第三單元細(xì)胞代謝

第一講物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

知識(shí)點(diǎn)一滲透作用與質(zhì)壁分離

【教學(xué)目標(biāo)】

生命觀念：細(xì)胞要通過物質(zhì)交換維持自身代謝

科學(xué)思維：物質(zhì)交換有不同的方式與特征

科學(xué)探究：質(zhì)壁分離的條件分內(nèi)因與外因兩部分

社會(huì)責(zé)任：海水稻、鹽堿地等環(huán)境需要我們培育適應(yīng)不同壞境的作物。

【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：滲透作用；細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng)；細(xì)胞膜不僅是半透膜還是選擇

透過性膜；分析植物吸水失水的現(xiàn)象。自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：細(xì)胞膜不僅是半透膜還是選擇透過性膜；分析植物吸水失水的現(xiàn)

象。

【教學(xué)過程】

問題驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)

請(qǐng)學(xué)生完成有關(guān)內(nèi)容，并記憶重點(diǎn)知識(shí)

對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P34

1.滲透作用

(1)概念：指水分子(或其他溶劑分子)通過一半分膜—的擴(kuò)散。

(2)滲透作用產(chǎn)生的條件：一是具有，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有一迭度型一。

2?動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的吸水和失水

(1)動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水

產(chǎn)熨二細(xì)胞膜

①原理一/誨y,

次性義二細(xì)胞質(zhì)與外界溶液間具有濃度差

②現(xiàn)象

a?外界溶液濃度小于細(xì)胞質(zhì)濃度，細(xì)胞一吸水膨脹_；

b?外界溶液濃度大于細(xì)胞質(zhì)濃度，細(xì)胞失水皺縮.；

c?外界溶液濃度等于細(xì)胞質(zhì)濃度，細(xì)胞—維持正常形態(tài)—。

(2)植物細(xì)胞的吸水和失水(以成熟植物細(xì)胞為例)

①原理

細(xì)

胞

核

小

縮性

b.伸

透性：

：a.全

的特性

細(xì)胞壁

象

②現(xiàn)

現(xiàn)象；

壁分離

發(fā)生質(zhì)

，細(xì)胞

度時(shí)

液濃

細(xì)胞

濃度

溶液

外界

a?當(dāng)

原

離復(fù)

壁分

一質(zhì)

發(fā)生

細(xì)胞

水的

水，失

胞吸

時(shí)，細(xì)

濃度

胞液

一細(xì)

4立

液濃度

外界溶

b?當(dāng)

象。

_現(xiàn)

實(shí)例

其他

輸?shù)?/p>

膜運(yùn)

質(zhì)跨

3?物

吸收

子的

鹽離

無機(jī)

物對(duì)

(1)植

一。

差異

收有

子的吸

機(jī)鹽離

同種無

植物對(duì)

①不同

。

異.

一差

也有

吸收

子的

鹽離

無機(jī)

不同

物對(duì)

種植

②同

行的。

梯度進(jìn)

)濃度

順”

或“

逆”

(填“

收是

的吸

對(duì)碘

細(xì)胞

上皮

濾泡

狀腺

體甲

(2)人

。

異性

的差

較大

現(xiàn)出

收表

的吸

物質(zhì)

同獷

對(duì)不

生物

同微

⑶不

探究

、合作

難點(diǎn)

重點(diǎn)

】

突破

【難點(diǎn)

性膜

透過

選擇

膜與

半透

辨析

；選擇

徑大小

決于孔

就是取

過一般

能否通

，物質(zhì)

薄膜

理性

的物

生命

是無

透膜

別：半

(1)區(qū)

。

過物質(zhì)

擇性通

，能選

蛋白

載體

上有

膜，其

生物

性的

有活

是具

性膜

透過

通過。

大分子

許生物

般不允

過，一