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專題02與山為鄰期中期末真題重組卷一、單擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只要一個選項是符合題目要求的。)1.(2023上·浙江杭州·七年級杭師大附中??计谥校┫聢D中,山脈是亞洲和歐洲的地理分界線,名稱是(
)A.烏拉爾山脈 B.大高加索山脈 C.阿爾卑斯山脈 D.喜馬拉雅山脈2.(2022下·浙江金華·七年級統(tǒng)考期末)下列關(guān)于世界典型區(qū)域的環(huán)境特點,表述正確的是(
)①美國科技發(fā)達,適合在大平原發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)②馬賽人在草原上過著“逐水草而居”的生活③澳大利亞草原平坦遼闊,適合大面積發(fā)展畜牧業(yè)④印第安人在海拔較高的地帶,種植玉米、馬鈴薯A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.(2023下·浙江寧波·七年級??计谀┤鹗吭诒本┒瑠W會上共獲得9枚獎牌,是高山滑雪賽場的最大贏家。采訪時他們說道:“許多家庭出門就是雪,瑞士人生來就會滑雪?!比鹗扛呱交┊a(chǎn)業(yè)發(fā)達的自然原因是(
)A.高山眾多,降雪豐富 B.河湖廣布,利于結(jié)冰C.水上都市,風景優(yōu)美 D.設(shè)施齊備,交通便利4.(2023下·浙江嘉興·七年級統(tǒng)考期末)每個區(qū)域的社會生活,都是展現(xiàn)這個區(qū)域人文特色的櫥窗。下列關(guān)于區(qū)域人文特色描述正確的是(
)A.威尼斯——沙漠綠洲 B.湄公河平原——滑雪勝地C.以色列——水上古城 D.安第斯山區(qū)——垂直生計5.(2023下·浙江·七年級統(tǒng)考期末)印第安人利用安第斯山區(qū)的環(huán)境特點,形成了垂直的生計。下列表述正確的有(
)①在高海拔處放牧
②牛是主要運輸工具③在高海拔處種植
④玉米是主要農(nóng)作物A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.(2023下·浙江衢州·七年級統(tǒng)考期末)印第安人利用安第斯山區(qū)的環(huán)境特點,形成了垂直的生計。下列表述正確的有(
)①在高海拔處放牧
②牛是主要運輸工具③在高海拔處種植
④玉米是主要農(nóng)作物A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.(2023下·浙江杭州·七年級統(tǒng)考期中)穿行于瑞士阿爾卑斯山的“冰川快車”,是“世界上行駛最慢的景觀列車”。它可以讓游客們可以近距離飽覽冰雪奇觀。這表明影響“冰川快車”開行的主要因素是(
)A.優(yōu)化城市環(huán)境的需要 B.發(fā)展采礦業(yè)的需要C.加強對外交往的需要 D.發(fā)展旅游業(yè)的需要8.(2023上·浙江杭州·七年級統(tǒng)考期末)下列關(guān)于聚落的敘述,正確的是(
)A.傣族民居以竹樓為主,體現(xiàn)了當?shù)氐拿褡逦幕厣獴.鄉(xiāng)村里的人們一般從事種植業(yè)、漁業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)等生產(chǎn)活動C.城市聚落有住宅、學(xué)校、醫(yī)院、影院,而鄉(xiāng)村聚落沒有D.區(qū)域之間的聯(lián)系一般發(fā)生在城市,鄉(xiāng)村一般沒有9.(2022上·浙江金華·七年級校聯(lián)考期中)讀下圖,回答問題。圖中①②③④四處的地形類型依次是(
)A.①山地②高原③丘陵④盆地 B.①高原②山地③丘陵④平原C.①山地②盆地③平原④丘陵 D.①高原②丘陵③盆地④平原10.(2022下·浙江臺州·七年級統(tǒng)考期末)印第安人利用安第斯山區(qū)的環(huán)境特點,形成了垂直的生計。下列表述正確的有(
)①在高海拔處放牧
②在低海拔處種植
③牛是主要運輸工具
④玉米是主要農(nóng)作物A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.(2021下·浙江杭州·七年級統(tǒng)考期中)安第斯山脈山體表面自然景觀自下而上垂直變化的原因是(
)①海拔高度不同②水熱狀況不同③緯度位置不同④距離海洋遠近不同A.①② B.②③ C.①③ D.③④12.(2022下·浙江紹興·七年級校聯(lián)考)下列有關(guān)“各具特色的區(qū)域生活”的讀書摘記,正確的有
美國中部大平原以家庭農(nóng)場為主,機械化程度高,主要種植水稻。山地之國瑞士,旅游資源豐富,山間交通主要依靠羊駝和駱馬。水上都市威尼斯因水而生,因水而興,船是這里的主要交通工具。以色列人利用有限的水資源,開發(fā)節(jié)水作物,躋身農(nóng)業(yè)發(fā)達國家行列。①②③④A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(2022下·浙江金華·七年級校聯(lián)考期中)雖然世界各地的自然環(huán)境有差異,但人們都能夠用自己的聰明才智和勤勞雙手創(chuàng)造出美好的生活場景。下列描述區(qū)域生產(chǎn)生活中觀點正確的是(
)①湄公河平原人們大面積種植小麥
②以色列人利用節(jié)水技術(shù)發(fā)展旱作農(nóng)業(yè)
③日本北海道人們因地制宜進行耕海牧漁
④阿爾卑斯山區(qū)人們修建“冰川列車”A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.(2022下·浙江金華·七年級校聯(lián)考期中)阿爾卑斯山區(qū)成為旅游者天堂的自然原因有(
)A.完備、精良的配套設(shè)施 B.政府的大力支持C.擁有發(fā)達的鐵路和公路系統(tǒng) D.有冰川和積雪,溫泉資源豐富15.(2022下·浙江金華·七年級義烏市繡湖中學(xué)教育集團??计谥校┌驳谒股絽^(qū)印第安人的生產(chǎn)生活特色是①山谷平地種植玉米和小麥②駱馬是當?shù)鼐用竦闹饕\輸工具③高海拔處放牧馬養(yǎng)羊和牛④玉米和馬鈴薯是山區(qū)居民的主要糧食A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2023下·浙江杭州·七年級統(tǒng)考期中)下圖是5°S安第斯山脈自然景觀變化示意圖。讀圖,回答以下小題。16.與圖中安第斯山脈相鄰的地形區(qū)是(
)A.巴西高原 B.亞馬孫平原 C.東非高原 D.湄公河平原17.羊駝和駱馬是原產(chǎn)于安第斯山區(qū)的耐寒畜種,它們主要分布在圖中的(
)A.① B.② C.③ D.④18.圖中安第斯山脈東坡是迎風坡,降水多,因而其雪線比西坡低。給該山區(qū)帶來降水的水汽主要來自(
)A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋(2022下·浙江溫州·七年級統(tǒng)考期末)讀圖,回答以下問題19.圖中甲區(qū)域是世界著名的農(nóng)業(yè)區(qū),主要表現(xiàn)在(
)①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以家庭農(nóng)場為主
②渠道、河流環(huán)繞大片稻田③農(nóng)業(yè)需要投入大量的人力
④農(nóng)業(yè)大規(guī)模使用機械生產(chǎn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.下列區(qū)域與特色描述,對應(yīng)正確的有(
)①瑞士——借秀麗冰川,創(chuàng)觀光勝地
②澳大利亞——憑廣闊草原,奪牧業(yè)先驅(qū)③秘魯——因垂直變化,開特色梯田
④以色列——擁石油寶庫,啟財富之門A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、材料題(本大題共2小題,共40分。)21.(12分)(2023下·浙江金華·七年級統(tǒng)考期末)閱讀圖文資料,回答問題。材料一:美國和以色列都是農(nóng)業(yè)發(fā)達國家,兩者農(nóng)業(yè)的發(fā)展各具特色。(1)結(jié)合圖一和圖二,從自然環(huán)境的角度分析美國發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢和以色列發(fā)展農(nóng)業(yè)的劣勢。(4分)材料二:安第斯山區(qū)北段氣候植被垂直變化示意圖(2)影響安第斯山區(qū)從山麓到山頂自然景觀變化的因素是什么?印第安人是如何利用當?shù)刈匀画h(huán)境生產(chǎn)、生活的?(4分)(3)綜合上述材料,說說三地的特色農(nóng)業(yè)發(fā)展道路對我國經(jīng)濟發(fā)展有哪些啟示?(4分)22.(14分)(2023下·浙江杭州·七年級統(tǒng)考期中)一方水土養(yǎng)一方人,根據(jù)材料,回答問題。
(1)圖1中A城名稱為,結(jié)合圖1和圖2指出波河的枯水期在_______(夏季、秋季、冬季)并簡述理由。(6分)(2)A城和日本傍水而居卻形成了不同特色的生產(chǎn)方式,請結(jié)合所學(xué)知識加以說明。(4分)(3)圖3中B秘魯大部分國土面積位于(山脈);這里生活的印第安人是如何利用山區(qū)獨特的環(huán)境特點來發(fā)展生產(chǎn)的?(4分)23.(14分)(2022下·浙江杭州·七年級校聯(lián)考期中)智利北部因其獨特的自然條件成為天文觀測的首選之地。閱讀圖文材料,回答問題,(1)圖1中地中海氣候區(qū)主要位于(填緯度帶),南美洲岸
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