折扣（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖嗨，同學(xué)們，今天咱們要一起探索數(shù)學(xué)的趣味世界——折扣！??在這節(jié)課中，我們不僅會學(xué)到如何計(jì)算商品的折扣價(jià)格，更重要的是，我會通過一系列貼近生活的例子，讓大家感受到數(shù)學(xué)的魅力和實(shí)用價(jià)值。想象一下，我們將會像偵探一樣，解開商家打折的謎題，找到最劃算的購物策略。讓我們一起開啟這場奇妙的數(shù)學(xué)之旅吧！????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.**邏輯推理能力**：通過折扣的計(jì)算，學(xué)生能理解并運(yùn)用數(shù)學(xué)邏輯進(jìn)行推理。

2.**數(shù)據(jù)分析能力**：學(xué)生能夠從實(shí)際情境中收集數(shù)據(jù)，分析折扣信息，并做出合理判斷。

3.**應(yīng)用意識**：學(xué)生將學(xué)會將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于解決生活中的實(shí)際問題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。

4.**創(chuàng)新思維**：在探索折扣策略的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的解題思路，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.**教學(xué)重點(diǎn)**

-**核心內(nèi)容**：折扣的計(jì)算公式及其應(yīng)用。

-**具體細(xì)節(jié)**：首先，重點(diǎn)講解折扣的定義，即原價(jià)與折后價(jià)格的關(guān)系，公式為：折后價(jià)格=原價(jià)×折扣率。其次，強(qiáng)調(diào)折扣率的計(jì)算，折扣率=折扣÷10。最后，通過實(shí)例演示如何計(jì)算特定商品的折后價(jià)格。

-**舉例解釋**：例如，如果一件商品原價(jià)是200元，打八折銷售，那么折扣率是80%，折后價(jià)格就是200元×80%=160元。

2.**教學(xué)難點(diǎn)**

-**難點(diǎn)內(nèi)容**：理解折扣率與實(shí)際折扣金額之間的關(guān)系，以及如何在不同折扣形式中靈活計(jì)算。

-**具體細(xì)節(jié)**：學(xué)生可能會在理解折扣率與折扣金額的換算上遇到困難，特別是在面對復(fù)合折扣（如“滿減”和“打折”）時(shí)。此外，如何從復(fù)雜的購物情境中提取關(guān)鍵信息并正確應(yīng)用折扣計(jì)算也是難點(diǎn)。

-**舉例解釋**：比如，一個(gè)商品原價(jià)500元，如果先打9折，再滿300元減50元，學(xué)生需要先計(jì)算出9折后的價(jià)格，再判斷是否滿足滿減條件，最后計(jì)算出最終價(jià)格。這樣的計(jì)算過程對六年級學(xué)生來說具有一定的挑戰(zhàn)性。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，先由教師講解折扣的基本概念和計(jì)算方法，隨后引導(dǎo)學(xué)生討論實(shí)際購物中的折扣問題。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動，讓學(xué)生扮演消費(fèi)者和商家，模擬購物場景，加深對折扣策略的理解。

3.利用多媒體展示折扣計(jì)算的具體案例，幫助學(xué)生直觀理解折扣的計(jì)算過程。

4.通過小組合作，讓學(xué)生共同解決復(fù)雜的折扣問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。五、教學(xué)流程1.**導(dǎo)入新課**

-詳細(xì)內(nèi)容：首先，我會通過一個(gè)簡單的購物故事來導(dǎo)入新課。故事中，小明的媽媽帶他去商場購物，小明看中了一件衣服，但價(jià)格較高。媽媽告訴他，如果買滿300元可以享受八折優(yōu)惠。我會問學(xué)生：“如果小明要買這件衣服，他應(yīng)該花多少錢？”以此來激發(fā)學(xué)生的興趣，并引入折扣的概念。

2.**新課講授**

-詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：講解折扣的定義和計(jì)算方法，包括折扣率的計(jì)算公式和折后價(jià)格的推導(dǎo)。我會用幻燈片展示公式，并舉例說明。

-第二條：通過實(shí)際商品折扣案例，讓學(xué)生練習(xí)計(jì)算折后價(jià)格。例如，展示一個(gè)商品原價(jià)和折扣率，讓學(xué)生計(jì)算折后價(jià)格。

-第三條：介紹復(fù)合折扣的計(jì)算方法，如先打折再滿減的情況，讓學(xué)生理解并練習(xí)這類問題的解決。

3.**實(shí)踐活動**

-詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：進(jìn)行角色扮演活動，一組學(xué)生扮演消費(fèi)者，另一組扮演商家，模擬購物場景，練習(xí)計(jì)算折扣價(jià)格。

-第二條：設(shè)置一個(gè)小游戲，讓學(xué)生通過計(jì)算折扣價(jià)格來贏取積分，增加課堂的趣味性和參與度。

-第三條：布置一個(gè)家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家后觀察家中商品的標(biāo)簽，計(jì)算折扣，并與家人分享。

4.**學(xué)生小組討論**

-三個(gè)方面內(nèi)容舉例回答：

-第一方面：討論如何在不同折扣形式中做出最劃算的選擇。例如，比較“買二送一”和“打八折”哪種更劃算。

-第二方面：分析在購物時(shí)如何利用折扣策略來節(jié)省開支。例如，討論在特定節(jié)日或促銷活動中如何規(guī)劃購物。

-第三方面：探討折扣背后的營銷策略，以及消費(fèi)者應(yīng)該如何識別和應(yīng)對這些策略。

5.**總結(jié)回顧**

-內(nèi)容：在課程結(jié)束前，我會引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括折扣的定義、計(jì)算方法和應(yīng)用。我會提問學(xué)生：“今天我們學(xué)習(xí)了什么？”并請他們分享自己在本節(jié)課中學(xué)到的知識和技能。

-具體分析和舉例：我會強(qiáng)調(diào)折扣計(jì)算中的關(guān)鍵步驟，如折扣率的確定和折后價(jià)格的計(jì)算。例如，我會舉例說明在計(jì)算復(fù)合折扣時(shí)，先計(jì)算打折后的價(jià)格，再應(yīng)用滿減規(guī)則。

-用時(shí)：總結(jié)回顧環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)用時(shí)5分鐘。

**總用時(shí)：45分鐘**六、知識點(diǎn)梳理1.**折扣的定義**

-折扣是指商品在原價(jià)基礎(chǔ)上減少一定比例的價(jià)格。

-折扣率是表示折扣大小的比例，通常用百分?jǐn)?shù)表示。

2.**折扣率的計(jì)算**

-折扣率=折扣÷10。

-例如，打八折的折扣率是80%。

3.**折后價(jià)格的計(jì)算**

-折后價(jià)格=原價(jià)×折扣率。

-例如，原價(jià)200元的商品打八折，折后價(jià)格為200元×80%=160元。

4.**復(fù)合折扣的計(jì)算**

-當(dāng)商品同時(shí)享受多個(gè)折扣時(shí)，需要按照一定的順序計(jì)算折后價(jià)格。

-例如，先打九折再滿300元減50元，需要先計(jì)算九折后的價(jià)格，再判斷是否滿足滿減條件。

5.**折扣策略的應(yīng)用**

-在購物時(shí)，消費(fèi)者可以通過比較不同折扣策略來選擇最劃算的購買方式。

-例如，比較“買二送一”和“打八折”哪種更劃算。

6.**折扣背后的營銷策略**

-商家通過折扣促銷來吸引消費(fèi)者，提高銷售額。

-消費(fèi)者應(yīng)該學(xué)會識別和應(yīng)對這些策略，避免盲目消費(fèi)。

7.**折扣在生活中的應(yīng)用**

-折扣計(jì)算在日常生活中非常實(shí)用，如購物、旅游、餐飲等。

-例如，計(jì)算購物車的總價(jià)，比較不同商家的促銷活動。

8.**折扣計(jì)算工具**

-可以使用計(jì)算器或手機(jī)應(yīng)用程序來計(jì)算折扣價(jià)格。

-例如，使用計(jì)算器輸入原價(jià)和折扣率，即可得到折后價(jià)格。

9.**折扣計(jì)算練習(xí)**

-通過練習(xí)不同的折扣計(jì)算問題，提高學(xué)生的計(jì)算能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

-例如，計(jì)算不同折扣率下的折后價(jià)格，解決復(fù)合折扣問題。

10.**折扣計(jì)算注意事項(xiàng)**

-在計(jì)算折扣時(shí)，要注意折扣率的單位和精度。

-例如，打八折的折扣率應(yīng)該是80%，而不是8。七、板書設(shè)計(jì)①折扣的定義與計(jì)算

-折扣：原價(jià)基礎(chǔ)上減少的價(jià)格

-折扣率：表示折扣大小的比例（百分比）

-折扣率=折扣÷10

②折后價(jià)格的計(jì)算公式

-折后價(jià)格=原價(jià)×折扣率

③復(fù)合折扣的計(jì)算步驟

-先計(jì)算打折后的價(jià)格

-再應(yīng)用滿減或其他復(fù)合折扣條件

④折扣策略的應(yīng)用

-比較不同折扣策略的劃算程度

-購物時(shí)的折扣選擇

⑤折扣背后的營銷策略

-商家促銷手段

-消費(fèi)者識別策略

⑥折扣在生活中的應(yīng)用

-日常購物、旅游、餐飲等場景

⑦折扣計(jì)算工具

-計(jì)算器

-手機(jī)應(yīng)用程序

⑧折扣計(jì)算練習(xí)

-不同折扣率下的折后價(jià)格計(jì)算

-復(fù)合折扣問題的解決

⑨折扣計(jì)算注意事項(xiàng)

-折扣率的單位與精度

-計(jì)算過程中的細(xì)心與準(zhǔn)確八、典型例題講解1.**例題一**

-題目：一件衣服原價(jià)300元，打七折出售，求折后價(jià)格。

-解答：折后價(jià)格=原價(jià)×折扣率=300元×70%=210元。

-分析：這是一個(gè)簡單的折扣計(jì)算題，直接應(yīng)用公式即可得出答案。

2.**例題二**

-題目：某書店舉辦活動，滿100元打八折，小華買了價(jià)值200元的書，求小華實(shí)際支付的金額。

-解答：實(shí)際支付金額=原價(jià)×折扣率=200元×80%=160元。

-分析：在這個(gè)問題中，需要先計(jì)算出打折后的價(jià)格，然后判斷是否滿足滿減條件。

3.**例題三**

-題目：一家電子產(chǎn)品店正在促銷，手機(jī)原價(jià)2000元，先打九折再滿1500元減200元，小王購買了一部手機(jī)，求小王實(shí)際支付的金額。

-解答：先計(jì)算九折后的價(jià)格：2000元×90%=1800元。

-再判斷是否滿足滿減條件：1800元滿足滿1500元的條件，所以可以減去200元。

-最終實(shí)際支付金額：1800元-200元=1600元。

-分析：這是一個(gè)復(fù)合折扣的計(jì)算題，需要先計(jì)算打折后的價(jià)格，然后應(yīng)用滿減規(guī)則。

4.**例題四**

-題目：小明在超市購物，買了一件原價(jià)150元的衣服，打六折，再滿300元減50元，小明實(shí)際支付了多少錢？

-解答：首先計(jì)算衣服打六折后的價(jià)格：150元×60%=90元。

-由于小明的購物總額不足300元，所以不滿足滿減條件。

-最終實(shí)際支付金額：90元。

-分析：在這個(gè)問題中，需要考慮滿減條件是否滿足，如果