9楓樹上的喜鵲部編版-二年級語文下冊—學習生字—我會寫上下形近字：（雨傘）（跳傘）（打傘）部首：結(jié)構(gòu)：人我會寫左右形近字：（咦呀）（阿姨）（小姨）（大姨）部首：結(jié)構(gòu)：女yí我會寫上下形近字：（弟弟）（兄弟）部首：結(jié)構(gòu)：（表弟）（快遞）dì（梯子）tī（姐弟）丷我會寫左右形近字：（方便）（便利）（便衣）部首：結(jié)構(gòu)：亻（硬幣）yìng（隨便）我會寫左右形近字：（數(shù)學）（教書）（教課）部首：結(jié)構(gòu)：攵（教人）我會寫左中右形近字：（游泳）（游戲）（游玩）部首：結(jié)構(gòu)：氵（游客）我會寫左右形近字：（游戲）（唱戲）（看戲）部首：結(jié)構(gòu)：又（尋找）（劃船）我會寫獨體形近字：（每天）（母親）（父母）（母子）部首：結(jié)構(gòu)：母（水母）讀一讀（雨傘）（打傘）sǎnyídìbiànjiāoyóuxìmǔ（跳傘）（阿姨）（小姨）（大姨）（弟弟）（兄弟）（姐弟）（方便）（便利）（便衣）（教書）（教課）（教人）（游泳）（游戲）（游客）（游戲）（唱戲）（看戲）（母親）（父母）（母子）（游玩）（隨便）（水母）看拼音，寫詞語。yǔsǎnāyídìdìfāngbiàn

jiāoshūyóuyǒngchàngxìfùmǔ雨傘弟弟方便教書游泳父母唱戲阿姨我會認渡口綠蔭遮蔽撐傘拼音字母山岡懂得答案dùyīnbìchēngpīnmǔgāngdǒngàn連一連岡懂母拼案蔭撐渡蔽（教書）教jiào（教師）多音字便biànpián（方便）（便宜）jiāo覺juéjiào（覺得）（睡覺）近義詞反義詞升——喜歡——喜歡——落討厭喜愛抬頭——低頭遮蔽——遮擋看望——探望—學習課文—分一分·自然段12345678910111213我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。它的樹蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。1比喻句楓樹特點：很高大第一次表達“喜歡”。第二次表達“喜歡”。是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。我常常覺得喜鵲會跟我說話，我像童話書里那樣，在心中稱呼她喜鵲阿姨。2可看出“我”對喜鵲的（）之情。喜愛第三次表達“喜歡”。34我真的喜歡極了。上個星期天早上，我正要乘著渡船到對岸的樹林里去打柴，發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有六只小喜鵲了。我真是像童話書里那樣，在心中稱呼他們喜鵲弟弟?？煽闯觥拔摇睂ο铲o弟弟的（）之情。喜愛第四次表達“喜歡”?！跋矚g”出現(xiàn)了幾次？表達了“我”怎樣的感情？“喜歡”出現(xiàn)了4次，表達了“我”對楓樹和喜鵲的喜愛之情。從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母......5用“......一......便......”造句我一回家，便開始寫作業(yè)。用“一會兒......一會兒......一會兒......”造句我一會兒看書，一會兒寫字，一會兒做筆記。排比句我很關(guān)注喜鵲弟弟“鵲！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。我知道，這便是a、o、e。喜鵲弟弟也跟著學：“鵲，鵲，鵲......”678喜鵲們嘰嘰喳喳的對話，讓我想象成在傳授知識想象今天早上，太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？”我懂得，她問話的意思是：“看！那是什么？”喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”我真高興??！910111213“我懂得”出現(xiàn)了2次，表達了“我”跟喜鵲心靈相通，我能聽懂它們的語言。“我”是一個有愛心，善于觀察，想象力豐富的孩子。答：“我”喜歡高大的楓樹，喜歡楓樹上的喜鵲窩，喜歡喜鵲窩里的喜鵲。課本P47