北師大泉州附中附屬小學(xué)校外活動職責(zé)一、學(xué)校外活動管理職責(zé)1.活動策劃與組織：負(fù)責(zé)制定學(xué)校外活動的年度計(jì)劃，包括各類校外活動的主題、目標(biāo)和具體實(shí)施方案，確?；顒觾?nèi)容豐富且符合學(xué)生的身心發(fā)展需求。2.資源協(xié)調(diào)與整合：與各類社會資源進(jìn)行對接，爭取支持和贊助，確保活動所需的場地、設(shè)備和資金的有效整合與使用。3.活動宣傳與推廣：通過多種渠道宣傳即將開展的校外活動，包括校園公告、家長微信群、社交媒體等，確保廣泛知曉并鼓勵師生積極參與。4.參與人員的確認(rèn)與報(bào)名：負(fù)責(zé)活動參與人員的報(bào)名、確認(rèn)和分組，確保每位參與者都能得到合理的安排與安排。二、活動實(shí)施職責(zé)1.現(xiàn)場管理與指揮：在活動進(jìn)行過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào)，處理突發(fā)事件，保障活動的順利進(jìn)行，確保參與人員的安全。2.志愿者管理：負(fù)責(zé)志愿者的招募、培訓(xùn)與管理，確保志愿者在活動中能夠發(fā)揮作用，協(xié)助活動的順利開展。3.活動記錄與反饋：及時(shí)記錄活動過程中的重要信息，活動結(jié)束后收集參與者的反饋意見，為后續(xù)活動的改進(jìn)提供參考依據(jù)。4.安全保障：確?；顒蝇F(xiàn)場的安全措施到位，制定應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全檢查，保障學(xué)生在活動過程中的人身安全。三、活動總結(jié)與評估職責(zé)1.總結(jié)報(bào)告撰寫：活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)撰寫活動總結(jié)報(bào)告，內(nèi)容包括活動的實(shí)施情況、參與人員反饋、活動效果評估等，為今后的活動提供借鑒。2.數(shù)據(jù)分析與反饋：對活動參與情況及反饋意見進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，形成分析報(bào)告，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門匯報(bào)，為后續(xù)活動的開展提供數(shù)據(jù)支持。3.經(jīng)驗(yàn)分享與推廣：將成功的活動經(jīng)驗(yàn)與其他班級、年級分享，促進(jìn)學(xué)校外活動的經(jīng)驗(yàn)交流與相互學(xué)習(xí)。四、家校合作職責(zé)1.家長溝通與互動：定期與家長溝通，了解他們對校外活動的意見和建議，增強(qiáng)家長的參與感與認(rèn)同感，形成家校合力。2.家長志愿者招募：鼓勵家長參與到校外活動的組織與實(shí)施中，招募家長志愿者，為活動提供支持與幫助。3.家庭作業(yè)與活動結(jié)合：設(shè)計(jì)結(jié)合校外活動的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與實(shí)際活動相結(jié)合，提高活動的教育價(jià)值。五、活動評估與改進(jìn)職責(zé)1.活動效果評估：通過問卷、訪談等方式評估校外活動的效果，了解學(xué)生的參與情況和收獲，檢驗(yàn)活動的目標(biāo)達(dá)成度。2.改進(jìn)方案制定：根據(jù)評估結(jié)果，提出活動改進(jìn)方案，優(yōu)化活動內(nèi)容和組織方式，提高活動的質(zhì)量與效果。3.持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新：關(guān)注教育領(lǐng)域的新動態(tài)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，不斷探索和創(chuàng)新校外活動的形式與內(nèi)容，提升活動的吸引力和教育效果。六、師資培訓(xùn)與發(fā)展職責(zé)1.教師培訓(xùn)組織：定期組織教師參加校外活動相關(guān)的培訓(xùn)，提高教師的組織能力和管理水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。2.教師參與活動設(shè)計(jì)：鼓勵教師參與校外活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長與創(chuàng)造力，提升活動的教育價(jià)值。3.教師反饋與成長記錄：建立教師參與活動的反饋機(jī)制，記錄教師在活動中的成長與收獲，促進(jìn)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)。七、跨學(xué)科合作職責(zé)1.跨學(xué)科活動設(shè)計(jì)：結(jié)合不同學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)跨學(xué)科的校外活動，增強(qiáng)活動的綜合性和實(shí)踐性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)科教師協(xié)作：鼓勵不同學(xué)科的教師合作，共同策劃與實(shí)施校外活動，形成團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍，提高活動的有效性。3.綜合素質(zhì)培養(yǎng)：通過跨學(xué)科的校外活動，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。八、社會責(zé)任與影響職責(zé)1.社會實(shí)踐活動的組織：設(shè)計(jì)并實(shí)施與社會相關(guān)的實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生了解社會、參與社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感。2.服務(wù)型活動的推廣：鼓勵學(xué)生參與公益活動，倡導(dǎo)服務(wù)他人、關(guān)心社會，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。3.活動成果展示與分享：定期組織活動成果展示，分享學(xué)生在活動中的收獲與成長，增強(qiáng)學(xué)生的自信心與成就感，提升學(xué)校的社會影響力。九、政策遵循與法規(guī)職責(zé)1.政策學(xué)習(xí)與落實(shí)：定期組織學(xué)習(xí)國家及地方有關(guān)教育、活動管理的法律法規(guī)，確保校外活動的合法合規(guī)。2.風(fēng)險(xiǎn)評估與管理：在活動策劃與實(shí)施過程中，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，確保活動的安全與順利進(jìn)行。3.信息公開與透明：及時(shí)向師生及家長公開校外活動的相關(guān)信息