部編三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。改正改變改進(jìn)改善1．蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，（__________）了造紙術(shù)。2．這些年來(lái)，我們的生活得到了很大的（__________）。3．我認(rèn)真地把作文中的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)（__________）過(guò)來(lái)。4．我們要用自己的雙手和智慧去（__________）家鄉(xiāng)落后的面貌。2.選擇合適的詞語(yǔ)填空目不轉(zhuǎn)睛

全神貫注

橫七豎八

亂七八糟無(wú)論……都……

不是……而是……盡管……還……

只要……就……

1．桌子上（_____）地?cái)[放著幾本課外書(shū)。2．我（______）地望著桌子上的鬧鐘。3．（______）走到哪里，我（______）不能忘記我的祖國(guó)。4．這件衣服（______）我買(mǎi)的，（______）媽媽送的。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。搖蕩搖晃1．一片樹(shù)葉在水面上輕輕（_____）。2．水面上漸漸平靜了，只見(jiàn)月亮的影子在水中（_____）。欣賞觀賞3．盆栽植物除了供人們（_____）外，還有凈化空氣的作用。4．我十分（_____）這件巧奪天工的藝術(shù)品。倒映倒影5．公雞搖搖尾巴，水中的（_____）也跟著搖動(dòng)起來(lái)。6．水面上（_____）著綠樹(shù)和紅花。4.選詞填空安靜寧?kù)o平靜1．同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)，顯得格外（________）。2．（_______）的夜晚，月亮像鏡子一樣掛在天空。3．聽(tīng)了老師的教誨，我的心久久不能（______）下來(lái)。粗壯強(qiáng)壯1．同學(xué)們應(yīng)該多注意鍛煉，這樣才能擁有一個(gè)（______）的身體。2．古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)（______）的枝干上。5.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。勤快辛勤1.園丁伯伯（______）地在花園里勞動(dòng)。2棗核很（______），天天干活，學(xué)了很多本領(lǐng)。不但……而且……因?yàn)椤浴?.（______）別人上不去的地方他也能上去，（______）棗核打的柴也比別人多。4.棗核（______）勤快，（______）還很聰明。形近字詞6.比一比，組詞語(yǔ)。蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）資（_______）稻（_______）訪（_______）7.比較字形并組詞。拂（_______）阻（_______）攏（_______）牧（_______）佛（_______）組（_______）擾（_______）枚（_______）8.比一比，再組詞。膽（______）竿（______）嬌（______）什（______）仰（______）但（______）桿（______）驕（______）件（______）柳（______）9.火眼金睛，辨字組詞。沾（_________）檢（_________）撥（_________）透（_________）粘（_________）險(xiǎn)（_________）潑（_________）誘（_________）10.比一比，再組詞。亭（______）紛（______）慌（______）靜（______）球（______）停（______）扮（______）荒（______）凈（______）救（______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizhānjiāolìhàibàozhùchǎojià12.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bēnténgǒuěrfùzéxīshōu（________）（________）（________）（________）jìxùqiānxūmógusūxǐng（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。huǒcháiwéiqúnlàzhúlǚxíngliúlèi（________）（________）（________）（________）（________）jiùmìngpīnmìnghuǒyànlíqùcǎoduī（________）（________）（________）（________）（________）14.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tiàowǔguāncháxiōngpúmìshūlǚxíng（________）（________）（________）（________）（________）mòfángjiāonènxiūjiàngàikuòbàifǎng（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qiángjiǎodòngkǒuzhǔnbèibìzhǐjīèpiàoliangzhīzhūchībǎo按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。1．牽?；ㄩ_(kāi)出了紫色的小花。（改寫(xiě)成擬人句）______________________________2．造紙術(shù)促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）______________________________3．荷葉圓圓的。（改寫(xiě)成比喻句）______________________________17.句子演練場(chǎng)。1.河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)_____________________________________________2.吹過(guò)泛起了一陣清風(fēng)層層池水波紋(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_____________________________________________3.人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了。(用帶點(diǎn)詞造句)_____________________________________________4.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。(仿寫(xiě)句子)_________不是_____________,而是___________________________.5.趙州橋是歷史文化我國(guó)寶貴的遺產(chǎn)。(修改病句)_____________________________________________18.按要求寫(xiě)句子。（1）幾對(duì)燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）_______________________________________（2）池塘里，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。（調(diào)換語(yǔ)序，保持句意不變）_______________________________________（3）尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握，很好畫(huà)。我小時(shí)候也畫(huà)過(guò)不少。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________________（4）綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。（寫(xiě)出詩(shī)的前兩句）_______________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1．棗核蹦出來(lái)說(shuō):“牲口是我牽的。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________2．棗核很聰明。棗核很勤快。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）________________________________3．棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）_____________________________________20.按要求寫(xiě)句子。①趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）____________________________②我們要虛心幫助同學(xué)。（修改病句）____________________________③寶貴的

我國(guó)

是

趙州橋

遺產(chǎn)

歷史

文化（連字詞成句）______________________________________________④橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著精美的圖案。（縮句）____________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．愛(ài)是人類最美好的情感。從名言“仁者愛(ài)人，______”中，我感受到愛(ài)是尊重；從“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到愛(ài)是禮貌待人。從_______砸缸救人的故事中，我感受到愛(ài)是幫助他人。2．《掌聲》一課中，同學(xué)們給了英子兩次掌聲，讓她從一個(gè)________、________的孩子變成了___________、________的孩子。告訴我們?nèi)伺c人之間需要______、互相鼓勵(lì)，既要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)他人，也要珍惜別人的__________。3．《灰雀》體現(xiàn)了列寧的善解人意和對(duì)男孩的_______、______以及男孩_____的品格。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《童年的水墨畫(huà)》是張繼樓的一組詩(shī)，表現(xiàn)了________的快樂(lè)。其中，《溪邊》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》寫(xiě)孩子__________的事。2．《剃頭大師》中的一文以“剃頭大師”為題的好處是____________________。3．《我不能失信》寫(xiě)的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性________小時(shí)候的故事，表現(xiàn)了她________的可貴。23.把下面的詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。1.停車坐愛(ài)楓林晚，________________________________。2.________________________________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。3.________________________________，最是橙黃橘綠時(shí)。4.兩岸青山相對(duì)出，________________________________。5.______________________________________，其利斷金。6.仁者愛(ài)人，___________________________?！睹献印?4.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_____，善莫大焉?！弊屛覀冎懒?，人有了過(guò)錯(cuò)要及時(shí)改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳聽(tīng)為虛”；詩(shī)中有情，詩(shī)中有景，從“綠陰不減來(lái)時(shí)路，_____”中我體會(huì)到了作者山行時(shí)的愉悅心情；從詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_____”我知道了詩(shī)人懷念去世的親人。2．這學(xué)期我了解了_____的陶罐和_____的鐵罐；認(rèn)識(shí)了_____的宋慶齡；游覽了不但_____而且_____的趙州橋；還欣賞了_____、_____的海底世界；從《花鐘》一文中，我知道了一天之中，_____；學(xué)習(xí)的寓言故事有《_____》；我還知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收獲頗豐?。?5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._________是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，也是_________最快活的時(shí)刻。2.《讀不完的大書(shū)》中的“大書(shū)”指_________，文章表達(dá)了作者對(duì)大自然的_________之情。3._________和_________是大自然的音樂(lè)家。_________是大自然的歌手。4.夏季，我和父母來(lái)到荷塘邊，看到采蓮的少女們穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭，少女們紅紅的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間，我不由自主地吟誦起了詩(shī)句：________________，________________。閱讀理解26.現(xiàn)代文閱讀。小蝴蝶花①小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡清香。它看看左右，不過(guò)是些平凡的小草，有的不開(kāi)花，有的開(kāi)出一朵半朵的花，也很不惹眼，更沒(méi)有什么清香。它驕傲地說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中最了不起的花，可惜被埋沒(méi)在這里，和這些平凡的小草、小花為伍，幾時(shí)才有出頭之日呀！”②不久，小蝴蝶花被移植到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。初到這里，它有些頭昏目眩。那白玉欄桿里的牡丹，開(kāi)得那么富麗堂皇；那怒放的碧桃，開(kāi)得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭(zhēng)艷斗芳，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒（něi）了：“看來(lái)，我是百花中最寒磣的花了！”③小蝴蝶花正慚愧的時(shí)候，想不到一批孩子觀看了牡丹、碧桃之后，又來(lái)訪問(wèn)它了。有一個(gè)孩子大嚷：“來(lái)看哪，這是什么花呀？”④“它叫小蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子答。⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑥小蝴蝶花心情平靜了。它這才知道，過(guò)去自己在小花、小草中間驕傲起來(lái)固然不對(duì)，現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒(méi)有理由的。⑦驕傲和自餒是親生兄弟，都是不了解自己、也不了解客觀的幼稚表現(xiàn)。1．用橫線畫(huà)出小蝴蝶花在小花、小草中間時(shí)的想法；用波浪線畫(huà)出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中間時(shí)的想法。2．讀第⑥段，說(shuō)說(shuō)小蝴蝶花的心態(tài)變化：在小花、小草中間—________；在牡丹、碧桃中間—________；聽(tīng)了孩子們的話后—________。3．驕傲和自餒是相反的兩個(gè)方面，為什么結(jié)尾說(shuō)它們是“親生兄弟”呢？_________________________________4．你認(rèn)為人應(yīng)該怎樣看待自己？____________________________________27.課外閱讀我能行。野菊花①你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛(ài)那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。②我特別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了。可當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳，更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力頑強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。③外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，用力搓，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花有消炎止血的功能，以前窮人治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火，預(yù)防感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。④我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花，假期去外婆家總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。⑤野菊花土生土長(zhǎng)（）無(wú)所需求（）卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)著（）我喜愛(ài)它的樸素（）它的頑強(qiáng)（）人不正需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不索取，只給予。⑥我愿做一朵小小的野菊花。1．選出下面加點(diǎn)字的正確解釋。（1）清熱敗火（______）A．失敗B．打敗C．搞壞D．解除，清除（2）真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希╛_____）A．支撐B．頂撞C．相當(dāng)，抵D．頂替2．在第⑤段的括號(hào)里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．用“﹏﹏”畫(huà)出第②段的中心句。4．文中畫(huà)“”的句子屬于（）A．反問(wèn)句B．設(shè)問(wèn)句C．疑問(wèn)句D．陳述句5．野菊花有哪些用途？_______________________________28.課外閱讀。富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一，長(zhǎng)約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬(wàn)平方公里，年產(chǎn)木材300多萬(wàn)立方米，是我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹(shù)木不宜在這里生存，所以樹(shù)種比較單純。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑（hè）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹(shù)木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹(shù)皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的大型的珍貴動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥(niǎo)類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)?。茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪毫)?。?．給短文的第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．劃掉括號(hào)里不合適的字。3．大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹(shù)木？_______________________________________________4．短文寫(xiě)出了大興安嶺的哪幾類動(dòng)物？_____________________________________________________5．短文通過(guò)介紹大興安嶺的植物、（）和（），說(shuō)明大興安嶺（），表達(dá)了作者（）。29.課外閱讀。鳥(niǎo)島青海湖西部有一個(gè)名叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥(niǎo)島。每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥(niǎo)兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來(lái)。它們?cè)谶@里筑巢安家，養(yǎng)育后代。六月是鳥(niǎo)島最熱鬧的時(shí)候。各種各樣的鳥(niǎo)兒聚在一起，小島成了鳥(niǎo)的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著一個(gè)。窩里窩外，到處都是丹青色的、青綠色的鳥(niǎo)蛋。來(lái)島上游玩的人很多，他們伸手就能（拾到捉到）幼鳥(niǎo)，隨手都能（拾到捉到）鳥(niǎo)蛋，可是卻沒(méi)有人去碰一下，因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)兒是人類的朋友。1．這篇短文一共有（____）個(gè)自然段。2．讀最后一個(gè)自然段，根據(jù)句子的意思，用“”畫(huà)出括號(hào)里用得合適的詞語(yǔ)。3．根據(jù)意思，從文中找出合適的詞填在括號(hào)里。（1）形容鳥(niǎo)島在中國(guó)、外國(guó)都非常有名。（______）（2）形容鳥(niǎo)窩又多又密。（______）4．第二自然段中能體現(xiàn)春天特點(diǎn)的詞語(yǔ)是_____、_____。5．讀最后兩個(gè)自然段，回答問(wèn)題。（1）六月的鳥(niǎo)島最熱鬧，那時(shí)人們到鳥(niǎo)島游玩，都會(huì)看到什么？_______________________________________________________（2）到鳥(niǎo)島游玩的人是怎樣對(duì)待鳥(niǎo)兒及鳥(niǎo)蛋的？從中你體會(huì)到了什么？_______________________________________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。飄香的生命突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味?？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香?。∮谑?，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一段最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了。……聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?．給下列加點(diǎn)字注音。嗅（）沁（）人心脾凋（）零靜謐（）2．把下面的陳述句改成反問(wèn)句。聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。_______________________3．根據(jù)短文補(bǔ)充成語(yǔ)。（）醒悟激蕩（）默默（）（）之門(mén)4．第3自然段中畫(huà)線句子在文中起什么作用？________________________________5．“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_________________________________6．《飄香的生命》寫(xiě)出了作者對(duì)生命的什么感悟？_____________________________寫(xiě)作31.按要求寫(xiě)作?；▓@、果園、田野、小河……，我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧?。?）題目自擬。（2）寫(xiě)字一定要工整，會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替（5個(gè)之內(nèi)），字?jǐn)?shù)在250字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。題目：我的“鬼點(diǎn)子”。提示：在你們班誰(shuí)最機(jī)靈？你愿意做一個(gè)小機(jī)靈嗎？不過(guò)，你的機(jī)靈可要用對(duì)地方啊！要求：①把問(wèn)題、現(xiàn)象或困難寫(xiě)明白。②把“點(diǎn)子”寫(xiě)具體。③語(yǔ)句通順，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)習(xí)作。題目：我最要好的朋友提示：1．每個(gè)人在生活中一定會(huì)有自己最要好的朋友，也許是你的同學(xué)、兄弟、姐妹，也許是你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；它也許是一只小狗、一只小貓，也許是一個(gè)布娃娃、一輛滑板車、一架鋼琴、一本書(shū)…2．在你的生活中，你最要好的朋友是誰(shuí)呢？他（她、它）長(zhǎng)得什么樣？你們?yōu)槭裁磿?huì)成為最好的朋友？你們常在一起做什么？回憶一下，把你和最要好的朋友之間發(fā)生的小故事告訴大家。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.表達(dá)與交流。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，你一定經(jīng)歷過(guò)許多高興的事情，請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)下來(lái)，要將事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，題目自定，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，作文字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫(xiě)作。如果有一天，你遇到一個(gè)小動(dòng)物，或一個(gè)樹(shù)精靈，或動(dòng)畫(huà)片中的某個(gè)人物……與他成為朋友。請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一個(gè)故事。要求：題目自擬。書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，內(nèi)容清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、改進(jìn)改善改正改變2、1橫七豎八2

全神貫注3無(wú)論都4不是而是3、搖蕩搖晃觀賞欣賞倒影倒映4、安靜寧?kù)o平靜強(qiáng)壯粗壯5、辛勤勤快因?yàn)樗圆坏?、蓮蓬分裂姿勢(shì)舞蹈仿佛相逢列車資金水稻訪問(wèn)7、吹拂阻力合攏牧童仿佛組建干擾枚舉8、膽小釣竿嬌氣什么仰頭但是旗桿驕傲一件柳樹(shù)9、沾光檢查撥動(dòng)透明粘貼危險(xiǎn)潑水引誘10、涼亭紛紛驚慌靜止氣球停止打扮荒原干凈求救11、漏雨喂養(yǎng)胖子做賊粘膠厲害抱住吵架12、奔騰偶爾負(fù)責(zé)吸收繼續(xù)謙虛蘑菇蘇醒13、火柴圍裙蠟燭旅行流淚救命拼命火焰離去草堆14、跳舞觀察胸脯秘書(shū)旅行磨坊嬌嫩修建概括拜訪15、墻角洞口準(zhǔn)備壁紙饑餓漂亮蜘蛛吃飽16、牽?；ù灯鹆俗仙男±取ｋy道造紙術(shù)沒(méi)有促進(jìn)人類文明的發(fā)展嗎？荷葉圓圓的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。17、1.尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。2.一陣清風(fēng)吹過(guò),池水泛起了層層波紋。3.老師翻來(lái)覆去講了好幾遍,他還是沒(méi)有聽(tīng)懂。4.這本書(shū)小紅的菲菲的5.趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。18、燕子在休憩。池塘里，已經(jīng)開(kāi)了不少荷花了。因?yàn)榧忸^螞蚱的形態(tài)好掌握，很好畫(huà)，所以我小時(shí)候也畫(huà)過(guò)不少。梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。19、棗核蹦出來(lái)說(shuō)，牲口是他牽的。棗核不僅很聰明，也很勤快。棗核讓大家都不用愁，他有辦法！20、趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀。我們要耐心幫助同學(xué)。趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。欄板上雕刻著圖案。21、有禮者敬人與人善言傷人以言司馬光自卑憂郁樂(lè)觀開(kāi)朗互相關(guān)心關(guān)心和鼓勵(lì)尊重愛(ài)護(hù)知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)22、童年生活釣魚(yú)嬉戲、潛水采蘑菇運(yùn)用反話，幽默詼諧，增加了文章的趣味性，吸引讀者閱讀宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信23、霜葉紅于二月花湖光秋月兩相和一年好景君須記孤帆一片日邊來(lái)二人同心有禮者敬人24、過(guò)而能改近朱近墨眼見(jiàn)為實(shí)添得黃鸝四五聲路上行人欲斷魂謙虛驕傲信守承諾堅(jiān)固美觀景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的守株待兔辨別方向25、黎明時(shí)父親大自然熱愛(ài)風(fēng)水動(dòng)物荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開(kāi)26、1．看來(lái)，我是百花中最了不起的花，可惜被埋沒(méi)在這里，和這些平凡的小草、小花為伍，幾時(shí)才有出頭之日呀！看來(lái)，我是百花中最寒磣的花了！2．驕傲自餒平靜3．因?yàn)樗鼈兌际遣涣私庾约骸⒁膊涣私饪陀^的幼稚表現(xiàn)，都是不對(duì)的心態(tài)。4．既不能驕傲自滿，也不能妄自菲薄27、1．DC2．，，。、。3．我特別喜愛(ài)野菊花。4．A5．消炎止血，清熱敗火，預(yù)防感冒。28、1．。：、、、……：、、……，。2．劃掉的字是：蠻粱才毫3．大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。4．大型的珍貴動(dòng)物、珍貴的毛皮動(dòng)物、鳥(niǎo)類。5．動(dòng)物礦藏富饒美麗對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)、贊美和向往之情。29、1．42．捉到拾到3．聞名中外密密麻麻4．天氣變暖湖水解凍5．各種各樣的鳥(niǎo)兒，密密麻麻的鳥(niǎo)窩和鳥(niǎo)蛋。沒(méi)有人去碰鳥(niǎo)窩和鳥(niǎo)蛋，大家都很愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)30、1．xiùqìndiāomì2．聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛怎能不濕潤(rùn)呢？3．恍然魂魄行善方便4．引出下文。5．“眼睛都濕潤(rùn)”的原因是“為了那個(gè)默默行善的老人”；“心濕漉漉”的原因是“那一刻，我們才醒悟，其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零”。6．生命的美好在于默默地奉獻(xiàn)。31、范文：身邊的美景當(dāng)?shù)谝黄萑~落下，秋天便降臨了大地，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)蘋(píng)果成熟了，秋天便來(lái)到了人們身邊。在公園的小樹(shù)林里，秋天更引人注目。不信，你看，成熟的葡萄掛滿了架子，宛如一盞盞搖搖欲墜的紫色燈籠，紫中帶紅，十分美麗。蘋(píng)果不甘示弱，昂著頭，穿上了紅色晚禮服，似乎一位美麗的小姐，正翩翩起舞，還召集其他姐妹，一同起舞！石榴是一位盡心盡力煩人媽媽，孕育著肚子里的幾十個(gè)娃娃，就算肚子“開(kāi)”了，也不抱怨。秋天的樹(shù)有時(shí)另一番景象，雖然不像秋天一樣嫩綠，也不像夏天一樣肥美，但更新穎、涼爽。秋，還不是深秋，樹(shù)葉只黃了一部分，地上也只有幾片樹(shù)葉。小路旁的野花開(kāi)的正旺，紅的似火、白的似雪、黃的似金、藍(lán)的如天、綠的似葉……宛如一條棉被上的花紋，又像下了一朵朵花似的雪。漫步在小路旁，綠樹(shù)成蔭，空氣清