河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁
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文檔簡介

河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)2024-2025學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)選。1.一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約是30千克,()個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約是1噸。A.十幾 B.三十幾 C.八十幾2.小芳的媽媽今年三十多歲了,她出生的那一年的2月有28天,她可能出生于()年。A.1984 B.1986 C.19983.下面小數(shù)中與5.08相等的是()。A.5.008 B.5.80 C.5.0804.今年“新型冠狀肺炎”疫情一定讓同學(xué)印象深刻,下面()年與今年的天數(shù)同樣多。A.1986 B.2100 C.19965.把兩根16厘米長的鐵絲分別圍成一個(gè)長方形和一個(gè)正方形,它們的面積相比較,()。A.同樣大 B.長方形大 C.正方形大二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.63□÷3,如果商的個(gè)位數(shù)是0,那么□代表的數(shù)要一定是0。(______)7.面積單位之間的進(jìn)率都是100。(______)8.一個(gè)數(shù)除以8,商是24,余數(shù)是1.(___)9.小數(shù)都比0大,比1小。(_______)10.的積的末尾只有1個(gè)0。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.在()里填上“>”或“<”。10元(______)9.9元0.2米(______)0.7米6平方米(______)601平方分米;12.一個(gè)長方形長不變,寬擴(kuò)大2倍,面積擴(kuò)大倍.13.從2、7、0、4四張數(shù)字卡片中任取三張,可以組成(________)個(gè)不同的三位數(shù),其中最大的是(________),最小的是(________)。14.一個(gè)長方形的長是9分米,寬是5分米,面積是(_____)平方厘米。15.小明在做除法時(shí),把被除數(shù)十位上的9錯(cuò)看成了6,除以3以后,結(jié)果是54,正確的商是(______)。16.一個(gè)長方形的長是16分米,比寬多2分米,面積是(______)平方分米。17.93里最多有_____個(gè)20,719里最多有_____個(gè)90,180里最多有_____個(gè)40。18.小紅家在學(xué)校的南面,他上學(xué)時(shí)應(yīng)該向(_______)面走.四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù).60×70=46×30=7.1+2.8=9.8-6.6=+=1-=31×20≈82×58≈20.列豎式計(jì)算,帶△的要驗(yàn)算?!鳌?1.混合運(yùn)算.32×(25+34)36+45×64563-(63+245)五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。23.連一連。19:0021:354:1014:3024.連一連.六、生活問題,我會(huì)解。25.水果店運(yùn)來5筐蘋果,賣了150千克,還剩60千克,平均每筐蘋果重多少千克?26.平平在游泳池的泳道里練習(xí)游泳,他已經(jīng)游了7個(gè)來回,共游了700米,這個(gè)游泳池的泳道長多少米?27.小書迷的最愛。8.5元4.8元6.8元3.4元(1)買一本《卡通世界》和一本《故事書》共需要多少錢?(2)你還能提出其他的數(shù)學(xué)問題并解答嗎?28.這兩本書一共多少元?29.下面是三年級(jí)一班30名同學(xué)的數(shù)學(xué)測(cè)試成績.(單位:分)91708576100857465788593947287100788470796892818585658579989085(1)根據(jù)上表完成下圖.(2)90分以上的學(xué)生有()人.(3)80分及以下的學(xué)生有()人.

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【分析】根據(jù)1噸=1000千克,要求1噸中有幾個(gè)30千克,用除法計(jì)算。【詳解】1噸=1000千克,1000÷30≈33(個(gè))。故答案為B?!军c(diǎn)睛】牢記噸與千克的進(jìn)率是解題關(guān)鍵。2、B【分析】根據(jù)年月日的認(rèn)識(shí),平年二月28天,閏年二月29天,所以媽媽是平年出生的,再根據(jù)閏年的判斷方法:當(dāng)年份是整百年時(shí),年份能被400整除的是閏年,不能被400整除的是平年;當(dāng)年份不是整百年時(shí),年份能被4整除的是閏年,不能被4整除的是平年,據(jù)此判斷選項(xiàng)中的年份哪個(gè)是平年,再結(jié)合題意解答?!驹斀狻緼.1984÷4=496;所以1984年是閏年;B.1986÷4=496……2,所以1986年是平年;C.1998÷4=499……2,所以1998年是平年;小芳媽媽今年三十多歲了,1986年至2020年剛好30多歲;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查平年閏年的判斷方法,要牢記平年和閏年的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是判斷出平年閏年后要結(jié)合實(shí)際選出合適的答案。3、C【解析】略4、C【分析】今年是2020年,先根據(jù)閏年的判斷方法,判斷出今年和選項(xiàng)的年份是平年還是閏年再進(jìn)一步根據(jù)平年全年365天,閏年全年366天,進(jìn)行解答?!驹斀狻?020÷4=505,所以今年是閏年;A.1986÷4=496……2,所以1986年是平年;B.2100÷400=400……100,所以2100年是平年;C.1996÷4=499,所以1996年是閏年;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查平年和閏年的判斷方法,當(dāng)年份是整百年時(shí),年份能被400整除的是閏年,不能被400整除的是平年;當(dāng)年份不是整百年時(shí),年份能被4整除的是閏年,不能被4整除的是平年。5、C【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,則周長為16厘米的長方形可以是長7厘米寬1厘米,或者長6厘米寬2厘米,或者長5厘米寬3厘米。正方形的周長=邊長×4,則周長為16厘米的正方形的邊長為4厘米。長方形的面積=長×寬,正方形的面積=邊長×邊長,分別求出各個(gè)長方形和正方形的面積,再比較大小?!驹斀狻恐荛L為16厘米的長方形可以是長7厘米寬1厘米,或者長6厘米寬2厘米,或者長5厘米寬3厘米。7×1=7(平方厘米)6×2=12(平方厘米)5×3=15(平方厘米)則周長為16厘米的長方形的面積可以是7平方厘米、12平方厘米或者15平方厘米。周長為16厘米的正方形的邊長為4厘米。4×4=16(平方厘米)則周長為16厘米的正方形的面積是16平方厘米。16>15>12>7則正方形的面積比長方形的面積大。故答案為:C。【點(diǎn)睛】長方形的周長=(長+寬)×2,已知長方形的周長,可以求出長方形的長寬和,再從寬為1厘米起,依次求出相應(yīng)的長,也就求出所有可能的長方形。正方形的周長=邊長×4,已知正方形的周長,即可求出正方形的邊長。再根據(jù)長方形和正方形的面積公式解答即可。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【解析】三位數(shù)除以一位數(shù),應(yīng)從被除數(shù)的百位開始試商,如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù),據(jù)此解答.【詳解】63□÷3,如果商的個(gè)位數(shù)是0,那么□代表的數(shù)可以是0、1、2,原題說法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤.7、×【分析】通過舉例說明不相鄰的面積單位不合題意即可?!驹斀狻?平方米=10000平方厘米故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考察了面積單位間的進(jìn)率,可用舉例驗(yàn)證。8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、×【分析】先根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出得數(shù),再看積的末尾一共有幾個(gè)0?!驹斀狻?5×40=1400,積的末尾有2個(gè)0,所以35×40的積的末尾只有1個(gè)0,故此說法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】解決本題不要只憑因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)判斷,要先計(jì)算出算式的結(jié)果,再進(jìn)一步求解。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、><<【分析】小數(shù)比較大小的方法:先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大;整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大;十分位上的數(shù)相同的,再比較百分位上的數(shù)……據(jù)此解答即可。【詳解】10元(>)9.9元;0.2米(<)0.7米;6平方米=600平方分米(<)601平方分米;故答案為:>;<;<?!军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí),先換算成同一單位,再進(jìn)行比較。12、1【解析】試題分析:根據(jù)長方形的面積公式可知,長方形的長不變時(shí),寬擴(kuò)大幾倍,面積也擴(kuò)大相同的倍數(shù).解:設(shè)原來的長方形的面積為:S1=長×寬,長不變,寬擴(kuò)大1倍后的面積為:S1=長×(1×寬)=1(長×寬)=1S1,所以面積擴(kuò)大1倍.故答案為1.點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是能靈活的運(yùn)用長方形的面積公式.13、18742204【分析】①“2”開頭:204、207、240、270、247、274,有6個(gè);②“7”開頭:702、704、720、740、724、742,有6個(gè);③“4”開頭:402、407、420、470、427、472,有6個(gè);然后計(jì)算出三位數(shù)的個(gè)數(shù),找出最大的和最小的即可。【詳解】根據(jù)分析,這個(gè)三位數(shù)可以分別以2、7、4開頭,以2、7、4開頭的三位數(shù)各有6個(gè),6×3=18(個(gè))所以可以組成18個(gè)不同的三位數(shù),其中最大的是742,最小的是204?!军c(diǎn)睛】要使組成的數(shù)最大,從最高位開始把這些數(shù)字按從大到小的順序排列;要使組成的數(shù)最小,最小的數(shù)字(0除外)要放在最高位上,然后把剩下的數(shù)字按從小到大的順序排列。14、4500【解析】注意單位的不同15、64【分析】根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)”,用錯(cuò)誤的商乘除數(shù)3得錯(cuò)誤的被除數(shù),再把錯(cuò)誤的被除數(shù)的十位數(shù)字改成9,就是正確的被除數(shù),在進(jìn)一步計(jì)算出正確的商?!驹斀狻?4×3=162把被除數(shù)十位上的9錯(cuò)看成了6,所以正確的被除數(shù)時(shí)192;192÷3=64【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清被除數(shù)、除數(shù)、商之間的關(guān)系,根據(jù)這個(gè)關(guān)系求錯(cuò)誤的被除數(shù),再計(jì)算出正確的商。16、224【分析】首先求出寬,再根據(jù)長方形的面積公式:面積=長×寬解答?!驹斀狻?6×(16-2)=16×14=224(平方分米)所以面積是224平方分米。故答案為:224【點(diǎn)精】此題主要考查長方形面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。17、474【分析】我們用除法進(jìn)行計(jì)算,即93除以20,719除以90,180除以40,最多的個(gè)數(shù)取商?!驹斀狻?19÷90=7…19;180÷40=4…20;93里最多有4個(gè)20.719里最多有7個(gè)90.180里最多有4個(gè)40。故答案為4,7,4?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)里含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。18、北【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、420013809.93.26004800【解析】略20、2.2;42.1;11025292;77……7;103……4【分析】筆算小數(shù)加減法時(shí),先將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,從右邊最末一位開始算起;計(jì)算加法時(shí)哪位相加滿十要向前進(jìn)“1”;計(jì)算減法時(shí),哪位不夠減,要從前一位退“1”再減;最后結(jié)果的小數(shù)部分末尾有“0”的,要將“0”去掉。整數(shù)除法的計(jì)算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面;如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位;每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時(shí),用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,積的末尾就和那一位對(duì)齊,哪一位乘得的積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾,再把兩次乘得的積相加?!驹斀狻?2-9.8=2.235.4+6.7=42.138×29=110298×54=5292△700÷9=77……7驗(yàn)算:△725÷7=103……4驗(yàn)算:21解析】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,據(jù)此即可進(jìn)行連線。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。23、19:0021:354:1014:30【分析】第一個(gè)鐘表的時(shí)針指向2和3之間,所以是2時(shí)多,分針指向6,是30分,所以時(shí)間是指2:30或14:30;第二個(gè)鐘表的時(shí)針指向7,所以是7時(shí),分針指向12,所以是7:00或19:00;第三個(gè)鐘表的時(shí)針指向9和10之間,所以是9時(shí)多,分針指向7,是7×5=35分,所以時(shí)間是指9:35或21:35;第四個(gè)鐘表的時(shí)針指向4,所以是4時(shí),分針指向2,是2×5=10分,所以時(shí)間是指4:10或16:10;據(jù)此即可連線?!驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下:19:0021:354:1014:30【點(diǎn)睛】此題考查鐘表的特征,先確定這四個(gè)鐘表中的時(shí)間,再與下面的時(shí)間相連即可解答問題。24、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.六、生活問題,我會(huì)解。25、42千克【分析】用150+60即可求出5筐蘋果的重量,然后再除以5即可解答。【詳解】(150+60)÷5=210÷5=42(千克)答:平均每筐蘋果重42千克。【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)帶括號(hào)的混合運(yùn)算的應(yīng)用。26、700÷7÷2=50(米)【詳解】略27、(1)10.2元(2)一本《畫報(bào)》比一本《卡通世界》便宜多少錢?2元。(答案不唯一)【分析】(1)用一本《卡通世界》的價(jià)錢加上一本《故事書

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