道德2011繼續(xù)教育習(xí)題答案及考卷一、選擇題（每題5分，共20題）A.社會(huì)性B.個(gè)別性C.繼承性D.實(shí)踐性2.道德與法律的關(guān)系是什么？A.完全相同B.完全無(wú)關(guān)C.互相制約D.互相補(bǔ)充A.調(diào)節(jié)功能B.認(rèn)識(shí)功能C.創(chuàng)新功能D.教育功能A.學(xué)習(xí)道德知識(shí)B.參加社會(huì)實(shí)踐C.遵守道德規(guī)范D.追求個(gè)人利益A.道德原則B.道德規(guī)范C.道德觀(guān)念D.道德行為二、填空題（每題5分，共10題）1.道德的本質(zhì)是_______。2.道德的基本原則包括_______、_______、_______。3.道德規(guī)范包括_______、_______、_______、_______。4.道德修養(yǎng)的目的是_______。5.道德評(píng)價(jià)的方式包括_______、_______、_______。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共5題）1.簡(jiǎn)述道德的社會(huì)作用。2.簡(jiǎn)述道德與法律的關(guān)系。3.簡(jiǎn)述道德修養(yǎng)的意義。4.簡(jiǎn)述道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。5.簡(jiǎn)述道德教育的方法。四、論述題（每題20分，共2題）1.論述道德的本質(zhì)和特征。2.論述道德規(guī)范在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。五、案例分析題（每題20分，共2題）1.案例一：某公司員工在工作中發(fā)現(xiàn)公司存在違法行為，他應(yīng)該怎么做？請(qǐng)從道德的角度分析并給出建議。2.案例二：某人在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有人偷竊，他應(yīng)該怎么做？請(qǐng)從道德的角度分析并給出建議。一、選擇題答案：1.B2.D3.C4.D5.C二、填空題答案：1.道德的本質(zhì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映。2.道德的基本原則包括集體主義、人道主義、公正原則。3.道德規(guī)范包括職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德。5.道德評(píng)價(jià)的方式包括自我評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)。三、簡(jiǎn)答題答案：1.道德的社會(huì)作用包括調(diào)節(jié)人際關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。2.道德與法律的關(guān)系是互相制約、互相補(bǔ)充。4.道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)包括道德原則、道德規(guī)范、道德行為。5.道德教育的方法包括家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。四、論述題答案：1.道德的本質(zhì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映，特征包括社會(huì)性、繼承性、實(shí)踐性。2.道德規(guī)范在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用包括職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德。五、案例分析題答案：1.案例一：?jiǎn)T工應(yīng)該舉報(bào)公司的違法行為，從道德的角度，他應(yīng)該遵守法律，維護(hù)社會(huì)公正。2.案例二：某人應(yīng)該制止偷竊行為，從道德的角度，他應(yīng)該保護(hù)他人的財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)秩序。1.道德的本質(zhì)和特征：道德的本質(zhì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映，特征包括社會(huì)性、繼承性、實(shí)踐性。2.道德與法律的關(guān)系：互相制約、互相補(bǔ)充。4.道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：道德原則、道德規(guī)范、道德行為。5.道德教育的方法：家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。6.道德規(guī)范的應(yīng)用：職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)道德的基本概念、特征、功能的理解和掌握。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)道德的基本原則、規(guī)范、修養(yǎng)方法、評(píng)價(jià)方式的記憶和應(yīng)用。3.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)道德的社會(huì)作用、與法律的關(guān)系、修養(yǎng)意義、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教育方法的理解和闡述。4.論述題