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文檔簡(jiǎn)介
優(yōu)秀案例|A10小學(xué)數(shù)學(xué)《網(wǎng)絡(luò)信息安全》學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)案例
作品1《網(wǎng)絡(luò)信息安全就在身邊》活動(dòng)方案
基本信息學(xué)校姓名學(xué)科數(shù)學(xué)
能力維度R學(xué)法指導(dǎo)
所屬環(huán)境R多媒體教學(xué)環(huán)境
微能力點(diǎn)A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)
活動(dòng)環(huán)境多媒體、網(wǎng)絡(luò)
主題名稱網(wǎng)絡(luò)信息安全就在身邊
活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,學(xué)會(huì)判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是否安全,警惕網(wǎng)絡(luò)
違法、違規(guī)行為,具有鑒別能力。
2、學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí),學(xué)會(huì)有效地保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私。
3、學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)會(huì)恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)
系,防止學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)世界。
活動(dòng)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,引導(dǎo)學(xué)生正確安全使用網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)
境是否安全和有效地保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私的事例與方法,警惕網(wǎng)絡(luò)違法、違規(guī)
行為,學(xué)會(huì)識(shí)別、篩選、抵制不良信息,拒絕賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,
養(yǎng)成合理使用殺毒軟件,電腦防護(hù),信息時(shí)時(shí)備份的良好習(xí)慣。
活動(dòng)對(duì)象五年一班
活動(dòng)形式主題班會(huì)、信息安全手抄報(bào)、宣講
活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)展信息安全學(xué)習(xí)活動(dòng)。
利用學(xué)校公眾平臺(tái)一一閩江公開(kāi)視頻課程《保護(hù)個(gè)人信息安全》、《遠(yuǎn)離不良
信息做合格數(shù)字小公民》、《防止網(wǎng)絡(luò)詐騙》、《拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌》、《保護(hù)個(gè)人信
息安全》、《防止網(wǎng)絡(luò)詐騙》、《抵制盜版出版物》等,開(kāi)展信息安全知識(shí)自主
學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全講座活動(dòng)。
以“網(wǎng)絡(luò)安全就在身邊”為主題,從三個(gè)方面講解:網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)、國(guó)家政
策法規(guī)、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)。
三、學(xué)生制作手抄報(bào)活動(dòng)。
以“網(wǎng)絡(luò)安全我知道〃為主題,讓全班同學(xué)結(jié)合相關(guān)資料和自己的生活,動(dòng)手
繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě),積極參與到活動(dòng)中去。
四、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣講活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校公眾平臺(tái)閩江網(wǎng)絡(luò)安全視頻課程,在“手抄報(bào)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,利
用微信平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣講活動(dòng),進(jìn)一步宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高學(xué)生網(wǎng)
絡(luò)安全意識(shí)及自我保護(hù)能力v
五、召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)主要從加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)方面展開(kāi),使學(xué)生了解個(gè)人信息泄露的危害,
個(gè)人信息保護(hù)的防范措施、手機(jī)應(yīng)用安全的防范措施,以及釣魚(yú)網(wǎng)站防范措
施和電信詐騙等內(nèi)容。倡導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),學(xué)習(xí)“青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
等級(jí)R優(yōu)秀
作品2《網(wǎng)絡(luò)信息安全就在身邊》活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)作業(yè)2—活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
摘要:采用豐富多樣的活動(dòng)形式進(jìn)行信息安全意識(shí)培養(yǎng),普及基本的信息安全知識(shí),使學(xué)生
建立信息安全意識(shí),具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
我國(guó)正處于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛
樂(lè)生活,成為學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流信息、課余生活的重要途徑。為了保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),
我們有必要對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行引導(dǎo)。想要建立學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)必須從實(shí)際生活中抓
起,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生提高正確的分析和判斷能力,知道上網(wǎng)的好處與害處,
學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上找到對(duì)自己有幫助的資料,也要學(xué)會(huì)對(duì)地有害的不要去碰觸“
我班開(kāi)展了一系列關(guān)于提高學(xué)生信息安全意識(shí)的活動(dòng),現(xiàn)整理如下:
活動(dòng)一:利用閩江小學(xué)校公眾平臺(tái)一一閩江公開(kāi)視頻系列課程,組織全班同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全
知識(shí)學(xué)習(xí),《保護(hù)個(gè)人信息安全》、《遠(yuǎn)離不良信息做合格數(shù)字小公民》、《防止網(wǎng)絡(luò)詐騙》、《拒
絕網(wǎng)絡(luò)欺凌》、《保護(hù)個(gè)人信息安全》、《遠(yuǎn)離不良信息做合格數(shù)字小公民》、《防止網(wǎng)絡(luò)詐騙》、
《抵制盜版出版物》等。
活動(dòng)二:網(wǎng)絡(luò)安全講座,借助學(xué)校家長(zhǎng)志愿者講師活動(dòng),以“網(wǎng)絡(luò)安全就在身邊”為主題,
開(kāi)展學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)三:開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng)。開(kāi)展以“網(wǎng)絡(luò)信息安全”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。讓全班同學(xué)積
極參與到學(xué)生信息安全活動(dòng)中,充分認(rèn)識(shí)信息安全的重要性。
活動(dòng)四:開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣講活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校公眾平臺(tái)閩江網(wǎng)絡(luò)安全視頻課程,在“手抄報(bào)”
活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全演講活動(dòng),進(jìn)?步普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
及自我保護(hù)能力。
活動(dòng)五:主題班會(huì),利用班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)。同學(xué)們更深層了解網(wǎng)絡(luò)及信
息安全知識(shí),提高信息安全意識(shí)和防護(hù)技能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的上網(wǎng)資料,也就是保護(hù)自己。
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■
通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們深刻的體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)有利有弊,學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱,合理上網(wǎng),規(guī)
避風(fēng)險(xiǎn);學(xué)會(huì)理智對(duì)待各種誘惑,控制不良思想的侵蝕;學(xué)會(huì)更好地利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)N,努
力提高自己。
優(yōu)秀案例|A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)案例
作品1《小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)》活動(dòng)方案
基本信息學(xué)校姓名學(xué)科數(shù)學(xué)
能力維度V教學(xué)設(shè)計(jì)
所屬環(huán)境V多媒體教學(xué)環(huán)境
微能力點(diǎn)A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)
活動(dòng)環(huán)境課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合
主題名稱小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)
活動(dòng)目標(biāo)信息安全意識(shí)培養(yǎng),讓學(xué)生意識(shí)到信息是資源,面對(duì)不懂的東西,能夠積極
主動(dòng)地去尋求答案,并知道到哪里、用什么方法去尋求答案。不僅要培養(yǎng)學(xué)
生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,更需要為孩子們灌輸信息安全意識(shí)。信息安全不僅
包括網(wǎng)絡(luò)安全,還包括文檔的安全、版權(quán)使用等方方面面,在自由使用網(wǎng)絡(luò)
資源的同時(shí),也要主動(dòng)去維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。
活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳,普及基本的信
息安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的信息安全防范意識(shí),提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危
險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)內(nèi)容如卜.:
1.組織學(xué)生觀看信息安全教育視頻
2.進(jìn)行個(gè)人信息安全保護(hù)知識(shí)授課
3.開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)
4.多渠道宣傳信息安全知識(shí)
5.組織識(shí)別個(gè)人信息實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象全體師生、家長(zhǎng)及社會(huì)公民
活動(dòng)形式課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片、學(xué)生分組討論、現(xiàn)場(chǎng)演示、宣傳實(shí)踐
活動(dòng)過(guò)程1.觀看信息安全介紹視頻
組織學(xué)生觀看信息安全視頻,讓學(xué)牛.領(lǐng)略和認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代到來(lái),我們的生
活發(fā)生了什么樣的巨大變化;讓學(xué)生在了解信息時(shí)代不僅為我們的生活帶來(lái)
了方便和快捷,更需要注意方方面面的安全,尤其是個(gè)人信息保護(hù)、資金安
全和網(wǎng)癮控制三方面。
2.多媒體授課深入講解信息安全知識(shí)
深入淺出講解信息安全保護(hù)相關(guān)知識(shí),分享信息安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。采取集中授
課的方式,利用多媒體教學(xué),圍繞網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)的危害、網(wǎng)上自我保護(hù)
的方法三個(gè)方面進(jìn)行理論授課,使同學(xué)們對(duì)于信息安全的理解有了更深刻的
認(rèn)識(shí)。
3.開(kāi)展主題班會(huì),鞏固教學(xué)效果
教師與學(xué)生就本人和計(jì)算機(jī)打交道、和手機(jī)打交道的經(jīng)驗(yàn),分享日常工作和
生活所必須的應(yīng)用軟件遇到的困惑、密碼忘記或設(shè)備更換后如何轉(zhuǎn)移相關(guān)數(shù)
據(jù)和保護(hù)個(gè)人的信息安全的舉措,如何通過(guò)層層加密并與手機(jī)賬號(hào)綁定、郵
箱綁定甚至設(shè)備綁定、指紋綁定等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)高等級(jí)的安全防護(hù)。
4.動(dòng)員學(xué)生做好信息安全宣傳員
開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位,開(kāi)展“信息安全靠大家,人人都是信
息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽,并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
5.多渠道宣傳信息安全知識(shí)
要緊緊圍繞活動(dòng)主題,在學(xué)校網(wǎng)站和家K微信群,增加信息安全宣傳知織,
宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。加大宣傳力
度,牢牢抓住課堂主陣地,采取有效形式遑升工作的針對(duì)性與實(shí)效性,營(yíng)造
校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
6.開(kāi)展活動(dòng)總結(jié),編輯活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
總結(jié)形成活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),探索建立小學(xué)生信息安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)
容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng);完善信息安全教育工作體系,
切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
等級(jí)V優(yōu)秀
作品2《小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)》活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)及活動(dòng)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)
XXXXX學(xué)校XXX
二。二一年九月
根據(jù)《小學(xué)生信息安全意只培養(yǎng)》活動(dòng)方案,采取課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片、觀看案
例分析、課后宣傳實(shí)踐等方式,組織全體學(xué)生開(kāi)展了信息安全意識(shí)培養(yǎng)及實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此
次活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生們掌握了信息安全的相關(guān)知識(shí),提升了信息安全意識(shí),提高了
信息安全技能水平,教學(xué)活動(dòng)取得了良好的效果。
(一)課前準(zhǔn)備,觀看信息安全介紹視頻
組織學(xué)生觀看信息安全視頻,讓學(xué)生領(lǐng)略和認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代到來(lái),我們的生活發(fā)生了付么樣
的巨大變化;讓學(xué)生在了解信息時(shí)代不僅為我們的生活芍來(lái)了方便和快捷,更需要注意方方
面面的安全,尤其是個(gè)人信息保護(hù)、資金安全和網(wǎng)癮控制三方面。通過(guò)觀看信息安全意識(shí)培
養(yǎng)警示片,使同學(xué)們時(shí)個(gè)人信息安全有了初步的認(rèn)識(shí)和理解。
,信息安全司畫(huà)4:
(5WH)
—究黃面仰
1學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料2學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料
3學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料4學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料
(二)集中授課,深入講解信息安全知識(shí)
采取集中授課的方式,利用多媒體教學(xué),圍繞網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)的危害、網(wǎng)上自我保護(hù)的方
法三個(gè)方面進(jìn)行理論授課,使同學(xué)們對(duì)于信息安全的理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
1課堂教學(xué)資料2課堂教學(xué)資料
3課堂教學(xué)場(chǎng)景4課堂教學(xué)場(chǎng)景
(三)開(kāi)展主題班會(huì),鞏司教學(xué)效果
開(kāi)展主題班會(huì),教師與學(xué)生就本人和計(jì)算機(jī)打交道、和手機(jī)打交道的經(jīng)驗(yàn),分享日常工作和
生活所必須的應(yīng)用軟件遇到的困惑、密碼忘記或設(shè)備更換后如何轉(zhuǎn)移相關(guān)數(shù)據(jù)和保護(hù)個(gè)人的
信息安全的舉措,如何通過(guò)層層加密并與手機(jī)賬號(hào)綁定、郵箱綁定甚至設(shè)備綁定、指紋綁定
等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)高等級(jí)的安全防護(hù)。
1主題班會(huì)
(四)動(dòng)員學(xué)生做好信息安全宣傳員
開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位,開(kāi)展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣傳員”
的手抄報(bào)比賽,并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
網(wǎng)繕安金文明上網(wǎng)
1網(wǎng)絡(luò)安全文明上網(wǎng)主題2網(wǎng)絡(luò)安全宣傳主題
3文明上網(wǎng)快樂(lè)成長(zhǎng)主題4校園網(wǎng)絡(luò)安全主題
(五)多渠道宣傳信息安全知識(shí)
要緊緊圍繞活動(dòng)主題,在學(xué)校網(wǎng)站和家長(zhǎng)微信群、走進(jìn)家庭和社區(qū)學(xué)習(xí)等多渠道,增加信息
安全宣傳知識(shí),宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。加大宣傳力
度,牢牢抓住課堂主陣地,采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性,營(yíng)造校園安全、依法
上網(wǎng)的良好氛圍。
1走進(jìn)家庭共同學(xué)習(xí)2走進(jìn)家庭共同學(xué)習(xí)
優(yōu)秀案例IA10小學(xué)活動(dòng)實(shí)踐《小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)及活動(dòng)實(shí)踐》學(xué)生信息安全意識(shí)培
作品1《小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)及活動(dòng)實(shí)踐》活動(dòng)方案
基本信息學(xué)校姓名學(xué)科數(shù)學(xué)
能力維度0學(xué)法指導(dǎo)
所屬環(huán)境V多媒體教學(xué)環(huán)境
微能力點(diǎn)A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)
活動(dòng)環(huán)境課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合
主題名稱小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)及活動(dòng)實(shí)踐
在日常教學(xué)中開(kāi)展學(xué)生信息安全意識(shí)和行為的培養(yǎng),學(xué)生安全意識(shí)和實(shí)踐
能力得到提高
1.學(xué)生可自主判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性,能識(shí)別基本個(gè)人信息,學(xué)會(huì)有效保護(hù)
個(gè)人數(shù)據(jù)障私
活動(dòng)目標(biāo)
2.學(xué)生養(yǎng)成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護(hù)個(gè)人信息的習(xí)慣
3.學(xué)生可以自主識(shí)別和抵制不良信息
4.學(xué)生了解賭博、暴力、色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的危害,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)違
法違規(guī)行為的鑒別能力
1.進(jìn)行個(gè)人信息安全保護(hù)知識(shí)授課
2.組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育小視頻
3.組織識(shí)別個(gè)人信息實(shí)踐活動(dòng)
4.分小組進(jìn)行討論,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容5.組織學(xué)生發(fā)言,暢談學(xué)習(xí)感受和收獲
6.繪制個(gè)人信息安全手抄報(bào)、警示標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)報(bào)
7.結(jié)合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),適時(shí)組織實(shí)地參觀
8.開(kāi)展“我是個(gè)人信息安全小小宣傳員”活動(dòng),積極宣傳個(gè)人信息安全知
識(shí)
活動(dòng)對(duì)象全體師生、家長(zhǎng)及社會(huì)公民
課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片、學(xué)生分組討論、現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)地觀摩,宣
活動(dòng)形式
傳實(shí)踐
1.多媒體授課1課時(shí),主要講解個(gè)人信息安全保護(hù)相關(guān)知識(shí)
2.觀看視頻教育短片1課時(shí),主要以實(shí)際案例為教材;幫助學(xué)生理解信息安
全的重要性和危害性
3.實(shí)踐活助1課時(shí),主要利用電腦、手機(jī)等工具,現(xiàn)場(chǎng)演示個(gè)人信息泄露的
方法和過(guò)程(電腦殺毒、文件備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟件注冊(cè)、
排名投票,微信朋友圈),教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人信息
4.配合活均1課時(shí),采取知識(shí)小競(jìng)賽、小組討論和個(gè)人發(fā)言相結(jié)合的方式,
活動(dòng)過(guò)程暢談聽(tīng)課感受,鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)中注意加強(qiáng)教育和引導(dǎo),不斷激發(fā)學(xué)生
的自主理解和總結(jié)表達(dá)的能力
5.課后活動(dòng)1課時(shí),組織繪制手抄報(bào)、警示標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等,優(yōu)秀作品班級(jí)
展出,警鐘長(zhǎng)鳴
6.倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做個(gè)人信息安全宣傳員,在學(xué)校、家庭和小區(qū)里開(kāi)展義務(wù)宣傳
教育,普及安全知識(shí)
7.結(jié)合10.11-10.17日國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,組織學(xué)生實(shí)地參觀,拓展知識(shí)
層面,提高安全意識(shí)
8.開(kāi)展活列總結(jié),編輯活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
等級(jí)E1優(yōu)秀
作品2《小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)及活動(dòng)實(shí)踐》活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)及活動(dòng)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)
XX小學(xué)XXX
二。二X年X月
根據(jù)《小學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)及活動(dòng)實(shí)踐》方案,采取課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片?、
學(xué)生分組討論、現(xiàn)場(chǎng)操作演示、課后宣傳實(shí)踐等方式,組織全體學(xué)生開(kāi)展了信息安全意識(shí)培
養(yǎng)及實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們對(duì)信息知識(shí)掌握左固,信息安全意識(shí)顯著增強(qiáng),實(shí)踐
操作能力得到提高,教學(xué)活動(dòng)取得了預(yù)期成效。
一、以課堂教學(xué)為主陣地,精心組織授課,夯實(shí)信息安全理論知識(shí)基礎(chǔ)。
(一)采取集中授課的方式,利用多媒體教學(xué),圍繞個(gè)人信息安全、個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安
全常識(shí)三個(gè)方面進(jìn)行理論授課,使同學(xué)們對(duì)個(gè)人信息安全有了初步的認(rèn)識(shí)和理解。
圖1主課堂教學(xué)圖2課堂教學(xué)資料
圖3課堂認(rèn)真聽(tīng)講圖4觀看多媒體
(二)采取觀看短視頻的方式,形象直觀的講解信息安全知以,并輔以實(shí)際案例進(jìn)行剖析解
讀,加深學(xué)生的認(rèn)知。
圖1短視頻截圖圖2短視頻截圖
圖3觀看短視頻圖4觀看短視頻
(三)采取分組討論、交流發(fā)言的形勢(shì),讓學(xué)生暢談聽(tīng)課感受,交流認(rèn)知,引起共鳴,鞏固
教學(xué)效果。
圖1交流發(fā)言圖2小小講師
圖3小組討論圖4小組討論
二、以實(shí)踐操作為二課堂,豐富互動(dòng)環(huán)節(jié),注重信息安全防護(hù)實(shí)踐操作
(-)以個(gè)人信息安全防井為重點(diǎn),教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成電腦殺毒、資料備份等良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)鑒
別網(wǎng)絡(luò)不良信息。
圖1認(rèn)識(shí)殺毒軟件圖2電胸查殺毒
?
他戲收價(jià)?你?癥
隔3gxxx
圖3識(shí)別不良網(wǎng)絡(luò)信息圖4識(shí)別不良網(wǎng)絡(luò)信息
(二)以生活中常見(jiàn)的個(gè)人信息安全泄露為反面教材,教會(huì)學(xué)生有效保護(hù)個(gè)人信息,實(shí)際操
作掃描微信二維碼、拼多多搶紅包、投票助力等,識(shí)別套取個(gè)人信息的行為陷阱。
回
圖1個(gè)人微信二維碼圖2惡意詐騙二維碼
圖3拼多多朋友砍價(jià)圖4砍價(jià)免費(fèi)拿商品
(三)以個(gè)人信息安全知設(shè)競(jìng)賽為平臺(tái),積極開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)競(jìng)賽,在比賽中寓教于
樂(lè),鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
圖1奮勇?tīng)?zhēng)先圖2精心備戰(zhàn)
三、以家庭學(xué)校社會(huì)為平臺(tái),拓展教學(xué)范圍,開(kāi)展信息安全知識(shí)普及。
(一)倡導(dǎo)學(xué)生“爭(zhēng)做個(gè)人信息安全小小宣傳員”,在學(xué)校、家庭和小區(qū)里開(kāi)展義務(wù)宣傳教
育,普及安全知識(shí)。
圖1走進(jìn)小區(qū)義務(wù)宣傳圖2走進(jìn)小區(qū)義務(wù)宣傳
圖3走進(jìn)家庭共同學(xué)習(xí)圖4走進(jìn)家庭共同學(xué)習(xí)
(二)組織繪制手抄報(bào)、警示標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等,優(yōu)秀作品班級(jí)墻報(bào)展出,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
圖1網(wǎng)絡(luò)安全手抄報(bào)圖2信息安全手抄報(bào)
圖3網(wǎng)絡(luò)安全宣傳畫(huà)圖4網(wǎng)絡(luò)安全小常識(shí)
(三)結(jié)合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,組織學(xué)生'實(shí)地參觀,拓展知識(shí)層面,提高安全意識(shí)。
優(yōu)秀案例|A10小學(xué)活動(dòng)實(shí)踐《網(wǎng)絡(luò)連著你我他,安全守護(hù)靠大家》學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)
案例
作品1《網(wǎng)絡(luò)連著你我他,安全守護(hù)靠大家》活動(dòng)方案
基本信息學(xué)校姓名學(xué)科數(shù)學(xué)
能力維度E1學(xué)法指導(dǎo)
所屬環(huán)境V多媒體教學(xué)環(huán)境
微能力點(diǎn)A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)設(shè)了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)
知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)
絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在
活動(dòng)環(huán)境許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情,暴力和不健康的內(nèi)容,并且沉迷于那些內(nèi)容低級(jí)、
席俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差,不距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)
容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上
的傷害。所以,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教有尤為緊迫。
主題名稱“網(wǎng)絡(luò)連著你我他,安全守護(hù)靠大家”
通過(guò)本次教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)世界有可能帶來(lái)的危害,提高自
己的防范意識(shí),拒絕不健康,不文明網(wǎng)站的誘惑。沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,不要
活動(dòng)目標(biāo)把自己及父母家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等在
網(wǎng)上告訴其他人。不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯
法律的內(nèi)容,網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
信息時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)
網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí),但總是有
一些人出于賺錢、顯示自己的計(jì)算機(jī)水平,對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞,使平常的工作等
受到很大的影響。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有個(gè)總體上的
活動(dòng)內(nèi)容
認(rèn)識(shí),在例如木馬的檢測(cè)、黑客技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等
方面有個(gè)較為細(xì)致的掌握,通過(guò)理論和實(shí)際操作結(jié)合,包括一些常用的安全
軟件的使用等,使同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相
關(guān)知識(shí)。
中國(guó)青少年從小接受的都是正面教育,在涉及國(guó)家命運(yùn)和民族利益的大是
大非問(wèn)題上,他們辨別是非和自我控制能力還是很強(qiáng)的。但是在實(shí)際生活中
由于認(rèn)知能力有限,而虛擬網(wǎng)絡(luò)有時(shí)又充斥著大量垃圾信息和虛假資訊,對(duì)
于身處社會(huì)邊緣、分辨能力有限的青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),面對(duì)網(wǎng)上新奇、刺激的
活動(dòng)對(duì)象
信息是極易受其誘惑的。這些在自我意識(shí)和叛逆心理強(qiáng)烈時(shí)期的青少在學(xué)
生,急于擺脫學(xué)校、教師、家庭的管制,丟開(kāi)書(shū)本,追求獨(dú)立個(gè)性和成人化
傾向,確立自我價(jià)值,網(wǎng)絡(luò)恰好提供了這樣一個(gè)虛擬的空間。我們本次的活
動(dòng)對(duì)象就是處于這個(gè)年齡階段的青少年學(xué)生。
活動(dòng)形式探討互動(dòng),交流感悟
1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問(wèn)題,大家發(fā)表見(jiàn)解。
這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解,但對(duì)
于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題又有多少認(rèn)識(shí)呢?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。
活動(dòng)過(guò)程
2、看案例和資料,談感受。
如果你遇到以下情況,會(huì)怎樣處理呢?大家來(lái)交流交流。
A有些資料需要付費(fèi)才能下教,你會(huì)去付費(fèi)嗎?
B你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎?
C當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)中遇到挑釁、威脅等不良信息,你會(huì)如何處理?
D有人以贈(zèng)送錢物或見(jiàn)面等為理由,提出赴約或登門拜訪時(shí),你會(huì)怎樣做?
3、班主任進(jìn)行總結(jié)。
沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會(huì)讓我們
步入歧途,模仿游戲中的語(yǔ)自或動(dòng)作,造成慘劇。如近日順德一所小學(xué)的學(xué)
生在課間游戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各
自飾演當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈
簧力刺死了小彭。這是多么血淋淋的教訓(xùn)呀。而且,網(wǎng)絡(luò)成癮癥可造成人體
植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激緊水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸
神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、優(yōu)郁等甚至可導(dǎo)致死亡。
剛才我們講的都是過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害,但是,網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用
途,它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái),它使我們獲取更多的信息知識(shí),
“足不出戶〃,"盡覽天下風(fēng)云”;它為我們提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間,它
豐富了我們的生活,擺脫了"兩點(diǎn)一線〃讀書(shū)生活的單調(diào)。所以,我們要學(xué)會(huì)
正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
4.發(fā)出倡議,共同守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
A我們要樹(shù)立正確上網(wǎng)日的,制訂上網(wǎng)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,注意上網(wǎng)安全。
上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時(shí)間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請(qǐng)父母和自己?起
上網(wǎng),在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送EMAIL時(shí)要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要
隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會(huì)網(wǎng)友。對(duì)于不明的郵件,一
律刪除,看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站,要自覺(jué)離開(kāi)。
B遠(yuǎn)禽聊天室、游戲及不良網(wǎng)站。上網(wǎng)的時(shí)候盡量遠(yuǎn)離聊天室、不良網(wǎng)站,下
載的時(shí)候盡量借助下載工具,如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻等下載軟件、提高下載
速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時(shí)間過(guò)多,可以重新嘗試閱讀書(shū)本及報(bào)刊,一來(lái)
可以保護(hù)視力,二來(lái)可以控制上網(wǎng)時(shí)間。如果還改變不了的話,可以先把文
章下載,等有空的時(shí)候再拿出來(lái)看,盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。
C養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從自身做起,有針對(duì)性地從小事入手,逐漸
培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力,盡量豐富課余生活,多參加體育鍛幼㈠多和同學(xué)、
朋友交流,多參加班級(jí)和學(xué)校里的集體活動(dòng)。
5.活動(dòng)總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩,使我們開(kāi)闊了眼界、增
長(zhǎng)了知識(shí),給了我們釋放情感的機(jī)會(huì),但沉迷網(wǎng)絡(luò),其危害也是不可低估的,
因此,我們務(wù)必要把握好自己,千萬(wàn)不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最
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