第四章大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備第一節(jié)就業(yè)準(zhǔn)備的概念、原則及內(nèi)容第二節(jié)就業(yè)自薦材料準(zhǔn)備第三節(jié)筆試與面試準(zhǔn)備

第一節(jié)

就業(yè)準(zhǔn)備的概念、原則及內(nèi)容

一、

就業(yè)準(zhǔn)備的概念就業(yè)準(zhǔn)備，是指未就業(yè)者為了能從事某種職業(yè)或獲得某種職位，在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)所做的準(zhǔn)備工作。它是就業(yè)的基礎(chǔ)和前提，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。

一方面，就業(yè)準(zhǔn)備是大學(xué)生求職、擇業(yè)的基礎(chǔ)。大學(xué)生只有進(jìn)行了必要的就業(yè)準(zhǔn)備，才有可能產(chǎn)生相應(yīng)的求職、擇業(yè)行為。做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備還有助于大學(xué)生選擇一個(gè)理想的、合適的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

另一方面，就業(yè)準(zhǔn)備是社會(huì)發(fā)展的客觀需要。

二、

就業(yè)準(zhǔn)備的原則

職業(yè)選擇是大學(xué)生在一定職業(yè)需要的策動(dòng)下，根據(jù)社會(huì)需求所作出的選擇行為。為使職業(yè)選擇不脫離現(xiàn)實(shí)，又能滿足自己的理想，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備除了要樹立正確的就業(yè)觀念，深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家制定的大學(xué)生就業(yè)政策外，同時(shí)還要注意把握一定的原則。

(一)適應(yīng)社會(huì)原則

(二)客觀評(píng)價(jià)自己原則

(三)主動(dòng)出擊原則

(四)發(fā)展性原則

(五)爭(zhēng)取及時(shí)就業(yè)原則

三、

就業(yè)準(zhǔn)備的內(nèi)容

(一)就業(yè)思想準(zhǔn)備

1.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生要成為社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才，除了要正確地認(rèn)識(shí)自我、努力學(xué)習(xí)以外，還要解決一個(gè)非常重要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，即做人的問(wèn)題。做人成才，首先是人文修養(yǎng)問(wèn)題。

2.樹立正確的求職擇業(yè)觀

(1)以大局為重，服從國(guó)家需要。

(2)立足求真務(wù)實(shí)，合理制定就業(yè)目標(biāo)。

(3)勇于面對(duì)挫折，積極參與競(jìng)爭(zhēng)。

(4)面向基層就業(yè)，樹立服務(wù)意識(shí)。

(5)積極參加靈活就業(yè)，挑戰(zhàn)非本專業(yè)領(lǐng)域。

(6)樹立自主創(chuàng)業(yè)和終身學(xué)習(xí)的觀念。

(二)就業(yè)的心理準(zhǔn)備

1.做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備

在大學(xué)生活即將結(jié)束時(shí)，大學(xué)生們面臨著由一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、令人羨慕的大學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)求職者。這種身份的轉(zhuǎn)變，也就是所謂的角色轉(zhuǎn)換。

2.做好積極主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備

競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法則。在就業(yè)過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，必須做好充分的思想準(zhǔn)備。畢業(yè)生就業(yè)引進(jìn)“雙向選擇”，必然是機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)并存。在相同的機(jī)遇面前，誰(shuí)更具有競(jìng)爭(zhēng)能力，誰(shuí)就能占主動(dòng)，贏得機(jī)遇。

競(jìng)爭(zhēng)能力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一是實(shí)力，這是求職的資本，屬于硬件，如學(xué)習(xí)成績(jī)、成長(zhǎng)閱歷、工作能力、身體條件等，是就業(yè)成功與否的決定性因素；

二是就業(yè)活動(dòng)能力，如獲得信息能力、自薦能力等，是擇業(yè)成功的重要因素。

3.做好遭遇挫折的心理準(zhǔn)備

求職擇業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的過(guò)程，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有失敗。由于受多種因素的影響，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一定的差距，這時(shí)大學(xué)生往往會(huì)產(chǎn)生自卑、自負(fù)、恐懼、焦慮、報(bào)復(fù)、逃避等消極的心理，其實(shí)這都是沒(méi)有對(duì)求職做好遭遇挫折的心理準(zhǔn)備而造成的。

4.做好“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的心理準(zhǔn)備

如今競(jìng)爭(zhēng)上崗、人才流動(dòng)和再就業(yè)已成為普遍現(xiàn)象。職業(yè)是可以變化的，就業(yè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，大學(xué)生要以平常心對(duì)待第一次就業(yè)，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，先生存，后發(fā)展”的心態(tài)。即使初次就業(yè)不理想，以后也可以重新?lián)駱I(yè)。

5.做好超越所學(xué)專業(yè)的心理準(zhǔn)備

“學(xué)以致用”是大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要原則，但在就業(yè)過(guò)程中往往會(huì)遇到“專業(yè)不對(duì)口”的情況。第一，有些專業(yè)設(shè)置的分類過(guò)細(xì)，社會(huì)對(duì)這種細(xì)化專業(yè)的需求量是有限的，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口有一定的難度。第二，學(xué)生在校期間所學(xué)的專業(yè)是基礎(chǔ)知識(shí)和初步的專業(yè)知識(shí)，與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離。同時(shí)，任何知識(shí)都是要逐步更新、發(fā)展的，今天學(xué)到的新知識(shí)，明天隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而“過(guò)時(shí)”。第三，由于邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科的廣泛興起，需要有更廣博的知識(shí)面，僅憑所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是不夠的。

(三)就業(yè)信息準(zhǔn)備

對(duì)于求職者而言，信息就是資源，信息就是財(cái)富，信息就是生命。

就業(yè)信息是指通過(guò)各種媒介傳遞的有關(guān)求職就業(yè)方面的消息和情況。這里主要指用人單位的需求信息，包括具體的招聘活動(dòng)中各行業(yè)、各單位發(fā)布的具體需求信息、崗位的薪資狀況、工作內(nèi)容和職業(yè)發(fā)展前景等。

做好就業(yè)信息準(zhǔn)備是職業(yè)選擇的基本前提，也是擇業(yè)決策的重要依據(jù)。

1.搜集就業(yè)信息的主要途徑

一般情況下，大學(xué)生應(yīng)該選擇的主要途徑有以下幾種：

(1)高校就業(yè)指導(dǎo)中心。高校就業(yè)指導(dǎo)中心(或相關(guān)主管部門)是搜集就業(yè)信息的主要渠道。

(2)各種類型的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下要素市場(chǎng)中勞動(dòng)力市場(chǎng)的一部分，是專門以高校畢業(yè)生為對(duì)象的初次就業(yè)市場(chǎng)，是高校畢業(yè)生就業(yè)制度的一個(gè)重要組成部分。

(3)利用各種“門路”?！伴T路”以“三緣”為基礎(chǔ)。一是“血緣”，每個(gè)人都有父母等親人，而且父母及親人也都有自己的朋友和熟人，以此延展下去，就會(huì)變成一個(gè)“門路”網(wǎng)絡(luò)。二是“地緣”，故鄉(xiāng)的朋友、同學(xué)以及他們的朋友、同學(xué)等都屬于此類。三是“學(xué)緣”，一個(gè)人從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)，都有許多同伴、同學(xué)和師長(zhǎng)，而他們也各自都有許多親友、同學(xué)等。通過(guò)這些“門路”，你所獲取的信息量就會(huì)劇增。

(4)社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)或兼職。社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)和自己利用業(yè)余時(shí)間所做的兼職等活動(dòng)，與學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)緊密相連。這些活動(dòng)有利于畢業(yè)生開(kāi)闊視野，使畢業(yè)生有機(jī)會(huì)了解這些單位的需求信息和對(duì)畢業(yè)生的具體要求，并在實(shí)踐過(guò)程中又有一定的溝通基礎(chǔ)，故成功率較高。

(5)打電話、寫求職信或登門拜訪。畢業(yè)生要有一種“毛遂自薦”的意識(shí)，通過(guò)電話、求職信或登門拜訪等方式與意向單位開(kāi)展直接的聯(lián)系和交流。這種形式主動(dòng)性強(qiáng)，但盲目性較大，在缺乏就業(yè)信息的情況下，也不失為一種獲取就業(yè)信息的方法。

(6)有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的媒體、報(bào)刊、書籍。在傳媒業(yè)高速發(fā)展的今天，通過(guò)報(bào)刊、雜志、廣播、電視等媒介獲取需求信息，已經(jīng)成為一種較有效的途徑。有些媒體還專門開(kāi)辟出了“人才市場(chǎng)分析”“擇業(yè)指導(dǎo)”“政策咨詢”等欄目，為人們的求職擇業(yè)提供指導(dǎo)幫助。

(7)網(wǎng)絡(luò)資源。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得就業(yè)信息是畢業(yè)生信息時(shí)代搜集信息的一種高效、便利的途徑。

2.就業(yè)信息的分析

獲取信息的目的是使用信息，然而從各種不同渠道、以不同方式獲得的信息，從形式到內(nèi)容，從可靠性到有效性都存在很大差別。

1)就業(yè)信息的分類與篩選

(1)要按信息本身的性質(zhì)進(jìn)行分類、篩選，把那些從“小道”得來(lái)或幾經(jīng)轉(zhuǎn)手而未經(jīng)證實(shí)的信息與有根據(jù)的信息區(qū)別開(kāi)來(lái)。

(2)要對(duì)信息按不同內(nèi)容進(jìn)行分類、篩選。

(3)分類排隊(duì)，分清主次。在有限

2)就業(yè)信息的有效性評(píng)估

(1)真實(shí)性評(píng)估。由于信息的來(lái)源渠道不同、傳遞方式不同，大量信息撲面而來(lái)，難免造成信息的真實(shí)程度不一。

(2)準(zhǔn)確性評(píng)估。職業(yè)信息必須能夠真實(shí)、全面、準(zhǔn)確地反映用人單位的意圖，不能含糊其辭，模棱兩可，否則容易造成誤導(dǎo)，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。

(3)時(shí)效性評(píng)估。信息的一個(gè)很重要的特性就是時(shí)效性，即信息都有時(shí)間要求，在一定時(shí)間內(nèi)是有效的，過(guò)了某個(gè)時(shí)間就失去了意義和作用。

(4)針對(duì)性評(píng)估。隨著社會(huì)分工進(jìn)一步細(xì)化，用人單位所要求人才的層次、專業(yè)、性別、能力等方面千差萬(wàn)別。

(5)可變更性評(píng)估。對(duì)于某些招聘信息所傳遞的專業(yè)、性別、學(xué)歷要求等，乍看上去并不符合個(gè)人的應(yīng)聘條件，因而就此卻步。

3.就業(yè)信息的使用

1)使用就業(yè)信息的途徑

一般來(lái)說(shuō)，運(yùn)用信息的途徑有以下三種：

(1)及時(shí)運(yùn)用有價(jià)值的信息去選擇適合自己的工作。

(2)根據(jù)篩選出來(lái)的職業(yè)信息要求，找到自己的差距，發(fā)現(xiàn)自己的不足，調(diào)節(jié)自己的知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)，提高自己的工作能力。

(3)及時(shí)輸出對(duì)他人有用的信息。

2)使用就業(yè)信息的注意事項(xiàng)

(1)要及時(shí)，即要注意用人信息的發(fā)出時(shí)間、有效時(shí)間。原則上對(duì)于信息都應(yīng)該盡早利用。

(2)要針對(duì)招聘單位的性質(zhì)、競(jìng)聘崗位的特點(diǎn)、應(yīng)聘人員的情況，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，滿足用人單位的需求，去爭(zhēng)取競(jìng)聘的成功。

(3)不為一時(shí)一事的失利而苦惱，要充分相信自己的實(shí)力，及時(shí)轉(zhuǎn)向新的選擇。

(4)忌諱拖泥帶水。經(jīng)過(guò)篩選信息，通過(guò)與用人單位溝通，彼此雙方相互產(chǎn)生印象，繼而做出錄用、簽約的決定。

第二節(jié)

就業(yè)自薦材料準(zhǔn)備

一、

封面多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生會(huì)選擇印有畢業(yè)院校?；栈?qū)W校主要建筑的封面作為材料的封皮，但這樣的封皮并非適合每一個(gè)畢業(yè)生。一流高校的畢業(yè)生，選擇印有母校?；栈蛑饕ㄖ姆馄?，可以提高自己的身價(jià)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力；普通高校的畢業(yè)生選擇這樣的封皮，卻可能效果不佳，有時(shí)反而會(huì)弄巧成拙。

二、

求職信

求職信，是求職者以書面形式向用人單位提出求職請(qǐng)求的信函，是求職材料中必不可少的一部分。

(一)求職信的內(nèi)容

1.稱呼

稱呼要恰當(dāng)。求職信的稱呼要比一般書信的稱謂正規(guī)，稱呼要隨用人單位不同而變通。

2.引言

引言包括姓名、就讀學(xué)校、專業(yè)名稱、何時(shí)畢業(yè)等基本情況。

3.主題

主題部分是求職信的重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要并有針對(duì)性概述自己，突出自己的特點(diǎn)，并努力使自己的描述與所聘職位要求一致，切勿夸大其詞或不著邊際。

4.客套話

在客套話部分中，對(duì)應(yīng)聘單位進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澴u(yù)，進(jìn)一步表明自己想在此單位工作的迫切愿望。

5.結(jié)尾

求職信的結(jié)尾首先應(yīng)對(duì)用人單位花時(shí)間讀你的信表示感謝，并再次表明自己的決心；要明確表達(dá)出希望對(duì)方給予答復(fù)，并盼望能有機(jī)會(huì)參加面試的強(qiáng)烈愿望；要留下你的電話、E-mail等聯(lián)系方式，最后以積極肯定的語(yǔ)氣結(jié)束自薦信。

6.落款

落款包括署名和日期。署名應(yīng)寫在結(jié)尾祝詞的下一行的右后方。

(二)求職信撰寫技巧

以下是撰寫求職信的一些基本技巧：

·應(yīng)聘不同的雇主和行業(yè)時(shí)，你的求職信要量體裁衣，不能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

·事先細(xì)心閱讀招聘廣告，搜集有關(guān)資料，針對(duì)每一項(xiàng)要求來(lái)撰寫。

·自我推銷，盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。不要夸大其詞吹噓自己的工作能力；也毋須妄自菲薄，過(guò)分謙卑，以免雇主會(huì)覺(jué)得你缺乏自信。

·內(nèi)容要精簡(jiǎn)，直奔主題，段落要分明，條理要清晰。

·集中精力寫具體的職業(yè)目標(biāo)。

·提出你能為未來(lái)雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁础?/p>

·語(yǔ)氣誠(chéng)懇，不卑不亢，表現(xiàn)出自信及積極的態(tài)度。

·注意正確的語(yǔ)法，切勿寫錯(cuò)別字。

·不要說(shuō)不著邊際的大話、不要寫煽情的話、不要寫沒(méi)有實(shí)力的空話。

·內(nèi)容不應(yīng)超過(guò)一頁(yè)，除非你所應(yīng)聘的公司索要進(jìn)一步的信息。

·對(duì)任何打印或拼寫錯(cuò)誤都要仔細(xì)檢查。

(三)撰寫求職信的注意事項(xiàng)

寫求職信時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.不要太隨意

2.避免簡(jiǎn)寫引歧義

3.語(yǔ)言要有邏輯性

4.避免夸大其辭

5.稱呼要恰當(dāng)

三、

求職簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷，就是反映求職者個(gè)人的簡(jiǎn)要經(jīng)歷，也可以說(shuō)是一個(gè)人生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷與成績(jī)的概括總結(jié)，它提供給閱讀者的信息應(yīng)該是全面而直接的，用人單位從求職者的簡(jiǎn)歷中，能夠看出他的業(yè)績(jī)、能力、性格、經(jīng)驗(yàn)方面的綜合表現(xiàn)，是用人單位對(duì)求職者進(jìn)行分析、比較、篩選、最終決定錄用的主要依據(jù)。

(一)求職簡(jiǎn)歷的基本格式

1.按表現(xiàn)形式分類

1)表格式

這種格式綜述了多種資料，易于閱讀。這一格式通常適用于年輕、缺乏工作經(jīng)歷的求職者。

2)文章記述式

這種格式以較長(zhǎng)資料的文字記載為主，可同時(shí)加入簡(jiǎn)單的表格，特別適合年長(zhǎng)的和資歷豐富的應(yīng)聘者。

3)小冊(cè)子式

這種格式的簡(jiǎn)歷是做簡(jiǎn)歷時(shí)用多頁(yè)的半文章式的活頁(yè)格式組成簡(jiǎn)歷。

2.按表述內(nèi)容分類

1)時(shí)序式

時(shí)序式即按照時(shí)間順序來(lái)排列個(gè)人受教育和工作的經(jīng)歷以及個(gè)人資料的簡(jiǎn)歷。這是一種最常用的簡(jiǎn)歷。這種簡(jiǎn)歷的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、清晰、明了，大多用人單位招聘人員都比較喜歡，缺點(diǎn)是應(yīng)聘經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)不突出時(shí)，簡(jiǎn)歷會(huì)顯得蒼白。

2)功能式

這種簡(jiǎn)歷只強(qiáng)調(diào)曾經(jīng)工作的種類(功能)，而不含有任何特別的時(shí)間順序。功能式簡(jiǎn)歷的主要優(yōu)點(diǎn)是突出自己的實(shí)際成就，引起招聘者的注意。它的缺點(diǎn)是招聘者不得不排出他們自己推算的時(shí)間順序。這種簡(jiǎn)歷一般適合那些已有一定工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，不太適合剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。

3)創(chuàng)造式

藝術(shù)界、廣告界、宣傳界和其他創(chuàng)造性領(lǐng)域里的求職者準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí)往往會(huì)打破標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷格式。當(dāng)創(chuàng)造式簡(jiǎn)歷寄給其應(yīng)聘單位時(shí)，這種簡(jiǎn)歷是有利的。

(二)求職簡(jiǎn)歷的基本內(nèi)容

1.標(biāo)題

一般為“簡(jiǎn)歷”“個(gè)人簡(jiǎn)歷”或“求職簡(jiǎn)歷”。

2.個(gè)人基本信息

個(gè)人基本信息主要包括姓名、性別、出生年月、民族、政治面貌、家庭住址、郵政編碼、聯(lián)系方式、電子信箱等有關(guān)信息。

3.受教育情況

用人單位主要通過(guò)受教育情況了解應(yīng)聘者的教育背景，所以學(xué)歷一般寫在前面，包括就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、主修課程、所獲學(xué)分(成績(jī))、學(xué)位等，一般不包括初、中等教育經(jīng)歷，特殊需要除外。

4.技能和特長(zhǎng)

對(duì)于畢業(yè)生，特長(zhǎng)就是你擁有的技能，包括寫作、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育、音樂(lè)等，如果通過(guò)國(guó)家級(jí)考試，應(yīng)一一羅列出來(lái)。另外，畢業(yè)生除了達(dá)到學(xué)校相關(guān)的教學(xué)要求外，你自己自學(xué)取得的各種資質(zhì)或等級(jí)證書、駕駛資格證等，也千萬(wàn)別忘了寫上。

5.社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)

這是簡(jiǎn)歷的主體部分、核心。近年來(lái)，越來(lái)越多的用人單位希望招聘到具備一定應(yīng)變能力、能夠從事各種不同性質(zhì)工作的大學(xué)生。學(xué)生干部和具備一定實(shí)際工作能力、管理能力的畢業(yè)生頗受用人單位的青睞。

6.實(shí)習(xí)和相關(guān)成果

實(shí)習(xí)提供了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，增加了閱歷，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)盡可能寫詳細(xì)。

7.所獲榮譽(yù)

在學(xué)校里獲得過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)，取得了某種成就，包括優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。

8.求職照片

照片是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，他會(huì)給觀賞者以直觀、形象的影響，從而加深印象。

9.求職目標(biāo)或意向

求職者根據(jù)已知用人單位招聘信息說(shuō)明自己主要應(yīng)聘什么職位，一般寫上1～2個(gè)，而且這兩個(gè)求職的目標(biāo)不要相差太遠(yuǎn)。

10.自我評(píng)價(jià)

在簡(jiǎn)歷的結(jié)尾用100～200字寫一份個(gè)人鑒定。

(三)求職簡(jiǎn)歷的寫作原則

1.簡(jiǎn)歷不要太長(zhǎng)

一個(gè)企業(yè)，特別是大企業(yè)會(huì)收到許多份簡(jiǎn)歷，工作人員不可能每個(gè)都仔細(xì)研讀，一份簡(jiǎn)歷一般只用1分鐘就看完了，所以簡(jiǎn)歷盡量要短。

2.簡(jiǎn)歷要真實(shí)客觀

求職簡(jiǎn)歷一定要按照實(shí)際情況填寫，任何虛假的內(nèi)容都不要寫，企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對(duì)簡(jiǎn)歷有敏銳的分析能力，即使有人靠含有水分的簡(jiǎn)歷得到面試的機(jī)會(huì)，但在面試時(shí)也會(huì)露出馬腳。

3.簡(jiǎn)歷上要寫明求職的職位

每份簡(jiǎn)歷都要根據(jù)你所申請(qǐng)的職位來(lái)設(shè)計(jì)，突出你在這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能把自己說(shuō)成是一個(gè)全才，任何職位都適合。

4.在文字、排版、格式上不要出現(xiàn)錯(cuò)誤

用人單位最不能容忍的事就是簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)錯(cuò)別字，或是在格式、排版上有技術(shù)性錯(cuò)誤以及簡(jiǎn)歷被折疊得皺皺巴巴、有污點(diǎn)。

5.簡(jiǎn)歷不必做得太花哨

簡(jiǎn)歷過(guò)分標(biāo)新立異有時(shí)反而會(huì)帶來(lái)不好的效果。首先，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的招聘者可能會(huì)認(rèn)為你過(guò)分修飾簡(jiǎn)歷是一種華而不實(shí)的表現(xiàn)。其次，當(dāng)招聘者拿到一份精美的簡(jiǎn)歷時(shí)，他對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容的期望值也會(huì)增加，而一旦這份簡(jiǎn)歷內(nèi)容的精彩程度無(wú)法與他的形式相配，招聘者的失望感也就會(huì)更強(qiáng)烈，這無(wú)形中提高了對(duì)簡(jiǎn)歷的篩選標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)聘者有害無(wú)益。

6.簡(jiǎn)歷言辭要簡(jiǎn)潔直白，不要過(guò)于華麗

大學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷很多言辭過(guò)于華麗，形容詞、修飾語(yǔ)過(guò)多，這樣的簡(jiǎn)歷一般不會(huì)打動(dòng)招聘者。

7.不要寫上對(duì)薪水的要求

對(duì)于剛出校門的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一份工作的薪水并不重要，不要在這方面費(fèi)太多腦筋。如果薪水要求太高，企業(yè)會(huì)感到雇不起你；薪水太低，會(huì)讓企業(yè)覺(jué)得你無(wú)足輕重。

8.不要寫太多的個(gè)人情況

如果應(yīng)聘國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，應(yīng)該寫政治面貌；如果到外企求職，這一項(xiàng)可省去，最好不要寫宗教信仰和愛(ài)好。

9.不要在發(fā)送簡(jiǎn)歷后不斷詢問(wèn)結(jié)果

在簡(jiǎn)歷投遞后不斷詢問(wèn)結(jié)果是非常不受歡迎的。每隔三到四周詢問(wèn)一次是比較合適的。詢問(wèn)的時(shí)候，應(yīng)該表示你對(duì)應(yīng)聘職位的興趣，再簡(jiǎn)單介紹一下自己的專業(yè)特長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)。

10.不要只有簡(jiǎn)歷，沒(méi)有求職信

發(fā)送任何簡(jiǎn)歷都應(yīng)該寫求職信，因?yàn)樵谇舐毿胖心憧梢杂凶銐虻膬?nèi)容來(lái)推銷自己，使招聘者了解你申請(qǐng)的具體職位，并對(duì)你產(chǎn)生更多更好的印象。

(四)簡(jiǎn)歷樣例x

第三節(jié)

筆試與面試準(zhǔn)備

一、

筆試準(zhǔn)備筆試和面試是人才供求過(guò)程中兩個(gè)重要的階段。

(一)筆試的種類筆試的目的是考核求職應(yīng)聘者的文字能力、知識(shí)面和綜合分析問(wèn)題的能力。

目前常見(jiàn)的筆試類型有以下幾種：

1.專業(yè)能力測(cè)試

這種考試主要是檢驗(yàn)應(yīng)聘者擔(dān)任某一職務(wù)時(shí)，能否達(dá)到所要求的專業(yè)知識(shí)水平和相關(guān)的實(shí)際能力。

2.心理測(cè)試

心理測(cè)試是用事先編好的標(biāo)準(zhǔn)化量表或問(wèn)卷，要求被試者完成，根據(jù)完成的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)判定其心理水平或個(gè)性差異的方法。

3.命題寫作

這種形式的筆試主要目的在于考察應(yīng)試者的文字表達(dá)能力以及相關(guān)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的邏輯思維能力。

4.綜合能力測(cè)試

用人單位在采用筆試方式時(shí)，可能只進(jìn)行單一的專業(yè)考試，也可能是各種形式的筆試的綜合考試，國(guó)家公務(wù)員錄用考試就是一個(gè)明顯的例子。

(二)筆試前的準(zhǔn)備

應(yīng)試者在筆試前，應(yīng)在身心和知識(shí)兩方面做好準(zhǔn)備，尤其是在身心上，更要重視。

1.筆試前的身心準(zhǔn)備

(1)要適當(dāng)減輕思想負(fù)擔(dān)，不可給自己施加過(guò)大的壓力，否則適得其反。

(2)筆試的前一天要注意休息，避免考試時(shí)精神不振，影響正常思維。

(3)適當(dāng)參加文體活動(dòng)，從而使大腦得以放松，以充沛的精力去參加考試。

2.筆試前的知識(shí)準(zhǔn)備

(1)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。

(2)提綱挈領(lǐng)，系統(tǒng)掌握。

(3)多讀多練，提高閱讀能力。

(4)正確理解，提高語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力。

(5)敏銳思考，提高快速答題能力。

(三)筆試的方法和技巧

1.先易后難，先簡(jiǎn)后繁

2.精心審題，字跡清楚

3.積極思考，回憶聯(lián)想

4.掌握題型，答題精細(xì)

(1)填充題，是一般試卷不可缺少的基本題型，用以檢查考生對(duì)這些知識(shí)掌握的情況。

(2)問(wèn)答題，要求考生對(duì)試題提出的問(wèn)題作出回答，較多的是要求用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

(3)選擇題，是對(duì)試題從已給的幾個(gè)備選答案中，選擇一個(gè)唯一正確、恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

(4)判斷題，要求對(duì)所給的命題做出明確的是或非的回答。

(5)再生題，是指聽(tīng)寫、默寫、記錄等一類用以檢驗(yàn)考生對(duì)某些知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力的試題。

(6)應(yīng)用題，要求考生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)根據(jù)題目的要求，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ枰越鉀Q。

(7)作文題，要求在規(guī)定的時(shí)間和位置寫好。審題要果斷正確，迅速地扣住作文題目的關(guān)鍵詞，確定寫作中心。

5.保持卷面整潔

值得特別注意的是卷面必須做到字跡端正，卷面整潔。

二、

面試準(zhǔn)備

面試是招聘者對(duì)應(yīng)聘者的口頭測(cè)試過(guò)程。所謂面試，是指為了更深入了解應(yīng)聘者的情況，判斷應(yīng)聘者是否符合工作需要而進(jìn)行招聘人員與應(yīng)聘者之間的面對(duì)面的接觸。

(一)面試的基本類型

1.單獨(dú)面試與集體面試

單獨(dú)面試是指主考官單獨(dú)與應(yīng)聘者面談；集體面試又稱為小組面試，是指多位應(yīng)試者同時(shí)面對(duì)應(yīng)試考官的做法。

2.一次性面試與多次面試

所謂一次性面試，是指用人單位對(duì)所有應(yīng)聘者一次性集中進(jìn)行面試。多次面試可分為兩種類型：依序面試和逐步面試。

3.結(jié)構(gòu)化面試與非結(jié)構(gòu)化面試

正規(guī)的面試一般都為結(jié)構(gòu)化面試。所謂結(jié)構(gòu)化，一是面試過(guò)程(程序)把握的結(jié)構(gòu)化，二是面試試題的結(jié)構(gòu)化，三是面試結(jié)構(gòu)評(píng)判的結(jié)構(gòu)化。

4.常規(guī)面試與情景面試

常規(guī)面試，就是通常我們見(jiàn)到的雙方面對(duì)面以問(wèn)答形式為主的面試。

5.線上面試

線上面試是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行的面試，主要包括四種形式：一是視頻面試，通過(guò)線上視頻會(huì)議的軟件，實(shí)時(shí)與應(yīng)聘者進(jìn)行溝通，或者是讓求職者錄制簡(jiǎn)短的視頻來(lái)回答提前設(shè)定好的問(wèn)題；二是電話面試，通過(guò)電話進(jìn)行交流，主要依靠聲音進(jìn)行溝通；三是共享桌面遠(yuǎn)程操作，這種方式往往針對(duì)特定崗位招聘時(shí)使用(如軟件設(shè)計(jì)公司程序員)，求職者通過(guò)共享桌面展示操作過(guò)程，面試官進(jìn)行評(píng)估；四是直播招聘，借助直播平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，求職者能順便“參觀”公司的辦公環(huán)境，同時(shí)對(duì)沒(méi)有時(shí)間觀看直播的求職者，也可以支持回看及投遞簡(jiǎn)歷，這是近年來(lái)新興的一種招人模式，適合年輕求職者。

(二)面試的準(zhǔn)備與應(yīng)答技巧

1.做好自我介紹

2.了解面試單位

3.面試資料準(zhǔn)備

(1)要把自己的求職材料、簡(jiǎn)歷、各種證書、獎(jiǎng)狀、證明材料、推薦表、成績(jī)單等原件、復(fù)印件、照片準(zhǔn)備好，按順序排好、裝訂好。

(2)要帶記錄本和筆，以備急需。

(3)要準(zhǔn)備一個(gè)大小合適的公文包或書包。

4.面試心理準(zhǔn)備

(1)思想上充分重視。

(2)樹立求職面試的自信心。參加面

(3)增強(qiáng)面對(duì)挫折的心理承受能力。

(4)端正求職心態(tài)。

5.面試問(wèn)題準(zhǔn)備

(1)了解面試的問(wèn)題。這些問(wèn)題通常有：

①

工作動(dòng)機(jī)與愿望的問(wèn)題。

②

工作經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。

③

經(jīng)營(yíng)意識(shí)的問(wèn)題。

④

知識(shí)水平、專業(yè)特長(zhǎng)的問(wèn)題。

⑤

精力、活力、興趣、愛(ài)好的問(wèn)題。

⑥

思維能力、分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力的問(wèn)題。

⑦

反應(yīng)能力及應(yīng)變能力的問(wèn)題。

⑧

工作態(tài)度、誠(chéng)實(shí)性、紀(jì)律性的問(wèn)題。

⑨

自知能力、自控能力的問(wèn)題。

(2)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)備。

(3)面試時(shí)要提出的問(wèn)題。在準(zhǔn)備時(shí)一定要注意：

第一，把問(wèn)題限制在詢問(wèn)應(yīng)聘單位職位的范圍內(nèi)。

第二，回避敏感性問(wèn)題。

第三，不要問(wèn)特別簡(jiǎn)單和特別復(fù)雜的問(wèn)題。

6.面試禮儀

(1)遵守時(shí)間。

(2)耐心等待。

(3)敲門進(jìn)入面試室。

(4)坐姿要端正。

(5)集中注意力。

(6)注意聆聽(tīng)。

(7)適時(shí)發(fā)言。

(8)心態(tài)平和。

7.面試中的交流與語(yǔ)言技巧

1)傾聽(tīng)的技巧

首先，應(yīng)密切注意主試者的面部表情。

其次，要注意觀察主試者的目光。

最后，注意主試者的反應(yīng)傳達(dá)的信息。

2)語(yǔ)言表達(dá)技巧

(1)自然誠(chéng)實(shí)，口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方，語(yǔ)速適中，修辭美妙。

(2)語(yǔ)氣平和，簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。

(3)語(yǔ)言應(yīng)含蓄、機(jī)智、幽默。

3)應(yīng)答技巧

(1)詳略得當(dāng)，緊扣主題，思路清晰。

(2)確認(rèn)所提問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。

(3)有獨(dú)立見(jiàn)解，有個(gè)人特色。

(4)用大眾化的觀點(diǎn)回答某些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題。

(5)誠(chéng)實(shí)坦率，“知之為知之，不知為不知”是最好的態(tài)度。

(6)坦然面對(duì)回答問(wèn)