Word文檔分管教學副校長在開學典禮上的經(jīng)典講話稿【精選5篇】分管教學副校長在開學典禮上的經(jīng)典講話稿篇一

各位老師、同學們：

你們好！

今天我以法制副校長的身份，給大家上第一堂法制課，希望同學們進一步提高法制觀念，在學法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀守法的好學生，同時更是拋磚引玉。由于本人的學識和能力所限，加上時間有限，準備不足，有不當之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》

一、中學生應懂得哪些法律常識：

（一）法是如何解釋的這個問題，有無數(shù)種說法，漢語中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說當兩方打官司時，審判官便把它拉出來，它的角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規(guī)定公民權利和義務，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。

（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機關、社會團體、公職人員和公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機關、社會團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設所必須的法律秩序。

（三）法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎。它經(jīng)過嚴格的立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標法、海關法、食品衛(wèi)生法。

規(guī)范性文件（1）行政法規(guī)，由國務院根據(jù)憲法和法律制定。

望著同學們一張張可愛的臉，看著同學們充滿勃勃生機的身影，我就會深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。

據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，中國每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個高位上徘徊，其中中小學生占了2萬左右。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍是如此無情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨?，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。

中小學生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中所有人每星期都要往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，我們同學當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學未滿12歲就騎自行車上公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，意雙手離把或單手騎車？

同學們，預防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為學生，我們應該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。

一、橫過馬路

上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。

首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過。行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅決制止。

二、各行其道

道路上的隔離設施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定，嚴格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習慣。

三、集體外出

上學、放學、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應該怎樣排列？走路應該怎樣走？橫過車行道應注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。

集體外出，要有教師帶領。在沒教師帶領的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍；外出時要整好隊，橫列不宜超過二人；行進時，應靠右側走在人行道上，不能走入車行道。隊員應遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。

隊伍橫過車行道時，應走人行橫道。在有信號燈的地方，要在綠燈亮時通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多，應在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時急穿。七、安全橫過道路

四、乘車

乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

五、道路不是游戲場

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的。危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。

六、避讓轉彎車輛

當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。

現(xiàn)代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。

懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。

將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：

交通安全最要緊。

紅燈停，綠燈行，

交通路牌看細心。

過馬路，人行道，

車輛來往要慢行。

橫穿馬路，

斑馬線上請。

走路不能到處玩，

不吵不鬧不能跑。

迷了路，

趕快找交警。

天天牢記這幾條，

交通安全保你行。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學習進步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！

分管教學副校長在開學典禮上的經(jīng)典講話稿篇二

各位領導、同志們：

今天，全縣法制副校長聘任儀式在我校舉行，首先，我代表觀音初中對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎！

青少年是我國社會主義事業(yè)的未來和希望。不久前，江澤民同志就教育問題發(fā)表了重要談話，他指出一些學校和地方，對學生的思想品德、紀律法制教育，對學生在校外活動的情況抓得比較松，他告誡我們，要經(jīng)常地在學生中開展紀律法制教育，增強他們的紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法。鄧小平同志也曾反復強調，法制教育要從娃娃抓起，我們的小學、中學都要進行這個教育。但近幾年來由于受諸多因素的影響，青少年法律意識和法制觀念較為淡薄，青少年違法犯罪現(xiàn)象，日益嚴重，已成為一個十分嚴重的社會問題。在這種情況下，縣委縣政府站在對學生負責，對國家負責，對民族未來負責的高度果斷采取措施，加強學校法制教育的力量，為全縣中小學聘請了法制副校長，這體現(xiàn)了縣委縣政府領導對我縣教育工作的高度重視，體現(xiàn)了領導對全縣中小學生的無限關愛和對我縣教育事業(yè)的無比關懷，想到了我們的心里，我們舉雙手歡迎。為此，我代表全縣所有中小學校長和全縣五萬六千多名中小學生，對縣委縣政府領導對學校工作的關心，對學生的關懷表示最衷心的感謝。

積極有效地加強對青少年的法制宣傳教育，使他們學法、知法、守法、用法，養(yǎng)成遵紀守法，依法辦事的習慣，是加強社會主義民主法制建設的一項基礎工程；同時，對于培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，促進社會主義精神文明建設，實現(xiàn)國家長治久安，也有著十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的前瞻意義。當今，我們的家庭生活、學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問題都需要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個懂法的公民。

縣委縣政府領導為全縣所有中小學聘請了法制副校長，這一重要舉措必將促進學校的民主法制建設和學生法制教育工作，對促進依法治校，依法施教，廉潔勤政也將起到積極的推動作用。在我國社會主義法制不斷完善的今天，對中小學生加強法制教育迫在眉睫。這一工作僅靠教師是不夠的，法制副校長來自司法機關，他們對法律問題了解得透徹，都是普法高手，他們的加入必將促進學校法制宣傳教育工作的深入開展。

我們全縣中小學校將以此為契機，不辜負領導對我們的期望，進一步加強對學生的法制教育，將法制教育納入正常的教學規(guī)劃，加強綜合治理，堅定不移地推行素質教育，為國家和平陰的經(jīng)濟建設，培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展的建設人才和知法、守法的合格公民。我們將借此大會的東風，為法制副校長開展工作創(chuàng)造一切必要的條件，采取更加得力的措施，加強對學生的法制教育，開展形式多樣的法制宣傳教育活動，我們將邀請法制副校長做法制教育報告、舉辦法律知識講座、增設法制教育課、聘請校外法制輔導員、組織中學生法制宣傳隊、在學生中開展講案學法、觀摩庭審、舉辦學生模擬法庭等活動，全面提高師生的法律意識，進一步優(yōu)化校風，創(chuàng)設規(guī)范有序的工作學習環(huán)境，為平陰的教育事業(yè)做出我們應有的貢獻。

分管教學副校長在開學典禮上的經(jīng)典講話稿篇三

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們迎來了新學期的第一天，隆重舉行開學典禮，這是一次迎新會，更是一次加油會、動員會！

首先，我代表學校向x名新同學表示熱烈的歡迎，并祝愿你們在xx大學里學習進步、茁壯成長！

在過去的一年里，我校實現(xiàn)了華麗轉身，教育教學工作正在回歸教育本真，學生的學習和行為習慣不斷提升，教師榮譽感和歸屬感不斷增強，教育質量穩(wěn)中有升，居民滿意率和社會認可度不斷提高，這是全體教職工、家長和學生共同努力的結果。在這里，我代表學校黨委向你們真誠地說一聲“謝謝！”

九月是一個收獲的季節(jié)，而秋天從來都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學年，新的征程，每個同學都在父母的叮嚀下走進校園，每位教師都在培訓積淀后走向課堂。對于我們師生而言，開學意味著學習生活的又一個開端，意味著生命歷程的又一次開啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長，我有很多的期待和愿望要對同學們說：

一、嚴格自律，學會做人

“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品德?！蓖瑢W們要嚴格自律，遵規(guī)守紀，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，就是說，每個人都知道什么是壞的，什么是好的，但人與人的區(qū)別就在于，是否能把身邊的小事當作大事來做。比如：每天上課不浪費一分一秒，每天的作業(yè)堅持獨立完成，每天設法看幾頁有益的書，每天堅持做好課間操，等等。只有這樣聚沙成塔，集腋成裘，厚積薄發(fā)，優(yōu)點積少成多，才能成就精彩人生。

二、嚴守計劃，學會學習

“一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨?！辈煌瑫r期都有生命的主旋律，青少年時期就是要咬定學習不放松。大家要制定科學可行的學習計劃，規(guī)劃好新學期的目標，并嚴格執(zhí)行，告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應付學習的不良行為，端正學習態(tài)度，勤學好問，善思敏行，養(yǎng)成良好的行為習慣，養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，做學習和發(fā)展的主人，并最終攀上心中的巔峰！

三、胸懷感謝，學會感恩

曾經(jīng)有一首歌唱到“感謝有你，伴我一生，感謝有你，花開花落我一樣珍惜……”同班同學之間要相互友愛，男同學要宰相肚里能撐船，女同學也要寬容待人。老師是我們知識的傳遞者，是迷茫時的指路人，是走出困難的拐杖，要尊敬和感恩老師?！巴吨蕴?，報之以李”“滴水之恩，當涌泉相報”，父母不僅給予了我們生命，也給予了無私的關愛，要感恩父母，主動幫他們做力所能及的事情，不做衣來伸手、飯來張口的嬌小姐、貴公子。我認為，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。x的學子們，選擇了x，就要胸懷感激，心中有大愛，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、有善心、有孝心的人；做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。

四、胸懷理想，學會自信

一個有理想、有抱負、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應該有持久的熱情、應該有堅定的意志、應該有持之以恒的精神、應該有中流擊水的信心，為實現(xiàn)理想拼盡全力?！墩撜Z》有言：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。面對內憂外患，民族危亡之際，青年胸懷大志，慷慨激昂，奮筆寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”。希望同學們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標，心中有自信，滿懷學習和奮斗的激情，以豁達的心態(tài)直面人生，以永不言敗的英雄氣概面對挑戰(zhàn)，以堅持不懈的品格戰(zhàn)勝挫折。我堅信，你一定會獲得成功，贏得人生的滿堂彩。

老師們！學校教育的根本任務就是培養(yǎng)人，在新的學年，我們要下大力氣抓好“雙十”習慣和“五項”品格養(yǎng)成教育，以課程為載體，緊緊抓住國家課程這個“牛鼻子”，以“三有”課堂為主陣地，注重學生“注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力”五大能力培養(yǎng)及學生藝術、科學素養(yǎng)的提升，從而全面落實以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人目標，讓學生成為全面發(fā)展的人。

老師們、同學們，新學年、新氣象、新征程！

我們期待著xx大學教師團隊自信自強、至誠至善，以恒心堅守信念，以智慧放飛夢想！

我們期待xx大學學子成長為習慣好、品格高、興趣廣和自信強的陽光少年！

我們期待著xx大學博采有長、日新有成，辦出特色，在教育改變的征途中迎來新的輝煌！

老師們、同學們，讓我們一起堅定信心，手挽手，肩并肩，揮灑激情，揚帆遠航，自強不息，知行合一，向xx大學更加美好的未來前進！

謝謝大家！

分管教學副校長在開學典禮上的經(jīng)典講話稿篇四

親愛的各位老師、同學們：

大家上午好！

最是一年好美景，又到桃李芬芳時。品味著秋的喜悅，我們相聚在美麗的一中校園，共同拉開新學年的華麗序幕。

首先，再次祝賀20xx年高考取得驕人成績！熱烈歡迎20xx級新同學的加盟！衷心祝福全體一中人幸福成長！

回首過去的一年，全校師生精誠團結，收獲了累累碩果與太多感動。這一年，我們的學校更加注重以人為本，科學管理，優(yōu)化生態(tài)，精益求精；我們的教師更加注重專業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關愛學生；我們的學生更加注重勤奮刻苦，專注持恒，修身自律，勇爭上游。每一位師生都在用實際行動詮釋著“爭第一，創(chuàng)唯一”的辦學追求。

“稻花香里說豐年”，在20xx年高考持續(xù)散發(fā)奪目光彩的同時，學校足球、網(wǎng)球、田徑、啦啦操等項目捷報頻傳，學校辦學質量、治學理念得到了來自全國各地同行的好評，學校的社會影響力持續(xù)向好。

同學們，在新的起跑線上，你們將在“修身達德，志在天下”的校風精神下接受全新的教育。近年來，學校充分挖掘“學達德彰”的校訓內涵，逐步凝練出一機一中核心辦學理念，即“達德文化”?！斑_德文化”將成為一機一中全體師生共同的價值準則。

中國儒家經(jīng)典《禮記·中庸》中寫道：“知仁勇三者，天下之達德也”。近代大師梁啟超先生也極力倡導，教育應分為智、情、意三個方面，同時指出，智育要做到人不惑，情育要做到人不憂，意育要做到人不懼。由此可見，達德不僅為中華傳統(tǒng)文化所推薦，也正切中教育之要義！

今天，我就圍繞知者不惑、仁者不憂、勇者不懼三個方面談一些體會與大家分享，希望同學們積極踐行“修身達德志在天下”的新校風，為“做最好的自己”而不斷努力。

第一，要成為一個“不惑”的人。古語講，“知者不惑”。怎樣做到“不惑”呢？那就要成為“智者”。因此，我希望同學們深入鉆研，廣泛涉獵，注重創(chuàng)新。新的一年，同學們將享受到更加豐富、開放和個性化的高中課程。在這里，你將學會如何敬仰先哲，如何實驗探究，如何承擔責任，如何規(guī)劃人生。一機一中為你們搭建了多姿多彩的成長平臺，希望同學們勤奮求知，積淀修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，發(fā)展科技藝術體育等興趣特長。

第二，要做一個“不憂”的人。古語講，“仁者不憂”。怎樣做到“不憂”呢？那就要成為“仁者”。我們知道，仁，從二人。即仁就是要多關注他人，多奉獻社會。這就要求大家真誠、善良、感恩。要做到“不以物喜，不以己悲”，“見賢思齊，見不賢而內自省”，“淡泊以明志，寧靜以致遠”。

第三，要做一個“不懼”的人。古語講，“勇者不懼”怎樣做到“不懼”呢？那就要成為“勇者”。勇，至少包含這么三個層面的意思，首先需要有志向、有夢想。其次要懂規(guī)矩、知敬畏。還要善創(chuàng)新、勤實踐。

總之，我希望同學們養(yǎng)足根本智慧，堅守普世道德，保護自由意志，爭做不惑、不憂、不懼的達徳之人！

最后，祝全體教師工作順利，闔家安康！愿同學們勤奮學習，快樂成長！祝福大一中碩果豐登，蒸蒸日上！

謝謝大家！

分管教學副校長在開學典禮上的經(jīng)典講話稿篇五

親愛各位同學、各位老師：

今天，我們學校召開一個學習法律專題會議，等會鎮(zhèn)司法所的同志會為我們講解有關法律法規(guī)的知識。希望各位老師和同學們進一步提高法制觀念，在學法、知法、守法上有所幫助。下面，以下講幾點要求；

同學們中有很多人可能都擁有自己的電腦、MP3、游戲機，假期可以跟著父母到全國甚至到外國旅游。你們雖然是學生，但是通過網(wǎng)絡、電視以及生活本身，已經(jīng)在不同程度的接觸社會了。隨著社會科技的不斷進步，各類刑事犯罪時有發(fā)生。同學們，你的周圍有人被盜過自行車、手機嗎？看見過打架斗毆嗎？有沒有欺負過弱小的同學呢？其實，大家從報紙、電視以及學校、老師的教育中，都能分辨是非黑白，但在如果發(fā)生在你的身上，你知道怎樣處理嗎？今天，我就簡單的講講同學們應該掌握的安全防范小知識。

（一）預防侵害的基本方法

當你受到壞人的侵害時，你首先要冷靜分析形勢：如果雙方力量懸殊不大時，你要義正辭嚴，要勇敢大聲地當面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。

如果力量懸殊較大，自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、圍困

時，可以大聲的呼救或請求周圍大人、商家店鋪、小區(qū)物管等的幫助，也可返回學校尋求幫助。

如果處于較偏僻的街道、小巷或天色已黑，遇有嚴重暴力犯罪時，同學們要以保護自身人身安全為首要任務，以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間穩(wěn)住對方的同時，尋找逃脫的時機。同時一定要記住對方的人數(shù)，大致年齡、身高、衣著、體貌特征。以便事發(fā)后，向公安機關提供線索和辨認。凡是能作為證據(jù)的，盡量多記，并注意保護案發(fā)現(xiàn)場。

（二）在校園內有人向你要錢要物怎么辦：

同學們在本校內被人強要錢物的情況雖然比較少，但有些同學遇到過。向你施加威脅的有本校的學生，也有外?；爝M來的學生。本校的往往是那種沾染了不少惡習的，出了名的壞孩子，你認識他，或是半熟臉，你能從別人那里問出他是誰。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你，（這類事在你們學校，就發(fā)生過，而且我也處理過。）甚至還可能傳說以后見一次大一次，他敢在學校內做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學校處理他嗎？是不是膽子太大了。我看，同學們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢、物、免得以后找茬，受欺負，其實他心心里虛得很，只要到學校來讀書的，沒有不怕老師的學生。有個現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學校里的班干、三好學生就很少遇到這種威脅，因為要錢物的學生來學校讀書都知道，這些學生和老師關系密切，是什么都敢跟老師說的。對此事如何解決呢？

（1）應該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣，我跟老師說去。

（2）看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學、同時大呼，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動手，如果動手一是你顯得不文明，二是