二建培訓合同標準文本第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）：__________

鑒于甲方需要提升建筑相關技能，乙方具備相應的培訓資質和能力，雙方本著平等互利、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、培訓內容

1.1甲方委托乙方進行建筑相關技能培訓，具體培訓內容為：__________。

1.2培訓課程設置包括但不限于：__________。

1.3培訓教材、資料由乙方提供，并保證其合法、合規(guī)。

二、培訓時間及地點

2.1培訓時間：自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

2.2培訓地點：__________。

三、培訓費用及支付方式

3.1培訓費用：__________元。

3.2甲方應在培訓開始前一次性支付全部培訓費用。

3.3支付方式：甲方應將培訓費用通過__________方式支付給乙方。

四、培訓師資及教學安排

4.1乙方負責安排具備相應資質和經(jīng)驗的教師進行授課。

4.2教師應按照教學大綱進行授課，保證教學質量。

4.3甲方有權對教師的教學情況進行監(jiān)督和評價。

五、學員管理

5.1乙方應對學員進行嚴格管理，確保學員按時參加培訓。

5.2學員應遵守培訓紀律，不得擅自離開培訓地點。

5.3學員如有特殊情況需要請假，應提前向乙方提出申請。

六、知識產(chǎn)權及保密

6.1培訓過程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權歸乙方所有。

6.2甲方應對培訓過程中獲得的乙方商業(yè)秘密和保密信息予以保密。

七、違約責任

7.1甲方未按約定支付培訓費用的，應向乙方支付_____%的違約金。

7.2乙方未按約定提供培訓服務的，應向甲方支付_____%的違約金。

7.3雙方因違約行為給對方造成損失的，應承擔相應的賠償責任。

八、爭議解決

8.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決。

8.2如協(xié)商不成，任何一方均可向培訓所在地的人民法院提起訴訟。

九、其他

9.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

9.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

附件：

1.培訓課程設置明細

2.教師資質證明

3.培訓費用支付憑證

4.其他相關文件

第二篇范文：第三方主體+甲方權益主導

甲方（以下簡稱“甲方”）：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）：__________

第三方（以下簡稱“丙方”）：__________

鑒于甲方在建筑領域的發(fā)展需求，乙方具備相應的培訓能力和資源，丙方作為技術支持方，三方本著平等互利、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、培訓內容與目標

1.1甲方委托乙方進行建筑相關技能培訓，具體培訓內容為：__________。

1.2培訓目標：通過培訓，甲方員工能夠掌握__________技能，提升項目執(zhí)行效率。

1.3丙方提供技術支持，確保培訓內容的先進性和實用性。

二、培訓時間及地點

2.1培訓時間：自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

2.2培訓地點：__________。

三、培訓費用及支付方式

3.1培訓費用：__________元。

3.2甲方應在培訓開始前一次性支付全部培訓費用。

3.3支付方式：甲方應將培訓費用通過__________方式支付給乙方。

四、培訓師資及教學安排

4.1乙方負責安排具備相應資質和經(jīng)驗的教師進行授課。

4.2教師應按照教學大綱進行授課，保證教學質量。

4.3丙方提供技術指導，協(xié)助乙方優(yōu)化教學方案。

五、甲方權益保障

5.1甲方有權要求乙方提供詳細的培訓計劃、師資介紹和教學大綱。

5.2甲方有權對培訓過程進行監(jiān)督，包括但不限于課堂紀律、教師授課質量等。

5.3甲方有權要求乙方對培訓效果進行評估，并提供相應的評估報告。

六、丙方責任與權利

6.1丙方負責提供技術支持，包括但不限于現(xiàn)場指導、設備調試等。

6.2丙方有權對培訓內容提出建議，以確保培訓的先進性和實用性。

6.3丙方有權要求乙方按照協(xié)議要求提供相關資料和技術支持。

七、乙方的違約責任

7.1乙方未按約定提供培訓服務的，應向甲方支付_____%的違約金。

7.2乙方提供的培訓內容與協(xié)議不符的，應向甲方支付_____%的違約金。

7.3乙方違反保密協(xié)議的，應承擔相應的法律責任。

八、甲方的權利

8.1甲方有權要求乙方在培訓結束后提供學員考核結果。

8.2甲方有權要求乙方對培訓效果進行跟蹤服務，為期__________個月。

8.3甲方有權要求乙方對培訓過程中出現(xiàn)的問題進行及時解決。

九、限制條款

9.1乙方不得將甲方員工的信息泄露給第三方。

9.2乙方不得將甲方支付的培訓費用用于其他用途。

9.3乙方不得未經(jīng)甲方同意，擅自變更培訓內容或師資。

十、爭議解決

10.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決。

10.2如協(xié)商不成，任何一方均可向培訓所在地的人民法院提起訴訟。

十一、其他

11.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

11.2本合同一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

附件：

1.培訓課程設置明細

2.教師資質證明

3.丙方技術支持方案

4.培訓費用支付憑證

5.其他相關文件

第三方介入的意義和目的：

丙方的介入旨在為甲方提供全面的技術支持，確保培訓內容的先進性和實用性，從而提升甲方在建筑領域的競爭力。

甲方為主導的目的和意義：

甲方作為主導方，通過設定詳細的培訓目標和權益保障條款，確保培訓效果符合預期，同時保障自身權益不受侵害。甲方的主導地位有助于確保培訓的順利進行，并為甲方在建筑領域的發(fā)展奠定堅實基礎。

第三篇范文：第三方主體+甲方權益主導

甲方（以下簡稱“甲方”）：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）：__________

第三方（以下簡稱“丙方”）：__________

鑒于乙方作為專業(yè)培訓機構，擁有豐富的教育資源和技術支持，甲方希望通過丙方的專業(yè)評估和指導，提升培訓質量，雙方本著平等互利、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、培訓內容與目標

1.1乙方提供建筑相關技能培訓服務，具體培訓內容為：__________。

1.2培訓目標：通過培訓，學員能夠達到__________的技能水平。

1.3丙方負責對培訓項目進行專業(yè)評估，確保培訓內容符合行業(yè)標準和甲方需求。

二、培訓時間及地點

2.1培訓時間：自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

2.2培訓地點：__________。

三、培訓費用及支付方式

3.1培訓費用：__________元。

3.2甲方應在培訓開始前一次性支付全部培訓費用。

3.3支付方式：甲方應將培訓費用通過__________方式支付給乙方。

四、培訓師資及教學安排

4.1乙方負責安排具備相應資質和經(jīng)驗的教師進行授課。

4.2教師應按照教學大綱進行授課，保證教學質量。

4.3丙方有權對教師的教學質量進行評估，并提出改進建議。

五、乙方權益保障

5.1乙方有權要求甲方按照協(xié)議要求提供培訓場地、設備等必要條件。

5.2乙方有權要求甲方配合培訓活動的組織與實施。

5.3乙方有權要求甲方對培訓效果進行反饋，以便乙方持續(xù)改進培訓服務。

六、丙方責任與權利

6.1丙方負責對培訓項目進行全程評估，包括培訓內容、師資、教學方法等。

6.2丙方有權要求乙方提供培訓相關的資料和數(shù)據(jù)。

6.3丙方有權要求甲方提供必要的支持和配合。

七、甲方的違約責任

7.1甲方未按約定支付培訓費用的，應向乙方支付_____%的違約金。

7.2甲方未按約定提供培訓場地等必要條件的，應向乙方支付_____%的違約金。

7.3甲方違反保密協(xié)議的，應承擔相應的法律責任。

八、甲方的權利

8.1甲方有權要求乙方提供詳細的培訓計劃、師資介紹和教學大綱。

8.2甲方有權對培訓過程進行監(jiān)督，包括但不限于課堂紀律、教師授課質量等。

8.3甲方有權要求乙方對培訓效果進行評估，并提供相應的評估報告。

九、限制條款

9.1乙方不得將甲方提供的信息泄露給第三方。

9.2乙方不得將甲方支付的培訓費用用于其他用途。

9.3乙方不得未經(jīng)甲方同意，擅自變更培訓內容或師資。

十、爭議解決

10.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決。

10.2如協(xié)商不成，任何一方均可向培訓所在地的人民法院提起訴訟。

十一、其他

11.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

11.2本合同一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

附件：

1.培訓課程設置明細

2.教師資質證明

3.丙方評估方案

4.培訓費用支付憑證

5.其他相關文件

乙方為主導的目的和意義：

乙方作為主導方，