Word1/1教育局計(jì)財(cái)處處長(zhǎng)雙爭(zhēng)雙評(píng)發(fā)言材料教育局計(jì)財(cái)?shù)教庨L(zhǎng)雙爭(zhēng)雙評(píng)發(fā)言材料第1篇

作為市教育局方案財(cái)務(wù)部門工作人員，我們要在服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升投入績(jī)效上下功夫，努力促進(jìn)教育公正。

精確?????把握政策，在投入導(dǎo)向上推動(dòng)教育公正。要注意教育經(jīng)費(fèi)的投入導(dǎo)向，努力解決教育進(jìn)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的問(wèn)題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間教育協(xié)調(diào)進(jìn)展，教育經(jīng)費(fèi)支配上要做到"三個(gè)傾斜'，即重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校（辦學(xué)點(diǎn)）、經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜，促進(jìn)教育基本公共服務(wù)均等化。

合理配置資源，在擴(kuò)優(yōu)改薄中推動(dòng)教育公正。樂(lè)觀放大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射效應(yīng)。省泰中附中和試驗(yàn)學(xué)校先后進(jìn)行擴(kuò)建增容，試驗(yàn)學(xué)校、城東學(xué)校分別在城區(qū)的東北部設(shè)立新校區(qū)，優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射效應(yīng)得到放大。強(qiáng)力推動(dòng)醫(yī)藥高新區(qū)薄弱學(xué)校改造。由于歷史緣由，xx醫(yī)藥高新區(qū)原有教育基礎(chǔ)較弱，明顯滯后于該區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展。市政府多次召開會(huì)議，推動(dòng)該區(qū)域薄弱學(xué)校改造。今年秋學(xué)期，醫(yī)藥高新區(qū)康和學(xué)校、泰墅園學(xué)校和向陽(yáng)學(xué)校將全部啟用，新建學(xué)校設(shè)計(jì)先進(jìn)、設(shè)施一流，該區(qū)域?qū)W校硬件將會(huì)得到極大改善。穩(wěn)妥推行城鄉(xiāng)老師溝通制度。我們樂(lè)觀推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校老師城鄉(xiāng)溝通、校際溝通，努力改善農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校師資配置。

全面落實(shí)政策，通過(guò)扶困助學(xué)推動(dòng)教育公正。減免各類教育費(fèi)用。今年市委市政府打算，對(duì)市區(qū)特困幼兒接受學(xué)前教育實(shí)行全免費(fèi)；對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的義務(wù)教育同學(xué)減免住宿費(fèi)、社會(huì)實(shí)踐費(fèi)；一般高中同學(xué)減免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)，公辦中職同學(xué)全免學(xué)費(fèi)（藝術(shù)表演除外）；特別教育學(xué)校同學(xué)住宿費(fèi)、生活費(fèi)全免，實(shí)現(xiàn)了殘疾同學(xué)從學(xué)前教育到高中階段教育15年免費(fèi)教育。資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子。學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒每人每年資助1000元，平均資助面為10%；義務(wù)教育學(xué)校（包括公辦、非營(yíng)利性民辦及特別教育學(xué)校）家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，根據(jù)學(xué)校每生每年1000元、學(xué)校每生每年1250元標(biāo)準(zhǔn)賜予生活費(fèi)補(bǔ)助；高中考入一般高校的貧困生賜予一次性資助，本科資助3000元，?？瀑Y助2000元。發(fā)放高中、中職同學(xué)國(guó)家助學(xué)金。根據(jù)10%的比例對(duì)一般高中家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)進(jìn)行資助，平均每生每年發(fā)放一般高中國(guó)家助學(xué)金1500元；對(duì)全日制中職一、二班級(jí)涉農(nóng)專業(yè)和其他專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，在免學(xué)費(fèi)之外，再按10%的比例每生每年1500元發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。

教育局計(jì)財(cái)?shù)教庨L(zhǎng)雙爭(zhēng)雙評(píng)發(fā)言材料第2篇

作為市教育局方案財(cái)務(wù)部門工作人員，我們要在服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升投入績(jī)效上下功夫，努力促進(jìn)教育公正。

精確?????把握政策，在投入導(dǎo)向上推動(dòng)教育公正。要注意教育經(jīng)費(fèi)的投入導(dǎo)向，努力解決教育進(jìn)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的問(wèn)題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間教育協(xié)調(diào)進(jìn)展，教育經(jīng)費(fèi)支配上要做到"三個(gè)傾斜'，即重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校（辦學(xué)點(diǎn)）、經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜，促進(jìn)教育基本公共服務(wù)均等化。

合理配置資源，在擴(kuò)優(yōu)改薄中推動(dòng)教育公正。樂(lè)觀放大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射效應(yīng)。省泰中附中和試驗(yàn)學(xué)校先后進(jìn)行擴(kuò)建增容，試驗(yàn)學(xué)校、城東學(xué)校分別在城區(qū)的東北部設(shè)立新校區(qū)，優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射效應(yīng)得到放大。強(qiáng)力推動(dòng)醫(yī)藥高新區(qū)薄弱學(xué)校改造。由于歷史緣由，xx醫(yī)藥高新區(qū)原有教育基礎(chǔ)較弱，明顯滯后于該區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展。市政府多次召開會(huì)議，推動(dòng)該區(qū)域薄弱學(xué)校改造。今年秋學(xué)期，醫(yī)藥高新區(qū)康和學(xué)校、泰墅園學(xué)校和向陽(yáng)學(xué)校將全部啟用，新建學(xué)校設(shè)計(jì)先進(jìn)、設(shè)施一流，該區(qū)域?qū)W校硬件將會(huì)得到極大改善。穩(wěn)妥推行城鄉(xiāng)老師溝通制度。我們樂(lè)觀推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校老師城鄉(xiāng)溝通、校際溝通，努力改善農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校師資配置。

全面落實(shí)政策，通過(guò)扶困助學(xué)推動(dòng)教育公正。減免各類教育費(fèi)用。今年市委市政府打算，對(duì)市區(qū)特困幼兒接受學(xué)前教育實(shí)行全免費(fèi)；

對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的義務(wù)教育同學(xué)減免住宿費(fèi)、社會(huì)實(shí)踐費(fèi)；

一般高中同學(xué)減免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)，公辦中職同學(xué)全免學(xué)費(fèi)（藝術(shù)表演除外）；

特別教育學(xué)校同學(xué)住宿費(fèi)、生活費(fèi)全免，實(shí)現(xiàn)了殘疾同學(xué)從學(xué)前教育到高中階段教育15年免費(fèi)教育。資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子。學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒每人每年資助1000元，平均資助面為10%；

義務(wù)教育學(xué)校（包括公辦、非營(yíng)利性民辦及特別教育學(xué)校）家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，根據(jù)學(xué)校每生每年1000元、學(xué)校每生每年1250元標(biāo)準(zhǔn)賜予生活費(fèi)補(bǔ)助；

高中考入一般高校的貧困生賜予一次性資助，本科資助3000元，?？瀑Y助2000元。發(fā)放高中、中職同學(xué)國(guó)家助學(xué)金。根據(jù)10%的比例對(duì)一般高中家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)進(jìn)行資助，平均每生每年發(fā)放一般高中國(guó)家助學(xué)金1500元；

對(duì)全日制中職一、二班級(jí)涉農(nóng)專業(yè)和其他專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，在免學(xué)費(fèi)之外，再按10%的比例每生每年1500元發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。

教育局計(jì)財(cái)?shù)教庨L(zhǎng)雙爭(zhēng)雙評(píng)發(fā)言材料第3篇

我們處室主要是為市委分管"三農(nóng)'工作的副書記服務(wù)，我們提出了多接地氣、更好地服務(wù)群眾的目標(biāo)，并進(jìn)行了有益的探究。

首先，深化開展調(diào)查討論。我們?cè)谡{(diào)研時(shí)側(cè)重選擇基層一線，請(qǐng)?jiān)敿?xì)從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的同志共同參與，并請(qǐng)他們事先就某些問(wèn)題進(jìn)行思索，調(diào)研過(guò)程中請(qǐng)他們拋開事先預(yù)備好的書面材料，暢所欲言，引導(dǎo)他們圍繞我們的調(diào)研主題進(jìn)行爭(zhēng)論。同時(shí)，我們還常常與農(nóng)村的親戚就農(nóng)業(yè)農(nóng)村問(wèn)題進(jìn)行溝通，力求從他們那里得到與我們調(diào)研有關(guān)的信息。今年以來(lái)，我們多次到田間到地頭，看芋頭產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀，看農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推動(dòng)狀況，看村莊環(huán)境整治的實(shí)際效果，形成了多篇有重量的調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)了重要參考。此外,還多次到有關(guān)鎮(zhèn)村，了解經(jīng)濟(jì)薄弱鎮(zhèn)村的進(jìn)展?fàn)顩r、困難群眾的生活狀況，為市委出臺(tái)掛鉤幫扶薄弱鎮(zhèn)村的看法供應(yīng)了基礎(chǔ)資料。

其次，仔細(xì)處理來(lái)信來(lái)訪。對(duì)于群眾的來(lái)信，我們都在第一時(shí)間轉(zhuǎn)交給領(lǐng)導(dǎo)，便于領(lǐng)導(dǎo)處理；

領(lǐng)導(dǎo)有批示的，除了仔細(xì)做好登記備案工作外，還樂(lè)觀做好領(lǐng)導(dǎo)批示件的處理工作，通知相關(guān)單位領(lǐng)取領(lǐng)導(dǎo)批示件，并對(duì)批示落實(shí)狀況進(jìn)行督查，確保群眾來(lái)信反映的問(wèn)題盡快得到落實(shí)。對(duì)于群眾的來(lái)訪，我們始終做到仔細(xì)接待，熱忱服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心沏茶倒水，讓他們感覺(jué)到我們真誠(chéng)的服務(wù)。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)不在辦公室，我們會(huì)讓來(lái)訪的人留下聯(lián)系方式，以便與其取得聯(lián)系。今年以來(lái)，我們處理了100多人次來(lái)信來(lái)訪，反映都比較好。

再次，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通。在學(xué)習(xí)上，我們特別注意借鑒外地的先進(jìn)閱歷，利用報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)和載體，收集其他地方在服務(wù)群眾上的創(chuàng)新舉措，有選擇地汲取到我們的詳細(xì)工作中，增加服務(wù)的本事；

敬重基層的首創(chuàng)精神，對(duì)基層工作中的好的做法準(zhǔn)時(shí)總結(jié)