,據(jù)此解答.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、【分析】(1)平移:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上所有的點(diǎn)按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng);(2)旋轉(zhuǎn):物體圍繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行不改變其大小和形狀的圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象;(3)軸對(duì)稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。本題需要經(jīng)歷以上圖形的變換?!驹斀狻浚?)圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形位于原圖形的右下方,注意數(shù)清楚移動(dòng)的格數(shù);(2)圖形A過(guò)直角的頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形位于原圖形的左面,其中旋轉(zhuǎn)后的短直角邊與原圖形的長(zhǎng)直角邊重合;(3)圖形B以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形,位于原圖形的正下方,且兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等?!军c(diǎn)睛】平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱,是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的幾大圖形變換。需要在不斷地操作中,提高對(duì)圖形變換的感知。21、【分析】用縱軸表示臺(tái)數(shù)(1個(gè)單位長(zhǎng)度表示10臺(tái)),橫軸表示月份;根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條,然后把這些按照一定的順序排列起來(lái)?!驹斀狻拷y(tǒng)計(jì)圖如下:【點(diǎn)睛】本題主要考查填補(bǔ)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,關(guān)鍵是根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)進(jìn)行填補(bǔ)。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22、①黃漆:32平方厘米,紅漆:18平方厘米;②16立方厘米【解析】略23、(1)5分(2)第四場(chǎng)【解析】(1)53-48=5(分)(2)由圖可得第四場(chǎng)成績(jī)相差最大24、64立方分米【分析】用鐵絲長(zhǎng)度÷12,求出正方體棱長(zhǎng),再根據(jù)正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),列式解答即可?!驹斀狻?.8米=48分米48÷12=4(分米)4×4×4=64(立方分米)答:這個(gè)正方體的體積是64立方分米?!军c(diǎn)睛】本題考查了正方體棱長(zhǎng)總和及體積,正方體棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)×12。25、最大公因數(shù)是6;最小公倍數(shù)是36【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法有短除法、分解質(zhì)因數(shù)法、篩選法等。一般情況下,兩個(gè)數(shù)較小時(shí),用列舉法就可以很快求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);而兩個(gè)數(shù)較大時(shí),用短除

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